必刷卷02-2022年中考語文考前信息必刷卷（四川成都專用）（原卷版）

絕密★啟用前2022年中考語文考前信息必刷卷02語文（四川專用）2022年四川省初中語文學(xué)業(yè)水平考試遵循新時代基礎(chǔ)教育評價改革的基本原則，充分發(fā)揮考試評價對推動教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用，發(fā)展素質(zhì)教育,落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)業(yè)水平考試考查基礎(chǔ)知識、基本技能,還注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,滲透文化與審美，體現(xiàn)語文學(xué)科的性質(zhì)與學(xué)科核心素養(yǎng)，注意學(xué)生在情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展情況，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2022年四川省中考語文試題可能會有如下變化：1.A卷更側(cè)重課本知識的積累，其中字音字形、課內(nèi)文言文等，學(xué)生注意回歸書本。2.B卷在現(xiàn)代文閱讀中，會注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和思維品質(zhì)；說明文閱讀注重考查運用文本信息解決實際問題的能力。3.古詩文閱讀，可能要考查考生對古詩的理解與分析能力。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1．下面加點字注音全部正確的一項是（）A．綽號（chuò）亙古（gèng）粗獷（guǎng） 藏污納垢（gòu）B．坍塌（tān）蠻橫（hèng）榮膺（yīng） 自慚形穢（huì）C．檸檬（líng）滯留（zhì）馳騁（chéng） 怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜儻（tǎng）悲天憫人（mǐn）2．下列語句中書寫正確的一項是（）A．壺口瀑布挾而不服，勇往直前的氣慨，不禁令我們感概母親的偉大、堅強(qiáng)。B．登臨陳子昂讀書臺，仰望湛湛空明天。俯瞰清清涪江水，我忍不住吟誦出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的千古名句。C．浩翰的渤海上，頂著凜洌的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在艦艇戰(zhàn)斗部位就位。D．在風(fēng)云變換的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的格拉丹冬主峰難得在云遮霧嶂中一現(xiàn)尊容。3.下面文段中加點詞語的運用，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬闹杏行叛?，腳下有力量！我們雖然和世界一流強(qiáng)國還有一定的差距，但決不能自慚形穢。只要每一位人民教師都強(qiáng)聒不舍，在育人中樂于奉獻(xiàn)：每一位醫(yī)護(hù)人員都恪盡職守，在技術(shù)上精益求精：每一位科研人員都鍥而不舍，在研究中克難攻堅：……所有中國人同心同德，努力奮斗，就能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！A.自慚形穢B.強(qiáng)聒不舍C.恪盡職守D.鍥而不舍4.下列句子沒有語病的一項是（）A.女強(qiáng)人過去往往遭“白眼”，在改革開放的年代卻受到人們熱切的“青睞”，就在“白眼”與“青睞”之間，她們體會到了社會對婦女的鄙視。B.他在某雜志生活欄目發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。C.當(dāng)人類信息以指數(shù)級別爆炸式增長時，我們需要能深度學(xué)習(xí)的人工智能為我們提供協(xié)助，幫助我們讓生活更加便捷輕松。D.古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活。二、文言文閱讀（每小題12分，共12分）5．（12分）閱讀下面文言材料，完成下面各小題。[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》節(jié)選）[乙]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）（1）下列句中加點字的解釋有誤的一項是（）A.去國懷鄉(xiāng)國：國家B.沙鷗翔集集：棲止C.故自號曰醉翁也故：所以D.醉翁之意不在酒意：情趣（2）下列各組加點詞的意義與用法相同的一項是（）A.前人之述備矣名之者誰B.而年又最高則有……感極而悲者矣C.多會于此有亭翼然臨于泉上者D.其西南諸峰其如土石何（3）對下面句子翻譯正確的一項是（）其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。A.那西南方向的許多山峰，山林和山谷都特別秀美，望著它，茂盛又深秀的山，是瑯琊山。B.它西南方的幾座山峰，樹林和山谷非常美麗，一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。C.那西南方的一座山峰，樹林和山谷非常美麗，望著它，茂盛而又秀麗，這是瑯琊山。D.