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文檔簡介

第一章網絡的組建與運行

第一節(jié)相識計算機網絡

(第1周)1課時

教學目的:理解計算機網絡的功能、分類;駕馭計算機網絡的定義、組成。

重點:計算機網絡的功能、組成、定義。

難點:計算機網絡的組成

教學過程:

一、引入

計算機網絡技術的開展和普及日益變更著我們的學習和生活,各種各樣的網

絡應用讓我們紛繁蕪雜,因特網讓我們真正體會到信息爆炸的威力……,這

節(jié)課我們一起來談談我們對計算機網絡的相識。

二、新課講授

(一)計算機網絡的功能(閱讀課本P2?P3,并填表1—1)

活動一:小組探討總結我們生活中有哪些地方運用了計算機網絡。

活動二::結合活動一中列舉的計算機網絡的詳細應用實例,總結歸納計算機網

絡的功能.

總結:計算機網絡的應用雖然已經浸透到生活的方方面面,但全部的應用可以

歸結為三大功能:資源共享、數據通信和分布處理與分布限制。

(二)計算機網絡的組成與定義

活動三:理解學校計算機網絡的建立狀況。

總結兩點:

1、計算機網絡組成:

(1)、多臺地理上分散的獨立計算機系統(tǒng)。

(2)、通信協議。

(3)、傳輸介質和網絡設備。

2、計算機網絡是多臺地理上分散的獨立計算機系統(tǒng)遵循約定的通信協議,

通過傳輸介質和網絡設備相互連接起來,實現數據通信、資源共享的系統(tǒng)。

(四)計算機網絡的分類

按覆蓋的面積的大小來分:

名稱網絡規(guī)模大小

局域網LAN10千米以內

城域網MAN10千米到60千米以內

廣域網WAN100千米以外

溝通:除我們理解的校園網、網絡試驗室這類局域網以外,請與同學們溝通,

看能否為城域網和廣域網舉一些實際應用的例子。

三、課堂小結

四、作業(yè)

1、學習本節(jié)內容之前,你是否認為計算機網絡就是因特網,談談你的看法。

2、閱讀網頁、收發(fā)郵件、網絡閑聊就是計算機網絡的功能,請你談談這種說

法正確嗎?為什么?

3、完成在線隨堂小測。

第二節(jié)不同的連接策略

(第2、3周)2課時

學習目的:

1、理解網絡類型、網絡傳輸介質、網絡連接設備

2、駕馭網絡拓撲構造

教學重點、難點:各種網絡拓撲構造的相識

教學過程:

一、依據需求選擇網絡

問題:假設你盼望與鄰居好友的計算機連接起來,可以共享彼此的文件與打

印機,并可以聯網打嬉戲,請問你如何組網?

需求分析:

計算機數量?

實現效勞?

組網間隔?速度?

介質?設備?協議?

、網絡類型

類型優(yōu)點缺點

對等網每臺計算機能同時供給和運用負載大;備份困難

(workgroup)資源;無須效勞器密碼多

效勞器(Server)對資源集中限制,運用戶更簡潔須要有特地效勞器及

-客戶機(Client)找到資源網絡操作系統(tǒng)(造價

高)

二、網絡傳輸介質

超5類雙絞線同軸電纜光纖

|—內導體

上十一絕緣體

圖觸一外導體

■—護套借

100Mbps/155Mbps以上lOMbps/lOOMbps1000Mbps以上

價日生

相對廉價相對廉價匚口貝

安簡潔安裝和管理,需

比擬困難和精細,需

裝簡潔安裝和管理,需運運用BNC連接器件,

運用光纖連接器件

難用RJ-45連接器。線兩端須要運用終結

和光電轉換器件

易器件并有良好接地

100M內500M內可達20公里以上

三、網絡中的連接設備

網絡連接設備通常分為兩大類:

(1)網內連接設備;

(2)網間連接設備。

網內連接設備主要有網卡、集線器、交換機及中繼器等。網間連接設備主

要有網橋、路由器及網關等。同時隨著無線局域網產品技術的不斷成熟,基

于802.11系列標準的無線局域網連接設備也開場出現。

集線器

中繼器交換機路由器

(HUB)

對接收信號交換信息,將接接收與存儲某端實現不同網絡之

功進行再生和收到的數據廣播口上的數據包,間的互連。

能發(fā)送,從而到所有端口。經處理后,將數選擇信息傳輸

增加信號傳據包直接傳送到的線路.

