浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省麗水市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)

shà

shí

jiāngyìng

kòngxì

měngshòu

gǔwǔ

yīn

qiè

guàngài

kuìbài

chèhuàn

jìngpèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.照例子填字，并組詞。

例：桿——（肝）肝臟（稈）麥稈

蜓——(

)______(

)______

訪——(

)______(

)______

倘——(

)______(

)______

樓——(

)______(

)______2）.飛花令擂臺(tái)。該擂臺(tái)以“花”字入題，請(qǐng)你根據(jù)提示寫出詩(shī)詞。

《宿新市徐公店》中描繪兒童追趕蝴蝶以及菜花開放情景的詩(shī)句是“____________，____________。”毛澤東盛贊梅花不與山花爭(zhēng)搶春日光輝，默默奉獻(xiàn)品格的詩(shī)句是“____________，____________?！痹?shī)人羅隱以反問(wèn)的形式贊美蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格是詩(shī)句是“____________，____________？”詩(shī)人王冕直接描寫墨梅，將畫中墨梅與池邊梅樹化而為一的詩(shī)句是“____________，____________?！?）.寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂地飛舞。(

)

（2）就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。(

)

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？(

)

（4）蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(

)4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

程門(

)(

)

(

)壁(

)光

手不()(

)

懸()刺(

)

(

)(

)不安

(

)()失措

變(

)多(

)

一(

)不()5）.讀句子，將詞語(yǔ)工整地寫在括號(hào)里。

本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了bǐnɡxī(

)捉鼠的貓和ɡāoào(

)的白鵝；跟隨作者穿過(guò)孔隙dēnɡlù(

)，欣賞了雙龍洞的內(nèi)洞；穿越時(shí)空suìdào(

)了解了恐龍向鳥類演化的過(guò)程；認(rèn)識(shí)了zhànchǎnɡ(

)上ɡuānɡrónɡ(

)完成jiānjù(

)任務(wù)的黃繼光。3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.看到兩個(gè)人親密地靠在一起小聲地說(shuō)話，你想到的詞語(yǔ)是（

）A．人聲鼎沸B．悄無(wú)聲息C．竊竊私語(yǔ)D．鴉雀無(wú)聲2）.新時(shí)代的少年應(yīng)該（

），努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。A．志存高遠(yuǎn)B．秉公執(zhí)法C．剛正不阿D．大義凜然3）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀時(shí)，如果對(duì)文章內(nèi)容有疑惑或?qū)?nèi)容有體會(huì)，都可以作批注。B．觀察時(shí)要專注，因此要用眼睛仔細(xì)看，不必聽和想，防止分神。C．閱讀時(shí)從不同的角度提出問(wèn)題，問(wèn)題無(wú)需作篩選，都要深入思考、詳細(xì)解答。D．復(fù)述課文時(shí)講得越詳細(xì)越好。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.啊,峰頂這么高,在云彩上面哩?。ǚ聦懢渥樱?/p>

啊,_______這么________________，______________________________！5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

得意的

肌肉

光溜溜的

物品

健美的

牙齒

沉甸甸的

臉蛋

潔白的

神色

黑生生的

扁擔(dān)2）.合理搭配。（連線）

甜蜜的

笑容

慈祥的

回憶

快樂的

晚霞

散亂的

體驗(yàn)

燦爛的

頭發(fā)6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列句子順序。

(

)太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了。

(

)突然，東方顯出了魚肚白。

(

)太陽(yáng)一露頭，那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

(

)清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

(

)太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢麗的光束。2）.(

)仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。

(

)我們說(shuō)走就走，向青草塘前進(jìn)。

(

)這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進(jìn)去就像置身于海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

(

)小麗挎著個(gè)籃子，蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了洞口和外洞。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀。繁星（一零二）小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？1．這首詩(shī)的作者是________。詩(shī)中的“她”指的是________。

2．本期我們還學(xué)習(xí)了艾青的《_______》、葉賽寧的《_______》等幾首現(xiàn)代詩(shī)。

3．破折號(hào)的作用有：A．表示解釋說(shuō)明

B．表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)

