第12章機(jī)械能單元測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)-2020-2021學(xué)年八年級物理下冊單元AB卷(教科版)_第1頁
第12章機(jī)械能單元測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)-2020-2021學(xué)年八年級物理下冊單元AB卷(教科版)_第2頁
第12章機(jī)械能單元測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)-2020-2021學(xué)年八年級物理下冊單元AB卷(教科版)_第3頁
第12章機(jī)械能單元測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)-2020-2021學(xué)年八年級物理下冊單元AB卷(教科版)_第4頁
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班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第十二章《機(jī)械能》測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)(時間:60分鐘,滿分:100分)選擇題(每小題3分,共36分)1.(2021·江蘇南京市·九年級期末)賽車的速度很快,選手極小的失誤都會導(dǎo)致賽車撞開護(hù)欄,沖出賽道。影響賽車對護(hù)欄破壞程度的決定因素是()

A.質(zhì)量 B.速度 C.動能 D.慣性【答案】C【解析】賽車速度很快,具有的動能也就很大,沖出賽道時對護(hù)欄的破壞程度也就越大,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2.(2021·廣西桂林市·九年級期末)由桂林開往南寧的動車在平直路段上加速行駛的過程中,它的()A.動能增大 B.動能減小 C.重力勢能增大 D.重力勢能減小【答案】A【解析】AB.動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,列車在平直路段上加速行駛的過程中,它的質(zhì)量不變,速度增大,所以動能增大,故A符合題意,B不符合題意;CD.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。動車在平直路段上加速行駛的過程中,列車的質(zhì)量和高度都沒有發(fā)生改變,所以它的重力勢能不變,故CD不符合題意。故選A。3.(2021·廣東陽江市·九年級期末)2020年12月20日在陽江海陵島舉行“跑遍中國,幸福廣東”馬拉松,圖甲是航拍鏡頭,該圖片是由一款我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大疆無人機(jī)(圖乙)。在無人機(jī)勻速下降的過程中,對其分析正確的是()A.動能增大

B.動能減小

C.重力勢能減少

D.機(jī)械能不變【答案】C【解析】AB.動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,在無人機(jī)勻速下降的過程中,它的質(zhì)量不變,速度不變,所以動能不變,故AB錯誤;C.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。在無人機(jī)勻速下降的過程中,它的質(zhì)量不變,高度減小,所以它的重力勢能減小,故C正確;D.機(jī)械能是動能和勢能之和,無人機(jī)動能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減小,故D錯誤。故選C。4.(2021·江蘇泰州市·九年級期末)小紅在操場上將皮球斜向上拋出,皮球被拋出后的運(yùn)動軌跡如圖所示,圖中a、c兩點(diǎn)處于同一高度。則下列判斷中正確的是()A.b點(diǎn)重力勢能最大,動能為零 B.a(chǎn)、c兩點(diǎn)的動能相等C.d點(diǎn)的機(jī)械能大于e點(diǎn) D.b到d的過程中機(jī)械能總量不變【答案】C【解析】A.由圖知道,b的高度最高,重力勢能最大,在b點(diǎn)時,皮球在水平方向上有一定的速度,動能不為0,故A錯誤;B.從能量的轉(zhuǎn)化的角度分析,當(dāng)球離開手后的運(yùn)動過程中,或與空氣摩擦,或與地面摩擦,使得一部分機(jī)械能損失掉,ac的高度相同,重力勢能相同,a的機(jī)械能要大于c的機(jī)械能,所以,a點(diǎn)的動能大,故B錯誤;C.皮球由d到e時,由于和空氣、地面摩擦,故損失掉一部分機(jī)械能,故機(jī)械能減小,d點(diǎn)的機(jī)械能大于e點(diǎn),故C正確;D.b到d的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;由于和空氣、地面摩擦,故損失掉一部分機(jī)械能,故機(jī)械能會減小,故D錯誤。故選C。5.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個小球,甲球由輕繩系住,乙球由橡皮條系住,都從水平位置由靜止開始釋放,當(dāng)兩球到達(dá)懸點(diǎn)正下方K點(diǎn)時,橡皮條長度恰好與繩長相等。則在K點(diǎn)時兩球的速度大小關(guān)系是()A.v甲=v乙 B.v甲>v乙 C.v甲<v乙 D.無法確定【答案】B【解析】甲、乙兩球質(zhì)量相同,所以在最高處時兩球重力勢能相同,甲球釋放后到K點(diǎn),重力勢能只轉(zhuǎn)化成動能,而乙球釋放后到K點(diǎn),橡皮條被拉長,具有彈性勢能,所以乙球的動能小于甲球的動能,所以v甲>v乙。

