2023-2024學年山西省襄汾縣高一下學期5月聯(lián)合測評歷史試卷（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE2山西省襄汾縣2023-2024學年高一下學期5月聯(lián)合測評歷史試卷1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》(下)第一至七單元。一、選擇題(本大題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1.波斯帝國大流士一世將西亞流行的阿拉米亞語確定為全國通用的官方語言，用以發(fā)布詔令、公文。同時，他也允許各地繼續(xù)使用本地語言處理本地日常事務(wù)。正如學者所說：“波斯帝國是寬大的，他們并不強迫所有的臣民使用波斯語言?！边@反映出波斯帝國（）A.社會治理體系較為混亂 B.區(qū)域文明交流的日益深化C.國家治理注重因俗而治 D.踐行民族平等的治國方略〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：波斯帝國時期（波斯）。根據(jù)材料可知，大流士一世在全國語言使用上，除了推行阿拉米亞語外，還允許各地使用當?shù)氐恼Z言，這體現(xiàn)了大流士一世因俗而治的統(tǒng)治策略，C項正確；材料中沒有體現(xiàn)社會治理體系混亂，排除A項；區(qū)域文明交流的日益深化說法夸大化且材料中沒有體現(xiàn)文化交流，排除B項，踐行民族平等的治國方略不符合當時史實，大流士一世此舉是為了維護統(tǒng)治，排除D項。故選C項。2.中世紀初期，國王多直接向封臣征發(fā)騎士役，即封臣出人、馬匹、裝備及糧草等。12世紀以后，英國國王開始將騎士役代換為相應(yīng)的盾牌錢數(shù)(以盾牌的名義收繳)，并有專人收繳；繳納盾牌錢逐漸成為各級領(lǐng)主間的典型“服役”方式。由此可推知，這一變化（）A.削弱了臣民人身依附關(guān)系 B.標志著英國騎士制度的瓦解C.促進了莊園經(jīng)濟的長期發(fā)展 D.適應(yīng)了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是中世紀的歐洲。根據(jù)材料可知，12世紀以后，英國封君封臣之間的軍事義務(wù)逐漸由服兵役納實物向繳納錢財轉(zhuǎn)變，這增加了封臣對貨幣的需求，促使其向市場拋售更多的農(nóng)產(chǎn)品及原料等，封君則需通過市場購得自身所需的物品，這有利于促進商品經(jīng)濟的發(fā)展，D項正確；材料反映的是賦役形式的轉(zhuǎn)變，這與“臣民的人身依附關(guān)系”無關(guān)，排除A項；“

英國騎士制度瓦解”的說法過于夸大，排除B項；這一轉(zhuǎn)變增強了封建莊園與商業(yè)活動的聯(lián)系，長期看來易促使封建莊園經(jīng)濟的解體，排除C項。故選D項。3.奧斯曼帝國蘇萊曼一世統(tǒng)治時期(1520~1566年)，一改任用各地區(qū)貴族為維齊爾(負責帝國行政管理，約9人)的傳統(tǒng)，而多任出身卑微者，例如大維奇爾易卜拉欣帕夏就曾為蘇萊曼一世的奴隸。這一轉(zhuǎn)變（）A.強化了君主對朝政的控制力 B.擴大了王朝統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)C.提高了國家行政治理的效能 D.消除了地方割據(jù)的政治隱患〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：16世紀的奧斯曼帝國。根據(jù)材料可知，蘇萊曼一世對于國家高級官員的選拔上改變?nèi)斡觅F族的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)而提拔身邊出身低微的親信，這有利于蘇萊曼一世對其的控制，進而強化對朝政的控制，A項正確；奧斯曼帝國統(tǒng)治階級是封建貴族，提拔出身卑微者有利于鞏固其統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)而非“擴大”，排除B項；僅從材料無法得知蘇萊曼一世改變?nèi)蚊S奇爾對象的具體影響，排除C項；“消除了”的說法過于夸大，排除D項。故選A項。4.下表為非洲部分文化遺址簡介。這可用于佐證（）地區(qū)文化遺址簡介北部非洲拉巴特城新城為西式樓房和阿拉伯民族風格住宅，舊城多古老阿拉伯建筑和清真寺東部和南部非洲拉穆古鎮(zhèn)斯瓦希里文化發(fā)源地；建筑材料源于當?shù)?，建筑設(shè)計和城市結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了濃厚的歐洲、阿拉伯半島等地文化特色西部和中部非洲馬里阿斯基亞帝陵包括金字塔形墳?zāi)?、兩個平頂清真寺建筑、清真寺公墓和露天的廣場A.非洲文明呈現(xiàn)多元一體的特征 B.對外征服伴隨著區(qū)域文明交融C.非洲文明兼具同源性和包容性 D.非洲是東西方文明交流的橋梁〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：古代非洲。根據(jù)材料可知，非洲諸多文化遺址中，既有一定的非洲本土文化，還有眾多歐洲及穆斯林文化色彩，呈現(xiàn)出本土文化與異域文化融合的特征，結(jié)合所學知識可知，古代至近代部分非洲地區(qū)曾被伊斯蘭文明和歐洲列強征服，侵略者帶來的文明與非洲本土文明在沖突中逐漸融合，形成現(xiàn)代非洲多元文化交融的特征，B項正確；“一體”在材料中無法體現(xiàn)，排除A項；“同源性”的說法與史實相悖，排除C項；阿拉伯地區(qū)是東西方文明交流的橋梁，排除D項。故選B項。5.下表為部分學者關(guān)于新航路開辟影響的論述。這表明（）學者論述斯塔夫里阿諾斯歐洲人的發(fā)現(xiàn)導致新的全球性種族分布，人類種族的混合必然伴隨著動植物的相應(yīng)混合，整個世界都卷入了這種交流恩格斯歐洲人從美洲運出的大量財寶以及總的說來從貿(mào)易中取得的利潤所帶來的后果，是舊貴族的沒落和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生艾爾弗雷德天花橫掃拉普拉塔(阿根廷城市)，帶走數(shù)以千計印第安人的性命……疫病擊倒了領(lǐng)導人物，也破壞了原有的權(quán)力替換正常過程A.史觀差異影響歷史評價 B.史學素養(yǎng)制約歷史研究C.歷史結(jié)論難以達成統(tǒng)一 D.歷史解釋的隨意性較強〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：15世紀后的歐洲。根據(jù)材料及所學知識可知，斯塔夫里阿諾斯從全球史觀的角度肯定了新航路開辟對全球聯(lián)系的重要意義；恩格斯從唯物史觀的角度肯定了新航路開辟對社會歷史進程的積極影響；艾爾弗雷德從社會史觀的角度批判了新航路開辟對美洲傳統(tǒng)社會造成的嚴重破壞；這反映出史觀差異影響歷史評價，A項正確；僅從材料無法得知三位學者的史學素養(yǎng)差異，排除B項；材料反映的是史觀的差異對歷史結(jié)論的多元解讀，這與“歷史結(jié)論難以達成統(tǒng)一”無關(guān)，排除C項；歷史解釋的隨意性較強說法過于夸大，排除D項。故選A項。6.17~18世紀，西歐國家商人通過新開辟的航道把西歐工業(yè)品運至美洲，換取美洲金銀和土特產(chǎn)，再將金銀或由歐洲運至亞洲，或由美洲直接運往亞洲，從那里運回中國的絲綢、瓷器和東印度的香料及棉織品。這反映出當時（）A.以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn) B.歐洲國家加快對外侵略擴張步伐C.亞非拉地區(qū)已徹底淪為列強的附庸 D.歐洲國家對外貿(mào)易逆差不斷擴大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17~18世紀（世界）。據(jù)材料“17~18世紀，西歐國家商人通過新開辟的航道把西歐工業(yè)品運至美洲，換取美洲金銀和土特產(chǎn)，再將金銀或由歐洲運至亞洲，或由美洲直接運往亞洲，從那里運回中國的絲綢、瓷器和東印度的香料及棉織品”，這反映出當時以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)，A項正確；“歐洲國家加快對外侵略擴張步伐”與材料主旨不符，B項錯誤；“亞非拉地區(qū)已徹底淪為列強的附庸”與史實不符，排除C項；“歐洲國家對外貿(mào)易逆差不斷擴大”在材料中無法體現(xiàn)，排除D項。故選A項。7.18世紀，法國啟蒙學者選舉出“人類都應(yīng)該拜服”而“希臘會為他們立像”四大宗師為：“英國不朽的大法官”培根；“幾何學家兼哲學家”笛卡爾(法)；“賦予哲學不變形式”的牛頓(英)；和“將形而上學還原為它所應(yīng)有形式，即靈魂之實驗科學”的洛克(英)。這表明（）A.英國是當時歐洲的文化中心 B.