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河南省平頂山市魯山一中2025屆生物高三上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)()A.都含有20種氨基酸B.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)C.都能催化特定的生物化學(xué)反應(yīng)D.都能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用2.下列關(guān)于冠狀病毒的相關(guān)敘述正確的是()A.冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的DNA病毒B.抗生素對冠狀病毒具有較強(qiáng)的殺傷作用C.冠狀病毒屬于非細(xì)胞生物,不能獨(dú)立代謝D.冠狀病毒只感染人體,不能感染其它動(dòng)物3.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如下圖所示,①②③表示生理過程。下列敘述正確的是()A.①和②過程分別發(fā)生在細(xì)胞溶膠和線粒體B.③過程可在線粒體內(nèi)膜上或細(xì)胞膜上進(jìn)行C.①②③過程均在有氧氣存在的條件下發(fā)生D.①②③過程均產(chǎn)生ATP,③過程的量最多4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的C.細(xì)胞的體積增大,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂有關(guān),它的組成成分與生物膜基本支架相同5.再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。再生過程中不會發(fā)生()A.細(xì)胞凋亡 B.基因選擇性表達(dá)C.基因重組 D.DNA半保留復(fù)制6.下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是()A.用顯微鏡觀察基因突變的位置,最好選擇有絲分裂中期B.某褐毛鼠的背部出現(xiàn)一塊黑毛,這很可能是生殖細(xì)胞突變引起的C.某獼猴種群基因頻率發(fā)生了很大改變,說明新物種已經(jīng)誕生D.盡管變異具有不定向性,但是控制圓粒的基因不能突變?yōu)榭刂凭G色的基因7.某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.將濃度乙溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其作用效果不可能好于YB.圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C.濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系可能為Y<X<ZD.本實(shí)驗(yàn)中,因變量是生根數(shù)和根長度8.(10分)如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.需要O2參與的是過程③④⑤B.導(dǎo)致過程④⑤差異的原因是糖源是否充足C.過程②④所需要的最適溫度相同D.過程①②在酵母菌細(xì)胞中的場所相同二、非選擇題9.(10分)科研工作者從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中提取到赤霉素(GA)后,研究不同濃度的赤霉素在夏季對油桐凈光合作用的影響,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖所示?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)赤霉菌和油桐兩者代謝類型的差異在于____________,從細(xì)胞器角度分析,其原因是___________________。(2)據(jù)圖分析,赤霉素對凈光合作用的促進(jìn)效果最明顯的時(shí)間是__________。14:00時(shí),凈光合速率很低,原因是_______________________。(3)為進(jìn)一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對油桐真正光合速率的影響,試補(bǔ)充簡要的實(shí)驗(yàn)思路________________________________________________________。10.(14分)新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來,我國政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。請回答下列問題:(1)新冠病毒必須在______內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí),會經(jīng)過_____、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質(zhì)“M”、“E”和“S”,通過膜融合進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)的原理是______。其單鏈基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細(xì)胞的______(細(xì)胞器)合成病毒的_____酶,再利用該酶完成病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制。(2)新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為______細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體,對抗肺部細(xì)胞。(3)若疫苗是根據(jù)病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,預(yù)計(jì)一段時(shí)間后還要繼續(xù)接種新疫苗。這種進(jìn)行多次預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是______。11.(14分)為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子,醫(yī)生去除女性捐贈(zèng)者的卵子中的細(xì)胞核,接著用母親卵細(xì)胞中對應(yīng)的遺傳基因取而代之,最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示:(1)過程①通過________________技術(shù),得到重組卵母細(xì)胞。(2)過程②是將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_____________________(時(shí)期)以便與獲能的精子受精。(3)過程③的精子需要進(jìn)行獲能處理,自然受精過程中精子獲能的場所是____________________。(4)受精作用發(fā)生時(shí),防止多精入卵的兩道屏障依次是_______________________。(5)過程④中涉及的生物學(xué)技術(shù)有____________________。(6)從核遺傳物質(zhì)組成角度分析,“三親嬰兒”區(qū)別于體細(xì)胞克隆個(gè)體的特點(diǎn)是__________________。(7)與一般的試管嬰兒相比,“三親嬰兒”技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____________________。12.某地為凈化生活污水建造了人工濕地,圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對污水進(jìn)行凈化。回答下列問題:(1)該濕地中所有生物構(gòu)成一個(gè)__________。