它西南走向的幾座峰，樹林和山谷非常美麗，一眼望去，樹木茂盛，而且幽深秀麗，那里是瑯琊山。（4）下列對選文文意理解概括與寫法分析不正確的一項是：（）A.選文先總后分，分述有別。甲文以“在洞庭一湖”總寫湖光水色，后從陰、晴之景來分述，兩者形成并列關(guān)系；乙文以“環(huán)滁皆山也”一句總領(lǐng)下文，后以空間順序?qū)訉訑懖讲缴钊氲匾鲎砦掏?。B.選文注重景情結(jié)合，各具特色。甲文先描寫景物，后直抒胸臆；乙文則融情于景，寄情于事。C.選文語言優(yōu)美，形式豐富。甲文多用整句，四字一句，讀來瑯瑯上口，節(jié)奏鮮明；乙文多用散句，句式長短不拘，讀來自然流暢。D.選文文意高妙，主旨鮮明。甲文揭示了陰、晴之景讓人產(chǎn)生悲喜之情，揭示人們情因景生的常態(tài)；乙文通過寫景敘事，表達(dá)作者領(lǐng)略山水之樂的自得自樂。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）6．（6分）默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）（2分）①，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）②先天下之憂而憂，。（范仲淹《岳陽樓記》）③，今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭<明月幾時有>》）（2）請寫出溫庭筠《商山早行》的前四句或李商隱《無題》的前四句，先寫出題目，再默寫。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）7．（10分）閱讀下面文章，完成下列各小題。青春正當(dāng)時，不負(fù)好時代程龍①一代人有一代人的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年更應(yīng)該砥礪奮進(jìn)，不負(fù)時代機(jī)遇，不負(fù)青春時光。②這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代?！版隙稹碧皆?、“北斗”組網(wǎng)、“神舟”飛天、“天眼”巡空、“蛟龍”入海……這些大國重器的背后無不閃耀著青年的力量與智慧。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論你從事什么樣的工作、在祖國的哪個角落，都要把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實地的前進(jìn)征程中，當(dāng)青年理想與歷史使命同頻共振，奏響的就是這個時代的最強(qiáng)音。③無奮斗，不青春。袁隆平23歲時立志解決水稻如何高產(chǎn)問題，把田間地頭當(dāng)作自己的實驗室；北大退伍軍人宋璽22歲時參與亞丁灣護(hù)航任務(wù)，最終成功解救人質(zhì)；24歲的武大靖無數(shù)次揮汗如雨地訓(xùn)練，最終打破了短道速滑項目世界紀(jì)錄……奮斗者們光鮮亮麗的背后都有著默默付出的無悔青春。在抗疫一線，他們與病毒生死較量；在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，他們與村民共奔富裕；在工廠車間，他們與時間和質(zhì)量賽跑……越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，也收獲了奮斗饋贈給他們的幸福。④無創(chuàng)新，不發(fā)展。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，這個時代正因創(chuàng)新而進(jìn)步發(fā)展。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力及創(chuàng)造性的群體。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽是國際量子科學(xué)領(lǐng)域走在最前沿的年輕人之一，作為我國“九章”量子計算原型機(jī)研制團(tuán)隊的成員，陸朝陽長期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重量級獎項。他確信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致，“只有一步一步走，才能保證量子計算領(lǐng)域的健康發(fā)展?！痹趧?chuàng)新的時代，青年正當(dāng)其時，潛能無限，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。⑤“十四五”規(guī)劃綱要為我國發(fā)展繪制了宏偉藍(lán)圖，也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。如何找到成就自己夢想的人生舞臺，是當(dāng)代青年面臨的重大機(jī)遇和全新挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年成長成才的過程與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程緊密契合，國家發(fā)展進(jìn)步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻(xiàn)的過程。當(dāng)代青年定能抓住時代機(jī)遇，用中國夢激揚(yáng)青春夢，將青春夢融入中國夢，在風(fēng)浪中搏擊前進(jìn)，以青春之我成就青春之中國。