山西省晉城市陵川縣多校2024-2025學年九年級上學期第一次月考物理試卷

2024-2025學年第一學期階段評估九年級物理（滬粵版）注意事項：1.本試卷共6頁，滿分80分，考試時間70分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上3.答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母標號在答題卡相應位置涂黑。1.下列數(shù)據(jù)不符合實際情況的是A．教室門的高度約為2.2mB．人騎自行車的速度約為5m/sC．九年級物理課本的重力約為20ND．一名中學生完成一次引體向上做的功約為250J2.下列實例中，沒有對物體做功的是A．靜止的小車在拉力作用下運動起來 B．起重機提升大石塊的過程C．人用力搬石頭，石頭不動 D．運動員將弓拉彎的過程3.下列關于功率的說法中，不正確的是A．物體做功越快，功率越大B．物體做功越多用的時間越長，功率越大C．功率小，說明物體做功慢D．單位時間機器做功越多，其功率越大4.一物體在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.4m/s的速度勻速運動了6s，拉力F大小為15N，6s內(nèi)拉力F做的功為A．6JB．9JC．36JD．54J5.下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱 B．用手反復彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱C．用錘子敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱 D．醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫6.關于某冰塊的溫度與內(nèi)能，下列說法正確的是A．該冰塊的溫度為0℃時，其內(nèi)能也為0B．該冰塊的溫度升高內(nèi)能一定增加C．該冰塊熔化為水后比熔化前同溫度的冰內(nèi)能小D．該冰塊的內(nèi)能增加溫度一定升高7.如圖所示是“長征六號”運載火箭發(fā)射場景，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機。下列說法正確的是A．煤油燃燒得越充分，其熱值就越大 B．煤油燃燒時，將內(nèi)能轉化為化學能C．火箭與大氣摩擦，將內(nèi)能轉化為機械能 D．燃氣對火箭做功，燃氣內(nèi)能會減少8.一桶汽油用掉了一半，發(fā)生變化的物理量是A．質量B．比熱容C．密度D．熱值9.為實現(xiàn)國家關于“碳達峰”、“碳中和”目標，汽車公司研發(fā)了一款新型汽車，與某款汽車同樣油耗和使用條件下，發(fā)動機工作時，尾氣中“汽油味”明顯降低，動力更強勁。如圖為發(fā)動機某一沖程示意圖，下列有關說濁錯誤的是A．汽油機氣缸頂部有一個火花塞B．尾氣中“汽油味”降低，是因為汽油在汽缸中燃燒不完全C．該發(fā)動機減少了碳排放，有利于節(jié)約能源和環(huán)境保護D．該沖程內(nèi)能轉化為機械能10.如圖所示為某汽車內(nèi)燃機的能量流向圖像，則該內(nèi)燃機的效率為A．12% B．27% C．34% D．39%二、實驗探究（本大題共5個小題，11小題5分，12小題6分，13小題6分，14小題3分，15小題4分，共24分）11.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如下圖所示。請回答下列問題。（1）該實驗從同一高度由靜止釋放鐵球的目的是；該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與（選填“質量”或“速度”）的關系；（2）該實驗是通過觀察木塊被撞后的大小，從而判斷出（選填“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小；（3）小夢在做實驗時發(fā)現(xiàn)質量較大的鐵球能將木塊推得更遠，由此可得到的結論是：。12.小夢在“探究物體具有的重力勢能是否與高度有關”時，做了如下實驗：①第一次實驗時，小夢讓一個沾有水的籃球從1m高處釋放，由靜止自由下落到地面上，觀察并記錄籃球與地面接觸面積的大小為S1；②第二次實驗時，小夢把同樣的籃球從1.3m高處釋放，由靜止自由下落到地面上，觀察并記錄籃球與地面接觸面積的大小為S2。（1）籃球下落的過程中，將重力勢能轉換為能；（2）該實驗中，小夢是用來反映重力勢能的大??；實驗中主要采用的物理探究法是控制變量法和法；（3）如果小夢記錄的S1大小如圖所示，那么S2（選填“大于”、“小于”或“等于”）S1；（4）從小夢的兩次實驗中可以得出結論：當籃球的相同時，。13.如圖是探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置，分析并回答下列問題。（1）將水和煤油分別裝在兩個的燒杯中，用兩個的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度（均選填“相同”或“不同”）；（2）圖甲的實驗裝置中有一處明顯錯誤，請指出錯誤之處：；除圖中所示的器材外，實驗還需要的測量工具有秒表和；（3）糾正錯誤后繼續(xù)實驗，加熱到4min時，水的溫度如圖乙所示為℃；0—4min內(nèi)，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。14.立定跳遠是我市中考體育測試項目之一，小夢根據(jù)平時訓練體會，猜想影響立定跳遠成績的因素有：彈跳力量、跳躍角度、自身體重等。