第03課飛天凌空（學(xué)生版）八年級語文上冊講義

第03課飛天凌空目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1．了解新聞特寫的特征，理解新聞特寫的語言特點(diǎn)。2．體會新聞特寫的寫法特點(diǎn)。把握文章內(nèi)容，欣賞作者描繪的畫面。體會本文四字短語節(jié)奏感、美感和概括力強(qiáng)的特點(diǎn)，品味新聞?wù)Z言客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。3.欣賞新聞特寫中典型且有表現(xiàn)力的片段，學(xué)習(xí)新聞特寫的寫作方法。知識精講知識精講知識點(diǎn)01新聞特寫1.概念及特點(diǎn)特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用手法，指拍攝人或物的某一部分，使之放大占據(jù)整個畫面，形成強(qiáng)烈視覺效果，以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫，是指采用類似特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場景的一種新聞體裁?！炯磳W(xué)即練1】是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)。做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。知識點(diǎn)02背景、文題、主旨1、背景鏈接1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會中，中國運(yùn)動員呂偉以較大優(yōu)勢獲得女子十米跳臺跳水比賽冠軍。呂偉16歲拿下亞運(yùn)會金牌，許多專業(yè)媒體稱她為“跳水皇后”。在當(dāng)時有關(guān)呂偉的眾多新聞報道中，本文是很有特色的一篇。2、文題解讀“飛天”是佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神，此處比喻年輕的女跳水運(yùn)動員呂偉起跳時優(yōu)美的身姿；“凌空”本指高高地在空中或高升到空中，此處指呂偉從騰空到入水的優(yōu)雅美麗的畫面。標(biāo)題形象新穎，極具吸引力?！疤媚飬蝹Z魁記”是副標(biāo)題，概括了新聞特寫的主要事實(shí)。3、主旨點(diǎn)睛這篇新聞以特寫鏡頭的方式生動形象地展示了中國姑娘呂偉在1.7秒的時間跨度中優(yōu)美的跳水動作，展現(xiàn)了其精湛的技術(shù)，贊揚(yáng)了運(yùn)動員奮勇拼搏、為國爭光的精神品質(zhì)。【即學(xué)即練2】請從修辭的角度簡要賞析“一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’”。這句話運(yùn)用了夸張、比喻的修辭手法，“托”字夸張地寫出呂偉起跳后身體猶如定格在空氣中一般的姿態(tài)，用“飛天”比喻呂偉起跳時美妙的身姿，生動地描繪出她輕盈的姿態(tài)與動作，突出了她高超的技術(shù)，言語中飽含贊美之情?！敬痤}技巧】從修辭的角度賞析句子類試題的答題思路：（1）找出修辭手法，概括出所描寫的事物的特點(diǎn)；分析其在表達(dá)思想感情方面的作用。知識點(diǎn)03內(nèi)容與寫法本文是如何突出運(yùn)動員的形象和文章的中心的？文章開頭描寫“白云”“飛鳥”，以寧靜美麗的環(huán)境背景襯托運(yùn)動員的沉著冷靜、從容鎮(zhèn)定。中間部分，以“準(zhǔn)備一起跳一騰空一入水”的順序，直接定格運(yùn)動員的動作，并對其進(jìn)行了細(xì)致的描摹，突出了運(yùn)動員高超的技術(shù)水平。結(jié)尾部分，通過描寫觀眾的反應(yīng)，如外國記者的贊嘆，現(xiàn)場觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一位印度觀眾的驚訝和稱贊，將整個特寫推向高潮，側(cè)面襯托了運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)，突出其為國爭光的拼搏精神，表達(dá)了作者的自豪與驕傲之情。本文主要運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，全面展示了運(yùn)動員高超的跳水技術(shù)，表現(xiàn)了運(yùn)動員奮力拼搏、為國爭光的崇高精神，突出了文章的中心?！疚Ⅻc(diǎn)撥】正面描寫與側(cè)面描寫正面描寫，也稱直接描寫，是對想要描寫的對象本身而不是與之相關(guān)的其他事物進(jìn)行的描寫。側(cè)面描寫，就是不對描寫對象進(jìn)行正面、直接地描寫，而是描寫受到描寫對象影響的其他事物，借此來表現(xiàn)描寫對象的手法。也稱間接描寫，與正面描寫（直接描寫）相對?！炯磳W(xué)即練3】當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水隊集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”這句話運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？側(cè)面描寫?！绑@訝不已”“了不起”“太多”，通過描寫印度觀眾的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)了中國運(yùn)動員跳水技術(shù)的高超，贊美了運(yùn)動員為國爭光的拼搏精神。知識點(diǎn)04字詞積累1．字音：凌空(líng)掠過(lüè)斂聲(liǎn)瀟灑(xiāo)輕盈(yíng)翹首(qiáo)剎那(chà)敦煌(dūn)繃直(bēng)沸騰(fèi)屏息(bǐng)瞬間(shùn)旋風(fēng)(xuàn)慷慨(kāngkǎi)哧(chī)悄然(qiǎo)氣氛(fēn)2．