2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆山東省臨沂市蘭山區(qū)生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是()A.信息只能由A傳遞給BB.信息只能由B傳遞給AC.A與B之間可以相互傳遞信息D.A與B之間不能相互傳遞信息2．如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中④的O2濃度比⑤的O2濃度低B.人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①內(nèi)C.血紅蛋白、O2和葡萄糖均可以在②中找到D.圖中③成分回流受阻會(huì)造成組織水腫3．下列各項(xiàng)中，屬于群落水平研究的是（）A.過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢物種由羊草變堿蓬B.人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化C.2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例D.某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向和逐級遞減的B.能量在流動(dòng)過程中會(huì)急劇減少，主要是因?yàn)槊總€(gè)營養(yǎng)級都會(huì)儲(chǔ)存下不少能量C.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭主要是太陽能D.如果斷絕對一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)逐漸消亡5．有人說：“生物就是生活”。生活中下列與學(xué)習(xí)有關(guān)生物現(xiàn)象正確的是（）A.聽力考試時(shí)主要使用大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和V區(qū)B.上課時(shí)交感神經(jīng)占優(yōu)勢，消化速率變快，血管收縮C.放學(xué)回家后尿意會(huì)增加，是因?yàn)樯眢w中副交感神經(jīng)興奮，抗利尿激素分泌增多，腎小管和集合管的重吸收作用增加D.聽到上課鈴會(huì)不由自主地想回班級，因?yàn)椴挥勺灾?，所以是非條件反射6．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（）A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、磷脂、膽固醇7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是（）A.某些昆蟲分泌的性外激素屬于化學(xué)信息B.蜜蜂跳舞告訴同伴采蜜方向?qū)儆谛袨樾畔.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于非生物環(huán)境D.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用8．（10分）新型冠狀病毒侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)。I-Ⅶ表示不同的細(xì)胞，Th細(xì)胞表示輔助性T細(xì)胞，a~g代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ⅲ細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡B.VII細(xì)胞接受了相應(yīng)抗原的刺激后才會(huì)分泌特異性抗體C.再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有Ⅳ和ⅥD.在抗病毒感染中，往往需要經(jīng)過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用，才能將病毒徹底消滅二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖（虛線表示激素調(diào)節(jié)）。請據(jù)圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱：A____________B____________G____________H____________（2）寫出a、c兩種激素的名稱：a____________________c_________________（3）人體主要的散熱器官是________，當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí)，主要的散熱方式是________________。（4）在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)人體體溫上升后，a的分泌量會(huì)減少，這種調(diào)節(jié)方式被稱為是____________調(diào)節(jié)。（5）從圖中可得：人體體溫的相對穩(wěn)定是由___________和___________系統(tǒng)共同維持。10．（14分）適宜濃度的生長素可以促進(jìn)植物生根，生產(chǎn)上常用的是其類似物。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)，生長素是由_____________（填氨基酸名稱）經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。（2）幼根中，生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸，即__________________________________________________________。（3）α-萘乙酸（NAA）是常用的生長素類調(diào)節(jié)劑，為探究其對某植物插條生根的影響，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：NAA/（）050100200300平均根數(shù)/條9．6311．7018．3317．258．33平均根長/cm13．5215．4917．2416．957．53預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明，NAA對該植物插條生根的影響是_______________________________。進(jìn)一步探究α-萘乙酸溶液促進(jìn)植物插條生根的最適濃度的思路是___________________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果將幼苗橫放，莖會(huì)彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。實(shí)驗(yàn)小組查閱資料，發(fā)現(xiàn)“淀粉—平衡石假說”是普遍承認(rèn)的一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機(jī)制，并根據(jù)假說繪制了解釋模型圖如下：分析模型圖，根向地彎曲生長的原因是：①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí)，平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”就會(huì)__________；②該重力信號引起一系列信號分子的改變；③通過影響生長素的運(yùn)輸導(dǎo)致生長素___________________；④__________濃度生長素促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根尖生長，從而造成重力對植物生長的影響。11．（14分）農(nóng)田中大量施用化肥和農(nóng)藥，未被利用的氮、磷等污染物匯入周邊流域會(huì)造成水體富營養(yǎng)化。