經(jīng)過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動(dòng)物,獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益,這些水生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。(2)某調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量情況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。圖乙表示部分能量流動(dòng)簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,數(shù)值表示其同化量,其中表示生產(chǎn)者的是__________。第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(3)濕地具有凈化污水的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。(4)人工濕地雖可凈化污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合(氨基和羧基形成肽鍵)形成多肽鏈,多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。蛋白質(zhì)因?yàn)榘被岬姆N類數(shù)目排列順序以及和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而呈現(xiàn)多種結(jié)構(gòu),進(jìn)而具有多種功能?!驹斀狻緼、絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu),B正確;C、有一部分蛋白質(zhì)是酶,但不是所有的蛋白質(zhì)都是酶,酶有催化作用,因此不是所有的蛋白質(zhì)都有催化作用,C錯(cuò)誤;D、有些蛋白質(zhì)如消化酶,是在細(xì)胞外(如消化道內(nèi))發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】
病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有核酸和蛋白質(zhì),必需寄生在活細(xì)胞中才能生存?!驹斀狻緼、冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒,A錯(cuò)誤;B、抗生素只對細(xì)菌有較強(qiáng)的殺傷作用,對冠狀病毒無殺傷作用,B錯(cuò)誤;C、冠狀病毒屬于非細(xì)胞生物,不能獨(dú)立代謝,必需寄生在活細(xì)胞中,C正確;D、冠狀病毒可感染包括人在內(nèi)的脊椎動(dòng)物,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
檸檬酸循環(huán):檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行,在線粒體基質(zhì)中存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,在檸檬酸循環(huán)中,糖酵解的產(chǎn)物指那2個(gè)含3個(gè)碳原子的化合物分子被分解形成6個(gè)二氧化碳分子,釋放出少量能量形成少量ATP,同時(shí),氫也被釋放出來,一些特殊的分子攜帶氫原子進(jìn)入下一個(gè)階段?!驹斀狻緼、①是丙酮酸脫羧反應(yīng),②是二碳化合物參與的檸檬酸循環(huán),①②均發(fā)生在線粒體中,A錯(cuò)誤;B、③過程為電子傳遞鏈,為有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜,B錯(cuò)誤;C、①②③過程的一系列反應(yīng)都需要在有氧氣的條件下發(fā)生,C正確;D、②③過程均產(chǎn)生ATP,其中③過程的量最多,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】熟知有氧呼吸過程的各個(gè)階段的物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵!丙酮酸脫羧反應(yīng)中沒有ATP的產(chǎn)生是多數(shù)學(xué)生的易混點(diǎn)。4、A【解析】
1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。2、細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細(xì)胞越小該比值越大,細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長?!驹斀狻緼、溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞,A正確;B、細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換效率越低,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞骨架只由蛋白質(zhì)組成,生物膜基本支架是磷脂雙分子層,D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。3、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,因此伴隨細(xì)胞分裂過程中具有DNA半保留復(fù)制的表現(xiàn)。4、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合,發(fā)生在減數(shù)分裂過程中?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,再生是指生物體的組織或器官在受損或脅迫后自我修復(fù)或替換的過程。因此再生的過程會發(fā)生細(xì)胞分化和有絲分裂,根據(jù)以上分析可知,此過程會發(fā)生細(xì)胞凋亡、基因選擇性表達(dá)和DNA半保留復(fù)制,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,因此該過程中不會發(fā)生基因重組。綜上所述,C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。6、D【解析】
生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,其中染色體畸變,在顯微鏡下可見??蛇z傳變異是進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,變異具有不定向性,而自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素?!驹斀狻緼、基因突變在光學(xué)顯微鏡下是無法直接觀察到的,A錯(cuò)誤;B、某褐毛鼠的背部出現(xiàn)一塊黑毛,這很可能是體細(xì)胞突變引起的,B錯(cuò)誤;C、物種產(chǎn)生與否要看是否出現(xiàn)生殖隔離,C錯(cuò)誤;D、基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變,產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因,控制圓粒的基因與控制綠色的基因?qū)儆诜堑任换虻年P(guān)系,D正確。故選D。7、A【解析】
