53模擬試卷初中歷史人教版九年級下冊第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點(diǎn)1印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1.(2023云南中考改編)第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲。其中,領(lǐng)導(dǎo)了印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的是()A.甘地B.卡德納斯C.扎格魯爾D.玻利瓦爾2.【新素材·歷史叢書】《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書:甘地》講述了拒絕壓迫,反抗殖民統(tǒng)治的印度圣雄——甘地的心路歷程。下列行為符合甘地主張的是(H9203005)()①拒絕在英國學(xué)校讀書,拒絕納稅②焚燒警察局③發(fā)展手工紡織業(yè),自取海水制鹽④發(fā)動(dòng)武裝暴動(dòng)A.①②B.③④C.①③D.②④知識點(diǎn)2埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)3.(2021山東青島市北期末)第一次世界大戰(zhàn)后,英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治,激起埃及人民的強(qiáng)烈反對。20世紀(jì)初的埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是()A.英國有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立B.取消了英國在埃及的特權(quán)C.埃及取得徹底獨(dú)立D.運(yùn)動(dòng)遭到英國當(dāng)局的殘暴鎮(zhèn)壓知識點(diǎn)3墨西哥的卡德納斯改革4.(2023山東萊西期末)卡德納斯改革在墨西哥的歷史上留下了濃墨重彩的一筆,以其輝煌的成果而被載入了墨西哥史冊。下列有關(guān)此次改革的說法正確的是(H9203005)()①墨西哥1917年憲法改變了國家落后面貌②改革打擊了寡頭勢力③鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果④發(fā)展教育,提高了人民的文化水平A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④能力提升全練5.【歷史解釋】(2023湖北宜昌中考改編,40,★★☆)第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲,共有十幾個(gè)國家參與。其中,印度通過非暴力不合作、埃及通過和平示威和武裝起義、墨西哥通過民主改革來進(jìn)行,影響深遠(yuǎn),頗具特色。這體現(xiàn)出這一時(shí)期亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)(H9203005)()A.涉及范圍廣,爆發(fā)原因復(fù)雜B.參與國家多,斗爭方式多樣C.持續(xù)時(shí)間長,斗爭過程曲折D.社會(huì)影響大,斗爭結(jié)果相同6.(2020山東臨沂中考,23,★★☆)下圖中的歷史人物在1920年至1922年領(lǐng)導(dǎo)本國人民開展了第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)發(fā)生的主要國際因素是()甘地A.辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治B.印度農(nóng)業(yè)歉收、疾病流行C.第一次世界大戰(zhàn)的影響D.世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響7.【因果聯(lián)系】(2023天津河北二模,24,★★★)第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,印度發(fā)生了反英的非暴力不合作運(yùn)動(dòng);埃及發(fā)生了反英的華夫脫運(yùn)動(dòng)。這說明了第一次世界大戰(zhàn)(H9203005)()A.使科學(xué)技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展B.人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大,給人類帶來深重災(zāi)難C.削弱了帝國主義力量,促使殖民地半殖民地掀起民族解放運(yùn)動(dòng)D.極大地改變了帝國主義之間的政治力量對比,改變了世界政治格局史料拓展全練主題印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)8.閱讀史料,回答問題。(H9203005)史料一在我看來,土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征,是印度經(jīng)濟(jì)自由和平等的象征?！实厥妨隙笥⒌蹏倌甑闹趁窠y(tǒng)治在這小小的鹽粒的攻擊下岌岌可危?！陡实刈詡鳌芬陨鲜妨仙婕案实仡I(lǐng)導(dǎo)的兩次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志物——土布和食鹽。為什么它們會(huì)成為當(dāng)時(shí)印度人民爭取民族獨(dú)立的武器?其中甘地倡導(dǎo)發(fā)展手工紡織業(yè)的“土布運(yùn)動(dòng)”體現(xiàn)了一種什么精神?素養(yǎng)探究全練9.閱讀下列材料,回答問題。(H9203005)【歷史解釋和平變革的代表】材料一1930年,印度圣雄甘地當(dāng)選為《時(shí)代》周刊年度風(fēng)云人物。在第61屆聯(lián)合國大會(huì)上通過決議,規(guī)定將每年的10月2日,即印度圣雄甘地的誕辰,定為“國際非暴力日”。(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劯实貫槭裁幢贿x為1930年《時(shí)代》周刊年度風(fēng)云人物,并得到國際上的尊重?！練v史解釋為獨(dú)立奔走呼號】材料二1918年,扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求。他們組織代表團(tuán)準(zhǔn)備到倫敦同英國政府談判,這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。1919年,殖民政府逮捕了扎格魯爾等人,激起了埃及人民的反英斗爭。(2)扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是在什么背景下展開的?取得了什么成果?【唯物史觀彪炳史冊的改革者】材料三1910年墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,1917年制定了新憲法……1934年7月,卡德納斯當(dāng)選總統(tǒng),依照新憲法原則實(shí)行改革。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析這次改革的性質(zhì)并說說這次改革的作用。(4)【橫向?qū)Ρ取拷Y(jié)合以上材料及所學(xué)知識,說說印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)和墨西哥的卡德納斯改革有哪些相同點(diǎn)。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A據(jù)所學(xué)可知,1920年甘地號召印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。故選A。2.C焚燒警察局和發(fā)動(dòng)武裝暴動(dòng)屬于暴力行為,不符合甘地“非暴力”的主張,排除②④。故選C。3.A據(jù)所學(xué)知識可知,經(jīng)過埃及人民的反復(fù)抗?fàn)?1922年,英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。故選A。4.C據(jù)所學(xué)可知,墨西哥的1917年憲法在頒布后并未得到有效實(shí)施,墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,排除①。故選C。能力提升全練5.B據(jù)材料可知,“十幾個(gè)國家參與”,這體現(xiàn)出參與國家多;“非暴力不合作”“和平示威和武裝起義”“民主改革”,這體現(xiàn)出斗爭方式多樣。故選B。6.C根據(jù)題干中的時(shí)間、國家、人物,鏈接所學(xué)可知,1920—1922年印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生的主要國際因素是第一次世界大戰(zhàn)的影響。第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量,進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。故選C。7.C據(jù)所學(xué)可知,印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)都屬于殖民地半殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動(dòng)。故選C。史料拓展全練8.土布和食鹽涉及人們生活的基本需求——穿和吃,可觸動(dòng)每個(gè)印度人的民族情緒。維護(hù)民族經(jīng)濟(jì),爭取民族獨(dú)立的民族主義精神。解析第一小問據(jù)史料一“土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征,是印度經(jīng)濟(jì)自由和平等的象征”和史料二“在這小小的鹽粒的攻擊下岌岌可危”等信息并結(jié)合所學(xué)可知,土布和食鹽涉及人們生活的基本需求——穿和吃,可觸動(dòng)每個(gè)印度人的民族情緒。第二小問結(jié)合甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的目的回答即可。素養(yǎng)探究全練9.(1)甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng),動(dòng)員了廣大群眾,打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心。(2)背景:第一次世界大戰(zhàn)期間,埃及淪為英國的“保護(hù)國”,實(shí)際成為英國的殖民地,隨著埃及民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,埃及要求獨(dú)立的呼聲越來越高,但是埃及的獨(dú)立要求遭到英國的拒絕。成果:在華夫脫黨的領(lǐng)導(dǎo)下,英國被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立,為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)性質(zhì):資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。作用:卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果,為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(4)都是在第一次世界大戰(zhàn)的影響下發(fā)生的;都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的;具有廣泛性、持續(xù)性和多樣性的特征;等。解析