期中模擬卷01（考試版）A4版232

20232024學年上學期期中模擬考試七年級語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．測試范圍：第一、二、三單元。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共23分）1．根據(jù)語境，請補寫出其中的空缺部分。（8分）（1）《觀滄?！贰八五ｅ＃币痪渲?，水波的動蕩與山島的聳立形成對比，動靜相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴。（2）我們從“，風正一帆懸”中欣賞到平野開闊、大江直流的景象（《次北固山下》）。（3）《<論語>十二章》中“，”是孔子的自我表白，講他在“富貴”和“義”之間發(fā)生矛盾時，寧愿貧賤而堅守“義”。（4）“春天像，，他領著我們上前去”感受到春日韶光（《春》）。（5）“夕陽西下，”，欲墜的夕陽，讓羈旅的馬致遠產(chǎn)生了思鄉(xiāng)愁緒（《天凈沙·秋思》）；（6）復旦大學以《<論語>十二章》中“，切問而近思”為校訓，勉勵莘莘學子廣博學習，堅定志向。2.閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）一夜東風，不知什么時候靜止了。靜①（mì）的月，已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地（

）回來，把樹點②（zhuì），一片片，一點點，顯得十分（

）。溫柔的銀光一縷縷灑在路上，像母親的手在（

）著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋③（rùn）著，冰涼又輕快。一陣風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。如此美好的月夜，我不忍心做其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，恰若置身于世外桃源。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）①

②

③

(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A．反彈

秘密

撫愛 B．反射

神秘

撫摸C．反彈

神秘

撫摸 D．反射

秘密

撫愛(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A．一陣風吹來，樹影搖曳著，月光、樹枝一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。B．一陣風吹來，樹枝搖曳著，月光也跟著晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。C．一陣風吹來，月光搖曳著，樹枝、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。D．一陣風吹來，樹枝搖曳著，樹影也跟著晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。3.名著閱讀交流。（6分）初次閱讀整本名著，會遇到一些疑難，有的同學沒有耐心讀下去。請你以閱讀《朝花夕拾》或《西游記》名著為例寫一段簡要的話，分享你化解某個疑難的成功經(jīng)驗與獲益，啟發(fā)他們讀下去、讀完它。二、閱讀（67分）（一）（7分）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。4.詩中描寫了哪些地方？這樣寫有什么妙處？（4分）5.請比較一下，甲詩“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的“月”與乙詩“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”中的“月”，所寫的景和表達的意有何不同。(3分)（二）（16分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。林道人①詣謝公②。東陽③時始總角④，新病起，體未堪勞，與林公講論，遂至相苦⑤。母王夫人在壁后聽之，再遣信⑥令還，而大傅留之。王夫人因自出，云：“新婦少遭家難一生所寄唯在此兒?！币蛄魈楸阂詺w。謝公語同坐曰：“家嫂辭情慷慨，致可傳述，恨不使朝士⑦見！”（選自《世說新語》）[注]①林道人：指晉代和尚支道，世稱林遞人、林公。②謝公：謝安，東晉名相，死后追封大傅，世稱謝大傅、謝公。③東陽：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽太守。其父謝據(jù)早亡，下文“家難”即指此事。④總角：兒童頭結(jié)發(fā)成小髻，常用以指代兒童。⑤相苦：互相辯駁。⑥信：傳信的人。⑦朝士：朝廷官員。6.解釋下列加點的字。（4分）①而太傅留之學而時習之（《論語》十二章）②遂至相苦太丘舍去，去后乃至（《陳太丘與友期行》）7.根據(jù)文意，選出文中畫線部分斷句正確的一項（

