校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案一、前言

為了加強校園消防安全管理，提高預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)及工作職責

為確?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的有效實施，成立以下組織機構(gòu)，明確各組工作職責：

1、滅火行動組

（1）組成：由學校保衛(wèi)處、后勤處相關(guān)人員及志愿消防員組成。

（2）職責：負責撲救初期火災(zāi)，控制火勢蔓延；協(xié)助專業(yè)消防隊伍進行火災(zāi)撲救；負責火場區(qū)域的安全警戒。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組成：由學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處相關(guān)人員組成。

（2）職責：負責與上級部門、消防部門、校內(nèi)各單位的通信聯(lián)絡(luò)，確保信息暢通；及時報告火災(zāi)情況，傳達指揮部的指令。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組成：由各教學樓、宿舍樓、實驗樓等場所的負責人及相關(guān)人員組成。

（2）職責：負責組織、指揮、協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的疏散工作，確保師生有序、迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場；及時清點人數(shù)，報告指揮部。

4、安全搶救組

（1）組成：由學校醫(yī)務(wù)室、保衛(wèi)處、后勤處相關(guān)人員組成。

（2）職責：負責對受傷師生進行初步救治和轉(zhuǎn)送；協(xié)助消防部門進行人員搜救；負責現(xiàn)場安全警戒，防止無關(guān)人員進入。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組成：由學校保衛(wèi)處、后勤處相關(guān)人員組成。

（2）職責：負責火災(zāi)現(xiàn)場的安全警戒，維護現(xiàn)場秩序；協(xié)助消防部門進行火災(zāi)撲救；負責火災(zāi)現(xiàn)場的保護，協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，任何在場人員應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報警按鈕或使用緊急電話報警，并盡可能使用附近的滅火器材進行初期滅火。

（2）報警時應(yīng)保持冷靜，向接警人員提供以下信息：火災(zāi)發(fā)生的具體位置、火勢大小、是否有人員被困、報警人姓名及聯(lián)系方式。

2、接警

（1）消防控制室或?qū)W校保衛(wèi)處接到火災(zāi)報警后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，確認火警信息，并按照以下步驟進行操作：

a.確認火災(zāi)報警系統(tǒng)的聯(lián)動啟動情況，如自動噴水滅火系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)等。

b.立即通知滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組和現(xiàn)場警戒組等相關(guān)人員迅速到位。

c.通知學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責人，報告火警情況。

d.根據(jù)火警情況，及時撥打“119”報警電話，向消防部門報警，并詳細說明火災(zāi)情況，請求救援。

（2）接警人員應(yīng)記錄以下信息：

a.報警時間、報警人姓名、聯(lián)系方式。

b.火災(zāi)發(fā)生的位置、火勢大小、蔓延情況。

c.是否有人員被困或受傷。

d.已采取的初期滅火措施和已通知的救援力量。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組負責與消防部門保持密切聯(lián)系，及時傳遞火場信息，確保指令暢通。

（4）在接警過程中，要密切關(guān)注火場動態(tài)，隨時調(diào)整救援力量和策略，確保救援工作順利進行。同時，做好與上級部門、相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，為火災(zāi)撲救提供有力支持。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負責組織、指揮和協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的疏散工作。

（2）各教學樓、宿舍樓、實驗樓等場所的負責人為疏散責任人，應(yīng)確保本區(qū)域內(nèi)的師生熟悉疏散路線和應(yīng)急疏散程序。

（3）疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)在火災(zāi)發(fā)生時，立即到達指定位置，指揮師生有序、迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）啟動應(yīng)急預(yù)案后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)及時通過廣播、短信、微信等方式，通知全校師生火災(zāi)發(fā)生的情況和疏散要求。

（2）疏散引導(dǎo)組應(yīng)確保疏散通道暢通，無障礙物，疏散指示標志清晰可見。

（3）師生疏散時應(yīng)遵循以下原則：

a.保持冷靜，不要慌張，按照預(yù)定疏散路線迅速撤離。

b.盡量避免使用電梯，使用樓梯進行疏散。

c.疏散過程中，注意保護頭部，避免被煙熏和燙傷。

d.遇到濃煙時，應(yīng)彎腰或匍匐前進，減少吸入有毒氣體。

（4）對于行動不便的人員，應(yīng)安排專人負責協(xié)助疏散。

（5）疏散過程中，疏散引導(dǎo)組應(yīng)清點人數(shù)，確保所有人員安全撤離。

（6）在安全區(qū)域集合后，負責人應(yīng)報告人員疏散情況，協(xié)助通信聯(lián)絡(luò)組統(tǒng)計人數(shù)，確保無人被困。

