2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆云南省曲靖市宣威市民族中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在平行四邊形中,,則()A. B.C.2 D.42.等于A. B.C. D.3.已知正弦函數(shù)f(x)的圖像過點,則的值為()A.2 B.C. D.14.已知,,,則大小關(guān)系為()A. B.C. D.5.已知M,N都是實數(shù),則“”是“”的()條件A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要6.函數(shù)的定義域是A. B.C. D.7.直線與曲線有且僅有個公共點,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.8.下列各組函數(shù)中,表示同一個函數(shù)的是()A.與B.與C.與D.與9.若,,則角的終邊在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限10.在底面為正方形的四棱錐中,側(cè)面底面,,,則異面直線與所成的角為()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知點A(3,2),B(﹣2,a),C(8,12)在同一條直線上,則a=_____.12.若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍為________13.已知則________14.________15.一個正方體的頂點都在球面上,它的棱長為2cm,則球的表面積為_____________16.已知函數(shù)同時滿足以下條件:①定義域為;②值域為;③.試寫出一個函數(shù)解析式___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合,(1)分別求,;(2)已知,若,求實數(shù)的取值集合18.在三棱柱中,側(cè)棱底面,點是的中點.(1)求證:;(2)求證:;(3)求直線與平面所成的角的正切值.19.已知函數(shù),,(1)求函數(shù)的值域;(2)若對任意的,都有恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;(3)若對任意的,都存在四個不同的實數(shù),,,,使得,其中,2,3,4,求實數(shù)a的取值范圍20.已知,是方程的兩根.(1)求實數(shù)的值;(2)求的值;(3)求的值.21.如圖,四棱錐中,底面為矩形,面,為的中點(1)證明:平面;(2)設(shè),,三棱錐的體積,求A到平面PBC的距離

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由條件根據(jù)兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,可得,,然后轉(zhuǎn)化求解即可【詳解】可得,,兩式平方相加可得故選:2、A【解析】分析:由條件利用誘導公式、兩角和差的余弦公式化簡所給的式子,可得結(jié)果.詳解:.故選:A.點睛:本題主要考查誘導公式、兩角和差的余弦公式的應用,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】由題意結(jié)合誘導公式有:.本題選擇C選項.4、B【解析】分別判斷與0,1等的大小關(guān)系判斷即可.【詳解】因為.故.又,故.又,故.所以.故選:B【點睛】本題主要考查了根據(jù)指對冪函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)值大小的問題,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】用定義法進行判斷.【詳解】充分性:取,滿足.但是無意義,所以充分性不滿足;必要性:當成立時,則有,所以.所以必要性滿足.故選:B6、B【解析】根據(jù)根式、對數(shù)及分母有意義的原則,即可求得x的取值范圍【詳解】要使函數(shù)有意義,則需,解得,據(jù)此可得:函數(shù)的定義域為.故選B.【點睛】求函數(shù)的定義域,其實質(zhì)就是以函數(shù)解析式有意義為準則,列出不等式或不等式組,然后求出它們的解集即可.本題求解時要注意根號在分母上,所以需要,而不是.7、A【解析】如圖所示,直線過點,圓的圓心坐標直線與曲線相切時,,直線與曲線有且僅有個公共點,則實數(shù)的取值范圍是考點:直線與圓相交,相切問題8、B【解析】根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同且對應關(guān)系也相同,逐項判斷即可【詳解】由于函數(shù)的定義域為,函數(shù)的定義域為,所以與不是同一個函數(shù),故A錯誤;由于的定義域為,函數(shù)且定義域為,所以與是同一函數(shù),故B正確;在函數(shù)中,,解得或,所以函數(shù)的定義域為,在函數(shù)中,,解得,所以的定義域為,所以與不是同一函數(shù),故C錯誤;由于函數(shù)的定義域為,函數(shù)定義域為為,所以與不是同一函數(shù),故D錯誤;故選:B.9、D【解析】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì)由知角可能在第一、四象限;由知角可能在第三、四象限;綜上得角的終邊在箱四象限故正確答案為10、C【解析】由已知可得PA⊥平面ABCD,底面ABCD為正方形,分別過P,D點作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,因為PB∥CM,所以ACM就是異面直線PB與AC所成的角,再求解即可.