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幼兒園小班科學教案《甜甜的西瓜》活動目標:1、認識西瓜的外形特征,知道西瓜的味道,它是夏天的水果。2、在老師的引導下,能有目的地觀察。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?;顒訙蕚洌何鞴弦粋€?;顒舆^程:一、謎語導入,引起幼兒興趣猜謎語:青青藤,滿地爬,結出果子圓又圓,瓤甜水多綠汪汪。二、運用多種感知西瓜的特征。1、教師出示西瓜,讓幼兒觀察,提問:看看西瓜是什么樣子的?2、摸一摸、敲一敲、推一推、壓一壓,有什么感覺?3、討論各自探索過程和結果。小結:西瓜有的是圓圓的,有的是橢圓的。有大的,有小的。有的瓜皮是深綠色的,有的瓜皮是淺綠色的,還有的瓜皮上有一條一條的花紋。西瓜摸上去涼涼的、滑滑的、硬硬的,敲一敲會砰砰響,推一推還會滾。4、小朋友們,請你猜猜西瓜里面是什么樣的呀?(幼兒討論)5、教師將西瓜切開,讓幼兒觀察西瓜的內(nèi)部,請幼兒嘗一嘗:吃到嘴里有什么感覺?小結:西瓜有瓤、有皮,瓜瓤里有瓜子,瓜瓤甜甜的水分多;開始吃的時候很甜,越往下吃就不大甜了;瓜瓤有紅的,也有黃的,瓜皮有點綠;吃完了手上、嘴上有點黏……三、討論吃西瓜的好處。你喜歡吃西瓜嗎?為什么?小結:西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,還能防止生痱子呢!四、幼兒品嘗無籽西瓜并與前面的西瓜比較,體驗無籽西瓜吃起來更方便。1、出示無籽西瓜,讓小朋友嘗一嘗,和剛才吃的西瓜比一比,有什么不同?2、請幼兒討論。教師根據(jù)幼兒的討論小結,讓幼兒感受到科技新產(chǎn)品好。(人們吃西瓜時要不停地吐瓜籽,很麻煩,所以科學家動腦筋,試驗出了新品種——無籽西瓜。吃起它來就很方便,不用吐瓜籽,大家都喜歡吃。)活動反思:西瓜是幼兒在夏季接觸最多的水果,在生活中幼兒較熟悉、
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