河北省部分重點中學2025屆生物高三第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省部分重點中學2025屆生物高三第一學期期末監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.雞的性別決定方式屬于ZW型,羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制。現(xiàn)用一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將F1雌雄雞自由交配得到F2,下列敘述正確的是()A.染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因B.F1中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例C.F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3∶1D.F2代早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區(qū)分雌雞和雄雞2.在真核細胞中,能形成囊泡的結構有()A.核糖體、內質網、高爾基體 B.核仁、內質網、溶酶體C.內質網、高爾基體、中心體 D.內質網、高爾基體、細胞膜3.從自然界中的生物體內分離得到的天然酶,在工業(yè)生產環(huán)境中催化效率往往較低??蒲腥藛T通過下圖所示的流程改造天然酶,已改進酶的功能。對這一改造過程的分析,不合理的是()A.①過程產生的基因突變是隨機的B.②過程中受體菌應處理為感受態(tài)C.③過程篩選突變酶依賴于抗生素D.多次重復循環(huán)導致酶的定向進化4.作物M的F1基因雜合,具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1(以兩對同源染色體為例)。改造F1相關基因,獲得具有與F1優(yōu)良性狀一致的N植株,該植株在形成配子時,有絲分裂替代減數分裂,其卵細胞不能受精,直接發(fā)育成克隆胚,過程見途徑2。下列說法錯誤的是()A.與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時不會發(fā)生基因重組B.基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件,以n對獨立遺傳的等位基因為例,理論上,自交胚與F1基因型一致的概率是1/2nC.因克隆胚是由N植株的卵細胞直接發(fā)育而來,所以與N植株基因型一致的概率是1/2nD.通過途徑2獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀5.下列有關酶的探究實驗的敘述,正確的是()A酶的高效性用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,檢測產生的氣體總量B酶的專一性用淀粉酶催化淀粉水解,檢測是否有大量還原糖生成C溫度對酶活性影響用α-淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反應后,用碘液檢測淀粉水解程度DpH對酶活性的影響用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測A.A B.B C.C D.D6.以下實驗操作與實驗目的之間的匹配,不正確的是()選項實驗目的實驗操作A生長素誘導植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實驗材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導愈傷組織分化調節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示?;駾的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為__________。(2)圖示的轉基因個體自交,F(xiàn)1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個體之間隨機授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是_________。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。8.(10分)某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數字)種,其中淺綠雌株個體所占比例是_。(3)甲、乙兩學習小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗證兩對基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為,乙組所選方法優(yōu)于甲組,其理由是_。9.(10分)濕地具有多種生態(tài)功能,蘊育著豐富的自然資源,被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調節(jié)器,在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經濟社會中,具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊,研究人員在湖邊建立了人工濕地,如下圖,請根據所學知識回答下列問題:(1)圖中種植的各種植物體現(xiàn)了該濕地群落的空間結構,其中在水平結構上呈現(xiàn)_____________的特點。(2)流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____(大于、等于或小于)生產者所固定的太陽能,原因是:___________。(3)增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。(4)該濕地既能凈化水質,也能供人們觀賞旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。10.(10分)近年來,在處理富營養(yǎng)化水體的污水過程中,與化學、物理除氮方法比較,目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經濟有效。科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,進行了相關研究。請回答問題。(1)微生物的反硝化作用,是氮循環(huán)中一個重要的生物過程。亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)轉錄后,再翻譯出具有___________作用的蛋白質。(1)工程菌的構建①研究者利用NCBI數據庫查到nirS基因的堿基序列,設計引物,利用PCR技術擴增nirS基因。PCR技術利用了___________的原理,使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質粒,在_______________酶的作用下進行體外連接,用連接產物轉化大腸桿菌DH5,在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)并提取質粒,如果用HindⅢ和BamHI雙酶切,得到兩個片斷電泳結果分別與_______________電泳結果基本一致,說明獲得重組質粒pYP4S。③將pYP4S轉化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培養(yǎng)后進行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒,擬設計引物進行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質粒中的相應位置,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是_________。某學生錯選了圖中的另外一對引物組合,擴增出長度為1.1kb的片段,原因是_______________。(3)檢測工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后,檢測結果如圖1。結果表明___________________。②要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應___________________________。11.(15分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為36%,另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖,其中5號個體的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。請分析回答:(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是________________和________________。(2)導致5號個體的性染色體異常的原因是________號個體產生了不正常的配子,假如該個體同時產生的其他類型異常配子與正常配子結合,發(fā)育成的個體(均視為存活)的性染色體的組成可能是________________。請你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產生過程中性染色體數目變化曲線圖(圖1為正常配子產生過程的性染色體數目變化曲線)________。(3)3號個體和4號個體結婚后生育一個兩病兼患孩子的概率是________。3號個體在形成生殖細胞時,等位基因的分離發(fā)生在__________。(4)如果3號個體和4號個體結婚后生育了一個僅患乙病的孩子,則該小孩的性別是______,他們再生一個患病的孩子的概率是__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