啟蒙運動助推科學教育的普及C.追求科學理性已成社會共識 D.科學革命與思想解放聯(lián)系密切〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：18世紀的法國。依據(jù)材料概括可知：法國啟蒙思想家推崇的培根、笛卡爾、牛頓、洛克等為科學家，說明科學革命與思想解放聯(lián)系密切，D項正確；材料未涉及與其他國家的比較不能得出英國是當時歐洲的文化中心，排除A項；教育的普及材料中未涉及該內(nèi)容，排除B項；材料未涉及啟蒙運動的影響，排除C項。故選D項。8.有學者指出，英國議會在1832年和1867年頒布法案，通過不斷降低選民的財產(chǎn)和身份要求，使城市中產(chǎn)階級以及工人與農(nóng)民階級相繼獲得選民資格；但這兩個法案在議會代表產(chǎn)生與監(jiān)督等問題上始終未過多涉及。該學者意在強調(diào)英國（）A.注重政治力量間的利益均衡 B.代議制民主存在形式化的隱患C.經(jīng)濟發(fā)展促進選舉權(quán)的擴大 D.政治民主化進程的循序漸進性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（英國）。根據(jù)材料可知，英國雖然通過1932年和1867年議會改革，使更多的人擁有了選民資格，但在議會代表的產(chǎn)生和監(jiān)督等問題上并未涉及，這易導致議會代表的產(chǎn)生流于形式，即代議制民主存在形式化隱患，B項正確；注重政治力量間的利益均衡說法錯誤，材料也不涉及政治力量的利益均衡，排除A項；經(jīng)濟發(fā)展的確促進選舉權(quán)下移，但材料主旨是強調(diào)代議制民主存在形式化隱患，排除C項；“循序漸進性”在材料中沒有體現(xiàn)，也非材料主旨，排除D項。故選B項。9.下面為1850年和1910年德國部分城市人口統(tǒng)計表(單位：千人)。這一變化出現(xiàn)的主要原因是德國（）柏林慕尼黑杜伊斯堡萊比錫科隆埃森多特蒙德1850年412107963979111910年2071596229679517295214增長(倍)4.034.5724449.784.3331.7818.45A.城市化進程深入發(fā)展 B.工業(yè)革命的初步開展C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整 D.城鄉(xiāng)發(fā)展的日益失衡〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代德國。根據(jù)材料可知，與1850年相比，1910年德國各大城市人口快速增加，結(jié)合工業(yè)革命的背景可知，這主要是由于德國工業(yè)革命的開展，推動其城市化的發(fā)展，B項正確；城市化進程深入發(fā)展屬于現(xiàn)象，不屬于導致材料變化的主要原因，排除A項；這一變化出現(xiàn)的主要原因是德國工業(yè)革命的開展，未體現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，排除C項；材料反映的是工業(yè)革命的影響，這與“城鄉(xiāng)發(fā)展的日益失衡”無關(guān)，排除D項。故選B項。10.有學者在評價近代某一事件時說：“(它)打破了連續(xù)的歷史結(jié)構(gòu)，在平滑的歷史上活生生地撕開一道裂縫。作為純粹的位點，它顛覆了歷史的前進序列，成為對歷史產(chǎn)生重大影響的事件?！毕铝袑υ撌录U述合理的是（）A.以馬克思主義為革命指導思想 B.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試C.使社會主義從理想變成了現(xiàn)實 D.驅(qū)散了封建專制統(tǒng)治帶來的黑暗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：19世紀的法國。根據(jù)材料“在平滑的歷史上活生生地撕開一道裂縫。作為純粹的位點，它顛覆了歷史的前進序列”可知，該運動應(yīng)是巴黎公社運動，在資本主義的上升期，巴黎無產(chǎn)階級建立了短暫的政權(quán)，為國際無產(chǎn)階級革命留下了豐富的經(jīng)驗教訓，B項正確；巴黎公社并未得到馬克思主義的指導，排除A項；十月革命使社會主義從理想變成現(xiàn)實，排除C項；當時巴黎已建立資產(chǎn)階級政權(quán)，且啟蒙運動驅(qū)散了專制統(tǒng)治帶來的黑暗，排除D項。故選B項。11.19世紀中期，沙俄政府相繼成立了帝國地理學會與考古協(xié)會，負責新疆地區(qū)的自然地理和人文歷史研究。1858年，軍人出身的瓦利哈諾夫所率領(lǐng)的考察隊便詳細記錄了喀什地區(qū)的地理地貌，包括礦藏分布、河流走向、歷史遺跡和交通路線等。這些舉措旨在（）A.促進區(qū)域文明的交流 B.為殖民擴張?zhí)峁┍憷鸆.完善殖民統(tǒng)治的體系 D.拓寬認識世界的視野〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀中期（俄國）。根據(jù)材料可知，沙俄政府組建的針對新疆的“學術(shù)研究”機構(gòu)和開展的“學術(shù)調(diào)研”活動，意在探明新疆的自然環(huán)境和人文歷史，結(jié)合沙俄侵略新疆的歷史背景可知，沙俄政府的這些舉措旨在為其侵略新疆提供各類輔助信息，B項正確。促進區(qū)域文明的交流并非沙俄目的，排除A項；沙俄沒有在新疆建立殖民統(tǒng)治，排除C項；拓寬認識世界的視野不是沙俄的主要目的，排除D項。故選B項。12.1904年，美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福在國會咨文中聲稱：當拉美面臨“為非作歹”的事情時，“(美國)也不得不勉強施行國際警察力量……我們對他們的干涉只是最后手段，僅僅在他們明顯地無能或不愿在國內(nèi)外維護正義，危害到我們美國利益或招致外國入侵傷害美洲國家整個軀體時才這樣做?！边@一言論（）A.蘊含了獨霸美洲的政治野心 B.意在構(gòu)建公正合理的國際秩序C.挑起了歐美列強之間的矛盾 D.利于促進拉美獨立運動的興起〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1904年（美國）。根據(jù)材料“(美國)也不得不勉強施行國際警察力量”“危害到我們美國利益或招致外國入侵傷害美洲國家整個軀體時”等可知，美國宣布其有維護拉美秩序穩(wěn)定的國際責任，任何外部勢力都不能干涉拉美內(nèi)部事務(wù)；結(jié)合所學知識可知，這一言論是對“門羅主義”的進一步發(fā)展，意在為美國干涉或向拉美滲透營造合法性，進而實現(xiàn)獨霸美洲的野心，A項正確；這一言論意在營造美國干預(yù)拉美的合法性，此時國際秩序并不合理，排除B項；歐美列強爭奪世界，矛盾此起彼伏，列強之間的矛盾早已相互交織，排除C項；19世紀初，拉美獨立運動已經(jīng)興起，排除D項。故選A項。13.下面是一戰(zhàn)時期，英國畫家創(chuàng)作的一幅漫畫《TheCall》。圖中全副武裝的男性代表著加拿大，其身邊的女性則象征著加拿大的各省。該漫畫反映出（）A.協(xié)約國之間的精誠合作 B.加拿大社會的參戰(zhàn)熱情較高C.一戰(zhàn)波及范圍較為廣泛 D.國防動員形式出現(xiàn)重大變革〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題，依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)期間的加拿大。依據(jù)材料概括可知：根據(jù)材料可知，該漫畫描繪了加拿大積極準備，協(xié)助宗主國英國參與一戰(zhàn)，這反映出一戰(zhàn)已波及至美洲地區(qū)，即一戰(zhàn)波及范圍較為廣泛，C項正確；材料是殖民地協(xié)助宗主國參戰(zhàn)，這與協(xié)約國間的合作無關(guān)，排除A項；該材料是一幅漫畫，并不能真實反映當時加拿大社會對參加一戰(zhàn)的看法，排除B項；材料不涉及“國防動員”，且未涉及前后對比的相關(guān)內(nèi)容，排除D項。故選C項。14.下表為1917年4月和9月列寧關(guān)于俄國革命的不同觀點。這一變化的主要原因是（）時間內(nèi)容4月俄國無產(chǎn)階級是在……大量小農(nóng)居民中間進行活動的，因此它不能抱定立即實行社會主義改造的目的9月俄國無產(chǎn)階級一旦奪得政權(quán)，就完全有可能保持政權(quán)，并且使俄國一直堅持到西歐革命的勝利A.社會主要矛盾的變化 B.蘇維埃政權(quán)基礎(chǔ)的日益壯大C.革命形勢的迅猛發(fā)展 D.