研究人員以“稻—鴨（雜食動(dòng)物）—蝦（以浮游生物為食）”種養(yǎng)模式（RDS）和常規(guī)種植模式（CK）下的水稻田為研究對象，探索兩種模式下水稻生長各時(shí)期水體中氮、磷濃度的變化，結(jié)果如下圖所示。水稻生長時(shí)期各處理區(qū)氮磷濃度變化注：TN表示水體的總氮量，TP表示水體的總磷量（1）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植模式往往以單一的農(nóng)作物種植為主，蟲害嚴(yán)重，從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析主要是由于_____，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的____下降。（2）RDS模式對灌溉水至移栽期中TN、TP的去除率均___（填“大于”、“小于”或“無顯著差異”）CK模式，一是因?yàn)開_____而減少了化肥的使用；二是因?yàn)轼喌拇┬信c啄食而刺激了水稻根系的生長，促進(jìn)了______。（3）研究人員又測定了不同生長時(shí)期水稻田中的浮游藻類生物量，發(fā)現(xiàn)RDS組顯著低于CK組，推測其可能的原因是__________________（寫兩個(gè)）。（4）RDS模式通過鴨、蝦的引人最終實(shí)現(xiàn)了稻鴨蝦多豐收。請結(jié)合該模式中鴨、蝦、水稻、浮游藻類、害蟲之間的關(guān)系，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度對上述結(jié)果進(jìn)行解釋：____________________。12．胰島B細(xì)胞是可興奮細(xì)胞，存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。其細(xì)胞外Ca2+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的10000倍，細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素的機(jī)制示意圖。請回答下列問題：（1）據(jù)圖1分析可知，葡萄糖通過____________方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為________________（能源物質(zhì)/信號分子），與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點(diǎn)結(jié)合，導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+通道打開，使胰島B細(xì)胞興奮，此時(shí)膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為____________________。（2）某種糖尿病的病因是患者血清中存在有異常的抗體，該抗體能與圖1胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖載體特異性結(jié)合并使其活性降低，最終導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿病。該病________（能/不能）通過注射胰島素進(jìn)行治療。從免疫學(xué)角度分析，該種糖尿病屬于__________病。（3）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對胰島素敏感的為GLUT-4，其作用機(jī)制如下圖2所示。據(jù)圖2分析，當(dāng)胰島素與受體蛋白M結(jié)合后，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號傳遞，引起_________的融合，從而提高了細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。胰島素促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是__________________、____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】從圖中曲線可看出，物種A與物種B之間是捕食關(guān)系，A與B之間可以相互傳遞信息，如狐與兔，狐根據(jù)兔留下的氣味去捕食，兔同樣也能依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避捕食。故選C。2、D【解析】人體的體液可以分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，細(xì)胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，三者之間存在物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系，通過圖示可以推斷出①為內(nèi)環(huán)境，②為血漿，③為淋巴，④為組織液，⑤為細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】A、氧氣在細(xì)胞中被消耗，由于氧氣在跨膜運(yùn)輸過程中是從高濃度到低濃度的運(yùn)輸過程，所以圖中④組織液的氧氣濃度比⑤細(xì)胞內(nèi)液的濃度高，A錯(cuò)誤；B、人體的新陳代謝反應(yīng)主要發(fā)生在⑤細(xì)胞內(nèi)液中，B錯(cuò)誤；C、②血漿中不會(huì)出現(xiàn)血紅蛋白，血紅蛋白是紅細(xì)胞的胞內(nèi)蛋白，C錯(cuò)誤；D、淋巴回流受阻會(huì)使得組織液增多，使得組織水腫，D正確；故選D。3、A【解析】1、種群是一定區(qū)域范圍內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的集合。種群水平研究的問題：種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化、種群的空間結(jié)構(gòu)（構(gòu)成種群的個(gè)體在空間位置的分布特點(diǎn)）。2、群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。群落水平研究的問題：群落的物種組成、群落的種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的季節(jié)性、生態(tài)位。【詳解】A、“過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢物種由羊草變?yōu)閴A蓬”研究的是優(yōu)勢種的變化，屬于群落水平的研究，A正確；B、“人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化”研究的是人工林中刺兒菜種群數(shù)量的變化，屬于種群水平的研究，B錯(cuò)誤；C、“2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例”研究的是種群的年齡組成，屬于種群水平的研究，C錯(cuò)誤；D、“某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層”研究的是種群中不同年齡個(gè)體的分布，屬于種群空間結(jié)構(gòu)的研究，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】1、能量流動(dòng)的概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2、能量流動(dòng)的過程：（1）輸入：①源頭：太陽能；②總值：生產(chǎn)者所固定的太陽能。（2）傳遞：①途徑：食物鏈和食物網(wǎng)；②形式：有機(jī)物中的化學(xué)能；③過程：a.通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失；b.