2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆河北省雞澤、曲周、邱縣、館陶四縣生物高三上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.選擇酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)榻湍妇亲责B(yǎng)、兼性厭氧型微生物,易于培養(yǎng)B.通過(guò)設(shè)置有氧(對(duì)照組)和無(wú)氧(實(shí)驗(yàn)組)的對(duì)照,易于判斷酵母菌的呼吸方式C.將進(jìn)氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進(jìn)行氣密性檢查,確保不漏氣D.實(shí)驗(yàn)的因變量是澄清石灰水是否變渾濁和加入酸性重鉻酸鉀溶液后樣液的顏色變化2.禽流感病毒中H5亞型能突破種間屏障感染人類,科研人員擬在新型流感疫苗研發(fā)中對(duì)人流感病毒H3亞型和禽流感病毒H5亞型進(jìn)行共預(yù)防。取兩種病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄分別獲得H5基因和H3基因,利用基因工程技術(shù)構(gòu)建含有這兩種基因的重組DNA,分三次每次間隔10天對(duì)小鼠進(jìn)行肌肉注射,測(cè)得其體內(nèi)針對(duì)H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.肌肉注射后,細(xì)胞通過(guò)胞吞吸收重組DNAB.H5基因和H3基因均能在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)表達(dá)C.新型流感疫苗使小鼠同時(shí)產(chǎn)生了兩種抗體,說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)小鼠沒(méi)有發(fā)生非特異性免疫D.使用上述兩種病毒分別刺激離體的實(shí)驗(yàn)小鼠脾臟淋巴細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量快速增加,說(shuō)明新型流感疫苗誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生了細(xì)胞免疫3.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)B.線粒體中的核糖體是由大亞基和小亞基組成,可通過(guò)認(rèn)讀密碼子合成線粒體所需的全部蛋白質(zhì)C.葉綠體中的色素和液泡中的色素都可能與葉的顏色有關(guān)D.中心體存在于部分植物細(xì)胞中,溶酶體存在于所有植物細(xì)胞中4.下列關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.北方針葉林是地球上最大的森林帶 B.溫帶森林的季節(jié)變化屬于時(shí)間結(jié)構(gòu)C.森林群落中的地表層對(duì)群落的影響最大 D.次生林是指經(jīng)次生演替形成的森林群落5.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長(zhǎng)度為19-25個(gè)核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過(guò)程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含8個(gè)氨基酸B.圖中①和②過(guò)程都只能發(fā)生A與U配對(duì),不能發(fā)生T與A配對(duì)C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過(guò)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成6.某種著色性干皮癥的致病原因是由于相關(guān)染色體DNA發(fā)生損傷后,未能完成下圖所示的修復(fù)過(guò)程。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.完成過(guò)程③至少需要2種酶B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異常或缺失都可導(dǎo)致患病C.該病是由于染色體結(jié)構(gòu)變異所致D.該修復(fù)過(guò)程的場(chǎng)所是在細(xì)胞核中7.人體內(nèi)存在由非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶——PEPCKI,其作用過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()①細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)低可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生②PEPCKI基因在細(xì)胞內(nèi)的活躍表達(dá)可能與胰高血糖素的作用有關(guān)③抑制PEPCKI乙酰化為治療和預(yù)防糖尿病提供可能④血糖濃度過(guò)高會(huì)抑制糖異生途徑的調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.(10分)人體大腦皮層形成味覺(jué)離不開(kāi)口腔細(xì)胞味覺(jué)受體蛋白與味物質(zhì)的結(jié)合,相關(guān)敘述正確的是()A.大腦皮層的W區(qū)受損傷,患者無(wú)法形成味覺(jué)B.味覺(jué)的形成需要功能正常、結(jié)構(gòu)完整的反射弧C.形成味覺(jué)與相關(guān)神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān)D.信號(hào)分子與味覺(jué)細(xì)胞膜上受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流行性二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通入14C標(biāo)記的14CO2,給予充足的光照,每隔一定時(shí)間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若光照30s后檢測(cè)產(chǎn)物,檢測(cè)到了多種帶14C標(biāo)記的化合物(C3、C4、C5、C6等);若將光照時(shí)間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時(shí)檢測(cè)到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。請(qǐng)根據(jù)材料分析下列問(wèn)題:(1)卡爾文不斷縮短光照時(shí)間,是為了確定___________________,從而推理出CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為_(kāi)__________________________。(2)取樣時(shí),卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中,從代謝的角度分析,這樣做的目的是____________________,然后用紙層析法分離出各種化合物,這種方法的原理是_____________。10.(14分)人類的干擾素是由體內(nèi)免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白,具有抗病毒、抗菌和抗腫瘤等作用,并能參與人體免疫調(diào)節(jié),因而在臨床醫(yī)學(xué)上用途廣泛。干擾素的傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低,獲得的干擾素在體外不易保存,用生物技術(shù)手段可以解決這些問(wèn)題。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素,其簡(jiǎn)要過(guò)程是:①?gòu)慕】等梭w的外周靜脈血中分離出能合成干擾素的免疫細(xì)胞,從其細(xì)胞質(zhì)中提取____________,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因;②用限制酶處理載體和日的基因后,用DNA連接處理,形成重組載體,該載體的化學(xué)木質(zhì)是_________。③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,常用的轉(zhuǎn)化方法是____________,在一定溫度條件下,完成轉(zhuǎn)化;④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,經(jīng)離心、分離等一系列處理措施后提取產(chǎn)物,對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行鑒定時(shí)可采用____________技術(shù)。(2)利用蛋白質(zhì)工程對(duì)干擾素進(jìn)行改造,基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)的功能→____________→____________→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(3)利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素,其簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路是:將能合成干擾素的免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合,篩選出____________細(xì)胞,經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素。11.(14分)果蠅的紅眼基因(R)、白眼基因(r)、直剛毛基因(S)、焦剛毛基因(s)均位于X染色體上。甲同學(xué)用一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,得到162只子代,其中紅眼果蠅92只,白眼果蠅29只,無(wú)眼果蠅41只。回答下列問(wèn)題:(1)甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐傻?,原因是_______________________。(2)甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)是“有眼/無(wú)眼受到一對(duì)基因的控制,且位于常染色體上”,為了驗(yàn)證這一假設(shè),測(cè)交組合是_________________________________________________。(3)若上述假設(shè)成立,無(wú)眼基因用D或d表示,則親本雌雄果蠅的基因型分別是_____________、___________,子代出現(xiàn)有眼/無(wú)眼、直剛毛/焦剛毛這兩對(duì)性狀的表現(xiàn)型和比例為_(kāi)________。12.果蠅廣泛存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),由于其主食為酵母菌,且腐爛的水果易滋生酵母菌,因此在果園、菜市場(chǎng)等地區(qū)皆可見(jiàn)其蹤跡。果蠅由于個(gè)體小、易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖成本低、繁殖速度快、易獲取,并且其染色體數(shù)目少,常作為遺傳學(xué)研究材料。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條X染色體的細(xì)胞有_______________。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對(duì)等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼∶棕眼=1∶1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的顯隱性及遺傳方式為_(kāi)_________;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的顯隱性及遺傳方式有_____________________。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。不考慮突變和致死,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳________(填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律。請(qǐng)寫(xiě)出親本可能的基因型并根據(jù)子代雌雄果蠅的表現(xiàn)型及必要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定_________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

