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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度一、目的和職責(zé)
1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)
本《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度》旨在建立和完善學(xué)校教職工的培訓(xùn)體系,提升教職工的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。依據(jù)包括但不限于中華人民共和國相關(guān)教育法律法規(guī)、教育部等部門的規(guī)定以及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。
(1)明確培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性;
(2)規(guī)范培訓(xùn)的組織和管理,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益;
(3)建立健全培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工積極參與培訓(xùn),不斷提升自身能力。
2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限
人力行政部作為學(xué)校培訓(xùn)管理的主管部門,其主要職責(zé)與權(quán)限如下:
(1)制定和修訂學(xué)校教育教學(xué)培訓(xùn)管理制度,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施;
(2)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的開展,確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施;
(3)分析學(xué)校教育教學(xué)培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式等;
(4)負(fù)責(zé)培訓(xùn)預(yù)算的編制和費(fèi)用管理,合理控制培訓(xùn)成本;
(5)組織高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費(fèi)用的報(bào)批工作,為教職工提供學(xué)歷提升支持;
(6)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和考核,提出改進(jìn)意見和建議;
(7)負(fù)責(zé)內(nèi)部講師的管理,包括資格評(píng)審、獎(jiǎng)勵(lì)與優(yōu)先權(quán)等;
(8)解釋和修訂本制度,確保制度的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng)。
二、培訓(xùn)類別和方式
1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)
(1)第一階段
-培訓(xùn)目的:使新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生了解學(xué)校的基本情況、文化和教育教學(xué)理念,初步掌握教育教學(xué)基本技能。
-培訓(xùn)對(duì)象:當(dāng)年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。
-培訓(xùn)時(shí)間:入職后第一周,共計(jì)5個(gè)工作日。
-培訓(xùn)方式:集中授課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)操演練等。
-培訓(xùn)內(nèi)容及分工:包括學(xué)校歷史與現(xiàn)狀、教育教學(xué)政策與法規(guī)、教育教學(xué)基本技能、職業(yè)素養(yǎng)等,由學(xué)校人力行政部、教務(wù)處及相關(guān)職能部門共同承擔(dān)。
-培訓(xùn)要求:新入職畢業(yè)生需全程參與,并完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。
(2)第二階段
-培訓(xùn)目的:深化新入職畢業(yè)生對(duì)教育教學(xué)工作的理解,提升實(shí)際操作能力和教學(xué)水平。
-培訓(xùn)時(shí)間:入職后第二個(gè)月,共計(jì)10個(gè)工作日。
-培訓(xùn)方式:分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐、教案編寫、教學(xué)研討等。
-培訓(xùn)內(nèi)容及分工:以學(xué)科教學(xué)為主,由教務(wù)處組織,學(xué)科帶頭人或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)。
(3)復(fù)訓(xùn)
-培訓(xùn)目的:鞏固前期培訓(xùn)成果,對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充訓(xùn)練。
-培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)需要靈活安排,每學(xué)期至少1次。
-培訓(xùn)方式:小班教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)等。
2、新員工崗前培訓(xùn)
(1)崗前培訓(xùn)目的
-幫助新員工盡快熟悉工作崗位,掌握必要的崗位技能,融入學(xué)校教育教學(xué)工作。
-增強(qiáng)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感。
(2)培訓(xùn)對(duì)象
-新入職的非應(yīng)屆畢業(yè)生教職工。
(3)培訓(xùn)時(shí)間
-崗前培訓(xùn)為期1周,具體時(shí)間根據(jù)入職時(shí)間安排。
(4)培訓(xùn)方式
-理論授課、實(shí)操演練、情景模擬、小組討論等。
(5)培訓(xùn)內(nèi)容及分工
-包括崗位知識(shí)、技能培訓(xùn)、學(xué)校規(guī)章制度、安全教育等,由相關(guān)職能部門和用人部門共同承擔(dān)。
-培訓(xùn)要求:新員工需完成所有培訓(xùn)內(nèi)容,并通過考核。
3、在職員工培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)目的
-提升在職員工的專業(yè)技能和教育教學(xué)水平。
-適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)培訓(xùn)種類及實(shí)施主體
-包括專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教育教學(xué)技能提升、教育技術(shù)培訓(xùn)等。
-實(shí)施主體為學(xué)校人力行政部、教務(wù)處、各學(xué)科教研組等相關(guān)部門。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和目的,可采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)或聯(lián)合培訓(xùn)等形式。
三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定
1、培訓(xùn)需求分析
-人力行政部需定期組織進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,收集教職工在教育教學(xué)、管理能力、專業(yè)技能等方面的提升需求。
-通過對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估、教職工績效考核結(jié)果、學(xué)生及家長反饋等信息進(jìn)行分析,確定培訓(xùn)需求。
-培訓(xùn)需求分析應(yīng)結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和前瞻性。
2、培訓(xùn)計(jì)劃制定
-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,人力行政部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、方式等。
-年度培訓(xùn)計(jì)劃需報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,審批通過后予以公布實(shí)施。
