江蘇省東?？h石榴初級中學(xué)2024-2025學(xué)年部編版九年級上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

—2025學(xué)年第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測九年級歷史試題一、選擇題（1—10題每題1分,共10分；11—17題每題2分,共14分,合計(jì)24分）1．只有成年男性公民真正享有權(quán)利,而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外,它既是偉大文明的催化劑,又是社會不公的暴力機(jī)器.文中的它指的是（）A.雅典的民主政治B.古代羅馬的《十二銅表法》C.西歐的莊園法庭D.巴比倫的《漢謨拉比法典》2.解讀歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。觀察右圖，我們能直接獲取的信息是（）A.羅馬帝國陷入分裂B.亞歷山大帝國疆域地跨歐、亞、非三洲C.屋大維首創(chuàng)“元首制”D.地中海成為羅馬帝國的“內(nèi)湖”3.《十二銅表法》把向來由貴族祭司階層把持的“習(xí)慣法”用文字公布出來，使司法執(zhí)法以明確的法律文件為依據(jù)。它的頒布（）A.開創(chuàng)了第一部較為完備的成文法 B.彰顯了羅馬共和國階級平等理念C.遏制了貴族對法律的曲解和濫用 D.體現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級的利益要求4．在公元1127年的一次儀式上有這樣一段誓詞：我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將真誠無欺地效忠于您。隨后誓詞中的“您”向“我”授予封地。結(jié)合所學(xué)知識推斷“您”與“我”的關(guān)系最可能是（）A．古羅馬的執(zhí)政官與將軍 B．西歐的封君與封臣C．阿拉伯的哈里發(fā)與總督 D．日本的天皇與武士5.中世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動。據(jù)此可知，中世紀(jì)西歐大學(xué)（）A.推動城市興起 B.關(guān)注人的發(fā)展C.擺脫教會控制 D.強(qiáng)化國王權(quán)力6.中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人（）A．建立了地跨亞歐非三洲的大帝國B．創(chuàng)造了獨(dú)具特色的阿拉伯文化C．傳播了歐洲文明的成果D．擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色7.歷史解釋是對史實(shí)的認(rèn)識或者評判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）A．古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》B.雅利安人建立了種姓制度C.西歐莊園是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)和政治單位D.日本自646年起進(jìn)行大化改新8.在中世紀(jì)，雕塑只是為了給教堂的神龕和大門作裝飾。而在文藝復(fù)興時(shí)期，矗立在城市廣場上的雕像往往充滿動感，參觀者可以從各個(gè)角度仔細(xì)觀察，充分欣賞人體之美和人的力量之美。這實(shí)質(zhì)上反映了文藝復(fù)興時(shí)期（）A.雕塑使用范圍擴(kuò)大B.雕塑裝飾功能增強(qiáng)C.人文主義思想流行D.宗教退出人們生活9.“我們?nèi)∠麑τ跏倚е业娜苛x務(wù)，我們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系從此完全斷絕……同時(shí)以我們的生命、財(cái)產(chǎn)和神圣的名譽(yù)彼此宣誓來支援這一宣言?！辈牧现械摹靶浴笔侵福ǎ〢．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》10．列寧評價(jià)某部著作時(shí)稱:這本書篇幅不多,但它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級.他意在說明這本書（）A.揭露了資本家剝削的秘密B.揭示了人類社會發(fā)展客觀規(guī)律C.標(biāo)志著馬克思主義的形成D.促進(jìn)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動發(fā)展11.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，古代中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等。這反映了（）A．古典文化的再復(fù)興B．亞非文明聯(lián)系密切C．文明進(jìn)程的延續(xù)性D．古代文明的多元特征12．下圖是某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，他研究的主題應(yīng)是（）A．古代歐洲文明 B．西歐莊園 C．封建時(shí)代的歐洲 D．中世紀(jì)城市13．費(fèi)·霍華德在1613年僅仆役工資一次就支出111磅15先令8便士。弗利特伍爵士于1606年成為家庭農(nóng)場的承租人，擁有租期長達(dá)兩代人的承租地。材料敘述了（）A．封君封臣制建立 B．莊園生產(chǎn)生活自給自足C．城市工商業(yè)繁榮 D．資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展14.“17世紀(jì)晚期，奴隸貿(mào)易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器。得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸，再向歐洲人換取更多的武器，依靠武器迅速擴(kuò)張?！睂Σ牧侠斫庾顪?zhǔn)的是（）A.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富B.奴隸貿(mào)易加劇了非洲各部落之間的爭斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價(jià)勞動力15.《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書的開篇提到：“1689年英國《權(quán)利法案》、1789年法國《人權(quán)宣言》、1776年美國《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……”，因?yàn)樗鼈兌俭w現(xiàn)了（）A.