）（3分）A．新婦少/遭家難一生所寄/唯在此兒B．新婦少遭家/難一生所/寄唯在此兒C．新婦少遭家難/一生所寄/唯在此兒D．新婦少遭/家難一生/所寄唯在此兒8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。（6分）①新病起，體未堪勞。（3分）②家嫂辭情慷慨，致可傳述。（3分）9.王夫人為什么堅持要“流涕抱兒以歸”？（3分）（三）閱讀下面選段，完成（1012）小題。（13分）【甲】那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。（節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》）【乙】我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。（節(jié)選自海倫·凱勒《再塑生命的人》）10．根據(jù)選段內(nèi)容，填寫下表。（4分）選段內(nèi)容概括“我”的心理或感受【甲】母親因“我”答應去看菊花而喜出望外。（1）【乙】（2）恍然大悟11．【甲】文中“母親進來了，擋在窗前”，如何理解母親的行為？（3分）12．聯(lián)系課文內(nèi)容，說說史鐵生和海倫的生命狀態(tài)有哪些相同點與不同點？（6分）（四）閱讀《合歡，合歡》，完成1317小題。（20分）合歡，合歡李曉東①很多年以后，我才知道，那是合歡。②我九歲那年七月，母親去小城開會，帶上了我，這是我第一次出遠門。我們住在一個一眼看不到頭的大院子里，當母親推開淺綠色的木窗，我來到窗前，一棵大樹正對著窗口。那是一種我從來沒有見過的樹，開著我從來沒有見過的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹冠在十幾米高處平平地鋪開，將七月驕陽隔在樹外，樹下形成天然綠蔭。③我雀躍而出，跑到屋后，見十來棵一般模樣的大樹肩并肩默立，樹葉間綴滿了粉紅色棉絮一樣的絨花，遠遠望去，如霧一般。從那紅霧黑，飄出絲絲縷縷清甜的香氣。我站在樹下，看見那香氣正傾瀉而下，從我的頭頂、發(fā)梢，直到我的肩膀、我的手、我的腳下，然后那香氣蓬勃而起，又從我的腳下蒸騰，沿著我的手、我的肩膀、我的發(fā)梢，直到我的頭頂，翻翻覆覆，重重疊疊。我在那香氣里靜悄悄，不敢發(fā)出一點聲音。但母親喚著我走過來了，她剛剛洗過的頭發(fā)還沒有干透，她的臉頰，不知道是因為洗過澡的緣故，還是被那籠罩在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒?，像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過來了，她喚我的聲音也是香的、軟的呢。④又五年，我讀到了史鐵生的《合歡樹》，這個名字讓我喜歡，但是文章始終沒有描摹過合歡的樣子?！芭c其在街上瞎逛，我想不如就去看看那棵樹吧?！笨墒?，史鐵生終究沒有走近那棵樹?！拔覔u著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地待一會兒，悲傷也成享受?！笔疯F生的悲傷我那時并不理解，讓我失望的是，合歡在哪里呢？⑤我真正認識合歡，是在羊城，那時我十九歲。還是七月，我走得大汗淋滿，而在頭頂，卻是一棵大樹，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹干上掛著小牌子：“合歡，又名……”合歡，合歡，原來，史鐵生筆下那棵始終未曾露面的合歡，我早在九歲的時候就已經(jīng)遇到了。⑥那是一次倉促的旅行，倉促到不知道為什么旅行，倉促到不知道下一站在哪里。我站在羊城街頭，看衣著光鮮的人流開開合合，我知道，這里不是我的世界。在這里邂逅的合歡，與十年前小城的合歡相比，是傲慢的。雖然樹是一樣的樹，花是一樣的花，但是，那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧。我感到十分茫然。⑦又是七月，我已是母親當年的年紀，依然在小城，依然有合歡，然而母親再也站不起來了。她整日躺在病床上，醫(yī)院的顏色，除了白，還是白。但窗外是有顏色的，是有花樹的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密綴滿枝頭。我站在窗前，窗外是合歡，床上是母親。母親喚著我走過來了，她剛剛洗過的頭發(fā)還沒有干透，她的臉頰，不知道是因為洗過澡的緣故，還是被那籠平在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒?，像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過來了，她喚我的聲音也是香的、軟的呢。驚回首，病床上的母親靜悄悄的，一點聲音也沒有。⑧我知道了，史鐵生為什么終究沒有走近合歡。（選自《讀者》2017年第2期，有刪改）【注釋】史鐵生的《合歡樹》講述了作者十歲那年作文獲獎、二十歲母親為他治病和鼓勵他寫小說以及三十歲以后出名，母親卻已離世七年，從而引出母親生前種合歡樹、細致照顧合歡樹的故事。作者卻因種種原因未能再見一眼那棵合歡樹，造成終身遺憾。13.對文本的內(nèi)容有許多自己的理解，你認為不正確的一項是（