3、應(yīng)急疏散的注意事項

（1）禁止在疏散過程中返回火場搶救財物。

（2）禁止在疏散通道上擁堵、推搡，以免發(fā)生踩踏事故。

（3）禁止在疏散過程中違反消防法律法規(guī)，影響疏散工作。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，在場人員應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報警按鈕，并啟動最近的滅火器進行初期滅火。

（2）滅火行動組成員應(yīng)在接到報警后迅速集結(jié)，攜帶必要的滅火器材和防護裝備趕赴火場。

（3）滅火行動組負責人應(yīng)立即評估火勢，根據(jù)火場情況制定滅火策略，并指揮成員進行滅火行動。

（4）在火場附近的安全位置設(shè)立指揮點，與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，接收火場信息和指令。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火行動：

a.使用合適的滅火器進行滅火，根據(jù)火災(zāi)類型選擇干粉、二氧化碳、泡沫等滅火器。

b.對于初期電氣火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源，再使用滅火器進行滅火。

c.對于液體火災(zāi)，應(yīng)使用泡沫滅火器或二氧化碳滅火器，并注意覆蓋容器口，防止液體流淌造成火勢蔓延。

d.對于固體火災(zāi)，應(yīng)使用干粉滅火器，并從火源底部噴射，逐步推進滅火。

（2）火場控制：

a.關(guān)閉附近的所有門窗，阻止火勢蔓延。

b.封鎖火場附近的電梯，確保疏散通道暢通。

c.關(guān)閉火場區(qū)域內(nèi)的電源、燃氣閥門，減少火災(zāi)蔓延的風險。

（3）人員安全：

a.確保所有滅火行動組成員穿戴適當?shù)姆雷o裝備，如防火服、防煙面具、手套等。

b.在火場內(nèi)的人員應(yīng)始終保持與安全出口的視線聯(lián)系，并隨時準備撤離。

c.對于有毒煙霧或高溫區(qū)域，不得盲目進入，應(yīng)等待專業(yè)消防隊伍到來后配合行動。

3、撲救初期火災(zāi)的注意事項

（1）在撲救初期火災(zāi)時，要優(yōu)先確保人員安全，避免不必要的風險。

（2）在火勢無法控制或火場內(nèi)部情況不明時，應(yīng)立即撤離火場，等待專業(yè)消防隊伍到來。

（3）在滅火過程中，要密切注意火場的變化，如火勢突然增大、煙霧變濃等，應(yīng)立即采取撤離措施。

（4）滅火行動組應(yīng)保持與指揮部的通信聯(lián)絡(luò)，及時報告火場情況和滅火進展。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、火災(zāi)撲滅后的初步評估

（1）火災(zāi)撲滅后，安全搶救組應(yīng)立即對火災(zāi)現(xiàn)場進行初步評估，包括人員傷亡情況、財產(chǎn)損失情況、建筑結(jié)構(gòu)安全狀況等。

（2）評估結(jié)果應(yīng)盡快報告給學校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，為后續(xù)生產(chǎn)恢復(fù)工作提供依據(jù)。

2、現(xiàn)場清理與安全檢查

（1）現(xiàn)場警戒組負責火災(zāi)現(xiàn)場的清理工作，包括移除障礙物、清理滅火劑殘留物等。

（2）安全搶救組應(yīng)組織專業(yè)人員對火災(zāi)現(xiàn)場進行安全檢查，確保無復(fù)燃隱患。

（3）對受火災(zāi)影響的區(qū)域進行通風、清潔和消毒，恢復(fù)基本衛(wèi)生條件。

3、恢復(fù)生產(chǎn)與教學秩序

（1）根據(jù)初步評估結(jié)果，學校各部門應(yīng)制定相應(yīng)的生產(chǎn)恢復(fù)計劃。

（2）后勤部門負責修復(fù)火災(zāi)損壞的設(shè)施設(shè)備，確保教育教學設(shè)施正常運行。

（3）教學部門應(yīng)調(diào)整教學計劃，對受影響的教學活動進行合理安排。

4、心理輔導(dǎo)與安撫工作

（1）學生處、心理咨詢中心負責對受火災(zāi)影響的師生進行心理輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)正常心理狀態(tài)。

（2）學校應(yīng)組織慰問受災(zāi)師生，提供必要的幫助和支持，確保師生情緒穩(wěn)定。

5、總結(jié)與改進

（1）火災(zāi)應(yīng)急處置結(jié)束后，學校應(yīng)組織相