生長素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,并且在促進(jìn)生長的濃度中存在一個(gè)最適濃度。分析圖解可知,隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Y時(shí)生根數(shù)和生根長度最多最長,然后生根數(shù)和長度又逐漸下降。【詳解】A、濃度為Z的生長素類似物濃度最高,稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其作用效果可能好于Y,A錯(cuò)誤;B、圖示隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Z時(shí),生長素類似物對生根數(shù)與生根長度低于對照組,即具有抑制作用,體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性,B正確;C、由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用,故濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系不一定為X<Y<Z,也可能為Y<X<Z,C正確;D、據(jù)圖分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,因變量為生根數(shù)和生根長度,D正確。故選A。8、C【解析】
分析題圖:圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,其中①是細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②是無氧呼吸的第二階段,為酒精發(fā)酵,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;③為有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中;④⑤均為醋酸發(fā)酵,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。【詳解】A、過程③為有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中,需要氧氣的參與;過程④⑤都是醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的過程,也需要氧氣的參與,A正確;B、過程④是醋酸菌在缺少糖源時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,過程⑤是醋酸菌在氧氣、糖源充足時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸,B正確;C、過程②④分別是酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的過程,需要的溫度不同,C錯(cuò)誤;D、過程①為細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②為無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的原理以及有氧呼吸和無氧呼吸的詳細(xì)過程,準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。二、非選擇題9、赤霉菌為異養(yǎng)型,油桐為自養(yǎng)型赤霉菌細(xì)胞無葉綠體,油桐葉肉細(xì)胞含有葉綠體11:00葉片氣孔大量關(guān)閉,CO2吸收減少設(shè)置三組(GA200mg/L、GA100mg/L、對照組),遮光處理,在不同時(shí)刻測量呼吸速率?!窘馕觥?/p>
根據(jù)材料及柱形圖可知不同濃度的赤霉素是自變量,在不同時(shí)間不同濃度的赤霉素對植物的凈光合速率的影響不同?!驹斀狻浚?)赤霉菌是真菌,細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,代謝類型為異養(yǎng)需氧型;油桐屬于高等植物,能通過葉綠體利用光能進(jìn)行光合作用,代謝類型為自養(yǎng)需氧型。(2)據(jù)圖可知,11:00時(shí)赤霉素對凈光合作用的促進(jìn)效果最明顯。推測14:00時(shí),植物由于“午休”導(dǎo)致凈光合速率很低,即葉片氣孔大量關(guān)閉,CO2吸收減少。(3)要進(jìn)一步探究相應(yīng)濃度赤霉素對油桐真正光合速率的影響,應(yīng)測各時(shí)刻每種濃度赤霉素處理組及對照組的呼吸速率,再利用“呼吸速率+凈光合速率”得出相應(yīng)濃度赤霉素下油桐的真正光合速率。【點(diǎn)睛】注意植物的光和午休現(xiàn)象引起的植物凈光合速率下降的直接因素是二氧化碳不足。10、活細(xì)胞吸附細(xì)胞膜流動(dòng)性核糖體RNA聚合記憶細(xì)胞和漿單鏈RNA病毒容易變異,當(dāng)變異的流感病毒入侵機(jī)體時(shí),已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用,故需接種新疫苗【解析】
(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。(2)特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
【詳解】(1)病毒必須在活細(xì)胞(宿主細(xì)胞)內(nèi)增殖;當(dāng)病毒侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí),會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段;病毒通過膜融合進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;由題干信息可知,新冠病毒為RNA病毒,該病毒復(fù)制前需要先利用宿主的核糖體合成其RNA聚合酶;(2)能產(chǎn)生特異性抗體的是漿細(xì)胞,該細(xì)胞由B細(xì)胞分化而來,B細(xì)胞增殖分化的同時(shí)還可產(chǎn)生記憶細(xì)胞;(3)因新冠病毒為RNA病毒,RNA為單鏈結(jié)構(gòu),容易變異,當(dāng)變異的流感病毒入侵機(jī)體時(shí),已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護(hù)作用,故需接種新疫苗?!军c(diǎn)睛】本題以新冠病毒為背景,綜合考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)的過程等知識,需要考生有較為扎實(shí)的基礎(chǔ),并能結(jié)合題干信息分析作答。11、核移植減數(shù)第二次分裂中期雌性動(dòng)物生殖道透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)核遺傳物質(zhì)來自于兩個(gè)個(gè)體能夠有效避免有生理缺陷的母親細(xì)胞線粒體所攜帶的致病基因?qū)蟠挠绊憽窘馕觥?/p>
胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?!驹斀狻浚?)過程①是獲得重組卵母細(xì)胞的過程,該過程中包含的技術(shù)手段是核移植技術(shù)。(2)受精作用完成需要獲能的精子與培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞來完成,因此過程②需要將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期以便與獲能的精子完成受精。(3)過程③的精子需要進(jìn)行獲能處理,因?yàn)橹挥蝎@能的精子才能完成受精,自然受精過程中精子需要在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)完成獲能過程。(4)受精作用過程中,機(jī)體通過兩道屏障,即透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)來完成防止多精入卵現(xiàn)象的發(fā)生。(5)過程④需要早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)來完成最終的過程。(6)從三親嬰兒的培育過程可知,“三親嬰兒”的核遺傳物質(zhì)來自甲、丙個(gè)體,是甲、丙個(gè)體產(chǎn)生的配子完成受精過程的產(chǎn)物,質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)主
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