列寧革命思想的進一步發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1917年4月和9月（俄國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：二月革命后，列寧反對立即開展社會主義革命；至9月則改變態(tài)度，不僅主張開展社會主義革命，還認為社會主義革命一旦開展必然會成功；結(jié)合所學知識可知，二月革命后，資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加世界大戰(zhàn)，使社會矛盾進一步激化，俄國開展社會主義革命的形勢也變得愈發(fā)迫切，故這一思想轉(zhuǎn)變反映了列寧革命思想的進一步發(fā)展，D項正確；材料主要強調(diào)列寧革命思想的進一步發(fā)展，未涉及社會主要矛盾的變化，排除A項；蘇維埃的政權(quán)基礎(chǔ)是無產(chǎn)階級，未得到日益壯大，排除B項；資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)，折射出俄國革命形勢呈現(xiàn)惡化趨勢，排除C項。故選D項。15.20世紀20年代初，在甘地的努力下，印度國大黨相繼在中央和各邦設(shè)置了常設(shè)機構(gòu)，并努力將分部向廣大農(nóng)村推廣。改革后的國大黨不僅鼓勵城市小資產(chǎn)階級的加入，還積極吸收工農(nóng)群眾。國大黨的這些舉措（）A.開創(chuàng)了印度民族獨立斗爭新形式 B.為政治變革奠定了堅實群眾基礎(chǔ)C.意在與無產(chǎn)階級爭奪革命領(lǐng)導權(quán) D.利于促進印度民族意識進一步覺醒〖答案〗D〖解析〗本題是單多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題、目的題，時空是20世紀20年代的印度。根據(jù)材料可知，在甘地的努力下，國大黨的組織機構(gòu)逐漸向農(nóng)村擴張，并積極吸收工農(nóng)群眾加入其中，這有利于把國大黨的民族獨立思想向更廣泛的印度民眾宣傳，促進印度民眾民族意識的進一步覺醒，D項正確；材料不涉及民族獨立斗爭的形式變化，與題意無關(guān)，排除A項；國大黨致力于印度的民族獨立斗爭，而非印度政治變革，排除B項；材料反映的是國大黨的包容性增強，這與“爭奪革命領(lǐng)導權(quán)”無關(guān)，且材料不涉及無產(chǎn)階級革命政黨，排除C項。故選D項。16.有學者指出：相較于丘吉爾和羅斯福毫無顧忌地使他們國家的人民增加種種負擔，德國政府在戰(zhàn)爭期間卻沒有要求向本國人民增加過多負擔，并且在勞動力的全國總動員上始終拖拖拉拉。德國政府的這一行為旨在（）A.維護社會穩(wěn)定，保障戰(zhàn)爭進行 B.弘揚制度優(yōu)勢，打贏輿論戰(zhàn)爭C.減少國家干預(yù)，促進經(jīng)濟發(fā)展 D.保障勞工權(quán)益，緩和社會矛盾〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是二戰(zhàn)期間英國、美國、德國。根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)期間，英、美等國都開展了全國性動員，而德國政府并不愿意開展相關(guān)的運動，結(jié)合二戰(zhàn)的相關(guān)知識可知，英、美處于反法西斯陣營，在戰(zhàn)爭中占據(jù)道德的制高點，而德國處于侵略者一方，在道德中處于劣勢，如果給本國人民過度負擔，易引發(fā)人民對戰(zhàn)爭的反對，進而影響對外侵略戰(zhàn)爭的開展，A項正確；納粹德國是極權(quán)主義國家，且納粹德國在二戰(zhàn)期間處于輿論低點，排除B項；二戰(zhàn)時期，德國實行的是戰(zhàn)時經(jīng)濟，國家掌控著社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)，排除C項；D項與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。二、非選擇題(本大題共3道小題,17題15分,18題25分,19題12分,共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一史料一《花神芙羅拉》(公元1世紀意大利古城龐貝的壁畫)，描繪了身著絲綢長袍的花神芙羅拉(掌管園藝和植物)正在采花的背影；在多彩絲綢的襯托下，花神更顯輕盈和靈動。史料二孫權(quán)黃武五年(226年)，有大秦賈人字秦論，來到交趾(趾)，太守吳邈遣送詣權(quán)。權(quán)問論方土風俗，論具以事對……權(quán)以男女各十人，差吏會稽劉咸送論，咸于道物故，乃徑還本國也?！浴赌鲜妨袀鞯诹恕ひ膫鱾魃稀凡牧隙?6世紀利瑪竇翻譯《四書》后，“中國熱”逐漸在歐洲興起，并形成“漢學”研究風氣。歐洲學者撰寫的《孔子道德論》《中國人的政府和道德觀念》等，其影響甚至超過原著。自從1685年法國路易十四派遣傳教士到中國開始，法籍會士便漸成在華耶穌會士的中堅力量。他們多是飽學之士，廣泛接觸中國士大夫，甚至進入政治中樞，撰寫了大量有關(guān)中國的記述。其中《中華帝國全志》《耶穌會士書簡集》和《北京耶穌會士中國紀要》，在法國乃至歐洲引起轟動，伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主，佐以通過考試或由于德行而選拔出來的官吏，奉行完善的法律，并以純潔的道德來團結(jié)全體人民。此外，這些中國學研究，也反過來對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊。——摘編自陳超《對明清之交“東學西漸”的思考》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分別指出材料一中兩則史料的史料類型，及其史學價值。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述16世紀以來“東學西漸”原因，并分析其影響?！即鸢浮剑?）類型：《花神芙羅拉》是實物史料，史料二是文獻史料。史料價值：《花神芙羅拉》較大程度地還原了當時的歷史，可信度高，史料價值很高；史料二是文獻史料，也有史料價值，但不如實物史料的史料價值高。另外，兩則史料都體現(xiàn)了公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流，《花神芙羅拉》是當時的實物史料，屬于一手史料，史料價值很高；史料二屬于二手史料，其史料價值一般，使用史料二時應(yīng)與其他史料相印證，去偽存真。（2）原因：新航路的開辟，東西方聯(lián)系的加強；西方傳教士來華并將中國文化、政治制度等介紹、傳播到歐洲；歐洲學者和統(tǒng)治者的推動；歐洲當時正處于社會轉(zhuǎn)型期，出于批判教權(quán)、王權(quán)、封建等級特權(quán)等的需要。影響：促進了東西方文化交流；為啟蒙運動提供借鑒；增強了中國文化的影響力；西方關(guān)于中國學的研究，對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊。〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是公元1-3世紀的中國和羅馬。類型：據(jù)材料一“《花神芙羅拉》(公元1世紀意大利古城龐貝的壁畫)”可得出《花神芙羅拉》是實物史料；據(jù)材料一“摘自《南史列傳第六十八·夷傳傳上》”可得出史料二是文獻史料。史料價值：結(jié)合所學，《花神芙羅拉》是實物史料，也是一手史料，故較大程度地還原了當時的歷史，可信度高，史料價值很高；史料二是文獻史料，也有史料價值，但不如實物史料的史料價值高。另外，兩則史料都體現(xiàn)了公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流，《花神芙羅拉》是當時的實物史料，屬于一手史料，史料價值很高；而《南史列傳》記載了中國420年—589年這一段的歷史，史書作者是隋唐時期的人，故史料二屬于二手史料，對于研究公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流情況而言，其史料價值一般，使用史料二時應(yīng)注意與其他史料相互印證，去偽存真。【小問2】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是16世紀以來的中國和歐洲。原因：據(jù)材料二“自16世紀”并結(jié)合所學可得出，當時已是新航路開辟后，東西方聯(lián)系加強，為“東學西漸”提供了有利條件；據(jù)材料二“利瑪竇翻譯《四書》后”等信息可得出，西方傳教士來華并將中國文化、政治制度等介紹、傳播到歐洲；據(jù)材料二“歐洲學者撰寫”“法國路易十四派遣傳教士到中國”可得出，歐洲學者、統(tǒng)治者的推動。據(jù)材料二“伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主……”等信息并結(jié)合所學可得出，歐洲當時正處于社會轉(zhuǎn)型期，處于批判教權(quán)、王權(quán)、封建等級特權(quán)等的需要。