【詳解】由題意:底面ABCD為正方形,側(cè)面底面,,面面,PA⊥平面ABCD,分別過P,D點作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,∵PM∥AD,AD∥BC,PM=AD,AD=BC∴PBCM是平行四邊形,∴PB∥CM,所以∠ACM就是異面直線PB與AC所成的角設(shè)PA=AB=a,在三角形ACM中,,∴三角形ACM是等邊三角形所以∠ACM等于60°,即異面直線PB與AC所成的角為60°故選:C.【點睛】思路點睛:先利用面面垂直得到PA⊥平面ABCD,分別過P,D點作AD,AP的平行線交于M,連接CM,AM,得到∠ACM就是異面直線PB與AC所成的角二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、﹣8【解析】根據(jù)AC的斜率等于AB的斜率得到,解方程即得解.【詳解】由題意可得AC的斜率等于AB的斜率,∴,解得a=﹣8.故答案為:-8【點睛】本題主要考查斜率的計算和三點共線,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12、【解析】分類討論,時根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解【詳解】時,滿足題意;時,,解得,綜上,故答案為:13、【解析】分段函數(shù)的求值,在不同的區(qū)間應使用不同的表達式.【詳解】,故答案為:.14、【解析】根據(jù)對數(shù)運算、指數(shù)運算和特殊角的三角函數(shù)值,整理化簡即可.【詳解】.故答案為:.15、【解析】正方體的對角線等于球的直徑.求得正方體的對角線,則球的表面積為考點:球的表面積點評:若長方體的長、寬和高分別為a、b、c,則球的直徑等于長方體的對角線16、或(答案不唯一)【解析】由條件知,函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)且值域為,可以寫出若干符合條件的函數(shù).【詳解】函數(shù)定義域為R,值域為且為偶函數(shù),滿足題意的函數(shù)解析式可以為:或【點睛】本題主要考查了函數(shù)的定義域、值域、奇偶性以,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)兩集合的交集為兩集合的相同的元素構(gòu)成的集合,兩集合的并集為兩集合所有的元素構(gòu)成的集合;(2)由兩集合的子集關(guān)系得到兩集合邊界值的大小關(guān)系,從而解不等式得到的取值范圍試題解析:(1),(2)由可得考點:集合運算及集合的子集關(guān)系18、(1)見解析(2)見解析(3)【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)運用線面平行的判定定理進行分析推證;(2)借助題設(shè)條件先證明線面垂直,再運用線面垂直的性質(zhì)定理進行推證;(3)先運用線面角的定義找出線面角,再運用解三角形求其正切值:(1)如圖,令分別為的中點,又∵(2)證明:∠⊥在直三棱柱中,⊥又⊥平面,又⊥(3)由(2)得AC⊥平面∴直線是斜線在平面上的射影∴是直線與平面所成的角.在中,∴,即求直線與平面的正切值為.點睛:立體幾何是高中數(shù)學重點內(nèi)容之一,也是高考重點考查的考點和熱點.這類問題的設(shè)置目的是考查空間線面的位置關(guān)系及角度距離的計算.求解本題第一問時,直接依據(jù)題設(shè)運用線面平行的判定定理進行分析推證;求解第二問,充分借助題設(shè)條件先證明線面垂直,再運用線面垂直的性質(zhì)定理從而使得問題獲證;求解第三問時,先運用線面角的定義找出線面角,再運用解三角形求其正切值使得問題獲解19、(1);(2);(3)【解析】(1)利用基本函數(shù)的單調(diào)性即得;(2)由題可得恒成立,再利用基本不等式即求;(3)由題意可知對任意一個實數(shù),方程有四個根,利用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)可得,即求.【小問1詳解】∵函數(shù),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,∴函數(shù)的值域為;【小問2詳解】∵對任意的,都有恒成立,∴,即,即有,故有,∵,,∴,當且僅當,即取等號,∴,即,∴實數(shù)a的取值范圍為;【小問3詳解】∵函數(shù)的值域為,由題意可知對任意一個實數(shù),方程有四個根,又,則必有,令,,故有,故有,可解得,∴實數(shù)a的取值范圍為.20、(1);(2);(3)【解析】(1)根據(jù)方程的根與系數(shù)關(guān)系可求,,然后結(jié)合同角平方關(guān)系可求,(2)結(jié)合(1)可求,,結(jié)合同角基本關(guān)系即可求,(3)利用將式子化為齊次式,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,將弦化切,代入可求【詳解】解:(1)由題意可知,,,∴,∴,∴,(2)方程的兩根分別為,,∵,∴,∴,,則,(3)【點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)關(guān)系式和萬能公式的應用,屬于基本知識的考查21、(1)證明見解析(2)到平面的距離為【解析】(1)連結(jié)BD、AC相交于O,連結(jié)OE,則PB∥OE,由此能證明PB∥平面ACE.(2)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論