輸的距離。目的端口.

安裝簡單,通信麒快,網絡通

特使用方便,數據傳輸率低,數據傳輸效率和信負府輕,節(jié)約網絡

網絡易堵塞,有安全性高,價格資源。蒯于復雜和

占幾乎不需要

八、、安全隱患。便宜。

維護.他!的網絡酹.

四、網絡的拓撲構造

總線形星形環(huán)形網狀形

構(

結構簡單、網緇淵蝴性好,信息吞吐量可靠性高,網上延遲

優(yōu)安裝簡單、易于ir充、可觸容易、便于擴充。大,網的周長可達少,傳輸率高.

高,T節(jié)不會粉200km,節(jié)點可達幾百

,、、、舒網絡工作。

個.適旃.

僅能一taffl戶ssss,連接霞用

缺其俄用戶必瓣陋獲得發(fā)

資源共享不便、可靠可靠性差,故障檢測困造價高;網絡管理較

I送權.信號俺解距離的增加性較低,中央節(jié)點壞,件復雜;報文分鯨

點而衰減,故障顏而隔離轆整個系統(tǒng)醺于麒.難,傳輸效率低0換、路頸擇、硒

難.靜慢雜。

第三節(jié)網絡中的數據通信、網絡協議、

(第4、5周)2課時

學習目的:

1、理解兩種通信信號、信道與帶寬及駕馭兩種信息交換方式

2、理解網絡協議及如何安裝網絡協議

教學重點、難點:辨別兩種數字信號和模擬信號,區(qū)分電路交換技術與分組

交換技術

教學過程:

1.3網絡中的數據通信

1、通信信號

2、信道與帶寬

信道帶寬

是通信雙方之間以傳輸介質為

根底傳遞信號的通路,由傳輸介是指通信信道的傳輸容量。從抽

概念質及其兩端的信道設備共同構象的角度看,帶寬是指信道可用

成。從抽象的角度看,信道本質的最高頻率與最低頻率之差。

上是指定的一段頻帶。

傳輸模擬信號的傳輸介質則運

用頻率單位赫茲(Hz)來表示帶

單位寬.傳輸數字信號的傳輸介質則

運用比特率(bps)作為帶寬的

量度。

比特率反映了一個數據傳輸系統(tǒng)每秒內所傳送的信息量的大小。

3、信息交換方式

傳統(tǒng)IP

采納技

電路交換分組交換

預先安排傳輸帶寬。用戶在開場通

將用戶要傳送的信息分割為若

話之前,先要申請建立一條從發(fā)端

干個分組(packet),以“存儲

到收端的物理通路。只有物理通路

原理——轉發(fā)”的形式,每個分組中

建立之后,雙方才能相互通話。在

有一個分組頭,含有可供選路的

通話的全部時間里,用戶始終占用

信息和其他限制信息。

端到端的固定傳輸帶寬。

線路利用率低,專線專用,費用較延時短,線路利用率高,費用低,

優(yōu)缺點

高。但話音質量低。

1.4網絡協議

1、什么是網絡協議

?網絡協議:通信雙方所共同遵循的規(guī)則。

(如人與人之間溝通約定都講大家能聽懂的一般話)

?在局域網中通常用NETBEULIPX/SPX、TCP/IP三種協議。(閱讀

P21表1-6三種協議的比擬)

?有關上述協議的詳細模型詳見P23-26。

2、安裝網絡協議軟件

(1)>安裝網絡協議的前提條件:安裝網卡及驅動程序

1)電腦在斷電前提下將網卡插入PIC槽

2)啟動電腦,進入操作系統(tǒng),安裝網卡驅動程序

(2)、安裝網絡協議

1)安裝TCP/IP協議

開場f設置f限制面板f網絡f配置f添加f協議f"microsoft"fTCP/IP

f確定

2)設置TCP/IP協議

第二章因特網的接入與管理

第一節(jié)接入因特網

(第6周)1課時

學習目的:

1、理解因特網的各種接入方式

2、駕馭ADSL虛擬撥號上網的軟、硬件配置安裝

3、理解因特網上的效勞組織

教學重點、難點:ADSL上網的安裝配置

教學過程:

一、因特網的接入方式

1、撥號接入:

