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?幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案模板合集一、端午節(jié)主題班會(huì)1.活動(dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和意義;培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷;增進(jìn)孩子們之間的友誼。2.活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖片、視頻等教學(xué)資源;端午節(jié)相關(guān)的故事書、詩歌等;端午節(jié)特色小禮品。3.活動(dòng)過程開場(chǎng)導(dǎo)入:講解端午節(jié)的由來,讓孩子們了解屈原的故事;互動(dòng)環(huán)節(jié):組織孩子們觀看端午節(jié)相關(guān)的視頻,討論端午節(jié)的習(xí)俗;主題活動(dòng):分組進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果;二、端午節(jié)手工制作1.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力;了解端午節(jié)的傳統(tǒng)手工藝;增進(jìn)親子關(guān)系。2.活動(dòng)準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水等手工制作材料;端午節(jié)特色手工藝品樣品;親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。3.活動(dòng)過程開場(chǎng)導(dǎo)入:介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)手工藝,如粽子、香囊等;親子互動(dòng):家長(zhǎng)和孩子們一起制作端午節(jié)手工藝品;成品展示:評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)等;三、端午節(jié)文藝表演1.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的表演能力;傳承端午節(jié)的文化內(nèi)涵;增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.活動(dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的舞蹈、歌曲、詩詞等節(jié)目;舞臺(tái)道具、音響設(shè)備;表演服裝。3.活動(dòng)過程開場(chǎng)舞:以端午節(jié)為主題的開場(chǎng)舞,營(yíng)造節(jié)日氛圍;文藝表演:孩子們表演舞蹈、歌曲、詩詞等節(jié)目;互動(dòng)環(huán)節(jié):邀請(qǐng)觀眾參與互動(dòng),共同感受端午節(jié)的快樂;四、端午節(jié)戶外活動(dòng)1.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗;增進(jìn)孩子們對(duì)大自然的熱愛。2.活動(dòng)準(zhǔn)備戶外活動(dòng)場(chǎng)地;端午節(jié)特色游戲道具;防曬霜、水壺等防曬用品。3.活動(dòng)過程開場(chǎng)導(dǎo)入:講解端午節(jié)的戶外活動(dòng)習(xí)俗,如賽龍舟、踏青等;團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲:組織孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力、拔河等比賽;親子互動(dòng):家長(zhǎng)和孩子們一起參與戶外游戲;五、端午節(jié)美食分享1.活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的分享精神;了解端午節(jié)的美食文化;增進(jìn)孩子們之間的友誼。2.活動(dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)特色美食:粽子、綠豆糕等;餐具、桌布等用餐用品;分享環(huán)節(jié)。3.活動(dòng)過程開場(chǎng)導(dǎo)入:介紹端午節(jié)的美食文化,講解粽子的制作過程;美食分享:孩子們品嘗端午節(jié)特色美食;分享環(huán)節(jié):孩子們分享自己帶來的美食,互相品嘗;注意事項(xiàng)以及解決辦法:1.活動(dòng)安全注意事項(xiàng):確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,避免孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中受傷。解決辦法:提前檢查場(chǎng)地設(shè)施,設(shè)置安全警示標(biāo)志,配備專職安全員,確保每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都有成人監(jiān)護(hù)。2.材料準(zhǔn)備注意事項(xiàng):手工制作等環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備大量材料,要確保數(shù)量充足,避免活動(dòng)進(jìn)行中缺料。解決辦法:提前列出詳細(xì)材料清單,提前購(gòu)買并備用一定數(shù)量的備用材料,以免臨時(shí)出現(xiàn)短缺。3.活動(dòng)參與度注意事項(xiàng):確保每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中來,避免個(gè)別孩子感到被忽視。解決辦法:設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與,分組時(shí)注意平衡能力,確保每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。4.家長(zhǎng)配合注意事項(xiàng):有些活動(dòng)需要家長(zhǎng)參與,要提前通知家長(zhǎng),避免家長(zhǎng)因工作等原因無法參加。解決辦法:提前與家長(zhǎng)溝通,發(fā)出活動(dòng)通知,并在家長(zhǎng)群中提醒,必要時(shí)可以提前安排家長(zhǎng)志愿者。5.活動(dòng)效果注意事項(xiàng):文藝表演等活動(dòng)要確保表演效果,避免出現(xiàn)混亂或失誤。解決辦法:提前進(jìn)行彩排,確保每個(gè)節(jié)目都有充分的準(zhǔn)備,對(duì)于可能出現(xiàn)的問題提前制定應(yīng)對(duì)方案。6.食品衛(wèi)生注意事項(xiàng):美食分享環(huán)節(jié)要確保食品安全,避免孩子們食用變質(zhì)或不衛(wèi)生的食物。解決辦法:提前對(duì)食物進(jìn)行檢驗(yàn),確保來源可靠,家長(zhǎng)帶來的食物要提前審核,現(xiàn)場(chǎng)配備食品衛(wèi)生監(jiān)督員。7.天氣因素注意事項(xiàng):戶外活動(dòng)受天氣影響較大,要提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào),避免活動(dòng)當(dāng)天遇到惡劣天氣。解決辦法:提前制定應(yīng)急預(yù)案,如遇雨天可改為室內(nèi)活動(dòng),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。1.活動(dòng)氛圍營(yíng)造懸掛艾葉、菖蒲和端午節(jié)的彩旗,布置教室,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓孩子們一進(jìn)入教室就能感受到端午節(jié)的氣息。2.孩子情感關(guān)懷關(guān)注每個(gè)孩子的情緒變化,對(duì)于可能感到緊張或陌生的孩子,及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì),讓他們感受到活動(dòng)的溫暖和樂趣。3.活動(dòng)互動(dòng)性設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲,比如“找粽子”、“賽龍舟接力”等,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗。4.文化教育融入結(jié)合活動(dòng)環(huán)節(jié),講解端午節(jié)的歷史故事和文化意義,讓孩子們?cè)谕嫠5耐瑫r(shí),也能增長(zhǎng)知識(shí),了解傳統(tǒng)文化。5.環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)在手工制作環(huán)節(jié),鼓勵(lì)孩子們使用環(huán)保材料,教育孩子們珍惜資源,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。6.家園共育邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的部分環(huán)節(jié),加強(qiáng)家園溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子在園內(nèi)的

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