故選B。6.(2021·江蘇泰州市·昭陽湖初中九年級開學(xué)考試)如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動,如果不考慮空氣阻力的影響,則以下說法正確的是()A.小球在A、C處的機(jī)械能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.小球運(yùn)動到C處時,速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài)【答案】C【解析】A.由于不考慮空氣阻力,則在擺動過程中機(jī)械能始終守恒,則小球在任何位置機(jī)械能都相等,故A錯誤;B.小球在B處受到重力及繩子的拉力,故B錯誤;C.小球由A到B過程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,則重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;D.小球運(yùn)動C處時,速度為零,所受合力不為零,則不是靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤。故選C。7.小滿同學(xué)為備考中考,在體育課的訓(xùn)練中,兩次推鉛球的出手點(diǎn)分別是a點(diǎn)和d點(diǎn),出手時鉛球的速度大小相同,b、e分別是兩次運(yùn)動過程的最高點(diǎn),如圖所示。不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.鉛球兩次經(jīng)過c點(diǎn)時的速度大小不同 B.鉛球在a點(diǎn)時的動能大于d點(diǎn)的動能C.鉛球在a點(diǎn)時的動能小于d點(diǎn)的動能 D.鉛球在b、e兩點(diǎn)時的速度大小為0【答案】A【解析】A.出手時鉛球的質(zhì)量相同,速度大小相同,則初始動能相同,之后在運(yùn)動過程中動能與重力勢能相互轉(zhuǎn)化,鉛球兩次經(jīng)過c點(diǎn)時變化高度不同,即重力勢能變化量不同,故在c點(diǎn)的動能不同,速度大小也不同,故A正確;BC.出手時鉛球的質(zhì)量相同,速度大小相同,則鉛球在a點(diǎn)時的動能等于d點(diǎn)的動能,故B、C錯誤;D.鉛球在b、e兩點(diǎn)時沿豎直方向的速度為0,但沿水平方向的速度大小不為0,故D錯誤。故選A。8.如圖所示,站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是()A.人的機(jī)械能不變B.扶梯對人做功為零C.人的運(yùn)動狀態(tài)在改變D.人受到兩個力的作用【答案】D【解析】A.站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運(yùn)動的過程中,速度不變,高度增加,故動能不變,重力勢能增大,故機(jī)械能增大,故A錯誤;B.扶梯對人有豎直向上的支持力,且沿該力方向有距離,故對人做功不為零,故B錯誤;C.人的運(yùn)動速度與方向不變,故運(yùn)動狀態(tài)不改變,故C錯誤;D.人受到豎直方向上重力、支持力兩個力的作用,故D正確。故選D。9.如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。實驗中,探究的動能是指()A.小球在斜面上的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后的動能D.木塊被小球撞擊時的動能【答案】B【解析】據(jù)題意可知,實驗中探究小球動能,即小球撞擊木塊時的動能的大小,小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的,小球動能的大小是通過木塊被推動移動的距離體現(xiàn)的。故選B。10.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動。某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動,據(jù)圖可知運(yùn)動員()A.重力大小為F0B.t0時刻重力勢能最小C.t0時刻動能最大D.所受拉力F對其始終不做功【答案】B【解析】A.當(dāng)拉力最大時,跳躍者受到的拉力最大,此時拉力大于重力,由圖可知,拉力為F0時,跳躍著位于最低點(diǎn),所以拉力F0大于重力,故A錯誤;B.由圖像可知,t0時刻拉力最大,跳躍者位置最低,所以重力勢能最小,故B正確;C.t0時刻,跳躍者速度為0,所以動能最小,故C錯誤;D.跳躍者在拉力F的方向上移動了距離,故拉力對跳躍者做了功,故D錯誤。故選B。11.小浩酷愛體育運(yùn)動,他玩滑板的水平也很高超。如圖所示,他在一個不光滑的斜坡上加速下滑的過程中,下列說法正確的是()A.重力勢能減小,動能增大 B.重力勢能增大,動能減小C.重力勢能減小,動能不變 D.機(jī)械能保持不變【答案】A【解析】ABC.小浩加速下滑的過程中,質(zhì)量不變,速度變大,動能變大;高度降低,重力勢能變小,故A正確,BC錯誤;D.小浩下滑過程中,滑板克服斜面摩擦做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯誤。故選A。12.