詞義：沉靜自若：在情況緊急時不慌不亂，當(dāng)作沒什么事兒似的。翹首：抬起頭來。??屏息：暫時抑止呼吸?？崴疲簶O像。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子?？犊捍蠓?；不吝嗇。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。悄然：形容寂靜無聲。如夢初醒：像剛從夢中醒來。形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。能力拓展能力拓展對比分析中國運(yùn)動員呂偉亞運(yùn)會奪冠新華社新德里11月24日電11月24日，中國跳水姑娘呂偉在10米跳臺跳水比賽中，技壓群芳，一舉奪魁。新德里跳水運(yùn)動館，10米跳臺跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國選手按照次序登臺比賽。4輪比賽過后，中國姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動作。只見她登上高臺，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判亮出了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會10米跳臺跳水賽金牌。分析上面一篇新聞報道，結(jié)合課文說說新聞特寫與新聞報道之間有何區(qū)別。明確：（1）上述新聞報道滿足一切新聞要素，但課文對“何人”“何地”等新聞要素一筆帶過，而將筆力集中在一個瞬間，以表現(xiàn)“如何”為主。新聞報道強(qiáng)調(diào)新聞?wù)Z言的客觀性、準(zhǔn)確性，不宜過多加入作者的主觀情感，但新聞特寫則允許用語有一定的文學(xué)性，如課文運(yùn)用了大量的文學(xué)性描寫來描繪精彩的跳水瞬間，十分具有表現(xiàn)力。此外，課文的情感表現(xiàn)得十分突出。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．下列每組詞語注音都正確的是（）A.自若(ruò)由衷(zhōnɡ)氣氛(fèn)屏息斂聲(bǐnɡ)B.慷慨(kǎi)敦煌(dūn)飄浮(piāo)翹首而望(qiào)C.掠過(lüè)酷似(kù)繃直(bēng)凌空翔舞(líng)D.剎那(chà)旋風(fēng)(xuàn)輕盈(yíng)悄然不驚(qiāo)2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）瞬間酷似沸騰精采裁叛氣氛贊賞輕盈集訓(xùn)敦煌凌空翻騰D.由衷慷概瀟灑延續(xù)（解析：3.根據(jù)給出的意思寫出相應(yīng)的成語。（1）不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。（）（2）形容看見美色或繁復(fù)新奇的事物而感到迷亂。（）（3）比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。（）（4）形容聲音很大，耳朵都快震聾了。（）4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A.輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。B.“妙!妙極了”!站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。C.她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。D.他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”5.下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。B.她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C.緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如。D.她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。下列說法不正確的一項(xiàng)是（）新聞特寫是截取新聞事件、新聞人物在特定場合中的“片段”“剖面”或者細(xì)節(jié)，做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。文章中作者很注意描寫觀眾的反應(yīng)，借以形成新聞報道的現(xiàn)場感，同時襯托呂偉跳水動作的精彩。新聞特寫在報道人物和事件的時候，可以根據(jù)需要進(jìn)行一定的夸張和臆想。D.文章最后借印度觀眾的話，表現(xiàn)出極強(qiáng)烈的民族自豪感和一種昂揚(yáng)向上的精神。題組B能力提升練1.閱讀課文選段，按要求回答問題。她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”（1）第一段中對白云、飛鳥的描寫，有什么作用？___________________________________________________________________________________________（2）最后一段對印度觀眾的描寫是否多余？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）本文運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法，請找出來并分析其作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．閱讀下面的文字，完成下列問題。15米泳池里的夢想新華社記者