實(shí)驗(yàn)原理:1、酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式;2、CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短,可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況;3、橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色?!驹斀狻緼、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,選擇酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料的確是因?yàn)榻湍妇哂屑嫘詤捬跚乙子谂囵B(yǎng)的特點(diǎn),但它不是自養(yǎng)型生物,A錯(cuò)誤;B、在該實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的有氧組和無(wú)氧組都是實(shí)驗(yàn)組,是為了相互對(duì)比,易于判斷酵母菌的呼吸方式,B錯(cuò)誤;C、為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,通常都要將進(jìn)氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進(jìn)行氣密性檢查,確保不漏氣,C正確;D、本實(shí)驗(yàn)的因變量是酵母菌CO2的產(chǎn)生快慢和是否有酒精生成,D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、重組DNA是大分子,肌肉注射后,存在于組織液中,細(xì)胞通過(guò)胞吞吸收大分子,A正確;B、因體內(nèi)針對(duì)H5蛋白和H3蛋白的抗體濃度迅速增加,說(shuō)明是H5基因和H3基因在實(shí)驗(yàn)組小鼠細(xì)胞內(nèi)均表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫的結(jié)果,B正確;C、注射疫苗后,小鼠非特異性免疫和特異性免疫都有發(fā)生,C錯(cuò)誤;D、使用病毒刺激分離的實(shí)驗(yàn)小鼠脾臟淋巴細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞增加明顯,說(shuō)明此前疫苗已引發(fā)細(xì)胞免疫產(chǎn)生記憶T細(xì)胞,D正確。故選C。3、C【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w或其他地方;線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質(zhì);液泡的色素和某些葉片的顏色有關(guān);溶酶體存在于部分植物細(xì)胞中。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w或其他地方,A錯(cuò)誤;B、線粒體中的核糖體只能合成線粒體所需的一部分蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、葉綠體的色素與綠色葉片有關(guān),液泡的色素和某些葉片的顏色有關(guān),比如紅色的葉片等,C正確;D、溶酶體存在于部分植物細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