雞的性別決定方式屬于ZW型,雌雞的性染色體組成是ZW,雄雞的性染色體組成是ZZ。根據題意一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄雞均為蘆花雞,雌雞均為非蘆花雞,表現(xiàn)出交叉遺傳特性,母本與雄性后代相同,父本與雌性后代相同,所以控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上,且蘆花是顯性性狀,非蘆花為隱性性狀。母本蘆花雞的基因型是ZAW,父本非蘆花雞的基因型是ZaZa,據此答題?!驹斀狻緼、由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現(xiàn),說明控制該性狀的基因不在W染色體上,應該在Z染色體上,A錯誤;B、根據分析,母本蘆花雞基因型是是ZAW,父本非蘆花雞基因型是ZaZa,所以F1中雌性非蘆花雞∶雄性蘆花雞=1∶1,B錯誤;C、ZAW×ZaZa→F1(ZaW、ZAZa),F(xiàn)1中的雌、雄雞自由交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為:蘆花雞∶非蘆花雞=1∶1,C錯誤;D、ZAW×ZaZa→ZAZa、ZaW,F(xiàn)1中的雌、雄雞自由交配,F(xiàn)2中雌、雄雞的基因型和表現(xiàn)型分別為ZAZa(蘆花雌雞)、ZaZa(非蘆花雌雞)、ZAW(蘆花雄雞)、ZaW(非蘆花雄雞),早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區(qū)分雌雞和雄雞,D正確。故選D。【點睛】雞的性別決定方式和人類、果蠅正好相反。在伴性遺傳中考察最多的就是這一對“ZAW(蘆花♀)×ZaZa(非蘆花♂)”對早期的雛雞可以根據羽毛特征把雌性和雄性區(qū)分開,也可以用來判斷顯隱性,這就是這道試題解答的入手點。2、D【解析】

囊泡的典型實例:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、核糖體沒有膜結構,不能形成囊泡,A錯誤;B、核仁不能形成囊泡結構,B錯誤;C、中心體沒有膜結構,不能形成囊泡,C錯誤;D、內質網能形成囊泡將分泌蛋白等物質轉移到高爾基體進一步加工,高爾基體能形成囊泡將物質返回到內質網或者運輸到細胞膜,細胞膜則是在胞吞的時候形成囊泡,D正確。故選D。3、C【解析】

題圖分析:圖示表示改造天然酶的流程,其中①②③④分別表示對天然酶基因進行易錯PCR、分別導入不同的受體菌、篩選催化效率高的突變酶、提取相關的酶基因?!驹斀狻緼、①過程產生的基因突變是隨機的,A正確;B、②過程中導入受體菌時,應用鈣離子處理為感受態(tài)狀態(tài),B正確;C、③過程篩選突變酶依賴于抗原-抗體雜交,C錯誤;D、多次重復循環(huán)導致酶的定向進化,使酶的活性越來越高,D正確。故選C。4、C【解析】