趙悅

楊媛媛（1）一個長寬僅15米、水深只有1.5米的室內(nèi)游泳池，是加沙地帶最好的泳池，也是這里唯一一個游泳運(yùn)動員的訓(xùn)練場地。七八個不到20歲的巴勒斯坦小伙子正在教練的指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練，他們渴望有朝一日能從被封鎖的加沙地帶走出去，在標(biāo)準(zhǔn)的游泳場地參加一場國際比賽，為巴勒斯坦人圓一個游泳夢。（2）18歲的巴勒斯坦小伙子杰哈德·薩利赫就是這些追夢青年中的一個。他濃眉大眼、身材修長，是天生練游泳的好苗子，曾獲得過巴勒斯坦青年自由泳比賽冠軍。但由于從年少時起就經(jīng)歷過太多苦難，杰哈德身上鮮有年輕人的活潑氣息，說話時眼神總是很憂郁。（3）他告訴記者：想在加沙練好游泳實(shí)在是太難了。（4）杰哈德訓(xùn)練的地點(diǎn)在納瑪體育俱樂部，位于加沙地帶最北部的杰巴利耶地區(qū)。這里靠近以色列邊界，安全形勢非常嚴(yán)峻，以色列士兵與巴勒斯坦武裝人員交火事件時有發(fā)生，這里不僅處于以方的機(jī)槍和坦克炮火射程之內(nèi)，飛機(jī)和導(dǎo)彈襲擊也是常事。敢于冒著“槍林彈雨”堅持鍛煉的人，確實(shí)需要些膽量。（5）納瑪體育俱樂部場地有限，僅包括一個類似“蘑菇池”的室內(nèi)游泳場及非常簡陋的附屬設(shè)施，但仍屬于當(dāng)?shù)刈睢昂廊A”的建筑之一，完全依靠阿拉伯其他國家的資助建成。（6）杰哈德的教練馬爾旺說，雖然杰哈德的成績不錯，但他的技能訓(xùn)練只能依靠這個15米長、15米寬的游泳池，力量訓(xùn)練則需要租借其他地方簡易健身房的一些設(shè)施，再加上沒有資助，每個運(yùn)動員都是自費(fèi)參加訓(xùn)練，他們每個月能夠承擔(dān)的費(fèi)用大約只能夠滿足每周12小時的訓(xùn)練時間。（7）杰哈德的家在納瑪俱樂部以北，距離邊界更近一些。他家的外墻上至今仍遍布著以色列機(jī)槍射擊后留下的彈孔。推開房門，杰哈德的家只能用“家徒四壁”來形容。幾張低矮的木板床和一個用木板釘成的簡易衣柜是他家里僅有的家具，不大的房屋空空蕩蕩，說話時都有回聲。灰黃的墻壁上，一幅杰哈德哥哥艾哈邁德的照片高高懸掛，特別醒目。（8）艾哈邁德也曾是個游泳愛好者，和弟弟相比，他就沒那么幸運(yùn)了。2006年，年僅18歲的艾哈邁德被以色列士兵開槍打死，永別了喜好的游泳運(yùn)動。家里的兄弟并不都像杰哈德一樣，能夠在這么艱苦的環(huán)境里堅持體育愛好。杰哈德的另外一個弟弟在艾哈邁德被打死后，一氣之下放棄了任何運(yùn)動，參加了哈馬斯的警察部隊。（9）杰哈德說：“我不想放棄我的夢想，我就是想?yún)⒓佑斡颈荣?，不管是簡陋的泳池還是以色列的封鎖，都阻止不了我的夢想。盡管走出去的可能性很小，但不管怎么樣，我都盼望能夠走出加沙，讓巴勒斯坦國旗出現(xiàn)在賽場上?！保?0）目前，巴勒斯坦解放運(yùn)動（法塔赫）與哈馬斯分別控制著約旦河西岸及加沙地帶，巴勒斯坦游泳隊也同樣分散成兩部分，加沙地帶將有4名男選手的參賽名額，約旦河西岸地區(qū)有2名女選手的參賽名額。加沙地帶由于封鎖，與外界溝通不暢，位于約旦河西岸的巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)只告訴他們選拔選手參賽，但未說明參賽的具體情況。到目前為止，加沙地帶的教練和受訓(xùn)者都只聽說比賽將在中國舉行，但卻不知道是什么樣的比賽。加沙地帶的這些選手能否如期參賽還是個未知數(shù)。（11）加沙地帶當(dāng)前受到嚴(yán)密封鎖，其南部與埃及接壤的拉法口岸是他們能夠出去的唯一通道，但這個口岸只在“特殊情況”下不定期開放，要從這里出去必須與巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)、哈馬斯和埃及方面頻繁協(xié)調(diào)。