吳山中學(xué)推普周活動方案

第第頁吳山中學(xué)推普周活動方案一．引導(dǎo)思想20**年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)布置如下：二．活動主題說好普通話，圓夢你我他。三．活動內(nèi)容1．成立山吳中學(xué)第十七屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：z副組長：z組員：全體語文老師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員2．抓好日常推普工作。要求教職工到校堅持用普通話進(jìn)行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，樂觀引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言溝通，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。3．做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普工作面。懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學(xué)校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學(xué)生的心里，通過標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣闊教職工樂觀向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。4．以推普周為契機(jī)，依據(jù)各班級的特點(diǎn)，開展與之相適應(yīng)的推普活動：5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各班級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié)，向?qū)W生介紹《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國美妙語言文字的本領(lǐng)。6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。四．實(shí)在布置表9月12日（周五）1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標(biāo)語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）9月13日（周六）2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）9月14日（周日）3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）9月15日（周一）4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）9月16日（周二）5．普通話大賽，選擇新的播音員（團(tuán)委）9月17日（周三）6．舉辦“規(guī)范漢字書（聽）寫”競賽（語文組）9月18日（周四）7．學(xué)校不規(guī)范用語用字整改（語言辦）9月19日（周五）8、舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）9月2021日9、總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行稱贊，頒發(fā)獎狀。（語言辦）山吳中學(xué)語言文字辦公室20**年9月1日篇2:黃略學(xué)校推普周宣傳活動方案黃略學(xué)校推普周宣傳活動方案一、引導(dǎo)思想以****緊要思想為引導(dǎo)，以****為統(tǒng)領(lǐng)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，加強(qiáng)我校全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參加意識，提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境，全校上下再次掀起“學(xué)講普通話，講好普通話”“學(xué)寫規(guī)范字，寫好規(guī)范字”的熱潮，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、學(xué)校工具。二、活動時間20**年9月14日20**年9月20日（9月14日到9月16日為校外宣傳活動時間）三、宣傳主題提升國家通用語言文字應(yīng)用本領(lǐng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。四、活動內(nèi)容及形式（一）加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)1、充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話和推行規(guī)范漢字的緊要陣地作用。我們將連續(xù)把語言文字工作納入教育教學(xué)目標(biāo)管理，寫進(jìn)學(xué)校工作計劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)校語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。2、加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包含推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃布置、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和學(xué)校語言（二）營造校外推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度1、在推普周期間，在廣場醒目位置懸掛宣傳橫幅，如“普通話是教學(xué)的職業(yè)語言”“大力推廣普通話，加強(qiáng)中華民族凝集力”“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“你我都講普通話，共建和諧新華夏”。2、在廣場設(shè)置宣傳點(diǎn)，擺放圖片和文字展板，發(fā)推普宣傳資料，營造良好的推普氛圍。3、做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。4、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識矯正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。5、要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚伙伴進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)得到推廣普通話對除掉語言隔閡，增長人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)中華民族凝集力等方面的緊要意義（三）堅固結(jié)實(shí)開展校內(nèi)推普活動1、各中隊在廣場開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。2、三六班級的學(xué)生舉辦以普及普通話為主題的演講。3、9月14日至9月20日，三、四、五、六班級的學(xué)生，自查校內(nèi)、課外讀物、作業(yè)本上、不規(guī)范用字，并一一做好記錄，9月18日各班匯并進(jìn)行總結(jié)溝通。4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。組織二至六班級的學(xué)生誦讀以《日有所誦》為緊要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動。5、開展校內(nèi)宣傳活動，在學(xué)校內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。6、舉辦一期推普宣傳板報各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。z市黃略學(xué)校篇3:窄河中學(xué)推普周中秋詩文吟誦會競賽方案窄河中學(xué)推普周中秋詩文吟誦會競賽方案為響應(yīng)第11屆推普周的宣傳活動，進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作，充分呈現(xiàn)學(xué)生的個性特長，同時也為慶祝傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，特舉辦本次中秋詩文吟誦會。吟誦競賽方案如下：一、參賽對象：六、七、八班級二、競賽內(nèi)容：有關(guān)中秋的詩文一首，可以是附錄中所給料子，也可以自選。三、競賽方式：每班推選一個節(jié)目參賽，可以是個人朗誦，也可以是集體朗誦（人數(shù)不超出4人）。每個節(jié)目不超出3分鐘。四、競賽時間：第四周周五班會課五、競賽地方：階梯教室六、評分細(xì)則：1、實(shí)行十分制2、內(nèi)容符合中秋特色；普通話標(biāo)準(zhǔn)；感情飽滿；儀態(tài)端莊自然；形式有創(chuàng)新。七、評委：學(xué)生代表，六、七、八班級各一名語文老師及相關(guān)老師。八、獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎若干，于第五周統(tǒng)一頒獎。20**年9月8日附錄：中秋詩文吟誦料子月下獨(dú)酌李白花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。水調(diào)歌頭蘇東坡明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有離合悲歡，月有陰晴圓缺，此事古難全。只愿人長期，千里共嬋娟。中秋假如那也算作一次分別在我年輕的心中是否可以諒解你就像落葉可以諒解野風(fēng)無禮青春可以諒解歲月將她抹去蟋蟀停止了吵鬧石榴樹掛滿了羞紅的果最終那一場雨淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰愛好歌）你會不會坐在月下聽我唱聽我的歌飛進(jìn)山林飛越湖水飛向那一輪圓月中秋月中秋的月亮總是那么悲愁似一洼秋水的凄涼蘊(yùn)著我無可奈何的感傷借你纖纖的手剪一縷朦朧月光讓我把今夜的孤獨(dú)收藏八月的桂花開始了飄香而我再