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文檔簡介
2024-2025學(xué)年江西豐城市第二中學(xué)高三生物試題5月29日第9周測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,一部分蛾感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些改變。蛾的變化也影響蝙蝠回聲定位系統(tǒng)與捕食策略的改進。當(dāng)變化后的蛾與祖先蛾人工交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離B.蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果C.蛾與蝙蝠間發(fā)生了協(xié)同(共同)進化D.祖先蛾種群的基因頻率未發(fā)生改變2.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.若某人大腦皮層受損則可能無法正常交談,不能有效進行學(xué)習(xí)記憶和思維等B.若某人因外傷導(dǎo)致意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控D.若某人下丘腦受損,則不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動作3.某種著色性干皮癥的致病原因是由于相關(guān)染色體DNA發(fā)生損傷后,未能完成下圖所示的修復(fù)過程。下列相關(guān)說法不正確的是()A.完成過程③至少需要2種酶B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異?;蛉笔Ф伎蓪?dǎo)致患病C.該病是由于染色體結(jié)構(gòu)變異所致D.該修復(fù)過程的場所是在細(xì)胞核中4.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)果蠅的一條常染色體上的隱性基因t純合時,雌蠅即轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅?,F(xiàn)將基因t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅作為親本雜交,則理論上性別比例(♂∶♀)是()A.9∶7 B.3∶1 C.13∶3 D.11∶55.液泡膜上存在H+—ATP酶,能從細(xì)胞質(zhì)中運輸質(zhì)子進入液泡,導(dǎo)致液泡的pH為1.1,細(xì)胞質(zhì)pH為2.0~2.1。液泡這種轉(zhuǎn)運質(zhì)子的運輸方式屬于()A.易化擴散 B.主動轉(zhuǎn)運C.?dāng)U散 D.胞吞6.果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測:雌蠅中A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:(1)EcoRⅤ酶切位點為,EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。(2)用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸,載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_______的脫氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術(shù)中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是_____________________________________。
(3)PCR技術(shù)可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等,它是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù),其標(biāo)準(zhǔn)步驟為_______、退火、__________。(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。8.(10分)近幾年冬季甲型、乙型流感頻發(fā),臨床發(fā)現(xiàn)某藥物療效顯著。回答下列問題:(1)人體感染流感后,體內(nèi)____________、___________(激素)分泌量增加,導(dǎo)致體溫升高。其中前者在某些條件下也可以作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用。正常情況下,人體可以通過____________調(diào)節(jié)機制使體溫恢復(fù)正常水平。(2)研究顯示在口服該藥物后,其活性代謝產(chǎn)物在肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位出現(xiàn)積聚的原因是_______________________。(3)該藥物被吸收后通過轉(zhuǎn)化為活性代謝產(chǎn)物而由尿液排出體外。此過程中,腎小管腔中的滲透壓__________,尿量增加。(4)該藥物能預(yù)防甲型、乙型流感,但不能取代流感疫苗的預(yù)防作用,原因是____________。9.(10分)為維護豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設(shè)計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成一個_____。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(2)廢水流入?yún)捬醭厍埃枰铀♂屘幚?,目的是_____;氧化塘后部種植挺水植物,可減少出水口水中的浮游藻類,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于_____(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是_____,從而使出水口的水質(zhì)達到排放要求。10.(10分)科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)相結(jié)合的方法培育轉(zhuǎn)基因克隆羊,以便通過膀胱生物反應(yīng)器(膀胱上皮細(xì)胞可以合成所需蛋白質(zhì)并分泌到尿液中)生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應(yīng)器相比,膀胱生物反應(yīng)器具有多種優(yōu)點,如沒有性別上的要求、提取時間長、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術(shù)流程如圖所示。(1)過程①為基因工程的核心步驟,即___________。導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的常用方法是________。(2)為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達,構(gòu)建A時,應(yīng)該在目的基因前插入________________。(3)B為____________,②表示的技術(shù)的原理是_____________________________。(4)C的發(fā)育階段通常為______________。圖中_________(填圖中序號)過程是胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”。(5)C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是______________________。11.(15分)近幾年來,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象,乙地連年種植小麥,其產(chǎn)量逐年降低。對兩地進行生態(tài)治理,具有重要意義。請運用生態(tài)學(xué)知識回答下列問題:(1)2019感動中國十大人物之一鐘揚,曾率領(lǐng)團隊在青藏高原進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的____________(填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng))多樣性,該團隊為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但我們還是要加以保護,是因為它們存在__________價值。(2)甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度__________(填較高或較低)(3)生態(tài)學(xué)家建議在乙地進行合理輪作(輪作是指在同一塊田地上,有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式),這樣有利于農(nóng)作物長期高產(chǎn)。請依據(jù)所學(xué)知識分析原因:__________________(答出兩點即可)。(4)甲地在鹽堿化之前,偶然由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但是對該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響,請從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
