【同步備課】第四單元 第1課時 事件發(fā)生的可能性課件

可能性人教版五年級數(shù)學上冊第1課時不確定性聯(lián)歡會上小麗、小紅、小明三名同學抽簽表演節(jié)目，三張卡片上分別寫著唱歌、跳舞、朗誦。卡片倒扣在桌面上。朗誦跳舞唱歌小明第一個抽簽，他可能會抽到什么節(jié)目？1小麗、小紅和小明抽簽每人表演一個節(jié)目。同學們用抽簽的方式表演節(jié)目，能事先確定自己表演什么節(jié)目嗎？

每人抽簽表演一個節(jié)目是什么意思？1抽到什么就表演一個什么節(jié)目。每人只能抽一次,，每次只能抽一張。

我先抽！我可能抽到什么？2、他可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結果。

可能是跳舞，也可能是唱歌，還可能是朗誦。不能確定，三種情況都有可能。1、能確定小明抽到什么節(jié)目嗎？小明只能抽一次，只能在唱歌、跳舞和朗誦中抽一張。不確定時用可能來描述。1三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么節(jié)目？跳舞

我第二抽！我可能抽到什么？3、她不可能抽到什么？能確定嗎？不能可能是唱歌，也可能是朗誦。1、能確定小麗抽到什么節(jié)目嗎？2、她可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結果。剩下的唱歌和朗誦中沒有跳舞，所以不可能抽到跳舞。確定一件事情的時候可以用不可能來描述。1小明抽完還剩兩張，接下來小麗可能會抽到什么？跳舞朗誦

我最后抽，只有唱歌了。第三名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？為什么？由于舞蹈和朗誦都被抽走，可以推斷出剩下的卡片是唱歌，因此能確定第三名同學不可能抽到舞蹈或朗誦，一定抽到唱歌。在確定一件事情的時候也可以用一定來描述。1最后只有一張了。小紅會抽到什么？請根據(jù)剛才的抽簽活動填寫下表?？ㄆ瑥垟?shù)

確定不確定321可能抽到唱歌、跳舞、朗誦。不可能抽到跳舞。可能抽到唱歌、朗誦。不可能抽到跳舞或朗誦；一定抽到唱歌。

通過剛才的抽簽活動，大家發(fā)現(xiàn)了什么?

事件發(fā)生有時是確定的，有時是不確定的；事件發(fā)生如果是確定的，可以用“不可能”“一定”描述；事件發(fā)生如果不確定，可以用“可能”描述；所有可能發(fā)生的結果與剩下的卡片有關等。教學目

歸納總結

你怎么記住這段話？教學目

歸納總結可能性確定的不確定的（

）（

）不可能、一定可能在一定條件下，某些現(xiàn)象的結果是可以預知的，具有確定性，成為確定現(xiàn)象；某些現(xiàn)象的結果是無法預知的，具有不確定性，成為隨機現(xiàn)象或不確定現(xiàn)象。知識鏈接：買彩票會中獎比賽會贏硬幣正面朝上數(shù)學積累：常見的隨機現(xiàn)象：守株待兔塞翁失馬一箭雙雕明天預報有雨太陽東升西落釣魚島是中國的常見的確定現(xiàn)象：甕中捉鱉水滴石穿水漲船高水中撈月竹籃打水分別從右面兩個盒子里摸棋子。（1）哪個盒子里肯定能摸出紅棋子？（2）哪個盒子里可能摸出綠棋子？（3）哪個盒子里不可能摸出綠棋子？從上面的盒子里肯定能摸出紅棋子。從下面的盒子里可能摸出綠棋子。從上面的盒子里不可能摸出綠棋子。做一做全是紅棋子綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子2.說一說指針可能停在哪種顏色上？可能停在藍色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在黃色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在綠色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？可能停在粉色上（教材第47頁第1題）2.說一說指針可能停在那種顏色上？指針可能停在白色區(qū)域嗎？為什么？不可能。因為轉盤上沒有白色區(qū)域。（教材第47頁第1題）3.一個正方體骰子，擲一次可能擲出哪些點數(shù)？可能擲出1、2、3、4、5、6點。4.從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。

一定摸到黃球。可能摸到黃球。可能摸到紅球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球?？赡苊剿{球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。（教材第47頁第3題）有藍球和紅球，沒有黃球4.從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。

一定摸到黃球?？赡苊近S球。可能摸到紅球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球?？赡苊剿{球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。有黃球，沒有藍球和紅球4.從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。

一定摸到黃球?？赡苊近S球。可能摸到紅球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球。可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。有藍球，沒有黃球和紅球4.從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。

一定摸到黃球。可能摸到黃球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球?？赡苊剿{球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。有藍球、黃球和紅球所有的結果都與盒子里的球的種類有關。5.按要求涂一涂。（1）一定能摸出紅球。（2）不可能摸出藍球。答案不唯一（3）可能摸出黃球。答案不唯一6.用“可能”“一定”“不可能”填空。(1)轉動①號轉盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。(2)轉動②號轉盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。(3)轉動③號轉盤,停下后,指針(

)落在涂色區(qū)域。①②③可能一定不可能

7.（重點題）對號入座。（1）最大的三位數(shù)（）比最小的四位數(shù)大。A可能B一定C不可能（2）長方形（）是四邊形。A可能B不可能C一定（3）正方形的四個角（）是直角。A一定B可能C不可能CCA(4)13個人中，(

)有兩個人在同一個月出生。A．一定B．可能C．不可能(5)一個蘋果(

)重80千克。A．一定B．可能C．不可能(6)媽媽的身高(

)比女兒高。A．一定B．可能C．不可能ACB

7.（重點題）對號入座。（1）任意拿出一個，一定是紅氣球．（）（2）任意拿出一個，可能是紅氣球．（）（3）任意拿出一個，一定不是紅氣球．（）（4）任意拿出一個，可能是黃氣球．（）A、全放紅氣球

B、全放黃氣球

C、既放紅氣球，又放黃氣球．8.六一兒童節(jié)，老師買了許多紅氣球和黃氣球，她把這些氣球吹好，然后放到事先準備好的幾個盒子里．你知道她每次放到盒子里的氣球是什么顏色的嗎？ACBC