小小的愛觀后感8篇

第小小的愛觀后感8篇

小小的愛觀后感篇1

小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。

小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。

由于殘疾，渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學走路，也不知摔了多少跤。終于，她學會了走路，也上了學。上學時，欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學起了寫字。“功夫不負有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學習時，同學們就也跟著她精心學習?！泵佬g(shù)老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”

欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。

“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。

活著，真好！

小小的愛觀后感篇2

星期五，我們班組織看電影《小小的我》這部電影主要講了栗新這個小女孩。她是一個半殘兒童，她曾經(jīng)被摩托車撞傷后失去了一條腿和一只手，而且不能多久。但她面對生活十分地勇敢、頑強的故事。

這個小女孩雖然失去了一個正常兒童的正常生活，但她仍然上學。當她自己艱難地走到學校，懇求老師接受她的時候，我們知道，“學習”對她早已失去了“成才”的意義，因為她沒有將來。“學習”的渴望，是她對生命的熱愛。她對別的小朋友可以做的事情是多么的渴望，當她在上體育課時被老師抱離了隊伍站到一邊，卻大聲的喊出了報數(shù)招到嘲笑的表情，當她渴望和別的小朋友一樣老師發(fā)畫紙給她卻沒有得到的時候那失望難受的表情，讓人從心底酸痛。

我想我們都是正常的孩子，我們都有手有腳，四肢全面，沒有疾病，有遠大的未來。但我們卻沒有珍惜這一切：學習上不認真;體育課不聽指揮;美術(shù)課不認真畫;音樂課亂唱歌……今天看了《小小的我》覺得自己很懶，學習上可學不可學，隨心所欲，想到這我感到很內(nèi)疚、很慚愧。

小女孩雖然是個，半殘兒童，但她在校園里十分的熱于助人，在同學數(shù)學題不會時幫助他，在同學傷心時安慰她……不僅如此，她還用幾句話感動一位叔叔，讓那位叔叔有了生活的學校信心!

然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，無法戰(zhàn)勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經(jīng)活不了多久的時候，她輕輕地在醫(yī)生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，這么懂事的孩子，為什么老天這么早就奪去了她的生命!

在看這部電影的時候，我不知有多么感動、悲傷、震撼、痛心、惋惜……童心，已經(jīng)被成年人遺忘的純真，卻煥發(fā)出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發(fā)光，發(fā)亮……”

珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。

小小的愛觀后感篇3

感悟：小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。

看完《小小的我》這部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學校里做廣播體操，她特別渴望去上學。她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任，讓栗欣上學。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。

這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學走路，功夫不負有心人，最后自己走著去了學校。懇求主任讓自己上學，她那渴求知識的眼神感動了主任和周圍所有的老師，最終一個班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。

小栗欣克服種種困難，刻苦學習，影響著班里的每一位同學，她在一次考試中考了全年級第一名，她還幫助學習差的同學補習功課，，因此她們班也在考試中考了年紀第一。有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學，幫助一個失學的同學重返課堂……

象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對知識的渴求還那么強烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學習的美好時光，努力學習，不辜負父母和老師對我們的期望，將來報效祖國。

小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。

小小的愛觀后感篇4

2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。

小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最后終于成全了栗欣上學的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂于助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！

然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這里，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。

栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關(guān)心，我的愛呢？我何時那么渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！

栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠也不能忘記。

小小的愛觀后感篇5

今晚，寫完作業(yè)，我對媽媽說，在學?？戳藘纱巍缎⌒〉奈摇?，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。

和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學校不收她，因為這些緣因，媽媽怎么求學校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個人挪到學校門口，跪下請老師收下她，有個一年級的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學習。

她沒手不會寫字，可是她堅強好學，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個手臂握筆寫字了，考試時，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學的成績，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學校......

