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文檔簡(jiǎn)介
浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境,補(bǔ)充成語。
《尚書》中的“__________________,自用則小”告訴我們:遇到疑難多向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深;學(xué)習(xí)是無止境的,如果你滿足于現(xiàn)在“__________________,比下有余”的現(xiàn)狀,就會(huì)落后于他人。2).讀拼音.寫詞語。
cànlàn(
)的wǎnxiá(
)灑落江面,遠(yuǎn)處的群山仿佛被xiāng(
)上了金邊,美得那么héxié(
)。到了夜晚,繁星閃shuò(
),ménglóng(
)的夜光下,楊樹的葉子仿佛被túmǒ(
)上了一層銀粉,漂亮極了。3).為了更好地創(chuàng)作詩歌,老師建議同學(xué)們朗誦《綠》。請(qǐng)你把詩句補(bǔ)充完整。
所有的綠
________;
_______
起,_________
起,________起。4).填空
(1)《為中華之崛起而讀書》記敘了_______少年時(shí)代立志的事,表現(xiàn)了他的_______。
(2)尺有所短,_______。
(3)_______,_______,十月還有小陽春。5).把詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫四字詞語。
(
)危不(
)
焦(
)不安
一絲不(
)
(
)(
)有禮
(
)(
)失措
無能(
)(
)
(1)AABC式詞語是________________,請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)這樣的詞語________________。
(2)面對(duì)強(qiáng)敵,我們的戰(zhàn)士___________________,頑強(qiáng)抵抗。(選擇以上詞語填空)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字與“兒童急走追黃蝶”中的“走”,意思相同的一項(xiàng)是()A.行走B.趕走C.奔走D.走訪2).結(jié)合語境,加點(diǎn)字讀音按顧序正確的一項(xiàng)是(
)
第一次參加比賽我緊張極了,站在屏風(fēng)后,屏住呼吸,看著魚缸內(nèi)小魚游動(dòng)泛起的片片小圓暈,突然感到一陣頭暈?zāi)垦?。A.bǐnɡ
píng
yùn
yūnB.píng
bǐnɡ
yūn
yùnC.bǐnɡ
píng
yūn
yùnD.píng
bǐnɡ
yùn
yūn3).下面詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的項(xiàng)是()A.崗位(ɡānɡ)
宴會(huì)(ràn)
凋謝(diāo)
妖怪(yāo)B.琥珀(pō)
喧囂(xiāo)
急躁(zào)
踐行(jiàn)C.蜿蜒(wǎn)搓手(cuō)
臀部(tún)
侍候(sì)D.污垢(ɡòu)乾坤(qián)
遺憾(hàn)
綺麗(qǐ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能支撐起整個(gè)身體。(注意加點(diǎn)字部分,用同樣的方法介紹一種水果,突出其特征)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
綺麗的
絲綢
飛過
長(zhǎng)發(fā)
明潔的
低語
裹著
天空
纖細(xì)的
朝霞
披著
白云
2).連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)因而鄉(xiāng)親們又稱之為“燈籠花”
(
)從而在來年春天,把一片片荒郊野嶺,變得朝氣蓬勃。
(
)蒲公英生長(zhǎng)在山坡草地,溝渠路邊,春天開花,花呈球形,狀如燈籠。
(
)到了秋冬季節(jié)交替,蒲公英的整個(gè)花冠由黃變白,只要有風(fēng)吹過,哪怕是些許的微風(fēng),那些種子都會(huì)義無反顧地離開母體,奔向新的棲息地。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)全場(chǎng)觀眾屏息靜氣地聽著。
(
)頓時(shí),悠揚(yáng)的曲調(diào)從掌中飛出。
(
)雷鳴般的掌聲便響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
(
)用殘缺的右手對(duì)在嘴上。
(
)如高山流水,似百鳥齊鳴。
(
)他站在民間音樂舞蹈大獎(jiǎng)賽的舞臺(tái)上。
(
)陶醉在優(yōu)美的旋律之中。
(
)吹奏一結(jié)束。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,最后那一粒豌豆讓小女孩恢復(fù)了健康。(
)
2.西門豹用計(jì)謀懲治了官紳和巫婆,為當(dāng)?shù)匕傩粘撕Α?
)
3.在20世紀(jì),人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。(
)
4.人們從蝙蝠身上獲得啟示,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。(
)
5.蟋蟀的住宅是利用其他昆蟲不要的洞穴建成的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文。迎春花開迎春花開放,在火紅的太陽底下——你聽,那是百鳥的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門扉。白云銜來溫暖的思念,久違的問候——又為我們帶來了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲!一杯烈酒,盛滿釅釅(yàn)的鄉(xiāng)愁,在迎風(fēng)的早晨把我醉倒,漂泊的游子,不由得加緊了回家的腳步!1.仿寫詞語。
沉甸甸(ABB形式):________
_________
__________
2.根據(jù)詩歌內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整。
(
)的太陽
(
)的思念
(
)的問候
(
)的祝福
(
)的游子
(
)的腳步
3.畫線句子表達(dá)了作者什么樣的感情?
________________________
4.這是一首描寫______的詩,詩中寫到了太陽、______、______等景物,使人聯(lián)想到思念、______、______。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“嘗試,也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試,把題目“那是一次
的嘗試”補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求:把事情的經(jīng)過寫清楚,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本。材料一:高空墜物無外乎“故意為之”和“意外掉落”兩種情形:(1)建筑物外墻、窗玻璃、窗體、廣告牌等年久失修,意外墜落砸傷路人。(2)高樓建設(shè)中放有鋼筋水泥等建筑材料,意外發(fā)生建材墜落。(3)高層居民安全意識(shí)淡薄,存在隨手亂扔?xùn)|西的陋習(xí)。(4)部分少年兒童不自主性拋物。(5)陽臺(tái)放置了盆栽、雜物,缺乏足夠的安全保護(hù)措施。材料二:1.高空墜物危害大,即使是空易拉罐,殺傷力也不容小覷,從________樓拋下就可以砸破頭骨,從25樓拋下更是可以______________。
2.根據(jù)材料判斷下列說法的正誤。
(1)發(fā)現(xiàn)有高空拋物現(xiàn)象,應(yīng)立即告訴小區(qū)物業(yè)人員。
(
)
(2)麻將從20樓飛下,可致人死亡。
(
)
(3)冬冬隨手把橡皮從樓上扔了下去,不會(huì)傷到人。
(
)
(4)除了被人故意拋下樓的物品,建筑物外墻、廣告牌等也有可能成為高空墜物。(
)
3.樓上的住戶為了美觀,把幾盆花放在沒有護(hù)欄的陽臺(tái)上,小區(qū)的住戶紛紛建議物業(yè)管理人員去勸阻這種行為。如果你是物業(yè)管理人員,你該怎樣勸說樓上的住戶?
__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。
滲透(cānshèn)
雛雞(chúzhòu)
綺麗(yī
qǐ)
屏棄(bǐngpíng)
雞冠花(guānguàn)
率領(lǐng)(shuàilǜ)
測(cè)試(cè
cì)
陰霾(límái)2).選詞填空。
繼續(xù)
陸續(xù)
持續(xù)
(1)那哀痛的日子(
)了很久。
(2)早操過后,同學(xué)們(
)回到了教室。
(3)你不要受他們的影響,請(qǐng)你(
)說下去。
故意
刻意
專門
(4)他是(
)研究物理學(xué)的。
(5)我放慢打掃的速度,(
)看著窗外。
(6)張師傅制作工藝品一絲不茍,(
)求工。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際。
朱朱同學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常給同桌背后貼紙條,學(xué)
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