貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法園地。

在下面的橫線上寫一句本學期課內(nèi)學到的關于詩歌的名言，并注明作者。

注意：（1）要書寫正確；（2）字的大小基本一致；（3）字距均勻且要比行距小。

__________2、填空題（每題2分共5題）1）.實踐小組的同學們拍了不少照片，請幫他們?yōu)檎掌渖虾线m的詩詞。照片內(nèi)容可配詩詞初夏的鄉(xiāng)村，梅子黃、杏子肥，蕎麥花、油菜花都開了呢。________________初春的早晨在鄉(xiāng)間漫步，籬笆與小路，落花與新綠交相輝映。________________峰山頂上，一群鳥兒掠過高空，一朵白云悄然飄向天際。________________2）.選擇恰當?shù)脑~語，填在括號內(nèi)。

①千里馬

②百靈鳥

③墻頭草

④應聲蟲

遇到問題，我們不能人云亦云，做個()。3）.日積月累。

（1）洛陽親友如相問，_________________?！盾饺貥撬托翝u》

（2）_________________，飛入菜花無處尋?！端扌率行旃辍?/p>

（3）_________________，多少樓臺煙雨中?！督洗骸?/p>

（4）俏也不爭春，只把春來報，_________________，_______________。《卜算子?詠梅》

（5）_________________，老來方知讀書遲。4）.我會看拼音寫詞語。

（1）2024年4月25日，“神舟十八號載人飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，再次為中國航天事業(yè)miáohuì①(

)出嶄新畫卷，開辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(

)長葉光富帶領李聰、李廣蘇兩位年輕航天員不負língyún③(

)之志，一起去太空漫步，探索宇宙的奧秘。

（2）2024年是新中國成立75周年，七十多年來，中國共產(chǎn)黨人在黨的shuàilǐng④(

)下，踐行初心使命，牢記為人民謀xìngfú⑤(

)的宗旨。為了祖國的繁榮富強，全國各族人民辛勤付出，收獲了fēngshuò⑥(

)的勞動果實。5）.針對西方某些國家不斷在“人權(quán)問題”上對我國的指指點點，我外交部發(fā)言人在記者會上及時回應，并拿出史實和詳實數(shù)據(jù)作為支撐，怒懟造謠的這些國家，并鄭重警告對方，不要低估今天的中國，更不要低估中國人民維護名譽和尊嚴的決心。請用兩個詞語形容新聞發(fā)言人回擊某些國家別有用心行為的態(tài)度。

________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.在我們郴州美麗鄉(xiāng)村，常常可以看見人景交融的宜人畫卷。最適合用來描述這一畫卷的詩句是（

）A．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?C．千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。2）.下列詩句不屬于送別詩的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？D．寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?）.下面每組加點字讀音都正確的一項是（）A．屏息（pǐng）負荷（hè）B．倔強（jiàng）祈福（qǐ）C．紙屑（xiè）解剖（pōu）D．焚燒（fén）

慰藉（jì）4、句子訓練（每題10分共1題）1）._______的樹木發(fā)出了_______新芽。（把句子寫具體生動）5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

1.詞語搭配找朋友。

創(chuàng)造奧秘

改善

夢想

探索

生活

實現(xiàn)

奇跡

2.創(chuàng)造發(fā)明連一連。

電報

貝爾

顯微鏡

列文虎克

電話

莫爾斯

霓虹

克勞德2）.連線。

得意的

肌肉

光溜溜的

物品

健美的

牙齒

沉甸甸的

臉蛋

潔白的

神色

黑生生的

扁擔6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，使其成為一段通順的話。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。

(

)小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興。

(

)猴子媽媽很著急，在附近跑來跑去，也找不到小動物來幫忙。

(

)它一不小心，掉進了地洞。

(

)后來，猴子媽媽看到了一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出了一個好辦法。

(

)猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。2）.給下列句子排序。_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.壁虎屬爬行動物，人們通常稱它為爬山虎。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．《塞下曲》的作者是______代詩人________。這首詩從題材分，應屬于_________。詩的前兩句所描寫的環(huán)境和事件是_______________。詩的后兩句表現(xiàn)了__________________________。

2．“______________”一句寫景，既交代了時間是在______，又烘托出了戰(zhàn)前的_________。

3．“______________”一句寫出敵人夜間的行動：并非率兵來襲，而是_______________。

4．盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風，________________。___________________，沒在石棱中。”這首詩寫的是______________________的事。詩中表現(xiàn)了將軍________________的品質(zhì)。

5．理解《塞下曲》一詩，并判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）全詩語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。()

（2）作者并沒有直接描寫戰(zhàn)斗的場面，但可以通過領悟詩意想象出一幅戰(zhàn)爭的畫面來。()9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：

真

要求：先把題目補充完整，如“我真棒”“奶奶真辛苦”“校園真美麗”“小貓真可愛”“這次活動真有意思”……根據(jù)補充好的題目寫一篇作文，把自己的真情實感寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。五彩池①我小時候聽奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個瑤池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看極了，有五種顏色：紅的，黃的，綠的，藍的，紫的。奶奶是哄著我玩兒，我卻當作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟著他騰云駕霧，飛到那五彩的池邊去看看。沒想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龍山上，我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。②那是個晴朗的日子，我乘汽車來到藏龍山，只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的……③更使我驚奇的是，所有的池水都來自同一條溪流，溪水流到各個水池里，顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃；左半邊是天藍色的，右半邊卻成了橄欖綠。可是把水舀起來看，又跟普通的清水一個樣，什么顏色也沒有。④明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。⑤原來五彩的瑤池就在人間，不在天上。1．聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。

（1）矗立：___________________________________

（2）瑰麗：___________________________________

2．文章是從位置、________、池水的顏色以及________這些方面來寫五彩池的。

3．五彩池中的水的顏色不同的原因是什么？請你用“

”在文中畫出來。

4．讀一讀文章中畫“_____”的句子，寫一寫你頭腦中浮現(xiàn)出的畫面。

___________________________________________

5．邊讀邊想象文章中對瑤池和五彩池的描寫，文章結(jié)尾說“原來五彩的瑤池就在人間，不在天上”的原因是（

）A．五彩池的景色比瑤池還要美麗，所以作者說“五彩的瑤池就在人間”。B．五彩池就是奶奶說的瑤池，所以作者說“五彩的瑤池就在人間”。C．五彩池中也住著能夠騰云駕霧的神仙，所以作者說“五彩的瑤池就在人間”。D．五彩池與奶奶描述的瑤池十分相似，所以作者說“五彩的瑤池就在人間”。6．閱讀文章時，我們可以針對文章的整體和局部提問，也可以從標題、寫法、啟示、聯(lián)系生活實際等角度提問。請你任選角度，針對本文提出兩個有價值的問題。

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

睬

踩

理

()

()踏

()壞

劑

濟

經(jīng)

()

藥()

()南2）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，填在括號里。

無論……也……

如果……就……

因為……所以……

不但…而且……

（1）一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他(

)會停止前進，(

)還會形單影只，十分寂寞。

（2）(

)不管什么時候，什么地方，你留給人們的都是美好的東西，你的生活(

)會非常愉快。12、語言表達（每題6分共1題）1）.仔細看圖，完成習作練習。

1．下面對看圖作文注意事項理解正確的是（）（多選）A．整體觀察圖畫，大致了解圖意。B