影響：據(jù)材料二“‘中國熱’逐漸在歐洲興起，并形成‘漢學’研究風氣”可得出，促進了東西方文化交流以及增強了中國文化的影響力；據(jù)材料二“伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主……”等信息并結(jié)合所學可得出，為啟蒙運動提供借鑒；據(jù)材料二“這些中國學研究，也反過來對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊”可得出，西方關(guān)于中國學的研究，對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1750年的英國，家境殷實，發(fā)財心切，“人們都在為了市場銷售而努力生產(chǎn)”。他們的逐利本能，指向“廉價與簡單”；瓦特改良的蒸汽機很快被抬進紡織廠。他們的利益訴求，直接影響議會；于是政府順水推舟，沿用舊制度，應(yīng)付新問題。假如說土地兼并與新教倫理為英國打下工業(yè)化的基礎(chǔ)，那么“亦商亦戰(zhàn)的海上力量”則是其騰飛的重要支柱?？梢哉f：“英國工業(yè)經(jīng)濟，是從其與欠發(fā)達世界的商業(yè)交往中成長起來的”。工業(yè)化后的英國，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重日益下降；城市人口逐漸超過全國總?cè)丝诘?0%；“整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級”。煤煙塵和水蒸氣的結(jié)合也使倫敦成了世界著名的“霧都”。工業(yè)化改變了英國自身面貌，也大幅改寫了國際地緣政治?！幾在w一凡《英國現(xiàn)代化奇跡》材料二20世紀20年代后期，蘇聯(lián)與各資本主義國家的摩擦、矛盾時有出現(xiàn)，并面臨著經(jīng)濟封鎖等聯(lián)合敵對行動。與此同時，新經(jīng)濟政策放寬了出租土地和雇傭勞動的限制，富農(nóng)階層和耐普曼階層(資本主義分子)逐漸崛起，并引發(fā)一系列社會沖突。1925年，斯大林指出要“利用現(xiàn)有的資源來全力推進我國工業(yè)，從而加速整個經(jīng)濟的發(fā)展?！?926年起，蘇聯(lián)通過開展增產(chǎn)節(jié)約運動、發(fā)行“工業(yè)化公債”和農(nóng)業(yè)集體化運動，滿足工業(yè)化的糧食供應(yīng)和資本積累。工業(yè)化開始后，蘇聯(lián)一面加強對經(jīng)濟的計劃領(lǐng)導，一面著手在工業(yè)管理體制進行調(diào)整與改組，最終形成“部——總管理局——企業(yè)”的部門管理體制。在13年的工業(yè)化期間，蘇聯(lián)重工業(yè)在全部工業(yè)中的比重從20世紀20年代末的39.5%上升到1940年的61%，其代價則是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和消費品生產(chǎn)長期落后，同時出現(xiàn)黨政不分、以黨代政的現(xiàn)象?！幾躁懩先端勾罅止I(yè)化道路再認識》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡述英國工業(yè)化的有利條件及其對英國的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括蘇聯(lián)工業(yè)化的歷史背景。綜合上述材料，指出與英國工業(yè)化相比，蘇聯(lián)工業(yè)化的不同之處，并談?wù)勀銓I(yè)化的認識。〖答案〗（1）有利條件：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；科技的進步；資產(chǎn)階級民主制度的建立與發(fā)展；宗教改革促進了社會思想解放；圈地運動為工業(yè)化建設(shè)提供了豐富的勞動力和原料；廣袤的殖民地為其完成了資本原始積累，并提供工業(yè)原材料和商品傾銷地。積極影響：促進了英國城市化進程和社會經(jīng)濟發(fā)展；為英國全球霸權(quán)的建立奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)；發(fā)展壯大了無產(chǎn)階級力量，有利于工人運動的發(fā)展。消極影響：加劇了社會貧富差距和階級對立；引發(fā)了嚴重的環(huán)境問題。（2）歷史背景：蘇維埃政權(quán)日益鞏固，社會經(jīng)濟逐漸恢復；新經(jīng)濟政策引發(fā)的問題逐漸顯現(xiàn)；國際政局動蕩，外部敵對勢力環(huán)繞；斯大林掌權(quán)后，積極推進社會主義工業(yè)化。不同之處：前者以市場調(diào)節(jié)為主，后者則奉行國家計劃經(jīng)濟體制；前者以私有制為主體，后者則實施單一的公有制；前者以輕工業(yè)為主，后者則以重工業(yè)為主；前者注重對殖民地的剝削，后者則向內(nèi)挖掘經(jīng)濟潛力。認識：工業(yè)化建設(shè)要堅持以人民為中心；工業(yè)化建設(shè)要注重社會經(jīng)濟的平衡和可持續(xù)發(fā)展；工業(yè)化建設(shè)要輔之以配套的政治體制。〖解析〗【小問1】本題是原因類、影響類材料題。時空是：18世紀的英國。有利條件：根據(jù)材料“1750年的英國，家境殷實，發(fā)財心切，‘人們都在為了市場銷售而努力生產(chǎn)’”結(jié)合所學知識，可得出資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；根據(jù)材料“瓦特改良的蒸汽機很快被抬進紡織廠”，可得出科技的進步；根據(jù)材料“他們的利益訴求，直接影響議會；于是政府順水推舟，沿用舊制度，應(yīng)付新問題”結(jié)合所學知識，可得出資產(chǎn)階級民主制度的建立與發(fā)展；根據(jù)材料“假如說土地兼并與新教倫理為英國打下工業(yè)化的基礎(chǔ)”結(jié)合所學知識，可得出宗教改革促進了社會思想解放和圈地運動為工業(yè)化建設(shè)提供了豐富的勞動力和原料；根據(jù)材料“那么‘亦商亦戰(zhàn)的海上力量’則是其騰飛的重要支柱?？梢哉f：‘英國工業(yè)經(jīng)濟，是從其與欠發(fā)達世界的商業(yè)交往中成長起來的’”，可得出廣袤的殖民地為其完成了資本原始積累，并提供工業(yè)原材料和商品傾銷地。積極影響：根據(jù)材料“城市人口逐漸超過全國總?cè)丝诘?0%”，可得出促進了英國城市化進程和社會經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料“工業(yè)化改變了英國自身面貌，也大幅改寫了國際地緣政治”，可得出為英國全球霸權(quán)的建立奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)；根據(jù)材料“整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級”，可得出發(fā)展壯大了無產(chǎn)階級力量，有利于工人運動的發(fā)展。消極影響：根據(jù)材料“整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級”，可得出加劇了社會貧富差距和階級對立；根據(jù)材料“煤煙塵和水蒸氣的結(jié)合也使倫敦成了世界著名的‘霧都’”，可得出引發(fā)了嚴重的環(huán)境問題?！拘?】本題是背景類、對比類、認識類材料題。時空是：20世紀20年代的蘇聯(lián)、英國。歷史背景：根據(jù)材料“與此同時，新經(jīng)濟政策放寬了出租土地和雇傭勞動的限制”結(jié)合所學知識，可知蘇維埃政權(quán)日益鞏固，社會經(jīng)濟逐漸恢復；根據(jù)材料“富農(nóng)階層和耐普曼階層(資本主義分子)逐漸崛起，并引發(fā)一系列社會沖突”結(jié)合所學知識，可得出新經(jīng)濟政策引發(fā)的問題逐漸顯現(xiàn)；根據(jù)材料“20世紀20年代后期，蘇聯(lián)與各資本主義國家的摩擦、矛盾時有出現(xiàn)，并面臨著經(jīng)濟封鎖等聯(lián)合敵對行動”，可得出國際政局動蕩，外部敵對勢力環(huán)繞；根據(jù)材料“1925年，斯大林指出要‘利用現(xiàn)有的資源來全力推進我國工業(yè)，從而加速整個經(jīng)濟的發(fā)展’”結(jié)合所學知識，可得出斯大林掌權(quán)后，積極推進社會主義工業(yè)化。不同之處：結(jié)合所學知識，可從經(jīng)濟體制、所有制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展模式的角度進行分析，可知前者以市場調(diào)節(jié)為主，后者則奉行國家計劃經(jīng)濟體制；前者以私有制為主體，后者則實施單一的公有制；前者以輕工業(yè)為主，后者則以重工業(yè)為主；前者注重對殖民地的剝削，后者則向內(nèi)挖掘經(jīng)濟潛力。