由題意可知,可以通過兩條途徑獲得F1的優(yōu)良性狀,途徑1為正常情況下F1自交獲得具有優(yōu)良性狀的子代,途徑2中先對作物M的F1植株進行基因改造,再誘導其進行有絲分裂而非減數分裂產生卵細胞,導致其卵細胞含有與N植株體細胞一樣的遺傳信息,再使得未受精的卵細胞發(fā)育成克隆胚,該個體與N植株的遺傳信息一致?!驹斀狻緼、途徑1是通過減數分裂形成配子,而途徑2中通過有絲分裂產生配子,有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組,A正確;B、由題意可知,要保持F1優(yōu)良性狀需要基因雜合,一對雜合基因的個體自交獲得雜合子的概率是1/2,若該植株有n對獨立遺傳的等位基因,根據自由組合定律,雜合子自交子代中每對基因均雜合的概率為1/2n,故自交胚與F1基因型(基因雜合)一致的概率為1/2n,B正確;C、克隆胚的形成為有絲分裂,相當于無性繁殖過程,子代和N植株遺傳信息一致,故克隆胚與N植株基因型一致的概率是100%,C錯誤;

D、途徑1產生自交胚的過程存在基因重組,F(xiàn)1產生的配子具有多樣性,經受精作用后的子代具有多樣性,不可保持F1的優(yōu)良性狀;而途徑2產生克隆胚的過程不存在基因重組,子代和親本的遺傳信息一致,可以保持F1的優(yōu)良性狀,D正確。故選C。5、C【解析】

酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。【詳解】A、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,在相同時間內檢測產生的氣體量,A錯誤;B、驗證酶的專一性,實驗需要鑒定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解,用斐林試劑進行檢測,B錯誤;C、探究溫度對a-淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,可以設置低于最適溫度、最適溫度和高于最適溫度至少三種溫度下,檢測底物水解的情況,可用碘液檢測,C正確;D、探究pH影響酶的催化活性,底物不能用淀粉,因為淀粉在酸性條件下水解,D錯誤。故選C。6、A【解析】

適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據培養(yǎng)的不同階段,調節(jié)生長素和細胞分裂素的比值,當比值偏大時,有利于生根,當比例偏小時,有利于生芽;比例適中時能夠長出愈傷組織?!驹斀狻緼、在生長素促進植物扦插枝條生根實驗中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長素溶液短時間處理實驗材料,A錯誤;

B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;

D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導愈傷組織時需要調節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例,D正確。

故選

A。二、綜合題:本大題共4小題7、母本Mm、mmADMmm:mm=1:1藍色3/4若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,白色為雄性不育選擇雄性不育植株上所結的種子轉基因植株也能結出雄性不育的種子【解析】

根據題意,正常可育的非轉基因雄性個體有MM、Mm,正??捎姆寝D基因雌性個體有MM、Mm、mm;圖中轉基因個體為ADMmm,A為雄配子致死基因,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,基因M可使雄性不育個體恢復育性,據圖分析,該個體能產生的配子為m、ADMm,該個體若作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,據此分析。【詳解】(1)根據題意,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,故mm的個體在育種過程中作為母本,該個體與育性正常的非轉基因個體即MM和Mm雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為Mm、mm。(2)據分析可知,若轉基因個體為ADMmm作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,故該轉基因個體自交,F(xiàn)1的基因型為mm、ADMmm,比例為1:1,其中mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,由于基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,故雄性可育種子顏色為藍色。F1的基因型為mm、ADMmm,mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,F(xiàn)1個體之間隨機授粉,則雜交組合有mm(♀)×ADMmm(♂)、ADMmm(♀)×ADMmm(♂),前者產生的子代都是mm(雄性不育),后者產生的子代有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故得到的種子中雄性不育種子所占比例為1/2+1/2×1/2=3/4,且雄性可育個體都含D,表現(xiàn)為藍色,故若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,若為白色則為雄性不育,該方法可用于快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,隨機授粉,則根據(2)題分析可知,mm上產生的種子都是mm(雄性不育),ADMmm上產生的種子有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故在雄性不育植株上結的都是雄性不育種子,但該方法只能將部分雄性不育種子選出,因為轉基因植株上也能結出雄性不育的種子,因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。【點睛】本題考查學生對遺傳規(guī)律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。8、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對應比例正確,順序可換)不用進行人工雜交,操作簡便【解析】