一般Modem撥號接入、ISDN撥號接入、ADSL虛擬撥號接入

2、專線接入

CableModem接入、DDN專線接入、光纖接入

3、局域網接入

4、無線接入

二、ADSL虛擬撥號配置

1、ADSL硬件安裝

2、網卡、網卡驅動程序、TCP/IP網絡協議的安裝

3、ADSL虛擬撥號軟件(PPPoE撥號程序)的安裝

WinXP已自帶PPPoE軟件

三、因特網上的效勞組織

ISP:因特網效勞供給商,InternetServiceProvider。

ICP:因特網內容供給商,InternetContentProvider1.如新浪、搜狐等網站。

ASP:網絡應用效勞商,ApplicationServiceProvidero主要為企業(yè)、事業(yè)單位

進展信息化建立,開展電子商務供給各種基于因特網的應用效勞,如主機租

用、托管、應用系統(tǒng)(郵件,電子商務平臺)效勞。

第二、三節(jié)IP地址及其管理、網絡域名及其管理

(第7、8、9周)3課時

學習目的:

1、駕馭IP地址的分類、格式及子網掩碼的作用

2、駕馭域名的組成和格式、域名系統(tǒng)的作用

3、理解客戶機域名效勞器設置及互聯網域名管理

教學重點、難點:會區(qū)分IP地址類別,會推斷IP格式正確與否,會推斷網

絡號和主機號

教學過程:

一、IP地址及其管理

1、IP地址:采納TCP/IP協議接入因特網,為了使網上的每一臺主機都可

以和其他計算機通信,須要有一個全球都承受的方法來標識網上的計算機。

因特網上的每臺主機都安排了一個唯一的地址,稱為互聯網地址(Internet

address)或IP地址(IPaddress),該地址用在全部與該主機的通信中。

2、IP格式:

IP地址是由四個用小數點隔開的十進制整數組成的。事實上,一個IP地址

是一個32位的二進制數。每8個位可以用一個十進制整數數字來表示,以簡

化人們的記憶。

例如:某學校網絡中的一臺計算機IP地址為4,則對應的二進制

表示:

4

11001010.01110000.01010001.00100010

IP地址的分類

8162432

適于大型網絡,

A類0網絡號主機號保留給斯螂

分9中融模

B類0網絡號主機號的公司

分班任何需要

C類0網絡號主機號的人

D類0組播地址組播地址

保留地址,用于

E類10保留為今后使用

IP地址地址范圍險持施觸目的主

A類-126.255.255,25427-2二126224-2=16777214

B類-54214=16384216-2=65534

C類-54221=20971522比2二254

D類-54不分網絡號和主機號

E類-247.255.255,254不分網絡號和主機號

3、IP地址分類

TCP/IP協議使用子網掩碼符某個IP地址劃分

成網絡地址和主機地址兩部分。

常用的子網掩碼,分別是“255.0.0.0"、“255.255.0.0”和

“255.255.255.0”。

掩碼的意義

?二進制位為“1”,所對應的IP地址部分為網絡號和子網號

?二進制位為“0”,所對應的IP地址部分為主機號

掩碼格式:|網絡號子網主機號

二、網絡域名及其管理

(一)、域名和域名系統(tǒng)

同學們上網的時候在閱讀器里有三種輸入地址的方法:

1、輸入IP地址,如:00

2、輸入英文名稱,如:

3、輸入中文名稱,如:清華高校

其實計算機只能識別IP地址,但這種數對人來說太難記,于是引入了后面兩

種方式(域名),當人們運用域名方式訪問某臺遠程主機時,計算機必需首先

將域名“翻譯”成對應的IP地址,然后才能通過IP地址與該主機聯絡。這

個翻譯的過程稱為“域名解析”。反過來,由IP地址得出域名地址的過程稱

為“域名反向解析”。因特網采納一種分布式分層機制的域名系統(tǒng)DNS來使

域名與IP地址之間的解析和反向解析能快速有效地進展。

(二)、域名的組成

域名的根本格式:

主機名.機構名.網絡名.地區(qū)域或行業(yè)域名

一臺主機計算機科學系清華高校校中國科研教化“中國”地

園網絡名網的網絡名區(qū)域名

其域名表示清華高校計算機系的一臺主機

(三)、客戶機域名效勞器的設置

以windowsXP為例,桌面“網上鄰居”右鍵--屬性,在新翻開的窗口中的“本

地連接”上右鍵-屬性。

?,F驗證而如

Internet協議(TCP/IP)屬性

連短時使用

常規(guī)]_________________________________________________

叫BTLB139FullyP

如星回絡宮貪妙也矍,眄以智取目電指派的I?設置?否則

濾票從豳慧甑賞處旗適當的ir?S.