1.群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))。(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布。(3)時(shí)間結(jié)構(gòu):指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)則的變化。包括晝夜變化和季節(jié)變化(群落的季相)?!驹斀狻緼、世界木材的主要產(chǎn)地是北方針葉林,北方針葉林主要由常綠針葉樹(shù)種組成,北方針葉林是地球上最大的森林帶,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,溫帶森林的季節(jié)變化屬于時(shí)間結(jié)構(gòu),B正確;C、在一個(gè)發(fā)育良好的森林中,從樹(shù)冠到地面可以看到有樹(shù)冠層、下木層(矮樹(shù))、灌木層、草本層和地表層(苔蘚、地衣),其中樹(shù)冠層對(duì)群落影響最大。如果樹(shù)冠層比較稀疏,就會(huì)有更多的陽(yáng)光照射到森林的下層,因此下木層和灌木層就會(huì)發(fā)育得更好,所以樹(shù)冠層對(duì)森林群落的影響最大,C錯(cuò)誤;D、次生林即植物群落從次生裸地發(fā)生,通過(guò)一系列的次生演替階段所形成的森林,D正確。故選C。5、C【解析】

當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位結(jié)合后,啟動(dòng)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過(guò)初步加工,然后通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,該復(fù)合體與W基因的mRNA結(jié)合,從而導(dǎo)致W基因mRNA翻譯過(guò)程受阻。【詳解】A、miRNA是非編碼RNA,即不會(huì)編碼蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對(duì),也能發(fā)生T-A配對(duì),②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對(duì),B錯(cuò)誤;C、mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會(huì)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解決此類問(wèn)題需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),據(jù)此從圖示中提取信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】

分析題圖:圖示為“DNA修復(fù)機(jī)制”中切除修復(fù)過(guò)程的示意圖,首先切除其中的二聚體,其次填補(bǔ)缺口,該過(guò)程需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,最后封閉缺口,該過(guò)程需要DNA連接酶。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、完成過(guò)程③需要DNA聚合酶將脫氧核苷酸連接到DNA片段上,之后還需要DNA連接酶將DNA片段連接起來(lái),A正確;B、由圖可知,該DNA的修復(fù)需要酶Ⅰ和酶Ⅱ,因此酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異?;蛉笔Ф伎蓪?dǎo)致患病,B正確;

C、該病是由于基因結(jié)構(gòu)改變引起的,屬于基因突變,C錯(cuò)誤;

D、染色體位于細(xì)胞核中,因此修復(fù)染色體DNA損傷的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,D正確。

故選C。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);識(shí)記基因工程的工具及其功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、C【解析】

據(jù)圖分析:PEPCKI是參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶,血糖濃度升高,可促進(jìn)PEPCKI乙?;?,從而加速PEPCKI的水解,使糖異生途徑受阻,從而減少血糖的來(lái)源。【詳解】①PEPCKI是參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶,細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病發(fā)生,①錯(cuò)誤;②胰高血糖素能使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,而PEPCKI能使糖異生為葡萄糖,所以PEPCKI基因在細(xì)胞內(nèi)的活躍表達(dá)可能與胰高血糖素的作用有關(guān),②正確;③加快PEPCKI乙?;纱龠M(jìn)PEPCKI的水解,使糖異生途徑受阻,可以為預(yù)防和治療糖尿病提供可能,③錯(cuò)誤;④血糖濃度升高后通過(guò)促進(jìn)PEPCKI乙酰化從而抑制糖異生作用,該過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),④正確。綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