如圖所示,一彈簧左端固定,右端連接一個小球,把它們套在粗糙的平桿上,a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點(diǎn)是彈簧原長時小球的位置,c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是()A.小球在a、c點(diǎn),彈簧的彈性勢能最大B.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程,小球的動能越來越小C.小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程,小球的動能越來越小D.小球在a點(diǎn),彈簧的彈性勢能最小【答案】C【解析】AD.由題知,a點(diǎn)是壓縮彈簧后形變程度最大處,彈性勢能也最大,故AD錯誤;BC.水平桿是粗糙的,小球由a釋放到達(dá)b點(diǎn)的過程中,彈簧的彈性勢能一部分轉(zhuǎn)化為小球的動能,所以小球的動能越來越大,一部分克服與桿的摩擦消耗了,所以小球到b點(diǎn)動能最大,此時小球的動能小于a點(diǎn)時彈簧的彈性勢能;從b點(diǎn)到c點(diǎn),是受到摩擦力的作用,速度減小,動能減小,c點(diǎn)時彈簧的彈性勢能小于b點(diǎn)小球的動能,所以小球在a點(diǎn)時彈簧的彈性勢能最大,故B錯誤,C正確。故選C。二、填空題(共30分)13.運(yùn)動物體的動能大小與物體的______和______有關(guān),物體______越大,______越大,它的動能越大?!敬鸢浮抠|(zhì)量速度質(zhì)量速度【解析】[1][2][3][4]物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能,由課本中關(guān)于物體動能大小的決定因素的基礎(chǔ)知識可知,物體的動能大小由兩個因素:物體的質(zhì)量、物體的速度來確定,并且質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能就越大。14.(2021·江蘇淮安市·九年級期末)如圖所示,嫦娥五號著陸器承載上升器,全自動勻速降落月面的過程中,其動能______選填“保持不變”、“逐漸減小”或“先增大后減小”),機(jī)械能______(選填“保持不變”、“逐漸減小”或“逐漸增大”)。【答案】保持不變逐漸減小【解析】[1][2]嫦娥五號著陸器承載上升器,全自動勻速降落月面的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,其動能保持不變;高度逐漸減小,重力勢能減小,機(jī)械逐漸減小。15.甲、乙是兩個完全相同的籃球。如圖所示,在同一高度同時以大小相等的速度,將甲球豎直向上拋出、乙球斜向上拋出,不計空氣阻力。乙球到達(dá)最高點(diǎn)時的動能___________________(填“大于”或“等于”)零,甲球落地時速度__________________(填“大于”、“等于”或“小于”)乙球落地時速度?!敬鸢浮看笥诘扔凇窘馕觥縖1]乙球到達(dá)最高點(diǎn)時在水平方向上速度不為零,所以動能大于零。[2]由題知,甲乙兩球的質(zhì)量相等,拋出時兩球的速度相等,則最初兩球的動能相等;拋出時的高度相同,則最初兩球的重力勢能也相同;因動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以拋出時兩球的機(jī)械能相同;由于不計空氣阻力,則小球的機(jī)械能是守恒的,故落地時兩球的機(jī)械能相同,又因為兩球落地時高度相同,則重力勢能相同,故兩球落地時的動能也相同,根據(jù)動能大小的影響因素可知,兩球落地時的速度相等。16.從離地20m高的A點(diǎn)斜向上拋出重1N的小球,其運(yùn)動軌跡如圖所示。小球離開手時的動能為20J,則當(dāng)它運(yùn)動到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時具有的動能是____________________J,剛接觸地面時的動能是______________________J。(不計空氣阻力)【答案】2040【解析】[1]不計空氣阻力,小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒,故小球在B點(diǎn)的機(jī)械能等于在A點(diǎn)的機(jī)械能,A點(diǎn)和B點(diǎn)等高,則小球的重力勢能相等,而機(jī)械能等于動能與勢能的總和,所以小球在B點(diǎn)的動能等于在A點(diǎn)的動能,即它運(yùn)動到B點(diǎn)時具有的動能是20J。[2]小球離開手時的動能為20J,小球在A點(diǎn)時的重力勢能Ep=Gh=1N×20m=20J小球從A點(diǎn)運(yùn)動到剛接觸地面時,其具有重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,故剛接觸地面時的動能Ek=20J+20J=40J故剛接觸地面時的動能為40J。17.“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運(yùn)動員拉弓放箭的情形,如圖所示,在這個過程中弓的___________能轉(zhuǎn)化為箭的____________能;拉弓時弓彎曲,說明力可以使物體發(fā)生________________。【答案】彈性勢動形變【解析】[1][2]拉彎的弓具有彈性勢能,箭射出去后具有動能,拉弓射箭的過程中是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。