本題考查的是與進化有關(guān)的知識,現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為:種群是進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變,突變和基因重組是生物進化的原材料,自然選擇決定生物進化的方向,隔離是物種形成的必要條件,共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成?!驹斀狻可掣綦x指的是種群間的個體不能自由交配,或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代,由題干信息可知變化后的蛾與祖先蛾人工交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力,說明變化后的蛾與祖先蛾存在生殖隔離,A正確;由于某種蛾易被蝙蝠捕食,只有感受到蝙蝠的超聲波時,會運用復(fù)雜的飛行模式的蛾才有可能逃脫危險,被保留下來,不具有這種能力的蛾就被蝙蝠吃掉而淘汰了,因此蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果,B正確;共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程,在蛾與蝙蝠的生存斗爭中,這兩個物種相互選擇,實現(xiàn)了共同進化,C正確;祖先蛾種群在進化過程中保留了一部分適應(yīng)能力強的個體,淘汰了適應(yīng)能力弱的個體,因此其種群的基因頻率發(fā)生發(fā)改變,D錯誤;因此選D。熟悉現(xiàn)代生物進化理論的基本內(nèi)容,并能從題干中獲取有效信息,是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】
高級神經(jīng)中樞腦具有對外部世界的感知和控制機體的反射活動,同時還具有語言、記憶、學(xué)習(xí)和思維等方面的高級功能。同時高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞有調(diào)控作用。識記神經(jīng)中樞的作用和分級調(diào)節(jié)是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維的能力,受損可能會影響這些功能,A正確;B、意識喪失應(yīng)該是腦部的高級中樞受損,無意識的排尿表示高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的調(diào)控能力喪失,所以損傷部位應(yīng)該在腦部,B錯誤;C、小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控,C錯誤;D、下丘腦的作用是對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調(diào)控,與軀體運動無關(guān),D錯誤;故選A。3、C【解析】
分析題圖:圖示為“DNA修復(fù)機制”中切除修復(fù)過程的示意圖,首先切除其中的二聚體,其次填補缺口,該過程需要遵循堿基互補配對原則,最后封閉缺口,該過程需要DNA連接酶。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、完成過程③需要DNA聚合酶將脫氧核苷酸連接到DNA片段上,之后還需要DNA連接酶將DNA片段連接起來,A正確;B、由圖可知,該DNA的修復(fù)需要酶Ⅰ和酶Ⅱ,因此酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異?;蛉笔Ф伎蓪?dǎo)致患病,B正確;
C、該病是由于基因結(jié)構(gòu)改變引起的,屬于基因突變,C錯誤;
D、染色體位于細(xì)胞核中,因此修復(fù)染色體DNA損傷的過程發(fā)生在細(xì)胞核中,D正確。
故選C。本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記基因工程的工具及其功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。4、D【解析】
分離規(guī)律的實質(zhì)是:雜合體內(nèi),等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離,進入兩個不同的配子,獨立的隨配子遺傳給后代。【詳解】根據(jù)題意用“/”把同源染色體或其上的等位基因分開,用“,”把非等位基因?qū)Ψ珠_。
親本用t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F(xiàn)1中:3/4雄:1/4雌=3:1;F2:由于F1中的“轉(zhuǎn)化”,導(dǎo)致雄蠅沒有生育能力,所以共有二種交配類型,每一種交配頻率為1/2;第一種:X/X,+/t
雌×X/Y,+/t
雄;這一類交配類型中F2的性比為3/8雌:5/8
雄,由于這種類型的交配頻率僅為所有可能交配類型的1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為1/2×3/8=3/16雌:1/2×5/8=5/16雄;第二種:X/X,+/t雌×X/Y,t/t
雄;這個交配類型與親本的交配類型一樣,后代中有3/4雄、1/4雌,又由于這種交配的頻率為1/2,所以它們分別占整個F2后代中的性比為(1/2×3/4)=3/8雄:(1/2×1/4)=1/8雌;最后將兩種交配類型所產(chǎn)生的雌雄后代分別相加得:雄=5/16+3/8=11/16,雌=3/16+1/8=5/16,因此,F(xiàn)2的期望性比♂:♀為11:5。故選D。5、B【解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸擴散易化擴散主動轉(zhuǎn)運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量【詳解】液泡pH為1.1,酸性,細(xì)胞質(zhì)pH為2.0~2.1,堿性,液泡中H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)中,因此H+能從細(xì)胞質(zhì)中進入液泡(低濃度到高濃度),該方式為主動轉(zhuǎn)運。故選B。6、D【解析】
由題意“子一代果蠅中雌:雄=2:1”可知,該對相對性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳,G、g這對等位基因位于X染色體上;由題意“子一代雌蠅有兩種表現(xiàn)型且雙親的表現(xiàn)型不同”可推知:雙親的基因型分別為XGXg和XgY;再結(jié)合題意“受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致使”,可進一步推測:G基因純合時致死。綜上分析,A、B、C三項均錯誤,D項正確。考點:本題考查伴性遺傳、基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、平胸腺嘧啶(T)DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細(xì)胞蔗糖【解析】
