第三單元（單元測試）-2024科學六年級上冊單元速記（教科版）

第三單元工具與技術

考試分數(shù)：50分；考試時間：30分鐘

注意事項：

1.答題前，請認真讀題，看清題目要求。

2.所有題目請答在對應位置，注意書寫要認真、工整。

一、填空題。（每空1分，滿分10分）

1.要將一枚鐵釘從木頭里方便安全地取出來，可以選擇的工具是

，要將一顆螺絲釘從木頭里安全方便地取出來，可以選擇的

工具是O

2.像搭在汽車車廂上的木板這樣的簡單機械叫，像水龍頭

這樣，輪和軸固定在一起的簡單機械叫0

3.有些工具是幾種簡單機械的組合。例如：剪刀剪東西時，它既運用

了的工作原理，又運用了的工作原理。

4.信息傳播有多種途徑，比如、、

二、判斷題。（每小題1分，滿分5分）

5.更換自行車上的螺絲帽，用扳手比用鉗子更省力。（）

6.使用杠桿時，不論支點在什么位置都省力。（）

7.不同的信息傳播工具會影響人們接收信息的效果。（）

8.在“探究滑輪組的作用”實驗記錄中，可能會出現(xiàn)測力計讀數(shù)偏大

的情況，這是因為實際用力需要克服滑輪自重、繩重及摩擦力。

9.由紙、印刷、信息結(jié)合而成的工具和技術逐漸成為人類文明發(fā)展

的階梯。（）

10.起釘錘與斧子一樣都是杠桿類工具。（）

三.選擇題。（每小題1分，滿分5分）

11.從雕版印刷到活字印刷，再到鉛活字印刷的過程中，下列說法錯

誤的是（）。

A.印刷術的發(fā)展伴隨著印刷工具的進步

B.印刷工具的發(fā)展促進了印刷技術的發(fā)展

C.活字印刷需要刻字、排版，十分麻煩，對人類社會進步并沒有什

么意義

12.剪刀是一種組合工具，它具有（）的結(jié)構特點。

A.斜面和輪軸B.斜面和杠桿C.杠桿和滑輪

13.下列不屬于信息傳播工具的是（）。

A.文字和語言B.電話和電報C.計算機和移動電話

14.山區(qū)的公路一般都要設計成盤山公路的原因是（）。

A.這樣設計達到省力的目的B.這樣設計能節(jié)約建設成本

C.這樣設計能增加山區(qū)的觀賞性

6在課堂上我們可以運用平板和手推車運輸物品，通過比較我們發(fā)

現(xiàn)（）。

（1）手推車運動更快（2）平板相對更省力（3）轉(zhuǎn)彎手推車更靈

活

A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(1)(3)

四、連線題（共10分）

16.請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。

教室門省力杠桿

手臂定滑輪

吊車輪軸

升旗費力杠桿

鋼釬滑輪組

五.簡答題。（滿分8分）

17.為什么盤山公路修成“S”形？

18.什么是機械？機械有什么作用？

六.綜合實踐題。（滿分12分）

1.桿秤的研究。

桿秤是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，小明用鐵皮剪、螺絲刀等工具制作

了一個小桿秤。

⑴從省力情況來看，可以和鐵皮剪分為一類的是（）。

A.火鉗B.扳手C.定滑輪

（2）小明擰螺絲釘時應選擇圖中的最省力，如果用來撬油箱蓋，

應選擇圖中的最省力。

（3）秤盤、秤坨的繩長與桿秤平衡的關系，描述正確的是（忽略繩子重

量X）。

A.圓盤繩子長才能平衡B.兩者繩子一樣長才能平衡

C.桿秤的平衡與繩子長短無關

⑷如圖，秤盤不放東西時，秤坨掛到G點桿秤剛好平衡。

分析該秤坨本身的重量應該（）秤盤的重量。

A.小于B.大于C.無法判斷

⑸在秤盤中加入50g重物時，秤坨應往_______（填“左”或“右”）邊移動才

能平衡?！?/p>

G

參考答案

一、填空題。（每空1分，滿分10分）

1.羊角錘（或起釘錘）螺絲刀

詳解：羊角錘有一個適合抓住釘子的頭部，可以提供額外的力量和穩(wěn)

定性，使得拔出釘子變得更加容易和安全。

2.斜面輪軸

詳解：搭在汽車車廂上的木板就利用了斜面的原理，使得搬運貨物變

得更加容易，水龍頭利用輪軸的原理，通過旋轉(zhuǎn)手柄來控制水的流量。

3.杠桿斜面

詳解：斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。有

些工具是幾種簡答機械的組織。例如：用剪刀剪東西時，它既運用了

杠桿的工作原理，又運用了斜面的工作原理。

4.文字圖像聲音視頻

詳解：這些途徑涵蓋了傳統(tǒng)的通信方式以及現(xiàn)代的電子通信方式，使

得信息的傳遞能夠適應不同的需求和場景。

5.N

詳解：更換自行車上的螺絲帽，應選擇扳手最省力，扳手套在上螺帽

時組成了輪軸，這時候整個扳手是輪，螺帽是軸，在輪上用力帶動軸

運動時省力。

6.x

詳解：當阻力到支點的距離大于用力點到支點的距離時是杠桿費力。

7、

詳解：從古至今，人類信息傳遞的方式經(jīng)過了多次變遷，經(jīng)歷了五個

不同的階段。第一階段：語言的使用；第二階段：文字的出現(xiàn)和使用；

第三階段：印刷術的發(fā)明和使用；第四階段：電話、廣播、電視的使

用；第五階段：計算機與互聯(lián)網(wǎng)的使用。不同的信息傳播工具會影響

人們接收信息的效果。

8.q

詳解：在“探究滑輪組的作用”實驗記錄中，可能會出現(xiàn)測力計讀數(shù)偏

大的情況，這是因為實際用力需要克服滑輪自重、繩重及摩擦力。

9.4

詳解：在工具和技術的發(fā)展過程中，信息的交流與傳播就像一個齒輪,

驅(qū)動著它們共同發(fā)展。古時候人們需靠人力或物力進行相互之間的交

流與聯(lián)系，為了縮短信息傳播的時間，現(xiàn)代人發(fā)明了利用無線信號傳

播的技術。因此由紙、印刷、信息結(jié)合而成的工具和技術逐漸成為人

類文明發(fā)展的階梯。

10.x

詳解：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些

機械構造很簡單,又叫簡單機械。常用的簡單機械種類有杠桿、滑輪、

輪軸、齒輪、斜面等。起釘錘是省力杠桿，斧子是斜面。

11.C

詳解：活字印刷術是宋代開始出現(xiàn)的，其便捷性要優(yōu)于唐朝的雕版印

刷術，對人類文明的貢獻是不可估量的。

12.B

詳解：剪刀是杠桿和斜面兩種簡單機械的組合，剪刀的連接軸是支點,

手握的地方是動力點，剪刀口是阻力點，剪刀的刀刃是斜面的應用。

13.A.

詳解：文字和語言是交流信息的載體，符合題意。

14.A.

詳解：斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，山區(qū)的公路一般要設計

成盤山公路的原因是這樣設計達到省力的目的。

15.C.

詳解：用手推車搬運物品運量大，更省時、省力、靈活、平穩(wěn)、便利。

四、連線題（共10分）

17.因為斜