2024年九年級(jí)語(yǔ)文暑假講義：初識(shí)議論文 專項(xiàng)訓(xùn)練

強(qiáng)化訓(xùn)練11

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.陰喔hui）if然?唯笑(chi)媾鬧（X。

B.蔣據(jù)（jD隼然（W池g）母橋（zh魚(yú)n）邸嘎（而）

C.別里(shO)恣睢(sul)避雜(chin)祭邢（si）

D.襤移優(yōu)）撬開(kāi)(qiAo)摸逗（1近0）黑白（sh。）

【答案】A

B.“拮”應(yīng)讀談；

C.“睢”應(yīng)讀suT；

D.“煞”莽應(yīng)讀shao

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.孟非是近年來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人，他常常妙語(yǔ)連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視

率。

B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園

C.盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。

D.“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)

的問(wèn)題。

【答案】C

A.搭配不當(dāng)，“有很高的收視率”的主語(yǔ)不是‘孟非”，而是“他主持的節(jié)目”；

B.缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，句末加”的活動(dòng)”；

D.語(yǔ)序不當(dāng)，改為“面對(duì)和思考”。故答案為C。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接展恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在中國(guó)人眼里，人生有四件大事一衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？

①古人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”

②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為

③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象

④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)

⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則

A.①②⑤④③B.④①⑤②③C.③⑤④①②D.④①③②⑤

【答案】B

讀句子可知，由人生有四件大事之一的“衣”，引出下文對(duì)“衣”的作用的解釋，又聯(lián)系到古人常言“修身”“齊

家,，“治國(guó),，“平天下,，中的如何“修身，，。句子排列順序最佳的是④①⑤②③。B項(xiàng)符合題意，故選B。

4.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.針對(duì)一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針?shù)h相

對(duì)。

B.“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪?！边@是韓愈盛贊同時(shí)代書(shū)法家張旭的話。

C.“海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又該如何去預(yù)測(cè)？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問(wèn)題。

D.畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說(shuō)啊，笑啊，哭

啊……那場(chǎng)面真的是太感人了。

【答案】A

A.“真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意”與“忍者，寬容忍讓，不針?shù)h相對(duì)''是并列分句，把“不虛情假意”后面的

句號(hào)改為分號(hào)；故選A。

5.下列句子中加下劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.但，這一切無(wú)論如何也不能完全雌杜小康的恐慌。

B.每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、如雷貫耳。

C.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。

D.農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。

【答案】B

A.驅(qū)除：驅(qū)逐，排除。這里使用正確；

B.如雷貫耳：響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。這里屬于望文生義；

C.調(diào)和：諧調(diào)和暢。這里使用正確；

D.不言而喻：不用說(shuō)話就能明白，形容道理很明顯。這里使用正確；故選B。

6.依照下列畫(huà)線句，給空缺處選填語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

困境無(wú)可避免。困境就像人生路上要穿過(guò)的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途；……走出困境，

要有冷靜從容的氣度，……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你深陷其中，半途而廢要有自我審視的智慧

B.困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧

C.困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它常常讓你饑寒交迫，半途而廢要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的風(fēng)范

D.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，不能自拔要有自我審視的風(fēng)范

【答案】B

抓住例句填空前“走出”一詞，思考其陳述的主體應(yīng)該是“沼澤”而不是“雪山”，以此排除A、D兩項(xiàng)，“沼澤

地”的特點(diǎn)應(yīng)該是“深陷其中，不能自拔”。故選B。

二、句子默寫(xiě)

7.古詩(shī)文名句填寫(xiě)

(1)漢文有道恩猶薄，?(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)

(2),蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)

(3)李白《行路難》中用比喻手法寫(xiě)詩(shī)人政治上遇到艱難而進(jìn)退兩難的詩(shī)句是：

，O

(4)自古以來(lái)，許多詩(shī)人與“愁”結(jié)下了不解之緣，辛棄疾“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”，李煜“問(wèn)君能有

幾多愁，恰似一江春水向東流”……請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中的寫(xiě)愁的兩句詩(shī)句：，

(5)劉禹錫詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》點(diǎn)明酬答之意，又相互勸勉、相互鼓勵(lì)，讓人精神振奮的詩(shī)