（12）“我能出現(xiàn)在賽場上就是一種勝利！”杰哈德說。（13）對于加沙人來說，也許比賽結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及能夠參賽重要，他們的夢想就是能走出封鎖，出現(xiàn)在國際賽場上。這個看似近在眼前的夢想，卻不知何時才能實(shí)現(xiàn)。（有刪減）（1）下列對這則新聞有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．新聞開頭先進(jìn)行了一個場面的展現(xiàn)，整體上展現(xiàn)了巴勒斯坦人為追逐夢想而在艱苦條件下訓(xùn)練的情況，給人以深深的震撼。B．安全問題是杰哈德訓(xùn)練的最大困難，因?yàn)椤案矣诿爸畼屃謴椨辍瘓猿皱憻挼娜耍_實(shí)需要些膽量”。C．對于杰哈德，本篇新聞不僅僅展現(xiàn)了他游泳方面的事情，還介紹了他的家庭情況，這使得新聞的信息容量更加豐富，新聞人物的形象也更加豐富。D．本篇新聞不僅展現(xiàn)了杰哈德等青年人的游泳夢想，還隱含著“巴勒斯坦人渴望和平、渴望走向外面世界”的夢想。（2）從新聞特寫的角度談?wù)勛髡邽槭裁催x取“15米泳池”作為報道的對象。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“我能出現(xiàn)在賽場上就是一種勝利！”這句話有什么含義？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）本文塑造了以杰哈德為代表的加沙地帶一群游泳追夢者的形象，聯(lián)系全文談?wù)勛髡咚茉爝@一形象的現(xiàn)實(shí)意義。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題組C培優(yōu)拔尖練1.請用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容。針對校園“毒跑道”事件，教育部部長陳寶生認(rèn)為，“跑道建設(shè)從材料到工程、設(shè)計等，沒有標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)非常陳舊”“招投標(biāo)都喜歡低價競標(biāo)”“學(xué)校老師對標(biāo)準(zhǔn)不清楚”等因素是近年來校園“毒跑道”事件發(fā)生的重要原因。陳寶生表示，教育部與有關(guān)部門、研究機(jī)構(gòu)合作，就跑道建設(shè)的材料、設(shè)計等方面分別制定了標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過充分論證，在大范圍的適應(yīng)性調(diào)查后將對外公布、實(shí)施。同時，要改變“價低者得”的招投標(biāo)制度，要按照標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求來辦。此外，教育部門還將逐步和更多的省份簽訂備忘錄，強(qiáng)化地方政府監(jiān)管責(zé)任。____________________________________________________________________________________________2.你班的運(yùn)動健兒在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上取得了可喜的成績，尤其是班級的運(yùn)動員小明在校園運(yùn)動會奪得了跳遠(yuǎn)冠軍，請你以此為背景，寫一篇新聞特寫，要有典型人物、事件、場景，100字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.閱讀下面文字，回答以下問題。走進(jìn)丹寨小院，體驗(yàn)非遺文化人民日報記者

