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文檔簡介
廣西賀州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)讀詩,詩中悟品。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“___________________._____________________兩句,傳達出詩人冰清玉潔、堅持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”兩句,借墨梅自喻,表達___________________。
(2)讀文,文中獲知。本學期,我們認識了_______白鵝、________的小英雄雨來,積累了“________________,老來方知讀書遲”的讀書名言,以及“天行健,___________________”的做人之理……真是收獲頗豐!
(3)讀書,書中尋寶??萍嫉陌l(fā)展推動社會進步,閱讀優(yōu)秀的科普作品可以幫助我們走上探索科學奧秘之路。本學期,你閱讀的科普作品是《_______________》,你從中了解到的科學知識或科學現(xiàn)象有①________________________________②__________________________________________,在閱讀中,你常用的讀書方法是________________________。2).下面是小語同學的主題學習收獲,請幫他根據(jù)拼音填寫詞語。千年過往,風流人物如過江之鯽,又有幾人可以稱得上英雄?在我心目中:英雄不需要dútè()的、華麗的zhuāngshì(),但他能為他人利益勇敢發(fā)聲;英雄不需要有sǎodàng()宇宙的bàqì(),但他能在眾人危難時,挺身而出;英雄不需要有多么xiāosǎ()的迷人zītài(),但他能不計個人得失,樂于付出;在看不見硝煙的zhànchǎng()上,英雄們ángshǒu()前進,不懼生死,逆向而行。在英雄精神的引領(lǐng)下,我們tàbù()走上héxié()幸福的人生之路。3).讀句子,填詞語。
(1)母雞對zhōnghòu_______的鴨子下dúshǒu_______的行為令我tǎoyàn_______。
(2)我想象著自己在大海的bōtāo_______里翻滾,在wǎnxiá_______的余暉里徜徉。
(3)ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______著qíhuàn_______的光芒,那是螢火蟲在翩翩起舞。4).同學們,本學期我們已經(jīng)閱讀了紅色經(jīng)典《小英雄雨來》,相信你對雨來已經(jīng)有了一定的了解。
15.我們先來一個快問快答小游戲吧。雨來最擅長的事情是______,這個特長后期可是幫了他大忙呢;雨來去劉家橋報信,救出的同志是______,他可真是救了位大人物;雨來最后參加了______,雨來終于實現(xiàn)了自己的心愿!5).閱讀前言,按要求填寫詞語,給正確的讀音和生字打“√”。
十歲,我們就像天邊的一抹zhāoxiá(
),在天空miáohuì(
)出無盡的想象。十歲,我們猶如一片七彩的光暈(yūnyùn),不斷閃爍著夢想的光(芒
茫)。十歲,我們ángshǒu(
)走過成長門,稚嫩的臉頰(xiájiá)上,洋溢著cànlàn(
)的笑容,內(nèi)心滿懷著tiánmì(
)的期待,奔向未來。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點詞不能準確概括出人物品質(zhì)的是哪一項(
)A.為中華之崛起而讀書的周恩來——志存高遠B.投身疆場,守衛(wèi)邊塞的戍邊將士——視死如歸C.拒絕父母的建議,堅持留在家里等候朋友的宋慶齡——誠實守信D.蓄須明志,冒著生命危險裝病,不給侵略者演戲的梅蘭芳——鐵面無私2).下列各句中,加點詞句運用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小明以前考試都是不及格,這次破天荒考了全班第一。B.比賽贏了也不能驕傲,我們要懂得“病從口入,禍從口出”的道理。C.“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的秋日山景美不勝收。D.為了盜取財物,小偷們各顯神通,最終受到法律的制裁。3).中國古代神話中,鉆木取火的是(
)A.伏羲B.女媧C.燧人氏D.神農(nóng)氏4、句子訓練(每題10分共1題)1).用上帶點的詞語仿寫句子。
例:那時沒有電視,沒有收音機,沒有汽車,也沒有飛機。
前面是一片茫茫的沙漠,________________________________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下列三字俗語分別說的是哪一類人嗎?連一連。
①鐵公雞
a.比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人。
②變色龍
b.隨聲附和的人
③紙老虎
c.一毛不拔的人。
④應聲蟲
d.比喻在政治上善于變化和偽裝的人。2).把下列字詞與相應的意思連一連。
嘗
只有。
唯
曾經(jīng)。
競走
的確如此。
信然
爭著跑過去。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,序號寫在括號里。
(
)洞中有一條水溝,我踩著露出水面的石頭過了水溝,沿著石階而上。
(
)順著假山走下去,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個巖洞,我懷著好奇的心情走了進去。
(
)一轉(zhuǎn)眼,眼前豁然開朗,又是一番景色。
(
)這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”呀!