認識：綜合上述材料可從工業(yè)化的目的、發(fā)展模式和政治體制等角度進行分析，可得出工業(yè)化建設(shè)要堅持以人民為中心；工業(yè)化建設(shè)要注重社會經(jīng)濟的平衡和可持續(xù)發(fā)展；工業(yè)化建設(shè)要輔之以配套的政治體制。19.閱讀材料，完成下列要求。材料近代英、美、法、德四國政治體制簡介表國家政治制度確立政體文件簡介英國議會制君主立憲制1689年《權(quán)利法案》議會擁有立法、組織和監(jiān)督政府的權(quán)力；君主是象征性的國家元首；首相掌握行政大權(quán)，由議會產(chǎn)生，對議會負責、受議會監(jiān)督美國總統(tǒng)共和制1787年憲法總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦，總攬行政權(quán)，由選舉產(chǎn)生。行政機關(guān)、司法機關(guān)、立法機關(guān)互相獨立；總統(tǒng)無權(quán)解散議會。國會議員不能兼任行政職務(wù)；政府官員也不能兼任議員法國議會共和制1875年憲法國家元首是總統(tǒng)，由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會選舉產(chǎn)生，但無實權(quán)。國家權(quán)力中心是議會，政府由議會多數(shù)黨組建，對議會負責德國二元制君主立憲制1871年憲法帝國最高權(quán)力掌握在帝國皇帝和首相手中，首相只對皇帝負責。議會沒有真正的立法權(quán)根據(jù)材料，圍繞“近代西方政治制度”這一主題自擬一個論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，表述成文。)〖答案〗論題：近代西方民主政治制度具有多樣性的特點。闡述：隨著資本主義的快速發(fā)展，歐美諸國紛紛建立了近代民主政治制度，但在具體實踐上卻各不相同。英國鑒于憲政傳統(tǒng)和強大的封建勢力，選擇了君主立憲制，并以立法的方式將權(quán)力中心逐步轉(zhuǎn)移至議會，國王最終淪為“統(tǒng)而不治”的“虛君”。美國則從殖民地社會跨越到資本主義社會，而早期領(lǐng)導人多受啟蒙思想影響，建國后選擇了總統(tǒng)共和制，總統(tǒng)、國會和最高法院分別掌握行政、立法、司法權(quán)，三者之間相互制衡。德國則通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上實行了君主立憲制，但議會和首相均受制于君主，該制度雖有民主之名，而無民主之實。總而言之，歐美諸國雖然建立了近代資產(chǎn)階級民主制度，但在組織架構(gòu)和內(nèi)在實際上仍有眾多差異，這也是近代西方民主政治制度多樣性特點的體現(xiàn)?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空是：17世紀后的世界。首先，根據(jù)材料，圍繞“近代西方政治制度”這一主題自擬一個論題，根據(jù)材料“英國建立的議會制君主立憲制、美國的總統(tǒng)共和制、法國的議會共和制及德國的二元制君主立憲制”結(jié)合所學知識，可得出近代西方民主政治制度具有多樣性的特點。其次，圍繞觀點進行論述，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述成文，可從各國的資本主義民主政治的具體內(nèi)容進行論述分析，分析時注意結(jié)合各國的實際情況，以分析呈現(xiàn)不同特點的原因，如：英國鑒于憲政傳統(tǒng)和強大的封建勢力，選擇了君主立憲制，并以立法的方式將權(quán)力中心逐步轉(zhuǎn)移至議會，國王最終淪為“統(tǒng)而不治”的“虛君”。美國則從殖民地社會跨越到資本主義社會，而早期領(lǐng)導人多受啟蒙思想影響，建國后選擇了總統(tǒng)共和制，總統(tǒng)、國會和最高法院分別掌握行政、立法、司法權(quán)，三者之間相互制衡。德國則通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上實行了君主立憲制，但議會和首相均受制于君主，該制度雖有民主之名，而無民主之實。最后，回扣主題，總結(jié)提升，得出結(jié)論，歐美諸國雖然建立了近代資產(chǎn)階級民主制度，但在組織架構(gòu)和內(nèi)在實際上仍有眾多差異，這也是近代西方民主政治制度多樣性特點的體現(xiàn)。山西省襄汾縣2023-2024學年高一下學期5月聯(lián)合測評歷史試卷1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》(下)第一至七單元。一、選擇題(本大題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1.波斯帝國大流士一世將西亞流行的阿拉米亞語確定為全國通用的官方語言，用以發(fā)布詔令、公文。同時，他也允許各地繼續(xù)使用本地語言處理本地日常事務(wù)。正如學者所說：“波斯帝國是寬大的，他們并不強迫所有的臣民使用波斯語言。”這反映出波斯帝國（）A.社會治理體系較為混亂 B.區(qū)域文明交流的日益深化C.國家治理注重因俗而治 D.踐行民族平等的治國方略〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：波斯帝國時期（波斯）。根據(jù)材料可知，大流士一世在全國語言使用上，除了推行阿拉米亞語外，還允許各地使用當?shù)氐恼Z言，這體現(xiàn)了大流士一世因俗而治的統(tǒng)治策略，C項正確；材料中沒有體現(xiàn)社會治理體系混亂，排除A項；區(qū)域文明交流的日益深化說法夸大化且材料中沒有體現(xiàn)文化交流，排除B項，踐行民族平等的治國方略不符合當時史實，大流士一世此舉是為了維護統(tǒng)治，排除D項。故選C項。2.中世紀初期，國王多直接向封臣征發(fā)騎士役，即封臣出人、馬匹、裝備及糧草等。12世紀以后，英國國王開始將騎士役代換為相應(yīng)的盾牌錢數(shù)(以盾牌的名義收繳)，并有專人收繳；繳納盾牌錢逐漸成為各級領(lǐng)主間的典型“服役”方式。由此可推知，這一變化（）A.削弱了臣民人身依附關(guān)系 B.標志著英國騎士制度的瓦解C.促進了莊園經(jīng)濟的長期發(fā)展 D.適應(yīng)了商品經(jīng)濟發(fā)展的需要〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是中世紀的歐洲。根據(jù)材料可知，12世紀以后，英國封君封臣之間的軍事義務(wù)逐漸由服兵役納實物向繳納錢財轉(zhuǎn)變，這增加了封臣對貨幣的需求，促使其向市場拋售更多的農(nóng)產(chǎn)品及原料等，封君則需通過市場購得自身所需的物品，這有利于促進商品經(jīng)濟的發(fā)展，D項正確；材料反映的是賦役形式的轉(zhuǎn)變，這與“臣民的人身依附關(guān)系”無關(guān)，排除A項；“

英國騎士制度瓦解”的說法過于夸大，排除B項；這一轉(zhuǎn)變增強了封建莊園與商業(yè)活動的聯(lián)系，長期看來易促使封建莊園經(jīng)濟的解體，排除C項。故選D項。3.奧斯曼帝國蘇萊曼一世統(tǒng)治時期(1520~1566年)，一改任用各地區(qū)貴族為維齊爾(負責帝國行政管理，約9人)的傳統(tǒng)，而多任出身卑微者，例如大維奇爾易卜拉欣帕夏就曾為蘇萊曼一世的奴隸。這一轉(zhuǎn)變（）A.強化了君主對朝政的控制力 B.擴大了王朝統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)C.提高了國家行政治理的效能 D.消除了地方割據(jù)的政治隱患〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：16世紀的奧斯曼帝國。根據(jù)材料可知，蘇萊曼一世對于國家高級官員的選拔上改變?nèi)斡觅F族的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)而提拔身邊出身低微的親信，這有利于蘇萊曼一世對其的控制，進而強化對朝政的控制，A項正確；奧斯曼帝國統(tǒng)治階級是封建貴族，提拔出身卑微者有利于鞏固其統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)而非“擴大”，排除B項；僅從材料無法得知蘇萊曼一世改變?nèi)蚊S奇爾對象的具體影響，排除C項；“消除了”的說法過于夸大，排除D項。故選A項。4.下表為非洲部分文化遺址簡介。