程煥位于貴州黔東南苗族侗族自治州的丹寨縣，聚居著苗族、水族、侗族等20余個少數(shù)民族。在長期的繁衍生息和交流融合過程中，各民族創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化。丹寨也是一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的富集地，這里匯集了23個國家級和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目?！胺沁z”文化資源相對抽象，怎樣才能使人摸得到、帶得走呢？出縣城老城區(qū)1.5公里，在清波蕩漾的東湖湖畔，一座主打丹寨歷史文化的旅游小鎮(zhèn)想出了妙招——將丹寨最具典型性的“編、制、染”傳統(tǒng)工藝，分別搬進(jìn)三座精致的小院落，讓游客在小院漫步，觀賞、體驗(yàn)原汁原味的民俗文化。編個鳥籠帶回家

自古以來，丹寨苗族人民對鳥非常感興趣。特別是在一個叫卡拉村的苗寨里，捕鳥、養(yǎng)鳥、斗鳥的習(xí)俗源遠(yuǎn)流長。久而久之，大家對鳥籠的興趣也日益濃厚，家家戶戶練就了一手編制精美鳥籠的絕活。這里的鳥籠制作技藝還被列入了貴州省“非遺”項(xiàng)目。

走進(jìn)丹寨小鎮(zhèn)，首先便來到鳥籠小院。院門前的燈桿上和矮墻上，一個個如燈籠般的鳥籠隨風(fēng)搖曳，搶眼卻與環(huán)境渾然一體。走進(jìn)廳堂，如同進(jìn)入一片鳥籠森林，天花板、四周墻壁掛滿了大小不一、形態(tài)各異的籠子，大者能達(dá)1米高，小者能把玩于手掌之間，圓柱狀、球狀、半球狀，讓人眼花繚亂。

“這些都是我們當(dāng)?shù)乩习傩找蚤?、金竹為原料，手工精心編制而成，再刷上一層桐油，既能保持色澤光亮還能防蟲避潮?！毙≡旱陠T楊正敏介紹，如今鳥籠已演變?yōu)橐环N工藝品，不僅漂亮，還有一股別具匠心的文化氣息。

游客可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，編一個簡版鳥籠帶回家。店家早已做好了備料、打孔等工作，但要將一根根彈性十足的竹簽精準(zhǔn)地拼裝起來并非易事，力道不夠籠絲難以固定，用力過猛又常常發(fā)生斷裂。只有沉下心來才能有所收獲。________________

從鳥籠小院出門繼續(xù)前行數(shù)百米，一處頗具古韻的庭院讓人眼前一亮。小石板壘砌而成的矮墻，院子門拱上的茅草蓋頂，增添了幾分鄉(xiāng)情野趣。

院內(nèi)角落里，一位中年男人正在反復(fù)舀動方形木桶內(nèi)的白色漿液，只見他從水中撈出一塊竹簾，瀝干水后將濃漿平鋪到身旁的木板上，層層疊加，如同一塊塊白嫩的豆腐……上千年的石橋古法造紙技藝，從石橋村的山洞來到了丹寨小鎮(zhèn)的庭院里。

想親手體驗(yàn)一把古法造紙的樂趣，那就徑直到后院的小作坊。小院提供了配制好的紙漿，游客在半小時內(nèi)就能收獲成果。

石橋古法造紙制品有白皮紙和彩色紙兩種類型，其中彩色紙可分六大系列，在小院最受追捧的當(dāng)數(shù)花草琥珀紙。先將紙漿鋪入一個方形木框內(nèi)，然后取新鮮花草隨意搭配，在紙漿上組合成自己喜歡的圖案，再在上面覆蓋一層紙漿，一幅精美的花草畫卷便躍然而出。最后把作品框搬到后院進(jìn)行晾曬，3個小時后，花草琥珀紙就大功告成了。斗轉(zhuǎn)星移，花草的自然形態(tài)和本真色彩將與紙張融為一體，原本短暫的絢爛得以長久保存。________________

受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)水平制約，丹寨老百姓曾長期處于與外界隔絕的狀態(tài)，當(dāng)?shù)孛缱迦罕娡ㄟ^栽靛植棉、紡紗織布、畫蠟挑秀、浸染剪裁，將山林里花鳥魚蟲的形象，以夸張流暢的手法再現(xiàn)到服裝、床單、被面等生活用品上，形成了一套獨(dú)特的蠟染工藝。2006年，丹寨蠟染被列