專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題(北師大版成都專用)_第1頁
專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題(北師大版成都專用)_第2頁
專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題(北師大版成都專用)_第3頁
專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題(北師大版成都專用)_第4頁
專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題(北師大版成都專用)_第5頁
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專題05整式加減中的兩種取值無關(guān)型問題類型一、與某一項(xiàng)的取值無關(guān)例1.已知,.(1)當(dāng),時(shí),求的值;(2)若的值與y的值無關(guān),求x的值.【答案】(1)?1;(2)x=1【解析】(1)∵A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy,∴A?2B=(2x2+xy+3y?1)?2(x2?xy)=2x2+xy+3y?1?2x2+2xy=3xy+3y?1,當(dāng)x=?1,y=3時(shí),原式=3×(?1)×3+3×3?1=?9+9?1=?1;(2)∵A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy,∴3A?6B=3(2x2+xy+3y?1)?6(x2?xy)=6x2+3xy+9y?3?6x2+6xy=9xy+9y?3=(9x?9)y?3,∵3A?6B的值與y的值無關(guān),∴9x?9=0,∴x=1.例2.有一道題目:當(dāng)a=2,b=2時(shí),求多項(xiàng)式∶3a3b32a2b+b(4a3b3a2bb2)+(a3b3+a2b)2b2+3的值.甲同學(xué)做題時(shí)把a(bǔ)=2錯(cuò)抄成a=2,乙同學(xué)沒抄錯(cuò)題,但他們做出的結(jié)果恰好一樣.你能說明這是為什么嗎?【答案】理由見解析【詳解】解:原式=,∵化簡后的多項(xiàng)式中不含a,所以結(jié)果與a無關(guān),∴甲同學(xué)做題時(shí)把錯(cuò)抄成,乙同學(xué)沒抄錯(cuò)題,他們做出的結(jié)果是一樣的.【變式訓(xùn)練1】老師寫出一個(gè)整式(ax2+bx1)(4x2+3x)(其中a、b為常數(shù),且表示為系數(shù)),然后讓同學(xué)給a、b賦予不同的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算,(1)甲同學(xué)給出了一組數(shù)據(jù),最后計(jì)算的結(jié)果為2x23x1,則甲同學(xué)給出a、b的值分別是a=_______,b=_______;(2)乙同學(xué)給出了a=5,b=1,請按照乙同學(xué)給出的數(shù)值化簡整式;(3)丙同學(xué)給出一組數(shù),計(jì)算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),請直接寫出丙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果.【答案】(1)6、0;(2);(3)丙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是1.【解析】(1)解:(ax2+bx1)(4x2+3x)=ax2+bx14x23x=(a4)x2+(b3)x1,∵甲同學(xué)給出了一組數(shù)據(jù),最后計(jì)算的結(jié)果為2x23x1,∴a4=2,b3=3,解得a=6,b=0,故答案為:6,0;(2)解:由(1)(ax2+bx1)(4x2+3x)化簡的結(jié)果是(a4)x2+(b3)x1,∴當(dāng)a=5,b=1時(shí),原式=(54)x2+(13)x1=x24x1,即按照乙同學(xué)給出的數(shù)值化簡整式結(jié)果是x24x1;(3)解:由(1)(ax2+bx1)(4x2+3x)化簡的結(jié)果是(a4)x2+(b3)x1,∵丙同學(xué)給出一組數(shù),計(jì)算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),∴原式=1,即丙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是1.【變式訓(xùn)練2】已知多項(xiàng)式A和B,且2A+B=7ab+6a﹣2b﹣11,2B﹣A=4ab﹣3a﹣4b+18.