山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我能把字寫(xiě)規(guī)范、整潔。

納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。如果說(shuō)20世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。

________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）王冕文書(shū)畫(huà)俱佳，常受到夸贊，但是他卻說(shuō)：“不要人夸好顏色，________”我們要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正所謂：“天行健，__________”。

（2）淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深，_____，”在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“_________，麥花雪白菜花稀”。

（3）《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中“________，__________”兩句“動(dòng)”中有“靜”，寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心無(wú)比的孤寂。

（4）“_______，__________?！备嬖V我們遇到困難時(shí)不要抱怨?！癬___________?！备嬖V我們要有憂患意識(shí)，不能貪圖享樂(lè)。

（5）本學(xué)期“快樂(lè)讀書(shū)吧”要求我們讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，這些書(shū)籍都屬于_______類(lèi)的讀物，我還知道這類(lèi)讀物里的其他書(shū)籍：_________這本書(shū)中我最感興趣的是________。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）這些事——是永不______的回憶：月明的園中，_________的葉下，母親的膝上。（《繁星（七一）》）

（2）林老師常用《老子》中的“_________，自勝者強(qiáng)”勉勵(lì)我們：只有能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

（3）小惠不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和游戲上，我會(huì)用“______，老來(lái)方知讀書(shū)遲”來(lái)勸她。

（4）古詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶。詩(shī)中有兒童追蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面：“兒童急走追黃蝶，________”；詩(shī)中可以感受詩(shī)人的高尚情操：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______”；詩(shī)中有勤勞的蜜蜂：“采得百花成蜜后，_____”。3）.填空題。

課文《蟋蟀的住宅》圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容，作者是怎樣觀察的？

____________________________________4）.完成觀察記錄后，你向甜甜分享了你的收獲。

甜甜，我發(fā)現(xiàn)作者從爬山虎的葉和腳兩部分入手，觀察了葉的_____________和______________，腳的位置、______________、顏色、______________和腳的變化，真是細(xì)致入微，我也要這樣去觀察！5）.主題探究，文意解讀。

《繁星》的作者是________，文章按照_________順序，緊緊圍繞“___________”展開(kāi)描寫(xiě)，寫(xiě)了“我”在不同________、不同________觀看繁星的情景。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小龍想朗誦“贊美自然”主題的詩(shī)歌，下面不會(huì)入選的詩(shī)歌是（

）。A．《白樺》B．《在天晴了的時(shí)候》C．《綠》D．《延安，我把你追尋》2）.“手不釋卷”一詞來(lái)源古人讀書(shū)求學(xué)的故事，小文同學(xué)如果還想讀類(lèi)似的故事，以下哪一組更合適？（）A．杯弓蛇影

守株待兔B．鐵杵成針

懸梁刺股C．程門(mén)立雪

車(chē)水馬龍D．鑿壁偷光

奇思妙想3）.下面句子中加點(diǎn)的字讀音不正確的是（）A．徜徉（chángyáng）書(shū)海，閱享人生。B．蜿蜒（wānyán）讀書(shū)路，芬芳智慧園。C．讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓知識(shí)不再奢侈（shēchǐ）。D．剖開(kāi)（pāokāi）書(shū)籍的思辨紋路，聆聽(tīng)先賢的諄諄教誨。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：春天，十二棵桃樹(shù)開(kāi)出淡紅色和珍珠色的鮮花。（仿照例句描寫(xiě)夏天的景色）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連一連。

囊螢夜讀

楊時(shí)

程門(mén)立雪

車(chē)胤

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白2）.讀一讀，連一連。

qīng

tíng

gào

sù

qiān

guà

xǐhuān

yǎnjīng

告訴

蜻蜓

牽掛

眼睛

喜歡6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

(

)河里，一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時(shí)候，下過(guò)一場(chǎng)大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽(yáng)怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結(jié)滿了累累的瓜果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

(1)炎帝發(fā)明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥，他死后被人們崇拜為北方天帝。()

(2)中國(guó)神話中，整個(gè)宇宙分為五個(gè)部分，由五個(gè)天神共同統(tǒng)治。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。（透明晶瑩）的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上（立刻時(shí)刻）就變成了蘑菇。1．用“√”在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．用“_____”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。

3．詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)這些“新奇的事物”表達(dá)了怎樣的心情和思想感情？

__________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

1.自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了……

請(qǐng)你根據(jù)提供的文字，展開(kāi)合理的想象，續(xù)寫(xiě)故事，要求語(yǔ)句通順、連貫，書(shū)寫(xiě)工整。題目自擬。

2.題目：我的同桌

時(shí)光匆匆，在這四年的學(xué)校生活中，哪個(gè)同桌給你留下的印象最深？他(她)有什么性格特點(diǎn)？你們之間又發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情？請(qǐng)以“我的同桌”為題目寫(xiě)一篇習(xí)作，通過(guò)具體的事例把同桌的性格特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題。東南海之外，甘水之間，有羲和之國(guó)。有女子名曰羲和，方日浴于甘淵。羲和者，帝俊之妻，生十日。（選自《山海經(jīng)·大荒南經(jīng)》）“羲和號(hào)”

和太陽(yáng)神話聯(lián)系更為緊密的是“羲和號(hào)”。2021年10月14日，太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”成功發(fā)射，中國(guó)正式邁入空間探日時(shí)代?！棒撕汀笔侵袊?guó)傳統(tǒng)神話中的太陽(yáng)女神。到了《楚辭》，羲和的身份發(fā)生了變化，羲和變成了為太陽(yáng)駕車(chē)的神，他御日出行，若木之花才會(huì)煥發(fā)光芒，光明才會(huì)來(lái)到人間?！棒撕吞?hào)”的命名正是取義于此。

1．“羲和”在《山海經(jīng)》中是太陽(yáng)的______，在《楚辭》中是______

2．“羲和號(hào)”衛(wèi)星的作用是______。

3．為什么用“羲和號(hào)”來(lái)給這顆衛(wèi)星命名？

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.3.讀下面的句子，你知道作者是怎樣進(jìn)行觀察的嗎？（可多選）（1）爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。()（2）那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()A．細(xì)致觀察

B．連續(xù)觀察2）.給下面每句話的括號(hào)里分別選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線上。

（1）這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的_____（A．慰藉B．安慰）。

（2）許多老松樹(shù)_____