廣東省揭陽(yáng)市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷【含參考答案】

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷一、積累運(yùn)用(29分)1．默寫古詩(shī)文。（1），以觀滄海。(曹操《觀滄?！?（2）峨眉山月半輪秋，。，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)（3），無人送酒來。遙憐故園菊，。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)（4）子曰：“，思而不學(xué)則殆。”(《論語(yǔ)》十二章)（5）思鄉(xiāng)是文人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“？”表達(dá)了思鄉(xiāng)的惆悵；李益在受降城上慨嘆“，”，道盡無限的愁思；馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽(yáng)，一句“，”飽含著愁苦的淚水。2．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》最后一句還有一版寫作“隨風(fēng)直到夜郎西”，你認(rèn)為哪種說法更好？為什么？閱讀下面的文字，完成各題。青春是一種天真lànmàn的姿態(tài)，“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”；青春是一段慷慨激昂的宣言，昭示著“自古英雄出少年”的激情；青春是一種無所畏懼的心態(tài)，勇于選擇一條rénjìhǎnzhi的路。李大釗當(dāng)年在《晨鐘報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)上寫道：“國(guó)家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒?！碑?dāng)雛鷹哺于巢穴、昂首觀天之時(shí)，已yùnniàng振翅九霄的夢(mèng)想；當(dāng)馬駒休于欄下、引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢(mèng)想?；赝麣v史，中國(guó)青年面對(duì)不同的困難，都展現(xiàn)出了____的決心，____的勇氣與____的行動(dòng)。只要責(zé)年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。3．根據(jù)拼音，用正楷字體寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。lànmàn（）rénjìhǎnzhì（）yùnniàng（）4．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．堅(jiān)定不移舍我其誰(shuí)腳踏實(shí)地B．堅(jiān)定不移唯我獨(dú)尊腳踏實(shí)地C．堅(jiān)持不懈唯我獨(dú)尊安分守己D．堅(jiān)持不懈舍我其誰(shuí)安分守己5．語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．只要青年激發(fā)奮進(jìn)潛力，就能志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。B．只要青年志存高遠(yuǎn)，就能鼓舞奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。C．青年只要志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。D．青年只要激發(fā)奮進(jìn)潛力，就能志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。閱讀下面的文字，完成各題。材料一管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冤過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?選自《世說新語(yǔ)·德行》)材料二張?jiān)伜涂軠?zhǔn)是好朋友。當(dāng)寇準(zhǔn)要做宰相時(shí)，張?jiān)亝s對(duì)同僚說：“奇才，可惜學(xué)術(shù)不足。”并直言勸說寇準(zhǔn)“《霍光傳》不可不讀”，勸寇準(zhǔn)不要做像霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人，寇準(zhǔn)恍然大悟，勤奮學(xué)習(xí)，后成為一代名相。6．結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?寫出兩點(diǎn)即可)7．請(qǐng)你仿照橫線前后的句子，再寫一句符合語(yǔ)境的話，表達(dá)你對(duì)“朋友”的看法。朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；，；朋友是失落苦悶時(shí)的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。根據(jù)名著內(nèi)容，完成各題。8．七(1)班為校園書香節(jié)設(shè)計(jì)了“聽配音，猜猜TA是誰(shuí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們識(shí)記《朝花夕拾》中的人物，請(qǐng)你根據(jù)人物語(yǔ)言寫出人物身份或姓名。人物A：給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。人物B：恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！9．在七(2)班舉行的讀書分享會(huì)上，有同學(xué)提問：魯迅在《二十四孝圖》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久”，他為何這樣說？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?，并結(jié)合生活實(shí)際說說什么是真正的“孝”。二、閱讀(41分)閱讀下面的文字，完成各題。【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇?黃)琬①字子琰。少失父。早而辯慧。祖父瓊，初為魏郡②太守。建和元年③正月日食④，京師不見而瓊以狀聞。太后詔⑤問所食多少，瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲在傍曰何不言日食之余如月之初？瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。后瓊為司徒，琬以公孫拜童子郎，辭病不就，知名京師。(節(jié)選自《后漢書·黃琬傳》)注釋：①黃琬：東漢末大臣。②魏郡：古郡名。③建和元年：漢桓帝年號(hào)，即公元147年。④食：同“蝕”，侵蝕。⑤詔：皇帝的命令。