C．表示意思的轉(zhuǎn)換

在這首詩(shī)中破折號(hào)的作用是________。

4．明明想“感謝春光”卻“終于沉默”，這其中包含著怎樣的思想感情（

）A．對(duì)母親深深的感激與敬意。B．懷疑母親對(duì)自己的愛，所以沉默。5．這首詩(shī)所表達(dá)的情感讓你聯(lián)想到哪句古詩(shī)？請(qǐng)把它寫下來(lái)。

_________________

6．詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，請(qǐng)你用本期學(xué)過(guò)的關(guān)于詩(shī)歌的名言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的敬意。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園我的媽媽是波浪卷頭發(fā)，愛吃素，性格溫和，就像一只綿羊；我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊……如果把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動(dòng)物比較像？以“小小‘動(dòng)物園’”為題目，為家里每個(gè)人都寫上一段。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。顧念他人①有一位著名大集團(tuán)的總裁，在一家大飯店招待一大批客人。大家

用餐，

談?wù)摴?，氣氛很融洽。②在用餐快結(jié)束時(shí)，這位總裁對(duì)身旁的一位朋友說(shuō)□請(qǐng)你幫我把烹調(diào)牛排的廚師叫來(lái)好嗎□朋友隨即注意到，總裁的牛排只吃了一半，還有一半留在了盤子里。朋友立刻擔(dān)心，接下來(lái)的場(chǎng)面一定很難堪。③他找到廚師，把他帶到總裁桌旁。廚師很緊張，因?yàn)樗勒賳咀约旱娜藖?lái)頭很大?！啊壬?，請(qǐng)問(wèn)……是不是有什么問(wèn)題？”廚師望著剩下一半的牛排結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道?！芭?，不，牛排一點(diǎn)問(wèn)題也沒有，”這位總裁說(shuō)道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半?！睆N師和幾位用餐者面面相覷。總裁繼續(xù)說(shuō)道：“原因不在

，實(shí)在是因?yàn)?/p>

，我今年已經(jīng)80多歲了，胃口已大不如以前了。我

請(qǐng)你來(lái)，我擔(dān)心，

等會(huì)兒牛排被送回廚房時(shí)，你看到那吃剩下來(lái)的一半，心里會(huì)有挫折感?！雹苋绻闶悄俏粡N師，你會(huì)有什么感覺？是溫馨？被尊重？還是受到鼓舞，對(duì)自己的工作更充滿自信？這是一則真實(shí)的故事。它告訴人們這位著名總裁之所以能在商場(chǎng)上叱咤（chì

zhà）風(fēng)云的秘訣。1．選文第②自然段的方框中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?zhí)钤谖闹械姆娇蛑小?/p>

2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫在下面的橫線上。既……又……

雖然……但是……

一邊……一邊……

之所以……是因?yàn)椤?）大家__________用餐，_________談?wù)摴?，氣氛很融治?/p>

（2）我_________請(qǐng)你來(lái)，_________我擔(dān)心，等會(huì)兒牛排被送回廚房時(shí)，你看到那吃剩下來(lái)的一半，心里會(huì)有挫折感。

3．聯(lián)系上下文，完成填空。

（1）第②自然段中朋友擔(dān)心“接下來(lái)的場(chǎng)面一定很難堪”中“難堪”的意思是讓人下不了臺(tái)。朋友想象中的難堪場(chǎng)面可能是_____________________________________

（2）把第③自然段中總裁的話補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。

總裁繼續(xù)說(shuō)道：“原因不在__________________，實(shí)在是因?yàn)開______________________________。

4．你覺得這位總裁是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)先寫出總體印象，再用一兩句話寫清楚理由。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A懸崖絕壁

B氣急敗壞

C風(fēng)吹雨打

D小心翼翼

（1）他(

)地把火種交給人們，為人類送去光明和溫暖。

（2）看到他們的計(jì)策失敗了，他(

)地沖出人群，跑了。

（3）為了能在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員們不顧(

)，堅(jiān)持訓(xùn)練。

（4）有些草藥長(zhǎng)在(

)上，很難采摘。2）.選擇加點(diǎn)字的正確讀音。侮辱（wūwǔ）蘊(yùn)含（yūnyùn）看守（kānkàn）負(fù)荷（héhè）親昵（nínì）瓶塞（sāisè）窺伺（sìshì）倔強(qiáng)（juéjuè）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（1）王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)厲。（修改病句）

______________________________________

（2）漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的