教學(xué)設(shè)計(jì)初中體育課程《排球戰(zhàn)術(shù)技巧》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)初中體育課程《排球戰(zhàn)術(shù)技巧》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《排球戰(zhàn)術(shù)技巧》是初中體育課程中的一部分，主要針對(duì)七年級(jí)學(xué)生。本章節(jié)內(nèi)容主要包括排球戰(zhàn)術(shù)的基本概念、戰(zhàn)術(shù)原則、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)等。具體內(nèi)容包括：

1.排球戰(zhàn)術(shù)的基本概念：講解排球戰(zhàn)術(shù)的定義、作用和重要性，使學(xué)生對(duì)排球戰(zhàn)術(shù)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

2.戰(zhàn)術(shù)原則：介紹排球戰(zhàn)術(shù)的五個(gè)原則，包括快速、靈活、準(zhǔn)確、積極和合作，引導(dǎo)學(xué)生了解并在實(shí)踐中運(yùn)用這些原則。

3.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：講解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本形式，如快攻、高攻、調(diào)整攻等，并通過示范和練習(xí)，讓學(xué)生掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用技巧。

4.防守戰(zhàn)術(shù)：介紹排球防守戰(zhàn)術(shù)的基本形式，如平網(wǎng)防守、快網(wǎng)防守、高網(wǎng)防守等，并通過示范和練習(xí)，讓學(xué)生掌握防守戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用技巧。

5.戰(zhàn)術(shù)配合：講解排球戰(zhàn)術(shù)配合的重要性，以及如何進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中能夠默契配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)排球戰(zhàn)術(shù)技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平，使其能夠熟練掌握排球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)的基本技巧，并能夠在實(shí)際比賽中運(yùn)用。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高其運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)能力。

2.健康行為：通過排球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使其能夠在集體活動(dòng)中積極參與、協(xié)作配合，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)，通過體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高其健康水平。

3.體育品德：在排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神、自律意識(shí)和公平競爭意識(shí)。通過比賽和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生，尤其是七年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)體育課程充滿了熱情和活力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。在排球戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的層次性表現(xiàn)如下：

1.知識(shí)層次：大部分學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有一定的了解，但排球戰(zhàn)術(shù)技巧的知識(shí)相對(duì)較為薄弱。他們對(duì)排球的基本規(guī)則和技巧有所了解，但對(duì)其中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和配合還不夠熟練。

2.能力層次：學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力方面表現(xiàn)參差不齊，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，具有一定的協(xié)調(diào)性和靈敏性，而部分學(xué)生則相對(duì)較弱。在排球戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3.素質(zhì)層次：學(xué)生的身體素質(zhì)各異，部分學(xué)生具有較好的體能和爆發(fā)力，而部分學(xué)生則相對(duì)較弱。教師應(yīng)通過針對(duì)性的訓(xùn)練和教學(xué)手段，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使其能夠更好地掌握排球戰(zhàn)術(shù)技巧。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣表現(xiàn)出一定的差異。部分學(xué)生上課積極性高，遵守紀(jì)律，配合教師完成教學(xué)任務(wù)；而部分學(xué)生則可能存在遲到、早退、請(qǐng)假等問題，對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生一定的影響。教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

5.學(xué)習(xí)興趣：大部分學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)具有濃厚的興趣，愿意投入時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高排球戰(zhàn)術(shù)技巧的教學(xué)效果。

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在一定的問題，如溝通不暢、配合不默契等。教師應(yīng)通過組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使其能夠在實(shí)戰(zhàn)中更好地運(yùn)用排球戰(zhàn)術(shù)技巧。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《排球戰(zhàn)術(shù)技巧》這一章節(jié)所需的教材。教材中應(yīng)包含排球戰(zhàn)術(shù)的基本概念、戰(zhàn)術(shù)原則、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容，以便學(xué)生能夠按照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。這些輔助材料可以幫助學(xué)生更直觀地理解排球戰(zhàn)術(shù)的概念和技巧，并通過視覺展示來增強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，如排球、球場、網(wǎng)架等。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以保證學(xué)生能夠在實(shí)踐中安全、順利地進(jìn)行排球戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作和練習(xí)。通過合理的教室布置，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教學(xué)所需的工具，如黑板、粉筆、投影儀、音響設(shè)備等。確保教學(xué)工具的正常運(yùn)行，以便教師在課堂上進(jìn)行講解、演示和互動(dòng)。

6.安全措施：在教學(xué)過程中，重視學(xué)生的安全問題。對(duì)于實(shí)踐環(huán)節(jié)，教師應(yīng)明確安全操作規(guī)范，并進(jìn)行必要的示范和指導(dǎo)，確保學(xué)生在練習(xí)過程中的人身安全。

