第1章物質(zhì)及其變化（原卷版）2

第1章物質(zhì)及其變化【章末測試巧練B卷】考試注意事項：1．全卷滿分160分?？荚嚂r間120分鐘。2．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16S32Cl35.5Cu64Zn65一、選擇題(共20題；共60分)1．（2022九上·富陽月考）甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H＋、Cu2＋、K＋、NO3?、OH?．若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，污水會變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，且此溶液可做化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是（）A．Cu2＋和OH?來自同一工廠 B．Cu2＋和K＋來自同一工廠C．K＋和H＋來自同一個工廠 D．兩廠污水中都含有NO3?2．下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（）A．向pH＝3的溶液中不斷加水B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅燒一定質(zhì)量的石灰石3．）氫氧化鋁[Al(OH)3]難溶于水，受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，可用作阻燃劑，神舟飛船返回倉上就涂有它；能與NaOH溶液反應(yīng)，也是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一?，F(xiàn)往一定量Al(NO3)3溶液中加入NaOH溶液時發(fā)生的反應(yīng)有：第一步：Al(NO3)3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaNO3第二步：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O（NaAlO2讀作偏鋁酸鈉，是一種可溶性鹽）反應(yīng)生成的沉淀圖像如圖所示，則下列說法不正確的是（）A．圖中a與b的比值為3∶4B．圖中A，B所對應(yīng)的時刻中溶液中陰離子種類之比為1∶1C．氫氧化鋁屬于堿，化學性質(zhì)不穩(wěn)定，不能使紫色石蕊試液變藍色D．實驗室一般不用NaOH溶液來制備Al(OH)34．（2020九上·越城期中）實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗：步驟①：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解。步驟②：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）A．A→B段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出B．原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉C．B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大D．C點對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇5．下列實驗設(shè)計及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論（）選項操作現(xiàn)象結(jié)論A在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質(zhì)C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內(nèi)液面上升二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)A．A B．B C．C D．D6．下列選項中的敘述與對應(yīng)的坐標圖表示不正確的是（）A．甲圖：在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉B．乙圖：向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加加入H2SO4溶液直至過量C．丙圖：常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體D．丁圖：向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液7．（2020九上·蕭山月考）向裝有50克稀硫酸的小燒杯中，緩慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過量。如右圖所示，是小燒杯中有關(guān)量的變化情況，其中肯定不正確的是（）A． B．C． D．8．（2020九上·濱江期末）下列四個實驗中?！安僮鲌D象結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是（）ABCD操作分別向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸一定溫度下，向氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體向變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液圖象結(jié)論三種金屬與硫酸反應(yīng)的劇烈程度：Mg>Fe>Zn該氫氧化鈣溶液已經(jīng)飽和氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)pH為7時水平線段表示硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)A．A B．B C．C D．D9．下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗（不考慮水分），其中不合理的是（）序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤證明變質(zhì)取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B確定成分取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液C測定純度取ag樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到mg固體D除去雜質(zhì)取一定量固體，加水溶解，滴加澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A．A B．B C．C D．D10．小黃同學曾用如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）。在I中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，Ⅱ中有氣泡冒出；一段時間后關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上實驗現(xiàn)象的I和Ⅱ中（）ABCDICaCO3稀HClNa2CO3稀H2SO4Zn稀H2SO4Cu稀H2SO4ⅡKNO3NaClBaCl2Ba(OH)2A．A B．B C．C D．D11．工業(yè)鹽酸因混有少量FeCl3常顯黃色，現(xiàn)將一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液逐滴加入到該鹽酸中，直至過量，下列各量與圖像對應(yīng)的是（）A． B．C． D．12．（2018九上·奉化期中）不用另加試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能夠把它們鑒別出來的是（）A．CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4 B．HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4C．BaCl2、K2SO4、K2CO3、HCl D．AgNO3、HCl、NaCl、HNO313．