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2023中考文言文專項訓(xùn)練05《答謝中書書》1.給下列加點字注音。(1)曉霧將歇()(2)夕日欲頹()(3)沉鱗競躍()(4)未復(fù)有能與()其奇者【答案】(1)xiǎo(2)tuí(3)yuè(4)yù【解析】本題考查字音。解答本題,要牢記漢語拼音的書寫法則。平時要注重積累。2.解釋句中加點的詞。(1)答謝中書書答:書:(2)山川之美山川:(3)青林翠竹,四時俱備 四時:(4)曉霧將歇歇:(5)夕日欲頹頹:(6)沉鱗競躍沉鱗:(7)實是欲界之仙都欲界:仙都:(8)未復(fù)有能與其奇者 與:【答案】(1)回復(fù)/書信(2)山河(3)四季(4)消散(5)墜落(6)指水中潛游的魚(7)欲界,沒有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界,這里指人間。仙都,神仙居住的美好世界(8)參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思。【解析】本題考查字詞的翻譯。文言文字詞的翻譯要做到“直譯”。平時要結(jié)合課下注釋或工具書理解并識記字詞的含義。要注意通假字、一詞多義、詞類活用等常見的文言語法。3.下列句子中加點詞的意義相同的一項是()A.夕日欲頹實是欲界之仙都B.青林翠竹,四時俱備春冬之時C.高峰入云,清流見底入則無法家拂士D.實是欲界之仙都由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳【答案】B【解析】本題考查文言詞語中的一詞多義A快要/欲望B季節(jié)/季節(jié)C聳入/國內(nèi)D動詞,表判斷/指示代詞,這個(原因)。故選B。4.默寫。(1)山川之美,。高峰入云,。(2)兩岸石壁,。,四時俱備。(3)曉霧將歇,;夕日欲頹,。(4)陶弘景在《答謝中書書》中用“,”表達(dá)了自己與古今知音共賞美景的閑適自得之情。【答案】(1)古來共談清流見底(2)五色交輝青林翠竹(3)猿鳥亂鳴沉鱗競躍(4)自康樂以來為復(fù)有能與其奇者【解析】本題考查古詩文默寫。(1)—(3)題為直接型默寫題,學(xué)生根據(jù)上下句提示默寫即可。(4)題為理解型默寫題,作答時要抓住關(guān)鍵信息來確定答案。5.翻譯下列句子。(1)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。(2)兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。(3)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。(4)實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?!敬鸢浮浚ǎ?)山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。(2)兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,一年四季都有。(3)清晨的薄霧將要消散的時候,猿猴、鳥雀此起彼伏地鳴叫著;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。(4)這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?!窘馕觥勘绢}考查句子的翻譯。翻譯文言句子,要遵循兩個原則:一是語境原則,將所譯句子放到原文中,聯(lián)系上下文去理解,把握句子的基本意思,切忌斷章取義;二是直譯原則,即盡量做到字字落實,要牢記統(tǒng)編教材推薦的“留、替、調(diào)、補、刪”五字翻譯法,對句中的實詞,尤其是古今異義詞、通假字、存在活用現(xiàn)象的詞等要準(zhǔn)確翻譯,文言虛詞和特殊句式也要翻譯到位。6.(2022·北京門頭溝市)閱讀文言文,完成練習(xí)?!炯住可酱ㄖ?,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(節(jié)選自陶弘景《答謝中書書》)【乙】下山二里,循舊路,向五老峰。漢陽、五老,俱廬南面之山,如兩角相向,而犁頭尖界于中,退于后,故兩峰相望甚近。自漢陽計之,且三十里。余始至嶺角,望峰頂坦夷,莫詳五老面目。及至峰頂,風(fēng)高水絕,寂無居者。因遍歷五老峰,始知是山之陰,一岡連屬;陽則山從絕頂平剖,列為五枝,憑空下墜者萬仞,外無重岡疊嶂之蔽,際目視野甚寬。然彼此相望,則五峰排列自掩,一覽不能兼收;惟登一峰,則兩旁無底。峰峰各奇不稍讓,真雄曠之極觀也?。ü?jié)選自徐霞客《游廬山日記》)(1)下列選項中加點字的意思都相同的一項是()A.山川之美

俱廬南面之山

天之驕子

不毛之地B.未復(fù)有能與其奇者

一覽不能兼收

嫉賢妒能

難能可貴C.實是欲界之仙都

始知是山之陰

實事求是

物是人非D.自康樂以來

則五峰排列自掩

泰然自若

妄自菲薄【答案】A【解析】本題考查一詞多義。A項,均為結(jié)構(gòu)助詞,看翻譯為“的”;B項,能夠/能夠/有才能的人/勝任;C項,判斷動詞/指示代詞,這/正確/表存在;D項,從/相互/自己/自己。故選A。(2)下列對文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項是()【甲】曉霧將歇,猿鳥亂鳴。翻譯:清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥雜亂的鳴叫聲。理解:此句描寫動景,為畫面增添了靈動感,突出了猿、鳥鳴叫聲的不和諧?!疽摇孔詽h陽計之,且三十里。翻譯:從漢陽開始計算路程,將近三十里。理解:寫出了到達(dá)五老峰路途遙遠(yuǎn),無近路可抄,為下文描寫五老峰做鋪墊?!敬鸢浮俊疽摇俊窘馕觥勘绢}考查句子的翻譯和賞析?!炯住烤洹皞鱽碓场ⅧB雜亂的鳴叫聲”翻譯有誤,“猿鳥亂鳴”應(yīng)翻譯為:猿、鳥此起彼伏地鳴叫著;“突出了猿、鳥鳴叫聲的不和諧”理解有誤,這句話由靜景轉(zhuǎn)入對動景的描寫,描繪出早上這個特定的時間段的生物活動,為畫面增添了靈動感,傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。(3)甲乙兩文都寫到了山。甲文中陶弘景通過“高峰入云,清流見底”“兩岸石壁,五色交輝”等語句突出了山①