就連提使用下列項目(5):

/]TTWILinkNetBIOS

g)『IHLinkIPX/SPX/lUlBIQS

F-Int?rn?t協議(TCP/豆O自動我程IF地址也)

n地址9:

產安裝3)…]

子網渣碼證)

說明

TCP/IP是默U的廣域網協議.默X網關@)

的通訊.

\l、雙擊這項

回連接后在通知區(qū)域顯示國標(X?使用下面的DKS霰務器地址底):

ERtiS摟被限制或無連接時遇知;

苜速DBS服務器C):20296.128.88

備用DMS服務器(&):20296二128166

X.2、在此設置DNSI高W二J|

[瑜定][,消|

(四)、域名的管理

因特網的域名管理方法是:規(guī)定頂級域的劃分,頂級域名由Internet網絡

信息中心負責管理;頂級域以下的劃分則由各個域自行管理。

因特網的頂級域分為兩大類:

頂級域名行業(yè)域名屬性比照表頂級域名地區(qū)域名范例比

照表

域名國家或軀全稱

監(jiān)翅鐳

Au澳大利亞Australia

Com觸觸commercialorganizationCa加孰Canada

Edu教育幃educationalinstitutionCh瑞士Switzerland"ConfbederatioHlvetia"

Cn中國China

Gov政腳〕Government

De德國Germany"Deutschland"

嘛搠internationalorganization

Es西班牙Spain"Espana"

Mil鄲人MilitaryFr法國France

Net網絡橢networkingorganizationHk香港HongKong

Jp日本Japan

Org犍卿的non-profitorganization

Tw臺灣Taiwan

Uk英國UnitedKingdom

Us美國UnitedStates

第三章因特網的應用

第一節(jié)因特網上的信息資源

(第10、11周)2課時

學習目的:

1、理解什么是網絡信息資源、網絡信息資源的特點

2、駕馭因特網信息資源的形式

3、駕馭WWW信息資源、FTP資源

教學重點、難點:重點駕馭兩種網絡信息資源:WWW信息資源、FTP資源

教學過程:

1、什么是網絡信息資源

?定義:是指在網絡上隱藏著的各種形式的學問、資源、情報、消息等。

?主要內容:

(1)為國家和政府效勞的政府信息資源。

(2)為社會公眾效勞的公共信息資源。

(3)為消費和消費供給的商用信息資源。

媒體類型:文字、圖像、圖形、動畫、音頻、視頻等。

2、因特網信息資源的特點

(1)呈全球性分布式構造。

(2)以多媒體、多語種的形式表現。

(3)屬于數字化信息。

(4)獲得便捷,不受時間和空間制約。

(5)分散存儲,數量浩大。

(6)具有時效性。

3、因特網信息資源的形式

(1)WWW信息資源

(2)Telnet信息資源

(3)FTP資源

(4)Usenet新聞組信息

(5)Gopher信息資源

(6)其他信息資源(如TCR,流媒體資源)

本節(jié)課重點駕馭萬維網和FTP:

一、WWW信息資源,即萬維網

1、什么是萬維網

(1)定義:WorldWideWeb,縮寫WWW)是因特網上一種特別受歡送的效

勞。

(2)根本用處:向用戶供給各種信息的閱讀與查詢效勞。

(3)方式:通過WEB(網站)向用戶供給信息資源。

2、萬維網信息資源的特點

?(1)以超文本/超媒體形式組織

?(2)分散存儲

?(3)具有動態(tài)性

3、萬維網效勞器與閱讀器

(1)萬維網效勞器

供給萬維網信息須要有專用的萬維網效勞器。

(2)閱讀器

閱讀器是到達數百萬Web網站的工具。通過在閱讀器中輸入網站地址可以訪

問到萬維網中的信息。

4、統(tǒng)一資源定位器

(1)因特網上的資源特別豐富,我們用一種統(tǒng)一且便利的方法來標記,識別

這些資源。因特網上采納統(tǒng)一資源定位器(UniformResourceLocators,縮寫

為URL)來識別網絡上的資源。

(2)URL的根本格式:

協議://域名(或IP地址)[:端口號]/文件名

(3)用戶點擊HTML網頁中的超鏈接,本質上也是一個URL。

二、FTP資源

1、FTP資源

(1)定義:(Protocol)是文件傳輸協議。FTP效勞器就是存放文件型資

源并執(zhí)行文件傳輸協議實現文件傳輸功能的計算機。

(2)與萬維網的區(qū)分:FTP效勞器存放的資源往往干脆就是用戶須要獲

得的目的。而萬維網網頁中除了文本信息外,用戶往往還要通過超鏈接

才能找到須要的資源。

2、FTP客戶端軟件

(1)優(yōu)勢:大多數閱讀器可以下載文件,但一般不能上傳文件,而FTP

客戶端軟件卻可以實現這一要求。

(2)FTP客戶端工具有兩種形式:Windows吩咐行形式和圖形截面窗口

形式

例:FlashFXP窗口

第三節(jié)因特網上的信息溝通

(第12周)1課時

學習目的:

1、理解因特網上的兩大類信息溝通方式

2、理解因特網上的多媒體技術

教學重點、難點:

駕馭電子郵件的格式、運用形式及免費Email的申請運用

教學過程:

一、因特網上的信息溝通

(一)、非實時的信息溝通方式

1、電子郵件4

2、留言板

3、BBS論壇

(二)、實時的信息溝通方式

1、即時消息(InstantMessaging)如ICQ,QQ,MSNMessenger,netmeeting

等?!?/p>

2、IP

3、視頻會議

電子郵件:

1、運用email的c/s和b/s形式

?C/S(client/Server)客戶端/效勞器

?B/S(Browser/Server)閱讀器/效勞器

2、電子郵件原理參考課本P78

郵箱地址格式:

用戶名@域名

QQ工作原理

(1)用戶首先從QQ效勞器上獲得好友列表,以建立點對點的聯絡。

(2)用戶和好友之間干脆采納UDP方式發(fā)送信息。

(3)假設對方無法干脆點對點聯絡,則用效勞器中轉方式完成。

二、因特網多媒體技術

(一)、流媒體技術

>什么是流媒體技術P83

>1、壓縮媒體文件格式P83表3-7

>2、流媒體文件格式P83表3-8

>流媒體效勞器與播放器

>流媒體技術應用

(二)、網絡虛擬現實技術

>VRML(VirtualRealityModelingLanguage虛擬現實建模語

言)

>全景環(huán)視技術

第四章網站的開發(fā)

第一、二節(jié)網站的規(guī)劃與設計

(第13、14周)2課時

學習目的:

學習如何進展網站規(guī)劃及網站設計

教學重點、難點:網頁設計中的頁面表格布局的設計

教學過程:

網站的規(guī)劃

一、開發(fā)網站的根本過程

網站的規(guī)劃->網站的設計->網頁的制作->網站的發(fā)布與管理->網站的評價

二、網站主題確實定

網站的規(guī)劃從選擇網站的主題開場。

網站的選題就是要依據網站的開發(fā)目的和訪問網站的用戶群確立網站的

主題,并給網站起一個簡練洪亮的名字。

請每個同學確定自己的網站主題,參考課本P95頁,表4-2。

三、網站運行環(huán)境確實定

學校的校園網供給了高帶寬、平穩(wěn)的網站運行環(huán)境,為同學們供給存放網

站的磁盤空間。

提交網站與訪問網頁的方法:

提交:機房供給的FTP效勞器3或的個人空間

訪問:或53/space/個人空間賬號/文件名

四、網頁制作工具的選擇

每種網頁制作工具均有優(yōu)缺點,我們采納Frontpage來作為網頁設計制作

工具。我們可以協作photoshop、fireworks等圖像處理軟件,制作出精致的網

頁。

網站的設計

網站設計一般包括網站欄目構造設計、網頁版面設計、網頁的鏈接設計(導

航設計)等。

一、網站的構造設計

在動手制作一個網站前,應當構思好網站的構造圖,做到層次清楚。如課

本P100頁,圖4-5就是“虎門銷煙啟思錄”網站的構造圖。

二、網頁的版面設計

1、風格設計

風格是指網站的整體形象給閱讀者的綜合感受?;蛎C穆莊重,或清爽溫馨,

或深厚厚重,或生動活潑,或古樸高雅,或豪邁奔放。風格的設計與主題是

密不行分的,是為突出主題效勞的。

2、版面布局設計

版面布局設計就是指要呈現的內容在網頁中的位置支配,一般都是用表格

進展版面布局設計的。如下面為“虎門銷煙啟思錄”網站的版面布局。

欄目導航區(qū)