[3]拉弓時弓彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變。18.(2021·廣東清遠(yuǎn)市·九年級期末)如圖是某市軌道交通車站的示意圖。在車進(jìn)站時,要剎車慢慢停下來,而車此時是有很大的______能的,若剎車,這些能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而損耗了,若進(jìn)站時讓車上坡,把______能轉(zhuǎn)化為______能貯存起來,這樣就減小因剎車消耗的機(jī)械能;出站時利用下坡,則可以把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,便于啟動,節(jié)省了燃料,起到節(jié)能的作用?!敬鸢浮縿觿又亓荨窘馕觥縖1]在車進(jìn)站時,要剎車慢慢停下來,車的質(zhì)量很大,此時仍具有很大的動能。[2][3]若進(jìn)站時讓車上坡,使車速度減小,高度增加,把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能貯存起來,這樣能減小因剎車消耗的機(jī)械能。19.(2021·廣西柳州市·九年級期末)在疫情期間,防疫部門每天給街道進(jìn)行消毒(如圖),消毒車在街道上勻速行駛噴灑消毒液過程中,它的動能_____,機(jī)械能_____。(選填“減小”、“增大”或“不變”)【答案】減小減小【解析】[1][2]消毒車在街道上勻速行駛,向外噴灑消毒液的過程中質(zhì)量在減小、速度不變,所以動能減??;高度不變、質(zhì)量減小,所以重力勢能減??;而機(jī)械能等于動能與勢能的總和,所以消毒車的機(jī)械能減小。20.如圖甲所示漫畫說明______;圖乙是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是______能轉(zhuǎn)化為______能。【答案】使用滑輪組可以省力彈性勢動【解析】[1]從甲圖可以看出:使用滑輪組可以很容易把兩個人拉動,說明使用滑輪組可以省力。[2][3]魔罐在開始滾動的時候,具有動能,滾動的過程中,罐子動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能,當(dāng)動能為0時,彈性勢能最大,魔罐開始向回滾動,在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢能減小,罐子動能增大,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。21.籃球在自由下落的運(yùn)動過程中,是______能轉(zhuǎn)化為______能?!敬鸢浮恐亓輨印窘馕觥縖1][2]籃球在自由下落的運(yùn)動過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度變大,動能變大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。22.在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫中,城市的大街小巷都需要消毒,如圖是一輛消毒車正在街道上消毒。消毒車在水平路面上勻速行駛并向外噴灑消毒液的過程中,機(jī)械能______________(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!敬鸢浮繙p小【解析】消毒車在水平路面上勻速行駛并向外噴灑消毒液的過程中,速度和高度不變,但是由于質(zhì)量變小,消毒車的動能和重力勢能都減小,所以機(jī)械能減小。23.如圖所示為掉在地上的彈性小球在地面上彈跳的頻閃照片。彈性小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,它的_______轉(zhuǎn)化為動能;彈性小球在B點(diǎn)的機(jī)械能_______(選填“大于”“小于”或“等于”)它在C點(diǎn)的機(jī)械能?!敬鸢浮恐亓荽笥凇窘馕觥縖1]彈性小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,高度下降,速度變大,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]由圖可知,彈性小球從左到右彈起的高度逐漸下降,機(jī)械能逐漸減小,故彈性小球在B點(diǎn)的機(jī)械能大于它在C點(diǎn)的機(jī)械能。24.如圖所示,質(zhì)量為50g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過b處、c處,到達(dá)d處時恰好停下。在從a到b的過程中,重力做功為___J;在整個運(yùn)動過程中,小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為___J。【答案】0.250.15【解析】[1]小球從a處自由滑下到b處,高度為50cm,所以重力所做的功W=Gh=mgh=0.05kg×10N/kg×0.5m=0.25J[2]小球到達(dá)d處時恰好停下,此時具有的重力勢能為mghd=0.05kg×10N/kg×0.2m=0.1J小球在a處具有的重力勢能為0.25J,那么小球在整個運(yùn)動過程中,克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為0.25J0.1J=0.15J三、實驗題(本題包含3道題,共16分)25.