這可用于佐證（）地區(qū)文化遺址簡介北部非洲拉巴特城新城為西式樓房和阿拉伯民族風格住宅，舊城多古老阿拉伯建筑和清真寺東部和南部非洲拉穆古鎮(zhèn)斯瓦希里文化發(fā)源地；建筑材料源于當?shù)兀ㄖO(shè)計和城市結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了濃厚的歐洲、阿拉伯半島等地文化特色西部和中部非洲馬里阿斯基亞帝陵包括金字塔形墳?zāi)埂蓚€平頂清真寺建筑、清真寺公墓和露天的廣場A.非洲文明呈現(xiàn)多元一體的特征 B.對外征服伴隨著區(qū)域文明交融C.非洲文明兼具同源性和包容性 D.非洲是東西方文明交流的橋梁〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：古代非洲。根據(jù)材料可知，非洲諸多文化遺址中，既有一定的非洲本土文化，還有眾多歐洲及穆斯林文化色彩，呈現(xiàn)出本土文化與異域文化融合的特征，結(jié)合所學知識可知，古代至近代部分非洲地區(qū)曾被伊斯蘭文明和歐洲列強征服，侵略者帶來的文明與非洲本土文明在沖突中逐漸融合，形成現(xiàn)代非洲多元文化交融的特征，B項正確；“一體”在材料中無法體現(xiàn)，排除A項；“同源性”的說法與史實相悖，排除C項；阿拉伯地區(qū)是東西方文明交流的橋梁，排除D項。故選B項。5.下表為部分學者關(guān)于新航路開辟影響的論述。這表明（）學者論述斯塔夫里阿諾斯歐洲人的發(fā)現(xiàn)導致新的全球性種族分布，人類種族的混合必然伴隨著動植物的相應(yīng)混合，整個世界都卷入了這種交流恩格斯歐洲人從美洲運出的大量財寶以及總的說來從貿(mào)易中取得的利潤所帶來的后果，是舊貴族的沒落和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生艾爾弗雷德天花橫掃拉普拉塔(阿根廷城市)，帶走數(shù)以千計印第安人的性命……疫病擊倒了領(lǐng)導人物，也破壞了原有的權(quán)力替換正常過程A.史觀差異影響歷史評價 B.史學素養(yǎng)制約歷史研究C.歷史結(jié)論難以達成統(tǒng)一 D.歷史解釋的隨意性較強〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：15世紀后的歐洲。根據(jù)材料及所學知識可知，斯塔夫里阿諾斯從全球史觀的角度肯定了新航路開辟對全球聯(lián)系的重要意義；恩格斯從唯物史觀的角度肯定了新航路開辟對社會歷史進程的積極影響；艾爾弗雷德從社會史觀的角度批判了新航路開辟對美洲傳統(tǒng)社會造成的嚴重破壞；這反映出史觀差異影響歷史評價，A項正確；僅從材料無法得知三位學者的史學素養(yǎng)差異，排除B項；材料反映的是史觀的差異對歷史結(jié)論的多元解讀，這與“歷史結(jié)論難以達成統(tǒng)一”無關(guān)，排除C項；歷史解釋的隨意性較強說法過于夸大，排除D項。故選A項。6.17~18世紀，西歐國家商人通過新開辟的航道把西歐工業(yè)品運至美洲，換取美洲金銀和土特產(chǎn)，再將金銀或由歐洲運至亞洲，或由美洲直接運往亞洲，從那里運回中國的絲綢、瓷器和東印度的香料及棉織品。這反映出當時（）A.以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn) B.歐洲國家加快對外侵略擴張步伐C.亞非拉地區(qū)已徹底淪為列強的附庸 D.歐洲國家對外貿(mào)易逆差不斷擴大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17~18世紀（世界）。據(jù)材料“17~18世紀，西歐國家商人通過新開辟的航道把西歐工業(yè)品運至美洲，換取美洲金銀和土特產(chǎn)，再將金銀或由歐洲運至亞洲，或由美洲直接運往亞洲，從那里運回中國的絲綢、瓷器和東印度的香料及棉織品”，這反映出當時以歐洲為中心的世界市場雛形出現(xiàn)，A項正確；“歐洲國家加快對外侵略擴張步伐”與材料主旨不符，B項錯誤；“亞非拉地區(qū)已徹底淪為列強的附庸”與史實不符，排除C項；“歐洲國家對外貿(mào)易逆差不斷擴大”在材料中無法體現(xiàn)，排除D項。故選A項。7.18世紀，法國啟蒙學者選舉出“人類都應(yīng)該拜服”而“希臘會為他們立像”四大宗師為：“英國不朽的大法官”培根；“幾何學家兼哲學家”笛卡爾(法)；“賦予哲學不變形式”的牛頓(英)；和“將形而上學還原為它所應(yīng)有形式，即靈魂之實驗科學”的洛克(英)。這表明（）A.英國是當時歐洲的文化中心 B.啟蒙運動助推科學教育的普及C.追求科學理性已成社會共識 D.科學革命與思想解放聯(lián)系密切〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：18世紀的法國。依據(jù)材料概括可知：法國啟蒙思想家推崇的培根、笛卡爾、牛頓、洛克等為科學家，說明科學革命與思想解放聯(lián)系密切，D項正確；材料未涉及與其他國家的比較不能得出英國是當時歐洲的文化中心，排除A項；教育的普及材料中未涉及該內(nèi)容，排除B項；材料未涉及啟蒙運動的影響，排除C項。故選D項。8.有學者指出，英國議會在1832年和1867年頒布法案，通過不斷降低選民的財產(chǎn)和身份要求，使城市中產(chǎn)階級以及工人與農(nóng)民階級相繼獲得選民資格；但這兩個法案在議會代表產(chǎn)生與監(jiān)督等問題上始終未過多涉及。該學者意在強調(diào)英國（）A.注重政治力量間的利益均衡 B.代議制民主存在形式化的隱患C.經(jīng)濟發(fā)展促進選舉權(quán)的擴大 D.政治民主化進程的循序漸進性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（英國）。根據(jù)材料可知，英國雖然通過1932年和1867年議會改革，使更多的人擁有了選民資格，但在議會代表的產(chǎn)生和監(jiān)督等問題上并未涉及，這易導致議會代表的產(chǎn)生流于形式，即代議制民主存在形式化隱患，B項正確；注重政治力量間的利益均衡說法錯誤，材料也不涉及政治力量的利益均衡，排除A項；經(jīng)濟發(fā)展的確促進選舉權(quán)下移，但材料主旨是強調(diào)代議制民主存在形式化隱患，排除C項；“循序漸進性”在材料中沒有體現(xiàn)，也非材料主旨，排除D項。故選B項。9.下面為1850年和1910年德國部分城市人口統(tǒng)計表(單位：千人)。這一變化出現(xiàn)的主要原因是德國（）柏林慕尼黑杜伊斯堡萊比錫科隆埃森多特蒙德1850年412107963979111910年2071596229679517295214增長(倍)4.034.5724449.784.3331.7818.45A.城市化進程深入發(fā)展 B.工業(yè)革命的初步開展C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整 D.城鄉(xiāng)發(fā)展的日益失衡〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代德國。根據(jù)材料可知，與1850年相比，1910年德國各大城市人口快速增加，結(jié)合工業(yè)革命的背景可知，這主要是由于德國工業(yè)革命的開展，推動其城市化的發(fā)展，B項正確；城市化進程深入發(fā)展屬于現(xiàn)象，不屬于導致材料變化的主要原因，排除A項；這一變化出現(xiàn)的主要原因是德國工業(yè)革命的開展，未體現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，排除C項；材料反映的是工業(yè)革命的影響，這與“城鄉(xiāng)發(fā)展的日益失衡”無關(guān)，排除D項。故選B項。10.有學者在評價近代某一事件時說：“(它)打破了連續(xù)的歷史結(jié)構(gòu)，在平滑的歷史上活生生地撕開一道裂縫。作為純粹的位點，它顛覆了歷史的前進序列，成為對歷史產(chǎn)生重大影響的事件。”下列對該事件闡述合理的是（）A.以馬克思主義為革命指導思想 B.是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試C.使社會主義從理想變成了現(xiàn)實 D.驅(qū)散了封建專制統(tǒng)治帶來的黑暗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：19世紀的法國。根據(jù)材料“在平滑的歷史上活生生地撕開一道裂縫。作為純粹的位點，它顛覆了歷史的前進序列”可知，該運動應(yīng)是巴黎公社運動，在資本主義的上升期，巴黎無產(chǎn)階級建立了短暫的政權(quán)，為國際無產(chǎn)階級革命留下了豐富的經(jīng)驗教訓，B項正確；巴黎公社并未得到馬克思主義的指導，排除A項；十月革命使社會主義從理想變成現(xiàn)實，排除C項；當時巴黎已建立資產(chǎn)階級政權(quán)，且啟蒙運動驅(qū)散了專制統(tǒng)治帶來的黑暗，排除D項。故選B項。