10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。俄而雪驟白雪紛紛何所似未若柳絮因風(fēng)起11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。②撒鹽空中差可擬。12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A．為魏郡太守/為人謀而不忠乎B．瓊思其對(duì)而未知所況/未若柳絮因風(fēng)起C．辭病不就/尊君在不D．即以其言應(yīng)詔/可以為師矣13．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。琬年七歲在傍曰何不言日食之余如月之初14．根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文，請(qǐng)分析謝道韞與黃琬的才情分別體現(xiàn)在哪里？閱讀下面的文字，完成各題。從百草園到三味書屋(節(jié)選)魯迅①我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園。②不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蚌們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。③長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。④長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個(gè)小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)；卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。⑤結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。⑥這故事很使我覺得做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí)，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還是沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇?！呶也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜瓦M(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T，……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……15．下列對(duì)課文《從百草園到三味書屋》的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文記敘了作者由童年嬉戲到長(zhǎng)大讀書的成長(zhǎng)過程，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然，追求自由快樂生活的心理，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兒童入學(xué)前后的生活。B．本文的標(biāo)題既交代了寫作對(duì)象，又交代了文章的寫作順序。C．本文插敘美女蛇的傳說，是為了告訴人們不要應(yīng)陌生人的話及做人之險(xiǎn)。D．“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。16．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分析第⑦段的作用。17．小南認(rèn)為這篇文章對(duì)他的寫景作文有很大幫助，請(qǐng)你幫他總結(jié)從文章中學(xué)到的寫景方法。(寫出兩點(diǎn)即可)閱讀下面的文字，完成各題。薺菜花陳曉卿①過了元旦，北京一家超市里就有薺菜賣，大塑料袋裝著，碧綠碧綠的。每次從旁邊經(jīng)過，都忍不住上前擺弄兩下，明明知道自己不可能有功夫料理它，但還是愿意放縱自己假裝購(gòu)買的小沖動(dòng)。②三月三，薺菜賽靈丹。其實(shí)再過幾天的清明時(shí)分，才是吃薺菜最好的時(shí)節(jié)。一望無際的大平原上，滿眼是正在開花的油菜和拔節(jié)的小麥，一片片綠的，一片片黃的，好像無數(shù)塊巴西國(guó)旗。我和兩個(gè)妹妹，每人拿著一把油漆工刮膩?zhàn)拥哪欠N小鏟子，行走在田埂上。這正是挖薺菜的時(shí)節(jié)：再早的薺菜味道不夠明顯，而且不多；晚半個(gè)月，它又老了，不能再吃。③小妹跟著純粹是起哄，順帶做一些戶外運(yùn)動(dòng)，大妹則是挖薺菜的主力。她跟外公外婆長(zhǎng)大的，天生認(rèn)得薺菜的長(zhǎng)相，就是我這個(gè)當(dāng)哥哥的也不得不服。一面挖，大妹一面講解。但說實(shí)話，薺菜挺難辨別，認(rèn)薺菜這件事，曾耗費(fèi)了我好幾年的時(shí)間。你說邊緣是鋸齒狀吧，也不完全對(duì)，說像鑰匙的齒牙，它的頭又是圓的……當(dāng)然，薺菜也有好辨認(rèn)的時(shí)候——不過那時(shí)已經(jīng)不能食用了——我指的是開了花的薺菜。薺菜開的花小小的，白色。在一本植物圖譜(印象中為汪曾祺先生所繪)中我看到過，確實(shí)不打眼?；浣Y(jié)子，薺菜短暫的一生也就結(jié)束了。④每次我們要挖滿一籃子薺菜才會(huì)回家，我媽接過籃子開始擇菜，擇完只能剩下大半筐——主要因?yàn)槲疫€是帶回了諸如苦馮菜、灰灰菜等等一些近似野菜。⑤薺菜也分兩種，田埂上的和麥田里的。⑥田埂上的伏地生長(zhǎng)，每日光合作用充分，顏色略深，味道濃郁；麥田里的，也就是北京超市里賣的那種，碧綠油嫩，體形也大一些。前者適合做餡兒，后者更宜羹湯。A但，不管哪一種，我們采回來之后，便是對(duì)父母的要挾——餃子、餛飩還是肉圓湯？每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾。⑦然而我們勤儉的媽，絕不會(huì)因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而犧牲口袋里的錢。她身邊隨處都能找到不買肉的理由，“這月家里財(cái)政緊張”，“今天太晚，賣肉的下班了”，“薺菜燴豆腐你沒吃過吧”……我爹則是個(gè)樂觀主義者，他發(fā)明過攤薺菜餅、炮炒薺菜、薺菜蛋花湯……更令人發(fā)指的是，他給我們做過涼拌薺菜：把薺菜焯熟，鹽去水分，佐以香醋、香油，一道涼拌便上了桌。一家人，居然也吃得山響。⑧我注意過父親放香油的動(dòng)作，香油瓶是醫(yī)院的鹽水瓶改裝的，我爹每次會(huì)在涼菜里倒入兩滴或三滴，收回的時(shí)候，他會(huì)在瓶口輕輕舔上一下，然后做一個(gè)很滿足的表情。⑨不加配搭的涼拌顯然不是烹飪薺菜最佳的方法。薺菜的香味很素，很窄，需要用動(dòng)物油做牽引，它本身的香味才會(huì)彰顯出來，進(jìn)而無限放大，這也是為什么大家做薺菜的時(shí)候喜歡用它來包餃子、余肉圓湯的原因。?可能我是這個(gè)世界上為數(shù)不多的吃過素炒薺菜、薺菜清湯以及涼拌薺菜的人。但這并不影響我們的食欲，依然讓我們甘薺菜若飴，以至于年復(fù)一年，我和妹妹們一到清明仍然有到城外挖薺菜的沖動(dòng)。?后來，我和妹妹離開家鄉(xiāng)，最后寄居北京。大概是十年前，大妹家買了房，孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。B我對(duì)麥子有興趣，一路摸索過去，竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的薺菜！我如獲至寶。此時(shí)，超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡，那一天，我們以薺菜為主題，吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯，那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年，回到了故鄉(xiāng)。⑩春在溪頭薺菜花。說得好，要體會(huì)春天，最好到鄉(xiāng)野中去。稼軒詞中的上句則是：城中桃李愁風(fēng)雨。是啊，不能呆在北京這地方，而要去鄉(xiāng)下，有藍(lán)天，有野花，沒有沙塵，也沒有堵車。⑩所以我準(zhǔn)備收拾行裝，回老家一趟，就今天，就走。(選自《至味在人間》，有刪改)18．閱讀全文，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。