(2021·江蘇鎮(zhèn)江市·九年級零模)小明所在的實驗小組在“探究影響動能大小的因素”實驗中,準(zhǔn)備的器材有:質(zhì)量分別為m、2m的兩個鋼球、木塊和斜面等。實驗過程如圖所示。(1)本實驗是通過木塊被撞距離的遠(yuǎn)近來反映______(選填“木塊”或“鋼球”)的動能,這種研究問題的方法叫做______。(2)小明進(jìn)行甲、乙實驗時探究的是動能與______的關(guān)系,得出的結(jié)論是______。(3)小明根據(jù)乙、丙兩圖得出的結(jié)論是“物體的質(zhì)量越大時動能越大”,他的結(jié)論是不正確的,理由是:______。(4)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,老師指出小明實驗中木塊被撞擊后移動的距離差異較小,實驗現(xiàn)象不明顯,為確保實驗有較明顯的現(xiàn)象,可行的一種方案是______。【答案】鋼球轉(zhuǎn)換法速度質(zhì)量一定,速度越大,動能越大不符合控制變量法的操作要求可以增大鋼球的質(zhì)量【解析】(1)[1][2]該實驗中鋼球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的,木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球的動能越大,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。(2)[3][4]小球質(zhì)量相同,初始高度不同,速度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系,當(dāng)質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大。(3)[5]小球的質(zhì)量不同,開始在斜面上的高度不同,不符合控制變量法的操作要求。(4)[6]為確保實驗有較明顯的現(xiàn)象,可以增大鋼球的質(zhì)量,或減小小木塊的質(zhì)量,或換用較光滑的木板。26.(2021·廣西桂林市·九年級期末)某實驗小組在用“模擬打樁”來“探究影響重力勢能大小的因素”,已知物體質(zhì)量的關(guān)系為m1=m2<m3,使用的器材有沙子、木樁等。實驗時,讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落,將木樁打入沙中,三次實驗?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示:(1)本實驗是通過______來反映物體重力勢能大小的;(2)為了探究物體重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩圖實驗進(jìn)行分析;(3)實驗中為了探究重力勢能大小與高度的關(guān)系,應(yīng)讓質(zhì)量相同的物體,從______(選填“相同高度”或“不同高度”)由靜止自由放下。實驗現(xiàn)象表明:當(dāng)質(zhì)量一定時,物體所處的高度越大,重力勢能越______;(4)對比a、b、c三次實驗,具有的重力勢能最大的是圖______(選填“a”或“b”或“c”)中的物體?!敬鸢浮磕緲断萑肷持械纳疃萢c不同高度大b【解析】(1)[1]該實驗采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察木樁陷入沙中的深度來判斷重物重力勢能的大小。(2)[2]探究物體重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系,保持高度相同,質(zhì)量不同,應(yīng)選擇a、c兩圖實驗進(jìn)行分析。(3)[3][4]探究重力勢能與高度的關(guān)系,必須保證物體的質(zhì)量相等,從不同高度由靜止自由放下,圖a和圖b物體的質(zhì)量相同,圖b物體的位置較高,木樁陷入沙中的深度較深,重力勢能較大,可以得到當(dāng)質(zhì)量一定時,物體所處的高度越大,重力勢能越大。(4)[5]由a、b、c三圖,b圖中木樁陷入沙中的深度最深,具有的重力勢能最大。27.(2021·廣東陽江市·九年級期末)小晶晶同學(xué)為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患,設(shè)計了實驗裝置如圖所示:將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放,運(yùn)動至木板上后與木塊碰撞,通過改變小車釋放時高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法,得到了虛線框內(nèi)的四個實驗場景?(1)在用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選用場景①和___________(選填“②”?“③”或“④”)進(jìn)行實驗;交通運(yùn)輸中,在速度相同情況下汽車的___________越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段;(2)在用來研究超速安全隱患時,應(yīng)選用場景③和___________(選填“①”?“②”或“④”)進(jìn)行實驗;在質(zhì)量相同情況下汽車的___________越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段;(3)在實驗中,小車動能越大,發(fā)生碰撞時對木塊所做

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