-年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括新入職畢業(yè)生培訓(xùn)、新員工崗前培訓(xùn)、在職員工培訓(xùn)等各類別培訓(xùn)的具體安排。
四、培訓(xùn)預(yù)算與費(fèi)用管理
-人力行政部根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃,編制培訓(xùn)預(yù)算,包括培訓(xùn)費(fèi)用、材料費(fèi)、差旅費(fèi)等。
-培訓(xùn)預(yù)算需報(bào)財(cái)務(wù)部門審批,確保培訓(xùn)資金的合理分配和使用。
-培訓(xùn)費(fèi)用管理應(yīng)遵循節(jié)儉原則,合理控制成本,提高資金使用效益。
-培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷需按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度執(zhí)行,提供正規(guī)發(fā)票和相關(guān)培訓(xùn)證明材料。
五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費(fèi)用報(bào)批
-學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育,提升自身專業(yè)素質(zhì)。
-教職工申請(qǐng)參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育,需向人力行政部提交申請(qǐng),包括教育項(xiàng)目、費(fèi)用預(yù)算、學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
-人力行政部負(fù)責(zé)審核申請(qǐng)材料,提出報(bào)批意見,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
-審批通過后,教職工按照學(xué)校規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用,確保費(fèi)用合理合規(guī)。
六、培訓(xùn)實(shí)施和管理
1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)
-人力行政部作為培訓(xùn)管理部門,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施。
-制定培訓(xùn)管理制度,確保培訓(xùn)工作有序、高效進(jìn)行。
-負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的配置,包括師資、場(chǎng)地、設(shè)備等。
-收集、整理和歸檔培訓(xùn)資料,建立培訓(xùn)檔案。
2、培訓(xùn)活動(dòng)的節(jié)儉原則
-培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則,避免鋪張浪費(fèi)。
-培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、材料等的選用應(yīng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用,不得超標(biāo)準(zhǔn)配置。
-培訓(xùn)過程中,應(yīng)合理安排時(shí)間,減少不必要開支。
3、培訓(xùn)準(zhǔn)備
-培訓(xùn)前,培訓(xùn)管理部門需做好培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備,確保培訓(xùn)資料齊全、準(zhǔn)確。
-安排培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備,通知參訓(xùn)人員,確保培訓(xùn)條件滿足需求。
-對(duì)培訓(xùn)講師進(jìn)行選拔和培訓(xùn),確保其具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。
4、培訓(xùn)控制
-培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督,確保培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行。
-對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整,確保培訓(xùn)效果。
5、培訓(xùn)評(píng)價(jià)
-培訓(xùn)結(jié)束后,組織參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)價(jià),收集反饋意見,為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。
-定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,分析培訓(xùn)成果,為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。
6、外訓(xùn)學(xué)員的管理
-對(duì)于參加外部培訓(xùn)的學(xué)員,培訓(xùn)管理部門需做好報(bào)名、選拔、跟蹤管理等工作。
-外訓(xùn)學(xué)員需簽訂培訓(xùn)協(xié)議,明確培訓(xùn)期間的權(quán)利和義務(wù)。
7、培訓(xùn)效果的評(píng)估與考核
-培訓(xùn)管理部門應(yīng)建立培訓(xùn)效果評(píng)估體系,對(duì)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。
-考核結(jié)果作為教職工晉升、評(píng)優(yōu)、薪酬調(diào)整的重要依據(jù)。
8、培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷條件
-參訓(xùn)人員需按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度,提供正規(guī)發(fā)票和相關(guān)證明材料,方可報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用。
-報(bào)銷范圍和標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定
-參訓(xùn)人員在接受學(xué)校資助的培訓(xùn)后,需與學(xué)校簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議。
-協(xié)議期內(nèi),參訓(xùn)人員不得擅自離職,否則需按照協(xié)議約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
七、內(nèi)部講師管理
1、內(nèi)部講師的職責(zé)
-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授。
-根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃,承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù),確保培訓(xùn)質(zhì)量。
-參與培訓(xùn)需求分析,為培訓(xùn)內(nèi)容和方式的改進(jìn)提供專業(yè)建議。
-指導(dǎo)新員工和在職員工的專業(yè)成長,分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、內(nèi)部講師資格評(píng)審及程序
-內(nèi)部講師的選拔應(yīng)公開、公平、公正,符合條件的教職工可自愿申請(qǐng)。
-申請(qǐng)人需具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)水平和培訓(xùn)能力。
-評(píng)審程序包括申請(qǐng)、資格審查、試講、綜合評(píng)估等環(huán)節(jié),由培訓(xùn)管理部門組織進(jìn)行。
-通過評(píng)審的教職工,由學(xué)校頒發(fā)內(nèi)部講師資格證書。
3、內(nèi)部講師的獎(jiǎng)勵(lì)與優(yōu)先權(quán)
-學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)部講師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)等。
-內(nèi)部講師在崗位晉升、職稱評(píng)定、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面享有優(yōu)先權(quán)。
-學(xué)校鼓勵(lì)內(nèi)部
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