（選自《人民日報》2021年5月22日，有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。①（中心論點）→青年理想與歷史使命的關(guān)系→（無奮斗，不青春→②）→③（結(jié)論）（2）文章第③段前面列舉的幾個事例已有較強(qiáng)的說服力，畫橫線的事例是否可以刪去？請簡述理由。（3）以下選項哪一條最符合本文第⑤段的主張？請作出判斷并簡述理由。A.天下興亡，匹夫有責(zé)。B.青春須早為，豈能長少年。C.夢想、勇氣和擔(dān)當(dāng)，是青春最好的“模樣”。選擇：，理由：五、作文（60分）8．（60分）《孤獨之旅》中的杜小康跟隨父親在蘆葦蕩放鴨，一場暴風(fēng)雨后，他“突然地長大了，堅強(qiáng)了?！甭猛静粌H可以欣賞天地之美，還可以發(fā)現(xiàn)萬物人情的動人瞬間，更可以實現(xiàn)心靈成與自我覺醒……請以“_____之旅”為題，寫一篇文章。要求：①先補(bǔ)全題，然后作文，要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③書寫工整，不少于600字；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）9．（4分）閱讀下面的詩歌，完成下列各小題。小松【唐】杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺___蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。注：詩人出身寒微，雖然年輕時就才華畢露，但由于“帝里無相識”，以至屢試不中，報國無門。（1）詩中第二句用哪個字更好？更符合小松的長勢特點？請作出判斷并結(jié)合詩句簡要分析。A、過B、出C、超（2）這首詩借松寫人，托物寓意，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合全詩分析作答。二、文言文閱讀（共12分）10．（12分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題。王斗諷齊王好士先生王斗，造門而欲見齊宣王，宣王使謁者延入。王斗曰：“斗趨見王為好勢，王趨見斗為好士，于王何如？”使者復(fù)還報。王曰：“先生徐之，寡人請從?！毙跻蜈叾陂T。與入，曰：“寡人奉先君之宗廟，守社稷，聞先生直言正諫不諱?！蓖醵穼υ唬骸巴趼勚^，斗生于亂世，事亂君，焉敢直言正諫?！毙醴奕蛔魃?，不說。有間，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合諸侯，一匡天下，天子受籍，立為大伯。今王有四焉?！毙跽f曰：“寡人愚陋，守齊國惟恐失抎之，焉能有四焉？”王斗曰：“否，先君好馬，王亦好馬；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色。先君好士，是王不好士?！毙踉唬骸爱?dāng)今之世無士，寡人何好？”王斗曰：“世無騏麟騄耳，王駟已備矣；世無東郭俊、盧氏之狗，王之走狗已具矣；世無毛嬙西施，王宮已充矣。王亦不好士也，何患無士？”王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之?！蓖醵吩唬骸巴踔畱n國愛民，不若王愛尺轂①也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右便辟②，而使工者，何也？為能之也。今王治齊，非左右便辟無使也，臣故曰不如愛尺轂也?！毙踔x曰：“寡人有罪國家?！庇谑桥e士五人任官，齊國大治。節(jié)選自《戰(zhàn)國策?齊策》[注]①轂（g?）：縐紗。②便辟（piánpì）：君主左右的寵信小臣。（1）下列加點詞解釋有誤的一項是（）A．宣王使謁者延入延遲B．事亂君侍奉C．王宮已充矣滿，足D．固愿得士以治之本來（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①斗趨見王為好勢，王趨見斗為好士，于王何如？

②今王治齊，非左右便辟無使也，臣故曰不如愛尺縠也。（3）本文中的王斗與《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌在勸諫技巧上有何異同？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）11．（2分）按要求填空文學(xué)名著是人類文化和思想的精華，閱讀文學(xué)名著不僅能享受到藝術(shù)熏陶，還能體悟到人生智慧?！端疂G傳》全書描寫北宋末年以①為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事?！度辶滞馐贰肥俏覈宕徊拷艹龅默F(xiàn)實主義的長篇③小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。12．（2分）法國作家大仲馬說：“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個詞里——希望和等待?！闭垙南铝腥宋镏羞x擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。①祥子（《駱駝祥子》）②簡?愛（《簡?愛》）③彭德懷（《紅星照耀中國》）（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）13．（18分）閱讀下面的文章，完成下列各小題。