（2019九上·柯橋月考）某碳酸鈉固體樣品中，可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的成分，進行以下實驗：第一步：取50g該樣品溶于水得到無色溶液；第二步：再向第一步得到的無色溶液中，先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸。產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．由第一步實驗可知，原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣B．BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇C．雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉D．第二步實驗結(jié)束后，最終所得溶液中的溶質(zhì)共有三種14．（2018九上·金華月考）向一定量的Na2CO3溶液中緩慢地滴加稀鹽酸，并不斷攪拌，發(fā)現(xiàn)開始沒產(chǎn)生氣泡，鹽酸加到一定程度才產(chǎn)生氣泡。隨著鹽酸的加入，溶液中離子數(shù)目也相應(yīng)地發(fā)生變化。如圖所示，四條曲線與溶液中的離子的對應(yīng)關(guān)系，完全正確的是（）A．a(chǎn)：Cl－；b：K+；c：CO32?B．a(chǎn)：Na+；b：CO32?；c：C．a(chǎn)：Na+；b：CO32?；c：Cl－D．a(chǎn)：Na+；b：HCO3?；c：Cl－15．（2018九上·東陽月考）燒杯中盛有MgCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（）A．向d點溶液中滴加酚酞試液，溶液顯紅色B．bc段溶液質(zhì)量增加70.2gC．c點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%D．a(chǎn)b段產(chǎn)生白色沉淀16．為了鑒定某固體的成分，小王同學按下列方法進行實驗，記錄結(jié)果如下表：步驟實驗方法結(jié)果

1取樣品加入適量的水難溶于水2取樣品加入適量的鹽酸產(chǎn)生氣泡3將步驟2產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁依據(jù)表中的記錄結(jié)果，可以推斷此固體可能為()A．碳酸鈣B．碳酸鈉 C．氫氧化鈉 D．硫酸鋇17．（2022九上·江北月考）某工廠原來用氫氧化鈉溶液中和所排廢水中的硫酸，現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液中和以得到鉀肥，若氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與原來氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，則此時堿流閥調(diào)節(jié)的方法是（）A．不用變動B．減小流量C．加大流量 D．無法確定18．（2021九上·金華月考）如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵．下列說法錯誤的是（）A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì) B．丙是鹽酸C．戊是氫氧化鈣 D．甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)19．小科將一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液分別倒入兩支試管中，然后向兩試管中分別滴入稀鹽酸。待反應(yīng)完全后依次將試管中的溶液緩慢倒入同一個廢液缸中，觀察到廢液缸中先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀。則下列說法正確的是（）A．混合前，A試管中Ba（OH）2一定過量B．最終廢液缸中一定含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3C．將AB兩支試管中的液體倒入廢液缸中，發(fā)生的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)D．混合前取少量A中液體，加入AgNO3和過量稀硝酸，若仍存在白色沉淀，即可證明HCl已過量20．取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出圖，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液的質(zhì)量。下列說法正確的是（）A．圖中0~a段表示生成的沉淀量B．c點表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng)C．與50g廢液恰好完全反應(yīng)時消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30gD．最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5g二、填空題(共7題；共36分)21．某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì)，現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì)：（1）寫出X溶液中溶質(zhì)的化學式。（2）在③處加入過量稀鹽酸的目的是；蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸，蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體的原因是：。22．小金為驗證稀硫酸的化學性質(zhì)，分別將鐵、氫氧化鈉、氧化銅和氯化鋇等固體藥品加入到四支盛有稀硫酸的試管中。（1）如圖為加入某種固體藥品后，溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化的示意圖（不考慮離子的大小關(guān)系），則加入的固體藥品可能是（填寫序號）。A．鐵B．氫氧化鈉C．氧化銅 D．氯化鋇（2）反應(yīng)后的四支試管中有一支為無色溶液，小金只向試管中加入一種試劑就確定了溶質(zhì)的成分，則加入的試劑及判斷方法為。23．（2021九上·嵊州期末）在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水，某興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下圖所示的實驗探究：（1）若觀察到裝置(填字母)中的澄清石灰水變揮濁，證明草酸分解有CO2生成。（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾獨，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象。（3）G裝置點燃的酒精燈的作用是。24．（2021九上·東陽月考）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分，某興趣小組做了如圖所示實驗。

則：（1）白色粉末的成分是。（2）實驗結(jié)束后，將兩種無色溶液混合后得到的溶液中，溶質(zhì)的組成有種組合。25．（2021九上·浙江月考）有一包白色固體樣品，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種。小明為探究其成分做了以下實驗：步驟一：取少量固體樣品于燒杯中，加入足量水溶解，形成無色透明的溶液。再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；步驟二：過濾得到白色沉淀，往白色沉淀中滴加足量的稀硝酸并不斷攪拌，溶液中產(chǎn)生氣泡，白色沉淀部分溶解。（1）白色沉淀部分溶解發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式是。（2）推理可知原來這包白色固體樣品中一定含有的物質(zhì)有。26．（2018九上·象山期中）有屬于酸、堿、鹽的5種常見物質(zhì)A、B、C、D、E，它們之間可以發(fā)生如下反應(yīng)：⑴A+B→C+H2O⑵C+H2SO4→D↓+A⑶E+AgNO3→AgCl↓+C根據(jù)上述反應(yīng)，①推斷下列物質(zhì)的化學式:E；②寫出(1)化學方程式。27．（2021九上·余姚期中）及時歸納是學好科學的主要方法之一。利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的科學性質(zhì)（圖中編號①﹣④），請歸納有關(guān)知識。