(
)光線越來越暗,里面一團漆黑了,但我繼續(xù)堅持走下去。2).把下列句子排序
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
(
)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
(
)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)它遇到老牛,傷心的說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們都不理我,為什么呢?”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“奶奶總是一面攆我,一面招手?!本渥又小皵f”的意思是“追趕”。()
2.奶奶為了給王葆洗腳、剪指甲,把寶葫蘆的故事講了兩遍。()
3.《寶葫蘆的秘密》是童話故事。()
4.寶葫蘆是真實存在的。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀雪梅梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.“梅須遜雪三分白”中的“遜”的意思是______________,和句中的“__________”意思相近。后兩句詩的意思是___________。
2.后兩句詩能讓我們想起一句俗語(
)A.尺有所短,寸有所長。B.青出于藍而勝于藍C.只知其一,不知其二D.前無古人,后無來者。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目二:游___
《旅游》雜志征稿,請你選一個印象最深刻的旅游景點,按照游覽的順序?qū)憣戇@個地方,注意把印象深刻的景物特點寫出來。別忘了給你的作品加上題目。
注意事項:習作不少于350字,習作中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀一枚硬幣①兩個年輕人一同尋找工作,一個是英國人,一個是猶太人。一枚硬幣躺在地上,英國青年看也不看他走了過去,猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙(bǐ)夷(yí)之色:一枚硬幣也撿,真沒出息。猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息。②兩個人同時走進一家公司。公司很小,(
)工作很累,(
)工資也低,英國青年不屑一顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來。③兩年后,兩人在街上相遇,猶太青年已成了老板,而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了?”猶太青年說:“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)大財呢?”④英國青年并非不要錢,可他眼睛盯著(
)小錢(
)大錢,所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1.我能選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。
……因為……所以……
……不是……而是……
……不但……而且……
2.這樣有深刻含義的文章我讀得懂。
對待一分錢,英國青年_______,猶太青年________。結(jié)果,英國青年_________,猶太青年_______
3.我能用“——”在文中畫出兩處心理描寫的句子。
4.讀完這篇短文有哪些疑問?請?zhí)岢鰞蓚€有價值或不懂的問題。
___________________
5.文章末尾說“這就是問題的答案?!边@答案是什么?用你的理解說說。
___________________
6.這篇文章最打動你或值得你學習的是什么?
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
霎時(chà
shà)
成績(jì
jī)
諸位(zhū
zhù)
清晰(xī
xí)
狡猾(jiāo
jiǎo)
簽訂(qiān
qiàn)2).這次秋游,小芳不僅尋到了秋,還寫了一篇日記。請你幫她看看日記片段中加點的詞語使用是否正確。選出使用錯誤的一項(填序號)。(
)
今天,我和同學們來到了小興安嶺尋找秋天。這里太美了!當我站在山頂?shù)臅r候,居然有一種騰云駕霧①的感覺。秋姑娘還真有呼風喚雨②的本事,搞得一地落葉,踩上去吱嘎吱嘎地響,好聽極了。滿山的菊花也很美,傲對風霜,如果在花界里比誰更抗凍,它奪冠是出乎意料③的事。我在森林里還找到了可愛的小松鼠,為了準備過冬的食物,它累得精疲力竭④的,可愛極了。12、語言表
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