）（3分）A．標題中的“合歡”不僅是我童年的美好回憶，也是母愛的象征。B．本文結(jié)尾再次描寫合歡花，《秋天的懷念》結(jié)尾描寫北海的菊花，兩篇文章都通過寫花來表達對母親的思念之情，從而升華主題。C．作者與合歡樹的相遇很早，但事隔多年才真正認識合歡樹，這使得作者對于合歡既感親切又一度保持距離。D．作者目睹了多個城市的合歡樹，也從史鐵生的文字里與之相遇，這些相遇都帶給作者美好的感受。14．讀完本文，小語發(fā)現(xiàn)文章有一條非常清晰的寫作脈絡。請根據(jù)提示補全思維導圖。（3分）①

②

③15．文中畫波浪線的句子，請分別從修辭手法和加點詞的角度幫他一起分析。（6分）樹葉間綴滿了粉紅色棉絮一樣的絨花，遠遠望去，如霧一般。從那紅霧里，飄出絲絲縷縷清甜的香氣。你的分析：16．在第一、第二單元學到的朗讀方法設計以下朗讀卡。請你參與完成。（3分）朗讀卡：驚回首，病床上的母親靜悄悄的，一點聲音也沒有。（從語速、語氣和輕重音等角度進行設計）朗讀設計：17.推薦本文為七上第二單元的拓展閱讀材料，你贊同嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容，參考單元導語與單元目錄，談談你的看法并說明理由。（5分）單元導語：親情，是人世間最普遍，最美好的情感之一。本單元課文，從不同角度抒寫了親人之間真摯動人的感情。閱讀這些課文，可以加深我們對親情的感受和理解，豐富自己的情感體驗……單元目錄：秋天的懷念/史鐵生散步/莫懷戚散文詩二首金色花/泰戈爾荷葉·母親/冰心《世說新語》二則詠雪陳太丘與友期（五）閱讀下面的材料，完成下面（1820）小題。（11分）材料一：青菜是中國常見的蔬菜，深受人們的喜愛。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”約等于“一份蔬菜”，內(nèi)涵邊際非常大，黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等等都包括在內(nèi)，可謂包羅萬象。蔬菜品種眾多，但在過去，因為種種條件限制，許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今，隨著種植技術和物流運輸?shù)陌l(fā)展進步，設施蔬菜、高原夏菜、南菜北運等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時隨地、各式各樣，吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。（摘編自張君燕《餐桌上的青菜》等）材料二：青菜口感清淡，是餐桌上的?？汀６绽锩耖g有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜，切幾塊豆腐放鍋里，熱氣氤氳，一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說這道菜，還有個美好的寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草綱目拾遺》中也說青菜“利腸胃，除胸煩，解酒渴，利大小便，和中止咳”。青菜樸實無華，散發(fā)著平常日子里的煙火氣，頗受文人墨客的喜愛。據(jù)說鄭板橋當年流落蘇北小鎮(zhèn)時，在房門口貼了副對聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花?！毕胂?，在一個偏僻的小鎮(zhèn)，鄭板橋自己種菜，過著清苦淡泊的生活，但他還能在尋常事物中看出一點動人的美來，歌詠生活