（1）在歸納性質(zhì)②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是，化學方程式為。（2）在性質(zhì)③中，X代表類物質(zhì)。（3）在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學方程式（寫一個）。三、實驗探究題(共6題；共46分)28．進行如圖甲所示的實驗,發(fā)現(xiàn)試管Ⅰ中產(chǎn)生了沉淀,而試管Ⅱ中無明顯象.【提出問題】向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈣溶液,為什么沒有產(chǎn)生紅褐色沉淀?【作出假設(shè)】假設(shè)1:氫氧化鈣溶液變質(zhì)了;假設(shè)2:氫氧化鈣的溶解度小,溶液中氫氧根離子的濃度太小;假設(shè)3:氯化鐵溶液呈酸性.請回答下列問題:（1）驗證假設(shè)1:如果(請寫操．作及現(xiàn)象),那么證明氫氧化鈣溶液變質(zhì).（2）為了驗證假設(shè)3,小明利用pH試紙檢驗氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)氯化鐵溶液真的呈酸性.他的具體操作方法是,再與標準比色卡進行對比.（3）下列物質(zhì)間反應(yīng),最終的沉淀質(zhì)量和堿溶液質(zhì)量之間的關(guān)系不滿足如圖乙所示圖象的是。A．HCl和CuCl2的混合液中滴加NaOHB．H2SO4和CuSO4的混合液中滴加KOHC．HNO3和MgSO4的混合液中滴加NaOHD．HNO3和Na2SO4的混合液中滴Ba(OH)229．興趣小組實驗中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是，他們對該淺綠色固體的成分進行探究。【查閱資料】①NaOH與CuSO4反應(yīng)會生成Cu(OH)2，也會生成Cu4(OH)6SO4(堿式硫酸銅)。②Cu(OH)2在80℃會分解生成CuO③Cu4(OH)6SO4不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300℃【猜想與假設(shè)】猜想一：淺綠色固體為Cu(OH)2；猜想二：淺綠色固體為猜想三：淺綠色固體為Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4【獲取事實與證據(jù)】⑴取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質(zhì)，說明淺綠色固體中存在⑵另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是(填化學式)⑶【結(jié)論】整個實驗證明猜想是正確的。30．（2020九上·婺城期中）某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究．[猜想假設(shè)]猜想(1)：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液猜想(2)：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液猜想(3)：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液[查閱資料]Na2CO3溶液呈堿性[設(shè)計方案]請你完善下表幾組同學探討的設(shè)計方案實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學評價第1組若溶液變紅，則猜想(2)不成立第2組同學認為：此方案結(jié)論不正確，理由是：第2組產(chǎn)生白色沉淀，則猜想(1)不成立第3組同學認為：此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立第3組若濾液不變紅，則猜想(2)成立：若濾液變紅，則猜想(3)成立第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗?zāi)康?，更簡單的操作方法是：[探究實驗]綜合各小組的方案后，動手實驗．[結(jié)論與反思]NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存，[拓展延伸]同學們設(shè)計了如圖兩套裝置進行實驗：用膠頭摘管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭摘管，一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大。⑴甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是。⑵若乙裝置中膠頭摘管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是。31．小明買了一種“氣泡爽”的沖調(diào)飲料。（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“氣泡爽”原料中的檸檬酸和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，請?zhí)顚憴幟仕岬幕瘜W式。3NaHCO3＋=C6H5O7Na3＋3H2O＋3CO2↑（2）小明想探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響，小明設(shè)計了如下實驗方案。在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置(如圖)分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“氣泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是。實驗序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積1200毫升15℃a(待記錄)2200毫升50℃b(待記錄)（3）通過實驗，小明測得：a＝64毫升，b＝132毫升，由此獲得結(jié)論：“氣泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“氣泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是。（4）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實驗，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近，他的實驗操作是。32．過碳酸鈉（Na2CO4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O。工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉，為了測定其純度，某小組選擇利用一部分下列儀器（包括藥品）進行實驗。請回答下列問題：（1）為完成實驗，需要測定過碳酸鈉樣品與稀鹽酸反應(yīng)過程中產(chǎn)生的（填化學式）的體積，從而推算出過碳酸鈉的純度。（2）請選取該實驗需要的裝置，并按正確連接順序排列（填字母，儀器中的試劑皆足量）。（3）實驗進行一段時間后，不再有氣泡產(chǎn)生，此時判定過碳酸鈉樣品是否完全反應(yīng)的實驗操作方法以及現(xiàn)象是。（4）如果已知過碳酸鈉樣品已經(jīng)完全反應(yīng)，那么你認為可能導致實驗誤差的原因是（一條即可）：。33．實驗小組同學向盛有2mL稀硫酸的試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象。【提出問題】兩者是否發(fā)生了化學反應(yīng)？（1）【實驗探究】將盛有上述實驗混合液的試管標為①，如圖甲。小華：測得實驗所用稀硫酸的pH＜7，試管①中溶液pH＞7。于是得出結(jié)論：。小敏：取兩支試管，編號為②和③，分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2mL，逐滴滴加Na2CO3溶液至過量，實驗過程與現(xiàn)象如圖乙，由此他得出了與小華一樣的實驗結(jié)論。（2）【反思評價】小軍認為小敏在實驗設(shè)計中存在不夠嚴密的地方，請幫他指出：。（3）【交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)？同學們分析了兩位同學的實驗過程，一致認為沒有H2SO4，其理由是。在此基礎(chǔ)上，同學們提出了二種推理：推理1：含有Na2S