閱讀材料:我們總可以通過添加括號的形式,求出多項(xiàng)式A和B.如:5B=(2A+B)+2(2B﹣A)=(7ab+6a﹣2b﹣11)+2(4ab﹣3a﹣4b+18)=15ab﹣10b+25∴B=3ab﹣2b+5(1)應(yīng)用材料:請用類似于閱讀材料的方法,求多項(xiàng)式A.(2)小紅取a,b互為倒數(shù)的一對數(shù)值代入多項(xiàng)式A中,恰好得到A的值為0,求多項(xiàng)式B的值.(3)聰明的小剛發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個(gè)固定的數(shù),無論字母a取何數(shù),B的值總比A的值大7,那么小剛所取的b的值是多少呢?【答案】(1)2ab+3a﹣8;(2)7;(3)3【解析】(1)5A=2(2A+B)﹣(2B﹣A)=2(7ab+6a﹣2b﹣11)﹣(4ab﹣3a﹣4b+18)=14ab+12a﹣4b﹣22﹣4ab+3a+4b﹣18=10ab+15a﹣40,∴A=2ab+3a﹣8;(2)根據(jù)題意知ab=1,A=2ab+3a﹣8=0,∴2+3a﹣8=0,解得a=2,∴b=,則B=3ab﹣2b+5=3×1﹣2×+5=3﹣1+5=7;(3)B﹣A=(3ab﹣2b+5)﹣(2ab+3a﹣8)=3ab﹣2b+5﹣2ab﹣3a+8=ab﹣3a﹣2b+13=(b﹣3)a﹣2b+13,由題意知,B﹣A=7且與字母a無關(guān),∴b﹣3=0,即b=3.【變式訓(xùn)練3】整式的計(jì)算:(1)先化簡,再求值,其中,.(2)已知代數(shù)式,,.小麗說:“代數(shù)式的值與a,b的值無關(guān).”她說得對嗎?說說你的理由.【答案】(1);6;(2)小麗說得對,理由見詳解【解析】(1)解:原式===將,代入(2)===7小麗說得對.類型二、問題探究例.有這樣一道題“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值”,小馬虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成,但他做出的結(jié)果卻是正確的,你知道這是怎么回事嗎?請說明理由,并求出結(jié)果.【答案】理由見解析,13【詳解】=2b25,∴此整式化簡后與a的值無關(guān),∴馬小虎做題時(shí)把a(bǔ)=2錯(cuò)抄成a=2,但他做出的結(jié)果卻是正確的.當(dāng)b=3時(shí),原式=2×(3)25=13.故答案為:13【變式訓(xùn)練1】陽光超市從廠家購進(jìn)甲、乙兩種型號的水杯,已知一只乙種型號水杯比一只甲種型號水杯貴10元.現(xiàn)一次性購進(jìn)甲種型號水杯200只,乙種型號水杯300只,共花去13000元.(1)求甲、乙兩種型號的水杯進(jìn)價(jià)各是多少元?(2)第二次進(jìn)貨用10000元錢又購進(jìn)這兩種型號水杯,如果每銷售出一個(gè)甲種型號水杯可獲利10元,售出一個(gè)乙種型號水杯可獲利9元,超市決定每售出一個(gè)甲種型號水杯就為當(dāng)?shù)亍靶鹿谝咔榉揽亍本柙糜谫徺I防控物資.若甲、乙兩種型號的水杯在全部售出的情況下,捐款后所得的利潤始終不變,此時(shí)為多少?利潤為多少?【答案】(1)甲、乙兩種型號的水杯進(jìn)價(jià)各是200元,210元;(2)此時(shí)為4,利潤為3000元【解析】(1)解:設(shè)甲種型號的水杯進(jìn)價(jià)為x元,則乙種型號的水杯的進(jìn)價(jià)為元,由題意得:,解得,∴,答:甲、乙兩種型號的水杯進(jìn)價(jià)各是20元,30元;(2)解:設(shè)利潤為W,購買甲種型號的水杯a個(gè),由題意得:,∵甲、乙兩種型號的水杯在全部售出的情況下,捐款后所得的利潤始終不變,∴,∴,∴利潤為300元,答:此時(shí)為4,利潤為3000元.【變式訓(xùn)練2】在數(shù)學(xué)課上,王老師出示了這樣一道題目:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值.”解完這道題后,小明指出是多余的條件.師生討論后,一致認(rèn)為小明的說法是正確的.請你說明正確的理由.【答案】見解析【詳解】解:.∵化簡后不含y,與y無關(guān),∴小明的說法正確.【變式訓(xùn)練3】老師布置了一道化簡求值題,如下:求的值,其中,.(1)小海準(zhǔn)備完成時(shí)發(fā)現(xiàn)第一項(xiàng)的系數(shù)被同學(xué)涂了一下模糊不清了,同桌說他記得系數(shù)是.請你按同桌的提示,幫小海化簡求值;(2)科代表發(fā)現(xiàn)系數(shù)被涂后,

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