用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在生產(chǎn)者的有機(jī)物中；c.隨著殘枝敗葉等被分解者分解而被釋放出來；d.被初級消費(fèi)者攝入體內(nèi)，流入第二營養(yǎng)級。（3）轉(zhuǎn)化太陽能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能。（4）熱量散失：以熱能的形式散失。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：（1）單向流動(dòng)：能量流動(dòng)只能沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動(dòng)，同時(shí)各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無法循環(huán)；（2）逐級遞減：輸入到某一營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠傳遞到下一營養(yǎng)級。【詳解】A、由分析可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向不循環(huán)、逐級遞減的，A正確；B、能量在流動(dòng)過程中會(huì)急劇減少，主要是因?yàn)槊總€(gè)營養(yǎng)級都會(huì)進(jìn)行自身呼吸消耗不少能量和分解者消耗大量的能量，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能，故生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭主要是太陽能，C正確；D、如果停止對一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡不能長期維持，最終會(huì)崩潰而消亡，D正確。故選B。5、A【解析】1、機(jī)體處于緊張活動(dòng)狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)起著主要作用。交感神經(jīng)的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮膚及內(nèi)臟血管收縮，冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張，血壓上升，支氣管舒張，胃腸蠕動(dòng)減弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌減少，汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。2、緊張狀態(tài)下，副交感神經(jīng)活動(dòng)減弱。副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，其作用有三個(gè)方面：①增進(jìn)胃腸的活動(dòng)、消化腺的分泌，促進(jìn)大小便的排出，保持身體的能量；②瞳孔縮小以減少刺激，促進(jìn)肝糖原的生成，以儲(chǔ)蓄能源。③心跳減慢，血壓降低，支氣管縮小，以節(jié)省不必要的消耗，協(xié)助生殖活動(dòng)，如使生殖血管擴(kuò)張，性器官分泌液增加。3、大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為說話中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞。大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下：①W區(qū)：不會(huì)書寫但可以聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會(huì)講話；②S區(qū)：不能講話，但能發(fā)出聲音；③V區(qū)：不能認(rèn)識詞義，但是看得到；④H區(qū)：聽不懂別人的談話，但能聽到別人的發(fā)音，就是不懂其含義。4、非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動(dòng)?！驹斀狻緼、聽力測試過程中，考生需用V區(qū)閱讀試題，H區(qū)聽聽力，W區(qū)書寫答案，主要使用大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和V區(qū)，A正確；B、副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡，故上課時(shí)副交感神經(jīng)占優(yōu)勢，消化速率變快，B錯(cuò)誤；C、放學(xué)回家后尿意會(huì)增加，是因?yàn)樯眢w中副交感神經(jīng)興奮，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管的重吸收作用減弱，C錯(cuò)誤；D、聽到上課鈴會(huì)不由自主地想回班級，這個(gè)過程需要大腦皮層的參與，屬于條件反射，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】A、脂肪酶的本質(zhì)的蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,膽固醇和脂肪酸無N,A錯(cuò)誤;B、淀粉、半乳糖、糖原屬于糖類,元素組成相同,都是C、H、O,B正確;C、氨基酸的蛋白質(zhì)的基本單位,元素組成是C、H、O、N,核苷酸是核酸的基本單位,元素組成是C、H、O、N、P,丙酮酸是糖酵解的產(chǎn)物,元素組成是C、H、O,三者元素組成不同,C錯(cuò)誤;D、性激素屬于固醇,元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素,其元素組成是C、H、O,N,三者元素組成不同,D錯(cuò)誤.7、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、某些昆蟲分泌的性外激素是一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息，A正確；B、蜜蜂跳舞通過特殊的行為告訴同伴釆蜜方向，屬于行為信息，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于無機(jī)環(huán)境，也可來源于生物，C錯(cuò)誤；D、信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用，如通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，來維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選C。8、B【解析】題圖分析：Ⅰ為吞噬細(xì)胞、Ⅱ?yàn)榧?xì)胞毒性T細(xì)胞、Ⅲ為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞、Ⅳ為記憶T細(xì)胞、Ⅴ為B細(xì)胞、Ⅵ為記憶B細(xì)胞、Ⅶ為漿細(xì)胞；a、b、c為抗原，d、e為細(xì)胞因子，g為抗體?！驹斀狻緼、Ⅲ細(xì)胞為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，能與被病毒感染的細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡，A正確；B、Ⅶ為漿細(xì)胞，不能識別抗原，是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的，漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、再次接觸相同抗原時(shí)，Ⅳ（記憶T細(xì)胞）、Ⅵ（記憶B細(xì)胞）保留有抗原的記憶，因而能識別抗原并迅速增殖、分化，C正確；D、病毒侵染能使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，當(dāng)病毒入侵到細(xì)胞內(nèi)，需要靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體暴露，從而再次借助體液免疫將其消滅，即病毒感染中，由于病毒是胞內(nèi)寄生物，因而往往需要經(jīng)過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用，才能將病毒徹底消滅，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).