7.教學(xué)反饋：在教學(xué)過程中，通過觀察、提問、練習(xí)等方式，及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。根據(jù)學(xué)生的反饋情況，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)方法，確保教學(xué)效果的達(dá)成。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞排球戰(zhàn)術(shù)技巧的概念和原則，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解排球戰(zhàn)術(shù)的基本概念和原則。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解排球戰(zhàn)術(shù)技巧，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出排球戰(zhàn)術(shù)技巧的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解排球戰(zhàn)術(shù)的基本技巧，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球戰(zhàn)術(shù)技巧。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等活動(dòng)，體驗(yàn)排球戰(zhàn)術(shù)技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解排球戰(zhàn)術(shù)的基本技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球戰(zhàn)術(shù)技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解排球戰(zhàn)術(shù)的基本技巧，掌握排球戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)排球戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與排球戰(zhàn)術(shù)技巧相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的排球戰(zhàn)術(shù)技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-排球戰(zhàn)術(shù)技巧圖解：提供一系列排球戰(zhàn)術(shù)技巧的圖解，幫助學(xué)生更直觀地理解戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和技巧的細(xì)節(jié)。

-排球戰(zhàn)術(shù)視頻教程：收錄排球戰(zhàn)術(shù)的詳細(xì)教學(xué)視頻，由專業(yè)教練講解并示范，學(xué)生可以在線觀看學(xué)習(xí)。

-排球戰(zhàn)術(shù)模擬軟件：推薦一款排球戰(zhàn)術(shù)模擬軟件，學(xué)生可以通過虛擬球場進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)模擬，提高戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

-排球比賽分析平臺(tái)：介紹一個(gè)排球比賽分析平臺(tái)，學(xué)生可以查看國內(nèi)外排球比賽的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和戰(zhàn)術(shù)分析，了解高水平比賽的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

2.拓展建議

-觀看排球比賽：建議學(xué)生觀看國內(nèi)外排球比賽，觀察高水平選手的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和技巧表現(xiàn)，從中學(xué)習(xí)和借鑒。

-參加排球俱樂部：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的排球俱樂部或社區(qū)排球活動(dòng)，實(shí)際參與比賽和訓(xùn)練，提高自己的戰(zhàn)術(shù)水平和技巧能力。

-排球戰(zhàn)術(shù)討論小組：組織或加入排球戰(zhàn)術(shù)討論小組，與同學(xué)們一起分享和討論排球戰(zhàn)術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

-撰寫戰(zhàn)術(shù)分析報(bào)告：讓學(xué)生選擇一場感興趣的排球比賽，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分析，撰寫一份戰(zhàn)術(shù)分析報(bào)告，提高學(xué)生的觀察力和分析能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入信息化教學(xué)手段：通過在線平臺(tái)、微信群等信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和監(jiān)控，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

2.實(shí)踐與理論相結(jié)合：通過設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球戰(zhàn)術(shù)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

3.引入合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：部分學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣表現(xiàn)不佳，如遲到、早退、請(qǐng)假等，對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生一定的影響。

2.教學(xué)組織：在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，存在消極應(yīng)付的現(xiàn)象，影響教學(xué)效果。

3.教學(xué)方法：在講解排球戰(zhàn)術(shù)技巧時(shí)，部分學(xué)生表示難以理解，需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理：制定明確的課堂紀(jì)律要求，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的批評(píng)和教育，提高學(xué)生的自律意識(shí)。

2.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計(jì)更具趣味性和挑戰(zhàn)性的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

3.改進(jìn)教學(xué)方法：采用更直觀、生動(dòng)的教學(xué)手段，如視頻、圖解等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握排球戰(zhàn)術(shù)技巧。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。

4.增加互動(dòng)環(huán)節(jié)：在課堂講解和實(shí)踐活動(dòng)過程中，增加提問、討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高教學(xué)效果。

5.加強(qiáng)評(píng)價(jià)反饋：在課后及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.排球戰(zhàn)術(shù)技巧的概念和重要性：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該理解排球戰(zhàn)術(shù)技巧的定義，認(rèn)識(shí)到其在比賽中的關(guān)鍵作用。

2.戰(zhàn)術(shù)原則：學(xué)生應(yīng)該掌握排球戰(zhàn)術(shù)的五個(gè)原則，包括快速、靈活、準(zhǔn)確、積極和合作，并在實(shí)踐中運(yùn)用這些原則。

3.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生應(yīng)該了解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本形式，如快攻、高攻、調(diào)整攻等，并通過實(shí)踐練習(xí)，掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用技巧。

4.防守戰(zhàn)術(shù)：學(xué)生應(yīng)該了解排球防守戰(zhàn)術(shù)的基本形式，如平網(wǎng)防守、快網(wǎng)防守、高網(wǎng)防守等，并通過實(shí)踐練習(xí)，掌握防守戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用技巧。

5.戰(zhàn)術(shù)配合：學(xué)生應(yīng)該理解排球戰(zhàn)術(shù)配合的重要性，并學(xué)會(huì)如何進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

當(dāng)堂檢測：

1.排球戰(zhàn)術(shù)技巧的概念和重要性：請(qǐng)簡述排球戰(zhàn)術(shù)技巧的定義及其在比賽中的重要性。

2.戰(zhàn)術(shù)原則：請(qǐng)列舉并解釋排球戰(zhàn)術(shù)的五個(gè)原則。

3.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：請(qǐng)描述排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本形式，并舉例說