附加信息

三、網頁的交互設計

網頁的交互設計也就是導航欄的設計、超鏈接的設計。導航欄設計的目的就

是將零散的網頁串成一個整體從而形成網站,用戶在閱讀網站時可依據所需

進展選擇閱讀,自由地在各網頁間跳轉。

課堂任務:

1、每個同學構思自己要建立的網站主題及網站構造組成,以“文本文件”

的形式形成結果并提交。范例-->>>

提交作業(yè)兩步驟:

①、登錄FTP個人空間,將文本文件上傳

②、點擊本節(jié)課“提交”,然后依據提示操作。

2、據自己所構思的網站主題、構造組成,上網搜尋所需的素材。

第三節(jié)網頁制作(一)

(第15、16周)2課時

學習目的:新建一個站點及網站首頁的制作

教學重點、難點:

1、運用表格功能進展頁面布局

2、插入表格、設置表格屬性、設置單元格屬性

教學過程:

網頁制作過程一般如下所示:

搜集和制作素材3新建空白網站和網頁)編輯網頁圖文〉保存預覽〉鏈接網

一、搜集和制作素材

請同學們按自己選定的網站主題及設定的欄目上網搜尋素材,并學會對圖片

進展簡潔的加工制作以適應我們設計的網站須要。

二、新建網站及網頁

1、新建空白站點的方法:

啟動Frontpage,然后“文件”玲“新建”今“站點”今“空白站點”

2、新建空白網頁的方法:

單擊常用工具欄上的“新建”按鈕或單擊“視圖”菜單下的“網頁”。

詳細操作請仔細看課堂演示(有視頻動畫教程)

三、運用表格進展頁面布局

1、常見的網頁布局:

上下型T字型

其它布局類型

2、插入表格、設置表格屬性、設置單元格屬性

詳細操作請仔細看課堂演示(有視頻動畫教程)

四、課堂任務

1、建立自己的網站站點,并用表格為網站首頁做好布局設計

說明:建立站點時請將站點建立位置指定到D盤的你的網站文件夾

2、簡潔運用圖像處理軟件(如:FireWork或其它軟件)為自己的網站制作

美麗的頂部主題Banner,最終將設計結果導出到自己網站的文件夾下。

3、將本節(jié)課完成的整個站點文件夾上傳到個人空間保存,并發(fā)布提交你設

計的主題Banner文件。

發(fā)布提交方法:

個人空間帳號/你的網站文件夾名/頂部主題設計文件名

第三節(jié)網頁制作(二)

(第17周)1課時

學習目的:駕馭編輯網頁圖文的各種操作

教學重點、難點:插入圖片、設置網頁背景顏色、背景圖、背景音樂

教學過程:

一、編輯網頁圖文

1、編輯網頁文字

利用工具欄編輯文字的字體、字號、顏色、對齊方式等

2、網頁的背景顏色、背景圖、背景音樂

“格式”菜單下的“背景”吩咐

3、插入圖片

在自己的網站文件夾下新建一個保存圖片的文件夾,命名為images或pic

等。

插入圖片的兩種方法,你可以選擇其中一種:

方法一、先保存圖片,后將圖片插入網頁:

把你須要插入網頁的圖片全部預先保存在你的圖片文件夾中,如:images;

將圖片文件名改名為英文名(中文名的圖片名稱將導致網頁顯示出錯);

單擊“插入”一〉“圖片”,再單擊“來自文件”,翻開“圖片”對話框,閱讀你

所要插入的圖片位置images,點選圖片,點“確定”。

方法二、先將圖片插入網頁,后保存圖片:

單擊“插入”一〉“圖片”,再單擊“來自文件”,翻開“圖片”對話框,閱讀你

所要插入的圖片位置,點選圖片,點“確定”。

保存網頁時出現保存圖片的對話框,選擇適宜的圖片保存位置,如:

imageso留意將圖片文件名改成英文名。

4、插入多媒體音頻、視頻和SWF動畫

請看教程:

二、保存預覽

點擊工具欄的公實現預覽,觀看顯示效果。

第三節(jié)網頁制作(三)

(第18周)1課時

學習目的:運用模板或共享邊框快速生成網站其他網頁

教學重點、難點:共享邊框的運用

教學過程:

一、運用模板生成網頁

為保持網站風格的一樣性,通常網站中各個網頁的標題名、網站標記、

導航欄、附加信息欄等網頁元素的款式保持一樣,可

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