反對君主專制，建立共和制 B.反對殖民壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C.建立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治D.建立資本主義民主社會16、下面大事年表揭示了14－17世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展的主題是（）A．歐洲的思想解放B．歐洲的社會轉(zhuǎn)型C．歐洲的革命運(yùn)動D．歐洲與世界的聯(lián)系17.《英國通史》中載：“···過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒為單位；···準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念?！辈牧现饕砻鞴I(yè)革命（）A.改變了生活習(xí)慣B.拉大了貧富差距C.提高了生產(chǎn)效率D.改善了生活質(zhì)量二、非選擇題（36題12分,37題12分,38題12分,共計(jì)36分）18.閱讀材料,完成下列要求.材料一:世界五大文明中心（1）據(jù)材料一,逐條歸納其蘊(yùn)含的歷史信息（4分）（2）根據(jù)材料一、材料二，概括15世紀(jì)世界區(qū)域文明之間關(guān)系的變化，并結(jié)合所學(xué)知識歸納這一變化的主要因素。（5分）（3）綜上所述，寫出你對世界文明及發(fā)展趨勢的認(rèn)識。（3分）19.近代化主要包括政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域的自由化和科學(xué)化，推動世界歷史進(jìn)入工業(yè)文明社會。閱讀下列材料，回答問題。材料一伏爾泰（1694—1778）反對封建專制，主張由開明的君主執(zhí)政。材料二盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?！妒澜缡罚ㄒ晕拿餮葸M(jìn)為線索）》材料三如果說19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話，那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。——《大國崛起》(1)材料一中的圖片與歐洲歷史上的哪兩次思想解放運(yùn)動有關(guān)？這兩次思想解放運(yùn)動對當(dāng)時(shí)歐洲資本主義起到的共同作用是什么？(4分)（2）材料二中“17世紀(jì)的偉大歷史事件”指的是什么？18世紀(jì)革命中為“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”而頒布的法律性文件各指什么？這些文件體現(xiàn)了怎樣的人類社會發(fā)展趨勢和潮流？（5分）（3）材料三中“英國的影響”指的是哪一歷史事件？（1分）（4）結(jié)合上述材料，指出歐美近代化探索的過程呈現(xiàn)出怎樣的規(guī)律。（2分）20.（12分）閱讀材料,完成下列要求.步入近代思想解放→世界市場→制度變革→器物變革||||①啟蒙運(yùn)動②殖民侵略英國資產(chǎn)階級革命③法國大革命④（1）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是歷史學(xué)習(xí)必備的能力.上圖是某同學(xué)根據(jù)14—19世紀(jì)上半期西方世界重大歷史事件所做的示意圖,請寫出①②③④的內(nèi)容.（4分）答①②③④（2）選擇上圖中至少兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的事件,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識加以論.（8分.要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚）九年級第一次月考全冊試卷選擇題1——5：ADCBB6——10：DCCBD11——17：DCDBDBA二、非選擇題：18.（1）信息：世界古文明可以分為東方文明和西方文明兩部分；世界古文明共有五個(gè)中心：古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國、古代希臘羅馬文明；早期的亞非文都產(chǎn)生于亞非大河流域，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)；西方文明發(fā)源于海洋。（4分）（2）變化：由相對孤立、隔絕狀態(tài)開始連成一個(gè)整體。（2分）原因：新航路開辟；早期殖民掠奪；資本主義發(fā)展。（3分）（3）認(rèn)識：世界文明：世界文明存在多元性、差異性、發(fā)展不平衡性；文明具有相對獨(dú)立性趨勢：由分散走向整體（3分）19.（1）思想解放運(yùn)動：文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動；共同作用：為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

（4分）

（2）歷史事件：英國資產(chǎn)階級革命；文件：《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》；趨勢和潮流：從專制向民主，從人治向法治過渡或者政治民主化。

（5分）

（3）歷史事件：工業(yè)革命（1分）（4）規(guī)律：從思想解放到資本主義制度的建立（或資產(chǎn)階級革命），到科技的進(jìn)步（或工業(yè)革命）。

或者從思想解放到政治制度建立和科技的進(jìn)步（2分）20.（1）事件內(nèi)容：=1\*GB3①文藝復(fù)興=2\*GB3②新航路開辟=3\*GB3③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭=4\*GB3④工業(yè)革命（4分）小論文：（8分）觀點(diǎn)：思想解放推動社會變革與進(jìn)步。論述：14世紀(jì)中葉，文藝復(fù)興運(yùn)動開始在意大利興起。它是一場旨在反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動，促進(jìn)了人們思想的大解放。文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)出了諸如但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等著名的文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家，他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)