記憶力申平①這幫老人家都已年過六旬了，這日卻突發(fā)奇想，要搞小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會。50年，整整半個世紀(jì)。歲月的風(fēng)霜早已染白了他們的頭發(fā)，揉皺了他們的面龐，如今他們再見面，彼此還能認(rèn)得出來嗎？他們是否把珍貴的少年時期的友誼埋藏心底？②于是就打、發(fā)通知，足足折騰了半個月，還真的把人給弄齊了。全班除4人提前去了另一個世界聚會以外，其余41人都答應(yīng)一定來。③聚會選在一家酒店的一樓，門口掛了標(biāo)語和彩球，顯得非常隆重。來得最早的當(dāng)然是幾個發(fā)起者。他們發(fā)現(xiàn)，這家酒店的服務(wù)真不錯：門外有侍應(yīng)生開門；一進(jìn)大廳，服務(wù)員就把熱毛巾遞了過來；還有一個提著籃子的小兒，給每個人都發(fā)一包紙巾。顯然，這是為他們流淚準(zhǔn)備的。發(fā)起者連連贊嘆：好，真是想得太周到了。④同學(xué)們陸續(xù)來到。每一個人的到來，都會引發(fā)一陣激動。大家先是靜靜審視來人，然后突然有個人叫出了他的名字，于是就是一陣歡呼，就是一陣熱烈擁抱。也有一些人實在認(rèn)不出來了，但當(dāng)他自己一報家門，大家立刻恍然大悟。這種激動就更熱烈，因為其中還包含著驚喜。⑤想想吧，50年一聚，容易嗎？人生會有第二個50年嗎？昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說啊，笑啊，哭啊……那場面真的是太感人了。⑥那位小兒發(fā)給大家的紙巾真的派上了用場，而且有人發(fā)現(xiàn)，這個小兒竟然也被他們感動得熱淚縱橫。他也頻頻用籃子里的紙巾擦自己的眼睛。⑦激動過后，發(fā)起者開始清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了40人，就差一個人沒有來。大家都在詢問：他是誰呢？⑧那個提著籃子的小兒此時突然放下了籃子，走上前來說：是我啊，你們誰都沒有把我認(rèn)出來啊！“刷”地一下，眾人齊齊把驚訝的目光向他射去：你？你是誰啊，有沒有搞錯啊？⑨小兒在40雙眼睛的審視下有點發(fā)窘，他急忙挺了挺腰，大聲地說：“我是陳大福啊，你們再看看、再想想?！雹獍l(fā)起者趕緊去查名單，果然有陳大福這個名字，可是……40雙眼睛又從頭到腳把他審視了半天，有個發(fā)起者忍不住說：你不是酒店……干這個的嗎？他指了指兒的籃子。接著他又說：“你別開玩笑，我們可是同學(xué)聚會……”?小兒就顯得有點著急：我知道是同學(xué)聚會，這種事情誰會冒充啊。我明明就是陳大福嘛，你們睜大眼睛好好認(rèn)認(rèn)嘛！小兒隨后又有點委屈地嘟噥道：“這紙巾是我自己給大家買的——酒店還管你這個？”?于是40雙眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨頭，可結(jié)果還是失望地?fù)u頭。小兒這回可真有點急了，他說：“你們的記憶力……怎么這么糟呢？你們仔細(xì)回憶一下，那時咱班每天是誰最早來搞衛(wèi)生的？你們再想想，學(xué)校開運動會，是誰給你們看衣服，是誰給你們打開水？班里組織勞動，又是誰干得最賣力氣……”眾人仍然半信半疑。突然，一個女同學(xué)尖叫了起來：“哎呀，我想起來了，他的確是陳大福，他是我們的同學(xué)啊！”?眾人就一齊把目光投向女同學(xué)，顯然希望她拿出證據(jù)來。女同學(xué)就有點興奮地說：“大家還記不記得，有一次他偷了學(xué)校附近農(nóng)民的地瓜，讓人家抓住，押到學(xué)校門口來示眾……”?“噢——！”眾人齊發(fā)一聲喊，他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開?，F(xiàn)在再看陳大福，怎么看怎么像他們的同學(xué)了。?但是此時的陳大福卻沒有半點興奮，反而像中了槍一樣痙攣了一下，他張大嘴巴，面部扭曲，用顫抖的聲音說：“天哪，你們還記著這件事??！我做了那么多好事，就是想讓你們忘了這件事，可是你們太……太傷人了！”陳大福慢慢轉(zhuǎn)過身去，提起他的籃子，搖晃著向門外走去，任憑后面喊破嗓子，他也一直沒有回頭。（選自《微型小說選刊》有改動）（1）（1）結(jié)合小說內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的故事情節(jié)和情感。（4分）過程故事情節(jié)情感故事開端一群年過六旬老人舉辦“小學(xué)畢業(yè)50周年同學(xué)會”大家非常①故事發(fā)展被忽視的小自報家門，同學(xué)們都不信眾人都②故事高潮③眾人很興奮故事結(jié)局陳大福離場陳大福④（2）結(jié)合語境，品讀下面語句，請賞析加點詞的妙處。（4分）眾人齊發(fā)一聲喊，他們的記憶閘門一瞬間呼啦啦全部打開。（3）文中寫陳大?！皬埓笞彀?，面部扭曲，用顫抖的聲音說”，你認(rèn)為此刻反映他怎樣的心理？請結(jié)合小說內(nèi)容闡述。（4分）（4）揣摩下面語句，聯(lián)系全文，說說你對本文題目的理解。（6分）①還有一個提著籃子的小兒，給每個人都發(fā)一包紙巾。②陳大福慢慢轉(zhuǎn)過身去，提起他的籃子，搖晃著向門外走去，任憑后面喊破嗓子，他也一直沒有回頭。四、語言運用（共12分）14．（12分）近年來，成都以自己獨特的風(fēng)姿登上了世界大舞臺。作為成都的一員，讓我們一起了解成都、宣傳成都吧。有人評價“成都是一座很奇特的城市”，請根據(jù)以下材料，分條概括這一評價的理由。要求語言簡明、準(zhǔn)確，每條不超過12個字。成都有大大小小書店700余家，寬窄巷子的