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文檔簡介

幼兒親子閱讀心得親子閱讀,不是形式,需要家長專心去投入,專心去實(shí)踐;孩子的潛力,需要家長專心去引導(dǎo),專心去激發(fā)!信任,每一次專心地參加,都會(huì)感受到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)!都會(huì)感覺到了親子閱讀的魅力!下面是我整理的幼兒親子閱讀心得,歡迎閱讀!

幼兒親子閱讀心得(一)

工作以后,由于工作的緣由,閱讀量較原來大大削減,即使閱讀也是跟自己的專業(yè)、教學(xué)相關(guān)的書籍,備備課、預(yù)備教案等,陪伴孩子的時(shí)間也越來越少,但是唯獨(dú)一點(diǎn)從未轉(zhuǎn)變過,那就是從珍寶在我肚子里的那天開頭,我就沒有間斷過給珍寶講故事。

懷胎三個(gè)月開頭,我就堅(jiān)持每天晚上摩挲著自己的肚子與珍寶對(duì)話,給她講童話故事,每天都是固定的時(shí)間,每當(dāng)這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,珍寶總是很寧靜,從不亂動(dòng)。漸漸的等她誕生以后,我照舊堅(jiān)持每天對(duì)她講故事,而且還總是讓自己融入到故事中,變換不同的角色,用不同的聲音、語調(diào)給她繪聲繪色的講,漸漸的我發(fā)覺這是一件

非常愉快的事情,自己也享受其中。漸漸的女兒開頭長大,我也發(fā)覺她的語言表達(dá)力量比同齡孩子更強(qiáng),而且更重要的是,她特殊喜愛書籍,喜愛閱讀,最喜愛逛的地方就是書店,而且她還能自己講故事,講得繪聲繪色,也學(xué)著變換不同的角色給我講故事。記得有一次女兒給我的觸動(dòng)很大,那時(shí)她才剛剛兩歲多,一天,女兒說要買她最心愛的冰激凌,我就帶著她去超市,結(jié)果她發(fā)覺超市的貨架上有賣書的,于是她就很興奮,久久不愿離去,讓我給她講,講了一本又一本,照舊不愿離開,于是我就對(duì)她說,“你不是要買冰激凌嗎?”結(jié)果女兒用渴望的眼神看著我說:“媽媽,我不要冰激凌了,你給我買本書就行了,好不好?”那一刻,我很是感動(dòng),在她最喜愛吃的冰激凌這個(gè)巨大的誘惑面前,女兒照舊選擇了書籍,同時(shí)這件事情也深深的教育了我自己。更加堅(jiān)決了每天肯定要有與女兒、有屬于我們兩個(gè)人一起閱讀的時(shí)間。

三歲多了開頭選擇上幼兒園了,我就帶著珍寶去了幾個(gè)幼兒園考察,當(dāng)來到海麗達(dá)幼兒園的時(shí)候,一進(jìn)幼兒園大門庭,女兒就再也不情愿離開了,由于映入她眼簾的全是書,好多的繪本。女兒興奮的對(duì)我說:“媽媽媽媽,我喜愛這個(gè)幼兒園,這兒有好多的書?!本褪沁@些書,深深的吸引了女兒,使她愛上了海麗達(dá)。

11月份學(xué)校讀書月活動(dòng),進(jìn)行了“親子手抄報(bào)”活動(dòng),又進(jìn)行“親子閱讀”,很感謝幼兒園組織這樣的活動(dòng)?!坝H子閱讀”是以閱讀為紐帶,通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母制造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì),共享讀書的感動(dòng)和樂趣。你們不止賜予了孩子們的關(guān)愛,而且也為我們家長增長教育孩子學(xué)問搭建了平臺(tái)。對(duì)于父母來說,我們不奢望可以教給孩子什么,我們更盼望做的是,給孩子一個(gè)“布滿愛、布滿自由、布滿公平”的環(huán)境,讓他們健康歡樂的成長?,F(xiàn)與大家共享幾點(diǎn)心得體會(huì):

要培育孩子的愛好,讓孩子有主動(dòng)選擇的權(quán)利

作為家長,不要限定孩子要讀什么書籍,不要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子頭上,孩子究竟是孩子,不是一個(gè)年齡層次,能接受的東西也不一樣,充分的讓孩子有自主選擇的權(quán)利,對(duì)于孩子愛好的培育也會(huì)有很大的關(guān)心。蘇珊羅森韋格有一句名言:“假如您想要孩子完全根據(jù)你的方案閱讀,那注定不會(huì)長期?!遍喿x是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行掌握外,不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和掌握。

貴在堅(jiān)持,參加其中

與孩子一起讀書是一件

非常愉快的事情,作為家長不能把陪伴孩子讀書當(dāng)成是自己的負(fù)擔(dān),雖然我們每天上班會(huì)