11.19世紀中期，沙俄政府相繼成立了帝國地理學會與考古協(xié)會，負責新疆地區(qū)的自然地理和人文歷史研究。1858年，軍人出身的瓦利哈諾夫所率領(lǐng)的考察隊便詳細記錄了喀什地區(qū)的地理地貌，包括礦藏分布、河流走向、歷史遺跡和交通路線等。這些舉措旨在（）A.促進區(qū)域文明的交流 B.為殖民擴張?zhí)峁┍憷鸆.完善殖民統(tǒng)治的體系 D.拓寬認識世界的視野〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀中期（俄國）。根據(jù)材料可知，沙俄政府組建的針對新疆的“學術(shù)研究”機構(gòu)和開展的“學術(shù)調(diào)研”活動，意在探明新疆的自然環(huán)境和人文歷史，結(jié)合沙俄侵略新疆的歷史背景可知，沙俄政府的這些舉措旨在為其侵略新疆提供各類輔助信息，B項正確。促進區(qū)域文明的交流并非沙俄目的，排除A項；沙俄沒有在新疆建立殖民統(tǒng)治，排除C項；拓寬認識世界的視野不是沙俄的主要目的，排除D項。故選B項。12.1904年，美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福在國會咨文中聲稱：當拉美面臨“為非作歹”的事情時，“(美國)也不得不勉強施行國際警察力量……我們對他們的干涉只是最后手段，僅僅在他們明顯地無能或不愿在國內(nèi)外維護正義，危害到我們美國利益或招致外國入侵傷害美洲國家整個軀體時才這樣做。”這一言論（）A.蘊含了獨霸美洲的政治野心 B.意在構(gòu)建公正合理的國際秩序C.挑起了歐美列強之間的矛盾 D.利于促進拉美獨立運動的興起〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1904年（美國）。根據(jù)材料“(美國)也不得不勉強施行國際警察力量”“危害到我們美國利益或招致外國入侵傷害美洲國家整個軀體時”等可知，美國宣布其有維護拉美秩序穩(wěn)定的國際責任，任何外部勢力都不能干涉拉美內(nèi)部事務(wù)；結(jié)合所學知識可知，這一言論是對“門羅主義”的進一步發(fā)展，意在為美國干涉或向拉美滲透營造合法性，進而實現(xiàn)獨霸美洲的野心，A項正確；這一言論意在營造美國干預(yù)拉美的合法性，此時國際秩序并不合理，排除B項；歐美列強爭奪世界，矛盾此起彼伏，列強之間的矛盾早已相互交織，排除C項；19世紀初，拉美獨立運動已經(jīng)興起，排除D項。故選A項。13.下面是一戰(zhàn)時期，英國畫家創(chuàng)作的一幅漫畫《TheCall》。圖中全副武裝的男性代表著加拿大，其身邊的女性則象征著加拿大的各省。該漫畫反映出（）A.協(xié)約國之間的精誠合作 B.加拿大社會的參戰(zhàn)熱情較高C.一戰(zhàn)波及范圍較為廣泛 D.國防動員形式出現(xiàn)重大變革〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題，依據(jù)材料時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)期間的加拿大。依據(jù)材料概括可知：根據(jù)材料可知，該漫畫描繪了加拿大積極準備，協(xié)助宗主國英國參與一戰(zhàn)，這反映出一戰(zhàn)已波及至美洲地區(qū)，即一戰(zhàn)波及范圍較為廣泛，C項正確；材料是殖民地協(xié)助宗主國參戰(zhàn)，這與協(xié)約國間的合作無關(guān)，排除A項；該材料是一幅漫畫，并不能真實反映當時加拿大社會對參加一戰(zhàn)的看法，排除B項；材料不涉及“國防動員”，且未涉及前后對比的相關(guān)內(nèi)容，排除D項。故選C項。14.下表為1917年4月和9月列寧關(guān)于俄國革命的不同觀點。這一變化的主要原因是（）時間內(nèi)容4月俄國無產(chǎn)階級是在……大量小農(nóng)居民中間進行活動的，因此它不能抱定立即實行社會主義改造的目的9月俄國無產(chǎn)階級一旦奪得政權(quán)，就完全有可能保持政權(quán)，并且使俄國一直堅持到西歐革命的勝利A.社會主要矛盾的變化 B.蘇維埃政權(quán)基礎(chǔ)的日益壯大C.革命形勢的迅猛發(fā)展 D.列寧革命思想的進一步發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1917年4月和9月（俄國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：二月革命后，列寧反對立即開展社會主義革命；至9月則改變態(tài)度，不僅主張開展社會主義革命，還認為社會主義革命一旦開展必然會成功；結(jié)合所學知識可知，二月革命后，資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加世界大戰(zhàn)，使社會矛盾進一步激化，俄國開展社會主義革命的形勢也變得愈發(fā)迫切，故這一思想轉(zhuǎn)變反映了列寧革命思想的進一步發(fā)展，D項正確；材料主要強調(diào)列寧革命思想的進一步發(fā)展，未涉及社會主要矛盾的變化，排除A項；蘇維埃的政權(quán)基礎(chǔ)是無產(chǎn)階級，未得到日益壯大，排除B項；資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)，折射出俄國革命形勢呈現(xiàn)惡化趨勢，排除C項。故選D項。15.20世紀20年代初，在甘地的努力下，印度國大黨相繼在中央和各邦設(shè)置了常設(shè)機構(gòu)，并努力將分部向廣大農(nóng)村推廣。改革后的國大黨不僅鼓勵城市小資產(chǎn)階級的加入，還積極吸收工農(nóng)群眾。國大黨的這些舉措（）A.開創(chuàng)了印度民族獨立斗爭新形式 B.為政治變革奠定了堅實群眾基礎(chǔ)C.意在與無產(chǎn)階級爭奪革命領(lǐng)導權(quán) D.利于促進印度民族意識進一步覺醒〖答案〗D〖解析〗本題是單多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題、目的題，時空是20世紀20年代的印度。根據(jù)材料可知，在甘地的努力下，國大黨的組織機構(gòu)逐漸向農(nóng)村擴張，并積極吸收工農(nóng)群眾加入其中，這有利于把國大黨的民族獨立思想向更廣泛的印度民眾宣傳，促進印度民眾民族意識的進一步覺醒，D項正確；材料不涉及民族獨立斗爭的形式變化，與題意無關(guān)，排除A項；國大黨致力于印度的民族獨立斗爭，而非印度政治變革，排除B項；材料反映的是國大黨的包容性增強，這與“爭奪革命領(lǐng)導權(quán)”無關(guān)，且材料不涉及無產(chǎn)階級革命政黨，排除C項。故選D項。16.有學者指出：相較于丘吉爾和羅斯福毫無顧忌地使他們國家的人民增加種種負擔，德國政府在戰(zhàn)爭期間卻沒有要求向本國人民增加過多負擔，并且在勞動力的全國總動員上始終拖拖拉拉。德國政府的這一行為旨在（）A.維護社會穩(wěn)定，保障戰(zhàn)爭進行 B.弘揚制度優(yōu)勢，打贏輿論戰(zhàn)爭C.減少國家干預(yù)，促進經(jīng)濟發(fā)展 D.保障勞工權(quán)益，緩和社會矛盾〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是二戰(zhàn)期間英國、美國、德國。根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)期間，英、美等國都開展了全國性動員，而德國政府并不愿意開展相關(guān)的運動，結(jié)合二戰(zhàn)的相關(guān)知識可知，英、美處于反法西斯陣營，在戰(zhàn)爭中占據(jù)道德的制高點，而德國處于侵略者一方，在道德中處于劣勢，如果給本國人民過度負擔，易引發(fā)人民對戰(zhàn)爭的反對，進而影響對外侵略戰(zhàn)爭的開展，A項正確；納粹德國是極權(quán)主義國家，且納粹德國在二戰(zhàn)期間處于輿論低點，排除B項；二戰(zhàn)時期，德國實行的是戰(zhàn)時經(jīng)濟，國家掌控著社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)，排除C項；D項與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。二、非選擇題(本大題共3道小題,17題15分,18題25分,19題12分,共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一史料一《花神芙羅拉》(公元1世紀意大利古城龐貝的壁畫)，描繪了身著絲綢長袍的花神芙羅拉(掌管園藝和植物)正在采花的背影；在多彩絲綢的襯托下，花神更顯輕盈和靈動。史料二孫權(quán)黃武五年(226年)，有大秦賈人字秦論，來到交趾(趾)，太守吳邈遣送詣權(quán)。權(quán)問論方土風俗，論具以事對……權(quán)以男女各十人，差吏會稽劉咸送論，咸于道物故，乃徑還本國也?！