1、基因表達載體的基本結(jié)構(gòu)包括復(fù)制原點、目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子等。其中標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來,常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析,P0是載體質(zhì)粒,其含有的氨芐青霉素抗性基因(ampr)和四環(huán)素抗性基因(tetr)都屬于標(biāo)記基因,可以用檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞;EcoRV酶為限制酶,其切割質(zhì)粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因(tetr)。2、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成:①模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加熱至94℃左右一定時間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結(jié)合,為下輪反應(yīng)做準(zhǔn)備;②模板DNA與引物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結(jié)合;③引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應(yīng)原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復(fù)制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復(fù)制鏈?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,EcoRV酶識別的序列是-GATATC-,并且兩條鏈都在識別序列的堿基的中軸線T與A之間進行切割,因此其切出來的線性載體P1為平末端。(2)據(jù)圖分析,目的基因兩側(cè)為粘性末端,且漏出的堿基為A,則在載體P1的兩端需要個加一個胸腺嘧啶堿基T形成具有粘性末端的載體P2,再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質(zhì)粒P3。由于在PCR擴增技術(shù)中采用高溫使其變形解旋,因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特點。(3)根據(jù)以上分析可知,PCR技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)步驟包括變性、退火、延伸。(4)根據(jù)以上分析可知,重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因,其作用是鑒別和篩選含目的基因的細(xì)胞。根據(jù)題意可知,該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,在個體水平上鑒定目的基因是否表達,可以在以蔗糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,如果大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)目的基因表達出了蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白,該大腸桿菌能夠進行正常的生長和繁殖,則說明目的基因完成了表達過程。本題考查基因工程的知識點,要求學(xué)生掌握限制酶的特點和切割后形成的末端類型,把握基因表達載體的構(gòu)成過程和組成,識記標(biāo)記基因的作用,掌握基因工程在中PCR擴增目的基因的過程和特點,理解目的基因的檢測和鑒定方法,特別是能夠根據(jù)題意把握在個體水平上的鑒定方法,這是該題考查的重點。8、腎上腺素甲狀腺激素負(fù)反饋(或神經(jīng)—體液)其活性代謝產(chǎn)物在體內(nèi)通過體液途徑運輸升高該藥物對流感的預(yù)防作用僅在用藥時才具有;而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,達到長期預(yù)防流感的效果【解析】
1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié):寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。3、為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞預(yù)防疾病?!驹斀狻浚?)人體內(nèi)的腎上腺素(可以作為神經(jīng)遞質(zhì))和甲狀腺激素可以促進物質(zhì)氧化分解釋放能量,這在兩種激素的分泌量增加會使體溫升高;正常情況下,人體的各項指標(biāo)是保持相對的穩(wěn)定,例如甲狀腺激素分泌增多會抑制下丘腦和垂體的功能,使其分泌的TRH和TSH的含量降低,進而降低甲狀腺激素的分泌,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié);同時在人體內(nèi)有相應(yīng)的神經(jīng)-體液進行調(diào)節(jié)。(2)口服該藥物,藥物進入消化道被消化器官(小腸)吸收,其代謝的產(chǎn)物在體內(nèi)通過體液途徑運輸至肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位,所以在這些部位出現(xiàn)聚集。(3)由于尿液中含有活性代謝產(chǎn)物,所以腎小管腔中的滲透壓升高。(4)由于該藥物對流感的預(yù)防作用僅在用藥時才具有;而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,達到長期預(yù)防流感的效果,所以該藥物不能取代疫苗。本題需要考生掌握體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、疫苗的作用機理等基礎(chǔ)知識,難點解答(2)時可以將該物質(zhì)和激素作用的特點進行類比,解答(4)需要結(jié)合藥物和疫苗的作用機理。9、生物群落水平防止微生物過度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動)挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣自我調(diào)節(jié)有利于氧化塘中有機物被充分分解,還有利于無機鹽被充分吸收【解析】
生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和能量的逐級傳遞、轉(zhuǎn)化,將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉(zhuǎn)化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產(chǎn)、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結(jié)合起來,實現(xiàn)污水處理資源化?!驹斀狻浚?)氧化塘中的植物、動物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落,氧化塘岸邊、淺水區(qū)與中央深水區(qū)中生物分布的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)特點。
(2)為防止因外界溶液濃度過高導(dǎo)致微生物過度失水而死亡,廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理。氧化塘后部種植挺水植物,是由于挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長,減少出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣。
(3)在廢水處理過程中,要控制廢水流入氧化塘的速率,這樣有利于氧化塘中有機物被充分分解,還有利于無機鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。本題考查了利用人工濕地處理污水的過程,意在考查考生分析題圖獲取信息的能力,識記和理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。10、構(gòu)建基因表達載體顯微注射法能在膀胱上皮細(xì)胞中特異性表達的基因的啟動子減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞動物體細(xì)胞核具有全能性桑椹胚或囊胚③受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)(為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能)【解析】
據(jù)圖分析,圖中過程①表示構(gòu)建基因表達載體的過程,A表示基因表達載體;過程②表示核移植技術(shù),B表示減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞;過程③表示胚胎移植,C表示早期胚胎?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖中過程①表示構(gòu)建基因表達載體;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞(動物細(xì)胞)常用顯微注射法。(2)基因工程中,為使目的基因在相應(yīng)細(xì)
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