因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛，可是她卻那么的愛學習，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。

和她相比，我真的有點不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學習。認認真真的過好每一天。

小小的愛觀后感篇6

觀看《小小的我》，重受心靈的洗禮，給我?guī)碚鸷撑c感動，如同看《媽媽再愛我一次》，有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。

一次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學，可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運動，成了小粟欣的向往。她可望上學，可望做跳躍運動，可望一切的一切。經(jīng)過再三請求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自已上廁所，甚至翻不了書——實在太多太多的不能導致被同學排斥。但由于她堅強，她樂于助人，最終得到了全體師生的擁戴與認可。她多么堅強!我從心底里覺得，我白活了十幾年。

盡管如此，病魔依舊威脅著她的生命，我不懂，為什么上天要這樣對待一個意志堅強的上女孩或許因為她太小，小的無法戰(zhàn)勝病魔。當他知道自已即將面臨死亡時，她對醫(yī)生說“伯伯，請讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天”多么懂事的孩子，為何老天要這樣對待她世界真好，集體真好，活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得，我白活了十幾年。

“眼淚只能流一滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理，我在看電影時，眼淚不亂流了多少滴?？措娪皶r“悲傷，感動，氣憤”三個詞一直在我的腦中來回沖撞，所以，違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得，我白活了十幾年。

請珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。

小小的愛觀后感篇7

小小的女孩，小小的她，徹底打動了我的心！

她的一生都在為別人付出、為別人祝福。即使在天堂。她幾乎失去了一切，卻還在為別人付出……而恰恰她是一個最需要別人幫助、需要別人關(guān)愛、需要別人理解的兒童。

他對輕視生命的人說：“叔叔我被車撞了，活不了多久了，真的，我真的要死了，每天我全身都很痛，就快要死了真的我不騙你，可以活著真好啊?！毖蹨I只能流一滴！

她對醫(yī)生說：“讓我在多活幾天吧，讓父母在多高興幾天吧?！?/p>

但是，奇跡最終沒有發(fā)生！當爸媽讀了她枕下遺言后，在場的所有人都失去了知覺！

她寫道：

“叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學們：

你們看到這些的時候，我已經(jīng)不在你們身邊了，已經(jīng)去了一個很美的地方，叫天堂。

謝謝你們記得一個小小的我，再見了，我會在天堂祝福著你們。

我會在天堂種下一個紅紅太陽，暖洋洋的溫暖著你們，就像你們曾經(jīng)溫暖過我一樣，再見了，溫暖過我的人們，再見了，愛我的人們?！?/p>

心已徹底被擊的粉碎了，淚水汪汪的從濕潤的眼眶中流下來！活著真好！

她的話已經(jīng)深深的觸動了我。生活在21世紀的我們，還有什么資格說不幸？

她是怎樣堅強面對這一切的？是怎樣樂觀的面對這一切？當她獨步艱難的走到學校向老師懇求讓她上學的時候，當她當他去求郭明爸爸讓郭明上學的時候，當病魔吞噬她的時候，有多少人能感受她背后吹冷風、全身疼痛的中的堅強與樂觀？學習對于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對于她已經(jīng)是以天來計算。那么，這種學習的渴望，就是一種堅強與樂觀，就成了一種對生命的熱愛。

她是那么的純潔，沒有一點點瑕疵。小小的她，如此懂事，如此善良！

我們呢？

當眼淚落下的時候，童心又重回到我們心中。珍惜這滴眼淚，這才是生命中最本能的感動；懂得這眼淚的價值，你才能真正理解人生的意義。

"世界真好，集體真好，活著真好！"

小小的愛觀后感篇8

看了《小小的我》這個電影之后，我知道主人公栗欣沒有手，腳也站不穩(wěn)。每天站在自家的陽臺上看學校里面的小朋友們做廣播體操，她非常羨慕，希望自己有一天也可以去學校，可以跟其他的小朋友一樣。于是也經(jīng)常會哭，會跟爺爺奶奶，爸爸媽媽說她很想去上學。終于有一天，她在學校門口哭，被李老師看到了，覺得她是一個非常好的女孩，于是就答應(yīng)她可以到她的班上去上課。

第二天，她高高興興地去上學了。上課時，祖威就用腳踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿開，祖威一下子摔到了地上。老師看到后勃然大怒，罵栗欣是壞孩子，栗欣委屈的說我不是！當老師看到栗欣腿上的傷后祖威就害怕的跑了。老師這時就對栗欣說了聲對不起。栗欣覺得非常溫暖，并說你能收留我我已經(jīng)很感激了。學習上也是個非常努力的女孩，她沒有