2024年新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件 第二單元 6~10的認(rèn)識和加、減法 1. 6~9的認(rèn)識 課時(shí)4 8和9的分與合_第1頁
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第二單元6～10的認(rèn)識和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課時(shí)4

8與9的分與合情景導(dǎo)入前面的學(xué)習(xí)中，我們不但認(rèn)識了8和9，而且還學(xué)會了8和9的寫法。這節(jié)課就讓我們來進(jìn)一步認(rèn)識8、9，了解8和9分別是怎樣組成的。探索新知根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為怎么分比較好？8個(gè)分成兩組，可以怎樣分？按順序分一分比較好，比如我們可以依次往左邊分1個(gè)。8個(gè)分成2組，有幾種分法。53627

1888通過分一分，我們可以發(fā)現(xiàn)8的組成有哪些？17263

5448888按順序分。71625

3888我們還可以分組記憶。17263

54488889個(gè)

分成兩組，怎樣才能又對又快地找到所有分法?。881726

354273

645調(diào)換兩個(gè)數(shù)的位置,可推出另一種分法。

8、9的組成，可以只記住前面4組，然后交換每組中兩數(shù)的位置就可以得到其余幾組；也可以按左邊從1開始，一直到右邊到1為止的順序記憶。歸納總結(jié)：1.填一填。（教材P41做一做第1題）896435272859我會用2.（教材P43練一練第6題）（1）圈出能組成8的兩個(gè)數(shù)。（2）圈出能組成9的兩個(gè)數(shù)。找朋友，連一連。36和我組成8的數(shù)和我組成9的數(shù)5342新知應(yīng)用

這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？課堂小結(jié)課后作業(yè)

教材P41做一做第2題。

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么

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