人體口腔細(xì)胞味覺(jué)受體屬于味覺(jué)感受器,其興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至大腦皮層的味覺(jué)中樞形成味覺(jué)。以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻緼.大腦皮層的W區(qū)屬于言語(yǔ)區(qū),其受損傷,患者無(wú)法寫(xiě)字,A錯(cuò)誤。B.味覺(jué)的形成需要感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞參與,不需要結(jié)構(gòu)完整的反射弧,B錯(cuò)誤。C.形成味覺(jué)與相關(guān)神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān),C正確。D.信號(hào)分子與味覺(jué)細(xì)胞膜上受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題文需要識(shí)記反射弧的組成,反射的含義。二、非選擇題9、被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)的先后順序CO2→C3→(CH2O)使酶失活,反應(yīng)停止不同化合物在層析液中的溶解度不同【解析】

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。【詳解】(1)卡爾文用14C標(biāo)記的CO2作為原料,探究暗反應(yīng)的過(guò)程,所以不斷縮短光照時(shí)間,是為了確定被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)的先后順序,CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→(CH2O)。(2)將小球藻放入熱的乙醇中可以使酶失活,反應(yīng)停止;紙層析法分離化合物的原理是不同化合物在層析液中的溶解度不同?!军c(diǎn)睛】解答本題要注意熟記暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)變化,理解放射性同位素標(biāo)記法的原理及應(yīng)用,結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)識(shí)記紙層析法的原理。10、mRNADNA用Ca2+處理,使其成為感受態(tài)細(xì)胞抗原抗體雜交設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸序列雜交瘤【解析】

1.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.2.蛋白質(zhì)過(guò)程的基本途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)?!驹斀狻浚?)①這里用反轉(zhuǎn)錄法提取目的基因,根據(jù)反轉(zhuǎn)錄的概念可知,要想獲得合成干擾素的基因,需要從能合成干擾素的免疫細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中提取mRNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因;②基因表達(dá)載體構(gòu)建的方法是,首先用限制酶處理載體和目的基因后,這里的載體通常是質(zhì)粒,一種主要存在于原核細(xì)胞內(nèi)的小型環(huán)狀DNA分子,然后用DNA連接酶把經(jīng)過(guò)切割的質(zhì)粒和目的基因連接起來(lái),形成重組載體。③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,通常用感受態(tài)細(xì)胞法處理,具體做法是用Ca2+處理,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,從而提高轉(zhuǎn)化的成功率;④檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)的方法是抗原--抗體雜交,本實(shí)驗(yàn)中需要采用相應(yīng)的抗體對(duì)獲得的產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。(2)結(jié)合分析中的蛋白質(zhì)工程的操作流程可知,改造干擾素的基本途徑是:預(yù)期蛋白質(zhì)的功能→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列,然后對(duì)該序列進(jìn)行人工合成。(3)若利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素,其簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路是:將能合成干擾素的免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合,篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜交瘤細(xì)胞既能大量繁殖、又能產(chǎn)生干擾素,故對(duì)該細(xì)胞大量培養(yǎng)可獲得大量干擾素。【點(diǎn)睛】熟知基因工程的操作步驟及其原理是解答本題的關(guān)鍵!熟知蛋白質(zhì)工程的原理和雜交瘤技術(shù)的應(yīng)用是本題的另一關(guān)鍵點(diǎn)。11、基因突變具有低頻率性無(wú)眼果蠅和異性有眼(紅眼或白眼)果蠅DdXRsXrsDdXRSY雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛【解析】

1、根據(jù)雜交結(jié)果,子代中紅眼果蠅∶白眼果蠅∶無(wú)眼果蠅=9∶3∶4;2、基因突變具有不定向性、普遍性和低頻率性?!驹斀狻浚?)無(wú)眼果蠅在子代的比例為41/162,基因突變具有低頻率性,所以無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐傻?。?)如果有眼/無(wú)眼受到一對(duì)基因的控制,且位于常染色體上,可以選擇無(wú)眼果蠅和異性有眼(紅眼、白眼)果蠅雜交,子代中如果有眼∶無(wú)眼=1∶1,則說(shuō)明假設(shè)成立。(3)子代中有眼∶無(wú)眼=3∶1,并且一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)了白眼,所以其基因型是DdXRsXrs和DdXRSY;親代雜交常染色體上交配結(jié)果DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,X染色體交配結(jié)果,XRSXRs,XRSXrs,XRsY,XrsY,所以雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛?!军c(diǎn)睛】本題需要結(jié)合伴性遺傳的規(guī)律進(jìn)行分析。熟記各種比例可以快速的分析基因型。12、次級(jí)精母細(xì)胞、卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體伴X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳一定親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):統(tǒng)計(jì)子一代雌雄果蠅的表現(xiàn)型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb【解析】

1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論