的特點;而乙文中徐霞客則通過“憑空下墜者萬仞”“兩旁無底”等語句突出了山②

的特點。甲乙兩文分別用“③

”和“④

”表達(dá)了作者對所寫景物的贊美之情?!敬鸢浮竣倜愧陔U③實是欲界之仙都④真雄曠之極觀也【解析】本題考查對重點句子的理解和分析。首先要能準(zhǔn)確翻譯相關(guān)語句,然后把握能夠表達(dá)作者感情的句子。甲文中“高峰入云,清流見底”“兩岸石壁,五色交輝”的意思分別為:巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底;兩岸的石壁五彩斑斕,交相輝映。這些都突出了山的秀美。乙文中“憑空下墜者萬仞”“兩旁無底”的意思分別為:從空中下墜萬仞;而峰兩旁似乎無底。這些都突出了山的險峻?!皩嵤怯缰啥肌钡囊馑紴椋哼@實在是人間的仙境啊?!罢嫘蹠缰畼O觀也”的意思為:真是雄偉寬廣的極致景觀。這兩句話都表達(dá)了作者對所寫景物的贊美之情。參考譯文【乙】下山走了二里路,沿著舊路,向五老峰前進(jìn)。漢陽峰、五老峰,都是廬山南面的山,有如兩支角相對,而犁頭尖則介于兩者中間,退到后面,所以兩座山峰相望很近。從漢陽開始計算路程,將近三十里。我剛到嶺角,遙望峰頂很平坦,不詳悉五老峰的面目。等到到達(dá)峰頂,只見風(fēng)很猛烈,沒有流水,空寂而無人居住。因游歷遍五老峰,才知道這山的北面,一岡相互連屬,山的南面,則是從山絕頂平剖,分成五支,從空中下墜萬仞,非常高險,其外沒有重岡疊嶂的遮蔽,視野非常寬廣。然而五座山峰排列一線,彼此互相遮掩,一望不能兼收五峰;只能登上一峰,而峰兩旁似乎無底!座座山峰各有奇險景觀,相互不稍遜色,真是雄偉寬廣的極致景觀!7.(2019?廣西玉林)閱讀下面兩篇文言文,完成下列各題?!炯住咳龒{

酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊峰,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒潤肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!【乙】答謝中書書

陶弘景山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

(1)對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()A.略無闕處

略無:一點都沒有B.屬引凄異

屬引:連續(xù)不斷C.五色交輝

五色:指青、黃、白等多種顏色D.自康樂以來

康樂:指南朝年號【答案】D【解析】本題主要考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。解答此類題目,首先要翻譯句子,理解句意然后再解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。ABC.正確;D有誤,句意:自從南朝的謝靈運以來。康樂:指南朝著名山水詩人謝靈運,他繼承他祖父的爵位,被封為康樂公。故選:D。(2)對下列文言句子的翻譯,不正確的一項是()A.自非亭午夜分,不見曦月翻譯:如果不是在正午或半夜,是不能見到太陽或月亮的。

B.雖乘奔御風(fēng),不以疾也翻譯:即使是乘著快馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。

C.青林翠竹,四時俱備翻譯:樹木和竹子,一年四季都保持青翠的顏色。

D.未復(fù)有能與其奇者翻譯:不再有其他地方能比這里的景色更奇異的了。

【答案】D【解析】本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。ABC.正確;D有誤,此句中重點的詞有:復(fù),又。與(yù),參與,這里有欣賞領(lǐng)略之意。奇,指山水之奇異。句意:就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。故選:D。(3)下列對兩篇選文的理解,不正確的一項是()A.兩文語言凝練生動,音韻和諧。【甲】文錯落有致,讀起來朗朗上口:【乙】文散文的流暢之美和駢文的整飭之美結(jié)合完美。

B.甲文以總分思路構(gòu)文,先后給人以山壯、水急、趣多、凄清的美感:【乙】文以總分總思路構(gòu)文,使讀者對山川景物產(chǎn)生完整的印象,突出山川景色的秀美。

C.兩文都是寫景散文,都做到了情景交融,都直接抒發(fā)了對祖國奇山異水美景的喜愛與贊美之情。

D.兩文作者寄情山水,崇尚自然。山水各異,其美略同,古來共談,關(guān)注和熱愛美好山河的情懷千古傳流。【答案】A【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。A項有誤,《答謝中書書》是作者寄給謝征談山水之美的一封信箋。BCD.正確。故選:A。8.(2019?海南中考)閱讀下面文言文選段,按要求答題。(甲)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。選自《答(與)謝中書書》(乙)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。節(jié)選自《小石潭記》(1)下列加點字注音正確的一項是(

)A.曉霧將歇(hé)

B.沉鱗競躍(yào)

C.參差披拂(cī)

D.佁然不動(tái)【答案】C【解析】A.“歇”應(yīng)讀“xiē”;B.“躍”應(yīng)讀“yuè”;D.“佁”應(yīng)讀“yí”(2)解釋下列加點的詞語。①五色交輝(

②四時俱備(

③青樹翠蔓(

④俶爾遠(yuǎn)逝(

)【答案】①交相輝映②四

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