句是：,O

【答案】

(1)湘水無(wú)情吊豈知

(2)鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕

(3)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山

(4)抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁

(5)今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神

三、文言文閱讀

【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺

潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧目智

仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意

不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

【乙】昨游江上，見(jiàn)修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂(lè)之。次日，過(guò)訪其

教3琴書(shū)幾席凈好無(wú)塵，作一片豆綠色，蓋竹光相射故也。靜坐許久，從竹縫中向外而窺，見(jiàn)青山大

江，風(fēng)帆漁艇，又有葦洲，有耕犁，有俄婦，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是小李將軍畫(huà)

意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠(chéng)能八面玲

瓏①，千古文章之道不外于是豈獨(dú)畫(huà)乎？

(節(jié)選自鄭燮《游江》)

【注釋】①八面玲瓏：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。

8.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.有亭翼然順于泉上臨：靠近

B.醉翁之意不在酒意：情趣

C.心身樂(lè)之竊：偷偷地

D.學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏誠(chéng)：的確

9.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A.有亭翼然臨于泉上者/懸掛于竹枝竹葉間也

B.醉翁之意不在酒/靜坐久之

C./立岸傍/其一太坐于前

D.山水之樂(lè)/心竊樂(lè)之

10.用“/”給下面的語(yǔ)句劃分節(jié)奏。(斷兩處)

千古文章之道不外于是豈獨(dú)畫(huà)乎

11.翻譯文中畫(huà)橫線的文言語(yǔ)句。

(1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

________________________________________________________________________________________________(

2)次日，過(guò)訪其家，見(jiàn)琴書(shū)幾席凈好無(wú)塵，作一片豆綠色，蓋竹光相射故也。

12.閱讀上面兩選段，完成下面問(wèn)題。

(1)山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？(用原文作答)

(2)山水風(fēng)光，寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感?

【解析】

8.A項(xiàng)中“臨”的意思是“居高面下”。

9.結(jié)合語(yǔ)境，具體分析。

A.于：在/在

B.之：的/音節(jié)助詞，虛用，無(wú)所指

C.犬：狗/像狗一樣

D.樂(lè)：樂(lè)趣/以……為樂(lè)(把……當(dāng)作快樂(lè)的事)

10.本句找出反問(wèn)句的標(biāo)志性句式“豈……乎”和表示判斷的標(biāo)志性句式“不外于(乎)……”，判斷出在

“豈”和“不”前分別斷開(kāi)。

11.重點(diǎn)的詞有：

(1)得，領(lǐng)會(huì)；寓，寄托。

(2)次日，第二天；訪，拜訪；蓋，大約；故，緣故。

12.(1)緊抓題目要求“由中望外”，在原文中找到相關(guān)答題區(qū)域，抓住關(guān)鍵句子“從竹縫中向外而窺，

見(jiàn)……”，用原文回答即可。

(2)把握作者情感態(tài)度，先了解散文抒情的方式：直接抒情和間接抒情。然后結(jié)合具體內(nèi)容和關(guān)鍵句子分

析。甲段中，“尤美”“蔚然而深秀”“水聲潺潺”等詞寫(xiě)出了山水之美，間接寫(xiě)出了作者對(duì)山水的喜愛(ài)之情，

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”“山水之樂(lè)”又直接抒發(fā)了對(duì)山水的喜愛(ài)；乙段中，“青山大江，風(fēng)帆漁

艇……”寫(xiě)山水之美，間接寫(xiě)出作者對(duì)山水的喜愛(ài)，“直是小李將軍畫(huà)意，懸掛于竹枝竹葉間也”，比喻中更

透漏出此情感，最后加以議論“由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠(chéng)能八

面玲瓏，千古文章之道不外于是豈獨(dú)畫(huà)乎？”，由此悟出“千古文章之道”一“八面玲瓏”，即多角度，多層

次地思考或欣賞。

參考譯文：

【甲】環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的山峰，樹(shù)林和山谷格外秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又

秀麗的，是瑯那山。沿著山上走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀

泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個(gè)四角翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。

建造這個(gè)亭子的人是誰(shuí)？是山里的和尚智仙。給它命名的人是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)給它命名的。太守

和賓客來(lái)這里飲酒，喝了一點(diǎn)就醉了，而且年齡又是最大，所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣

不在喝