他用彈簧玩具槍、小鋼球做了系列實驗，研究影響立定跳遠成績的因素，記錄如圖。①發(fā)射角60°軌跡；②發(fā)射角45°軌跡；③發(fā)射角30°軌跡（1）比較圖甲中的三種情況可得出：在其他因素相同時，發(fā)射角為時，鋼球射出的距離最遠；（2）要研究彈跳力量對跳遠成績的影響，應比較圖中同一序號實驗；（3）綜合比較上述各圖，小夢給出了立定跳遠取得好成績的建議：①起跳時用力蹬地；②。15.小喬想測量自己每天從一樓上到三樓時的功率，請你幫她完成測量。所需要的實驗器材：；實驗步驟：；（2分）小喬上樓時的功率的表達式：。三、綜合應用（本大題共。6個小題，16、17、18小題各4分，19小題2分，20、21小題各6分，共26分）16.小夢在練習本上整理了如下錯題，請你幫助她找出錯誤之處，分析原因并寫出正確解答過程。錯題記錄錯題改正兩臺機器的功率之比為3：4，則在相同時間內(nèi)所做的功之比為；機器甲的功率比機器乙的功率大，表示機器甲做功比機器乙（選填“快”或“多”）。解：（1）兩臺機器的功率P1：P2=3：4，1時間t1：t2=1：1，由得，做功之比：W1：W2=P1t1：P2t2=（3×1）：（4×1）=3：4；（2）功率大的表示做功多，機器甲做功比機器乙多。錯誤之處：錯因分析：正確解答：17.閱讀短文，并回答下列問題。目前汽車剎車器均采用油壓制動，油壓制動剎車時消耗的機械能以摩擦發(fā)熱的形式排放掉。形成能源的浪費，現(xiàn)有一種汽車能源再生制動器，能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉化為電能而儲存起來（通常所說的發(fā)電），有效地利用了能量，實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求。若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關系如下表：時間t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6再生剎車阻力f/（×103N）8.08.18.49.010.010.010.07.55.0（1）汽車剎車器均采用油壓制動，造成能源浪費的原因是；（2）汽車勻速運動時動能（行駛過程油量損耗忽略不計），剎車時機械能（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）汽車剎車時，再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是。A．逐漸增大 B．先增大，后不變，再減小C．先增大，后減小 D．先增大，后不變18.為了改善人們的居住環(huán)境，成為宜居城市，許多城市大力整治河流，新建了許多人工湖和濕地公園，較好地調節(jié)了市區(qū)的氣溫。請你用所學知識解釋修建人工湖和濕地公園可以調節(jié)氣溫的主要原因。19.兩個相同的容器分別裝入了質量和初溫均相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱。圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關系的圖象，請在圖中畫出乙液體溫度與加熱時間關系的大致圖象。（已知（c甲<c乙）溫馨提示：20、21小題解題過程要有必要的文字說明、計算公式和演算步驟，只寫最后結果不得分。20.在勞動實踐課上，小夢同學模擬某建筑工地上拉動工件的情景，設置了如圖所示的滑輪組，她用40N的拉力恰好可以使重為90N的物體勻速上升（不計繩重和摩擦）。求：（1）此時滑輪組的機械效率；（2）若提升的重物改為120N，此時滑輪組的機械效率又為多少？21.用燃氣灶燒水，燃燒0.4m3的天然氣，可使70kg的水從20°C升高到50°C．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg?°C），天然氣的熱值為q=3.5×107J/m3。求：（1）0.2m3的天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；（2）水吸收的熱量Q吸；（3）該燃氣灶的效率。2024–2025學年第一學期階段評估九年級物理（滬粵版）參考答案一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1-5CCBCD6—10BDABC二、實驗探究（本大題共5個小題，11小題5分，12小題6分，13小題6分，14小題3分，15小題4分，共24分）11、（1）使小球到達水平面時的速度相同質量（2）移動的距離鐵球（3）當速度相同時，物體的質量越大，動能越大12、（1）動（2）籃球與地面接觸面積的大小轉換（3）大（4）質量籃球的高度越高，重力勢能越大13、（1）相同相同（2）沒有控制兩液體的質量相同天平（3）40等于14、（1）45°（2）甲、丙（3）選取合適的起跳角度（或減輕體重）15、示例：所需要的實驗器材：體重計、米尺、秒表；實驗步驟：用體重計測出身體的質量m；用米尺測出爬樓的高度h；用秒表測出爬樓的時間t；（2分）小喬上樓時的功率的表達式：。三、綜合應用（本大題共6個小題，16、17、18小題各4分，19小題2分，20、21小題各6分，共26分）16、錯誤之處：功率大的表示做功多錯因分析：功率的物理意義不清楚正確解答：（2分）解：（1）兩臺機器的功率P1：P2=3：4，時間t1：t2=1：1，由得，做功之比：W1：W2=P1t1：P2t2=（3×1）：（4×1）=3：4；（2）功率大的表示做功快，機器甲做功比機器乙快。17、（1）摩擦發(fā)熱（2）不變減?。?）B18、根據(jù)Q吸=cm△t，由于水的比熱容比沙石、泥土的比熱容大，在質量、吸收或放出熱量