垂體(3).腎上腺(4).甲狀腺(5).a促甲狀腺素釋放激素(6).c腎上腺素(7).皮膚(8).蒸發(fā)散熱(9).（負(fù)）反饋(10).神經(jīng)系統(tǒng)(11).內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；寒冷環(huán)境時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增多，因此B是垂體；甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，c是腎上腺素；人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式；當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，當(dāng)溫度感受器興奮后，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至下丘腦，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于皮膚血管、汗腺、肌肉、腎上腺等效應(yīng)器，使之做出反應(yīng)，維持體溫恒定；同時(shí)下丘腦還能通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使之分泌甲狀腺激素，與腎上腺素共同促進(jìn)代謝，提高產(chǎn)熱。因此A是下丘腦，B是垂體，G是腎上腺，H是甲狀腺。（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，c是腎上腺素。（3）人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式。（4）當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。（5）體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，參與的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識和圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、（1）色氨酸（2）只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸（3）①.低濃度NAA促進(jìn)生根，高濃度NAA抑制生根②.在NAA溶液濃度為50~200之間設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（4）①.沿著重力方向沉淀②.沿著重力刺激的方向不對稱分布③.低【解析】生長素是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學(xué)物質(zhì)為3-吲哚乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側(cè)芽、促進(jìn)生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用以促進(jìn)插枝生根，效果顯著。1-萘乙酸是一種有機(jī)化合物，簡稱NAA。不溶于水，但微溶于熱水，且在潮濕環(huán)境中易分解。具有植物生長調(diào)節(jié)劑的作用【詳解】（1）生長素是一種植物激素，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）生長素在幼根中進(jìn)行的是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。（3）根據(jù)題中表格數(shù)據(jù)分析可知，在一定的濃度范圍內(nèi)，NAA促進(jìn)了植物生根，而NAA濃度過高時(shí)抑制了植物生根。NAA促進(jìn)植物插條生根的最適濃度在100左右，因此為進(jìn)一步探究α-萘乙酸溶液促進(jìn)植物插條生根的最適濃度，應(yīng)該在NAA溶液濃度為50~200之間設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）將幼苗橫放，莖會(huì)彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。普遍承認(rèn)的“淀粉—平衡石假說”是一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機(jī)制，即：①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí)，平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”就會(huì)沿著重力方向沉淀；②該重力信號引起一系列信號分子的改變；③通過影響生長素的運(yùn)輸導(dǎo)致生長素沿著重力刺激的方向不對稱分布；④低濃度生長素促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根尖生長，從而造成重力對植物生長的影響【點(diǎn)睛】本題主要考查生長素及類似物作用機(jī)理及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果分析能力。11、①.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單②.穩(wěn)定性（或抵抗力穩(wěn)定性或自我調(diào)節(jié)能力）③.大于④.鴨蝦糞便的有機(jī)物被微生物分解為水稻提供無機(jī)鹽（或鴨蝦糞便提供有機(jī)肥）⑤.水稻對N、P的吸收⑥.蝦和鴨的捕食作用和N、P含量降低造成藻類減少⑦.鴨和蝦取食浮游藻類，減少其與水稻的競爭，使水稻能獲得更多光能；鴨捕食害蟲，減少水稻流向害蟲的能量，讓更多能量留在水稻體內(nèi)；浮游藻類的能量流入蝦和鴨體內(nèi)，害蟲的能量流向鴨，最終實(shí)現(xiàn)水稻、鴨、蝦同時(shí)增產(chǎn)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，抵抗力穩(wěn)定性越低。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的?！驹斀狻浚?）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植以單一農(nóng)作物種植為主，物種豐富度低，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力較低，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，蟲害嚴(yán)重。（2）據(jù)圖分析，灌溉水中，RDS模式和CK模式下的TN濃度相等，RDS模式和CK模式下的TP濃度相等。至移栽期，RDS模式下的TN和TP濃度均低于CK模式，說明RDS模式對TN、TP的去除率均大于CK模式。具體原因是RDS是以“稻—鴨（雜食動(dòng)物）—蝦（以浮游生物為食）”為種養(yǎng)模式，該模式下以鴨蝦糞便有機(jī)物被微生物分解為水稻提供無機(jī)鹽（或鴨蝦糞便提供有機(jī)肥），從而減少了化肥的使用。鴨的穿行與啄食刺激了水稻根系的生長，促進(jìn)了水稻對N、P的吸收。（3）RDS是以“稻—鴨（雜食動(dòng)物）—蝦（以浮游生物為食）”為種養(yǎng)模式，該模式下蝦和鴨取食浮游藻類，以及N、P含量降低影響了藻類的光合作用，從而導(dǎo)致RDS組浮游藻類生物量顯著低于CK組。（4）RDS模式下，水稻和浮游藻類均可進(jìn)行光合作用。其中鴨和蝦取