浴赌鲜妨袀鞯诹恕ひ膫鱾魃稀凡牧隙?6世紀利瑪竇翻譯《四書》后，“中國熱”逐漸在歐洲興起，并形成“漢學”研究風氣。歐洲學者撰寫的《孔子道德論》《中國人的政府和道德觀念》等，其影響甚至超過原著。自從1685年法國路易十四派遣傳教士到中國開始，法籍會士便漸成在華耶穌會士的中堅力量。他們多是飽學之士，廣泛接觸中國士大夫，甚至進入政治中樞，撰寫了大量有關(guān)中國的記述。其中《中華帝國全志》《耶穌會士書簡集》和《北京耶穌會士中國紀要》，在法國乃至歐洲引起轟動，伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主，佐以通過考試或由于德行而選拔出來的官吏，奉行完善的法律，并以純潔的道德來團結(jié)全體人民。此外，這些中國學研究，也反過來對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊?！幾躁惓秾γ髑逯弧皷|學西漸”的思考》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分別指出材料一中兩則史料的史料類型，及其史學價值。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述16世紀以來“東學西漸”原因，并分析其影響。〖答案〗（1）類型：《花神芙羅拉》是實物史料，史料二是文獻史料。史料價值：《花神芙羅拉》較大程度地還原了當時的歷史，可信度高，史料價值很高；史料二是文獻史料，也有史料價值，但不如實物史料的史料價值高。另外，兩則史料都體現(xiàn)了公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流，《花神芙羅拉》是當時的實物史料，屬于一手史料，史料價值很高；史料二屬于二手史料，其史料價值一般，使用史料二時應(yīng)與其他史料相印證，去偽存真。（2）原因：新航路的開辟，東西方聯(lián)系的加強；西方傳教士來華并將中國文化、政治制度等介紹、傳播到歐洲；歐洲學者和統(tǒng)治者的推動；歐洲當時正處于社會轉(zhuǎn)型期，出于批判教權(quán)、王權(quán)、封建等級特權(quán)等的需要。影響：促進了東西方文化交流；為啟蒙運動提供借鑒；增強了中國文化的影響力；西方關(guān)于中國學的研究，對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊。〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是公元1-3世紀的中國和羅馬。類型：據(jù)材料一“《花神芙羅拉》(公元1世紀意大利古城龐貝的壁畫)”可得出《花神芙羅拉》是實物史料；據(jù)材料一“摘自《南史列傳第六十八·夷傳傳上》”可得出史料二是文獻史料。史料價值：結(jié)合所學，《花神芙羅拉》是實物史料，也是一手史料，故較大程度地還原了當時的歷史，可信度高，史料價值很高；史料二是文獻史料，也有史料價值，但不如實物史料的史料價值高。另外，兩則史料都體現(xiàn)了公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流，《花神芙羅拉》是當時的實物史料，屬于一手史料，史料價值很高；而《南史列傳》記載了中國420年—589年這一段的歷史，史書作者是隋唐時期的人，故史料二屬于二手史料，對于研究公元1-3世紀古代中國與古代羅馬之間以絲綢為代表的經(jīng)濟文化交流情況而言，其史料價值一般，使用史料二時應(yīng)注意與其他史料相互印證，去偽存真。【小問2】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是16世紀以來的中國和歐洲。原因：據(jù)材料二“自16世紀”并結(jié)合所學可得出，當時已是新航路開辟后，東西方聯(lián)系加強，為“東學西漸”提供了有利條件；據(jù)材料二“利瑪竇翻譯《四書》后”等信息可得出，西方傳教士來華并將中國文化、政治制度等介紹、傳播到歐洲；據(jù)材料二“歐洲學者撰寫”“法國路易十四派遣傳教士到中國”可得出，歐洲學者、統(tǒng)治者的推動。據(jù)材料二“伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主……”等信息并結(jié)合所學可得出，歐洲當時正處于社會轉(zhuǎn)型期，處于批判教權(quán)、王權(quán)、封建等級特權(quán)等的需要。影響：據(jù)材料二“‘中國熱’逐漸在歐洲興起，并形成‘漢學’研究風氣”可得出，促進了東西方文化交流以及增強了中國文化的影響力；據(jù)材料二“伏爾泰等思想家從中收益良多。如伏爾泰認為中國政府是：有一個開明的君主……”等信息并結(jié)合所學可得出，為啟蒙運動提供借鑒；據(jù)材料二“這些中國學研究，也反過來對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊”可得出，西方關(guān)于中國學的研究，對中國近現(xiàn)代的學術(shù)研究范式的變遷產(chǎn)生很大沖擊。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1750年的英國，家境殷實，發(fā)財心切，“人們都在為了市場銷售而努力生產(chǎn)”。他們的逐利本能，指向“廉價與簡單”；瓦特改良的蒸汽機很快被抬進紡織廠。他們的利益訴求，直接影響議會；于是政府順水推舟，沿用舊制度，應(yīng)付新問題。假如說土地兼并與新教倫理為英國打下工業(yè)化的基礎(chǔ)，那么“亦商亦戰(zhàn)的海上力量”則是其騰飛的重要支柱。可以說：“英國工業(yè)經(jīng)濟，是從其與欠發(fā)達世界的商業(yè)交往中成長起來的”。工業(yè)化后的英國，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重日益下降；城市人口逐漸超過全國總?cè)丝诘?0%；“整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級”。煤煙塵和水蒸氣的結(jié)合也使倫敦成了世界著名的“霧都”。工業(yè)化改變了英國自身面貌，也大幅改寫了國際地緣政治?！幾在w一凡《英國現(xiàn)代化奇跡》材料二20世紀20年代后期，蘇聯(lián)與各資本主義國家的摩擦、矛盾時有出現(xiàn)，并面臨著經(jīng)濟封鎖等聯(lián)合敵對行動。與此同時，新經(jīng)濟政策放寬了出租土地和雇傭勞動的限制，富農(nóng)階層和耐普曼階層(資本主義分子)逐漸崛起，并引發(fā)一系列社會沖突。1925年，斯大林指出要“利用現(xiàn)有的資源來全力推進我國工業(yè)，從而加速整個經(jīng)濟的發(fā)展?！?926年起，蘇聯(lián)通過開展增產(chǎn)節(jié)約運動、發(fā)行“工業(yè)化公債”和農(nóng)業(yè)集體化運動，滿足工業(yè)化的糧食供應(yīng)和資本積累。工業(yè)化開始后，蘇聯(lián)一面加強對經(jīng)濟的計劃領(lǐng)導，一面著手在工業(yè)管理體制進行調(diào)整與改組，最終形成“部——總管理局——企業(yè)”的部門管理體制。在13年的工業(yè)化期間，蘇聯(lián)重工業(yè)在全部工業(yè)中的比重從20世紀20年代末的39.5%上升到1940年的61%，其代價則是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和消費品生產(chǎn)長期落后，同時出現(xiàn)黨政不分、以黨代政的現(xiàn)象?！幾躁懩先端勾罅止I(yè)化道路再認識》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡述英國工業(yè)化的有利條件及其對英國的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括蘇聯(lián)工業(yè)化的歷史背景。綜合上述材料，指出與英國工業(yè)化相比，蘇聯(lián)工業(yè)化的不同之處，并談?wù)勀銓I(yè)化的認識。〖答案〗（1）有利條件：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；科技的進步；資產(chǎn)階級民主制度的建立與發(fā)展；宗教改革促進了社會思想解放；圈地運動為工業(yè)化建設(shè)提供了豐富的勞動力和原料；廣袤的殖民地為其完成了資本原始積累，并提供工業(yè)原材料和商品傾銷地。積極影響：促進了英國城市化進程和社會經(jīng)濟發(fā)展；為英國全球霸權(quán)的建立奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)；發(fā)展壯大了無產(chǎn)階級力量，有利于工人運動的發(fā)展。消極影響：加劇了社會貧富差距和階級對立；引發(fā)了嚴重的環(huán)境問題。（2）歷史背景：蘇維