根據題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現(xiàn)雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現(xiàn),說明沒有出現(xiàn)dd,子代出現(xiàn)了雄株,即出現(xiàn)了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據此答題?!驹斀狻浚?)根據題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠。控制葉片顏色的基因設為A/a,根據上述分析,單獨考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因為單株隔離種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F(xiàn)2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對基因遵循自由組合定律,則TtDd產生四種數量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優(yōu)于甲組,因為乙組的植株雌雄同株,不用進行人工雜交,操作簡單?!军c睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;運用課本中相關的知識,快速進行知識遷移。9、鑲嵌分布大于還有受污染湖水中有機物所含有的化學能否引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵,使原有物種減少,降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低直接和間接【解析】

1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%。3、生物多樣性包括:遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值?!驹斀狻浚?)圖中種植的各種植物在水平結構上呈現(xiàn)鑲嵌分布的特點。(2)流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產者所固定的太陽能和受污染湖水中有機物所含有的化學能,故大于生產者所固定的太陽能。(3)增加該濕地中生物的種類不一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵,使原有物種減少,降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低。(4)該濕地能凈化水質,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,也能供人們觀賞旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。【點睛】本題考查群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生物多樣性的價值和保護,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、催化DNA復制PCR過程中DNA在高溫下解鏈,這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失DNA連接p質粒和插入片段(目的基因)乙和丙目的基因反向連接工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌Ⅰ.工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36hⅡ.檢測除氮率【解析】

分析題干可知:目前認為微生物反硝化去除氮素污染更為經濟有效,科研工作者采用基因工程技術構建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,故需依據基因工程的相關原理進行分析作答?!驹斀狻浚?)亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過程的關鍵酶,酶是經基因的轉錄和翻譯過程形成的有催化作用的蛋白質。(1)①PCR技術依據的原理是DNA分子的復制;因PCR過程中DNA解旋是在在高溫下進行的(90-95℃),這樣的高溫下,普通的DNA聚合酶的生物活性喪失,故在PCR技術中應采用使用耐高溫的Taq酶。②連接兩個DNA片段所用的酶是DNA連接酶;因實驗中nirS基因與p質粒是分別用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理的,故若再用HindⅢ和BamHI雙酶切之后,得到兩個片斷電泳結果分別與p質粒和插入片段(nirS基因)電泳結果基本一致,可說明獲得重組質粒pYP4S。③PCR技術要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結合,沿相反方向合成子鏈,結合目的基因的插入位置可知,PCR鑒定時應選擇的最佳一對引物組合是乙和丙;若某學生錯選了圖中的另外一對引物組合(甲和乙),只有反向連接后才能擴增出長度為1.1kb的片段(1+0.1kb)。(3)①圖1結果表明,無論是總氮還是NH4+、NO3—的去除率,工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌。②因圖1是工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中的處理結果,故要進一步證明工程菌對含氮污水治理更有效,應用工程菌YP4S與野生菌分別處理實際污水36h,檢測除氮率?!军c睛】解答本題需要透徹理解基因工程的基本工具、PCR技術的原理,并能讀懂實驗結果的數據分析,進而分析作答。11、常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳1XXX或XXY或XYY5/72減數第一次分裂后期男性5/8【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖中乙病的遺傳中,正常的雙親1號和2號生出了有病的女兒5,而5號性染色體只有一條,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳??;則甲是顯性遺傳病,由1

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