19．你會(huì)帶著哪種語(yǔ)氣來朗讀下面這句話？請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并簡(jiǎn)述理由。此時(shí)，超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡，那一天，我們以薺菜為主題；吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯，那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年，回到了故鄉(xiāng)。A.充滿溫情B.滿懷豪邁C.飽含悲傷20．請(qǐng)你參考畫線句A的批注示例，對(duì)畫線句B加以品析，完成批注。畫線句A批注：“要挾”原指利用對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求，這里指“我”和妹妹們挖來薺菜后，“強(qiáng)迫”父母給我們做美食，寫出了“我”和妹妹們對(duì)吃肉的渴望。這是大詞小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。21．文章結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文寫出你的理解。所以我準(zhǔn)備收拾行裝，回老家一趟，就今天，就走。三、作文(50分)22．走近一個(gè)人，才感受到深藏的溫暖；走近一片景，才領(lǐng)略到隱藏的神奇；走近一本書，才發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的才情……因?yàn)樽呓也胖馈?qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“走近你，才知道”為題，寫一篇文章。要求：①寫出真情實(shí)感；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名；③不得套作、抄襲；④自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于500字。

答案1．【答案】（1）東臨碣石（2）影入平羌江水流；夜發(fā)清溪向三峽（3）強(qiáng)欲登高去；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開（4）學(xué)而不思則罔（5）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)；夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯2．【答案】示例一：“隨君直到夜郎西”更好?！拔摇卑阉寄钪榧耐性诿髟律?，明月伴“君”西行，就像“我”一直陪伴在“君”旁，關(guān)切而又無法陪伴之情盡顯其中；同時(shí)，“君”是對(duì)人的敬稱，也增添了李白對(duì)王昌齡的情意。

示例二：“隨風(fēng)直到夜郎西”更好。“風(fēng)”更有飄搖感，這種流動(dòng)之物能跨越距離的阻礙，傳遞關(guān)懷、思念之情，同時(shí)“風(fēng)”不拘于一地的特性也增添了漂泊之感，表達(dá)出對(duì)朋友的關(guān)切之情?！敬鸢浮?．爛漫；人跡罕至；醞釀4．A5．C【答案】6．①朋友需要志同道合。②“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，結(jié)交益友，會(huì)促進(jìn)彼此共同成長(zhǎng)。7．朋友是憂傷日子里的一縷春風(fēng)；輕輕地為你拂去心中的愁云【答案】8．人物A：父親；人物B：阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）9．①“老萊娛親”、“臥冰求鯉”和“郭巨埋兒”等封建孝道根本就不是真正的“孝”，而是有違人性，罔顧人倫，殘害兒童性命的愚孝。②“親嘗湯藥”、“百里負(fù)米”這都是感人的孝道故事。真正的孝應(yīng)該是建立在尊重、寬容、理解的基礎(chǔ)上。我們?cè)谌粘Ｉ钪校惨w諒父母，做力所能及的家務(wù)，敞開心扉與父母溝通，貫徹新時(shí)代“孝”道?！敬鸢浮?0．不久，一會(huì)兒；像什么；趁、乘11．①謝太傅在一個(gè)寒