非常疲勞,回到家什么也不想干,但是作為父母我們有義務(wù)也有責(zé)任陪伴孩子閱讀,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,假如真正的投入進(jìn)去后,你會(huì)發(fā)覺親子閱讀是一種享受。吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話:“你或許擁有無限的財(cái)寶,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永久不會(huì)比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

三、感情豐富,融入故事

許多的家長說,孩子總是愛

觀看電視,總情愿看動(dòng)畫片,那是確定的,就像大人也總喜愛

觀看電視劇,韓劇等等,由于動(dòng)畫片,顏色鮮亮,動(dòng)畫中的人物感情豐富,假如我們?cè)谥v故事的時(shí)候沒有感情,沒有聲音的變化,角色的變化,一個(gè)聲調(diào)從頭到尾孩子確定不情愿聽,漸漸的也就沒了愛好,所以要想吸引孩子的留意力和愛好,就要讓他們寵愛上你的閱讀,所以作為家長在講故事的時(shí)候肯定要感情豐富,融入其中。

四、在閱讀的過程中,急躁解答孩子的問題,啟發(fā)孩子思索

作為家長我們不能硬性的把自己的思維模式嫁接到孩子頭上,有時(shí)候或許我們會(huì)覺得孩子的想法很稚嫩,一個(gè)問題會(huì)反反復(fù)復(fù)不停的問,會(huì)覺得孩子很能叨叨,往往這個(gè)時(shí)候我們的忍耐度就會(huì)達(dá)到極限,開頭變得煩躁甚至急躁,當(dāng)消失這個(gè)狀況的時(shí)候,作為家長肯定要克制自己,急躁并布滿愛的回答孩子的每一個(gè)問題,只有這樣孩子才會(huì)漸漸的去學(xué)會(huì)思索問題,否則孩子就會(huì)由于我們的態(tài)度變得緊急可怕,漸漸的也就不再敢提出問題,表達(dá)自己的想法,直接影響孩子的閱讀愛好。

感謝學(xué)校組織這樣的活動(dòng),也

非常愉快家長們能彼此共享自己的閱讀心得。

幼兒親子閱讀心得(二)

轉(zhuǎn)瞬之間,孩子已經(jīng)八歲多了,我和孩子在親子閱讀上走過的路,有感動(dòng),也有困惑。而最大的收獲是培育了孩子閱讀求知的習(xí)慣,還有與孩子親子共讀時(shí),感受到“相看兩不厭,只有敬亭山”的歡樂。

現(xiàn)在回想豪豪還不會(huì)

步行的時(shí)候,每次見我下班回家,拿回來好多好看好玩的書,他的眼睛出現(xiàn)的驚喜與歡樂,他的小手在書上觸摸、按動(dòng),我的幸福感和滿意感便涌上心頭。從那時(shí)起,每天晚上給他讀書成了我的“工作”。他每天都會(huì)求我“再讀一本”,雖然有時(shí)由于工作或身體緣由,我也想早點(diǎn)休息了,但為了豪豪,我都會(huì)盡量滿意他的要求。由于我知道,這種渴望對(duì)于孩子來說彌足寶貴。

即使到了現(xiàn)在,我依舊堅(jiān)持每晚給他讀書。從他六歲多開頭能夠讀純文字書后,我特別享受跟他讀書的過程,由于我們會(huì)就書中的內(nèi)容進(jìn)行溝通。豪豪常常會(huì)在聽我讀書的過程中,由于某個(gè)內(nèi)容而突然說:哦,這個(gè)我知道!然后就會(huì)繪聲繪色地把他知道的東西告知我。每次我問他:你怎么知道的呢?他就回答:我以前看的書里有!真是自慚形穢啊,我買的書,自己竟然不知道里面的內(nèi)容。所以說,孩子才是家長的老師,他們真的是單純的喜愛閱讀,喜愛學(xué)習(xí),而我們大人往往帶著功利心去閱讀,去學(xué)習(xí)。因此,在孩子最純粹的時(shí)間里,我們作為父母的,多陪伴他們閱讀,既能一起享受這份珍貴的純粹,也能避開孩子由于獨(dú)自面對(duì)難懂的字詞語句而對(duì)閱讀產(chǎn)生了畏難感。

幼兒親子閱讀心得(三)

書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時(shí)間總是愉悅而又心滿足足。

每天晚上入睡前,女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜愛的書,指定兩個(gè)故事悄悄地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時(shí)是她依偎著我,有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事,她每每聽得津津有味,不時(shí)插上幾句,她對(duì)書中的故事大都爛熟于心,每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時(shí)煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓舞她把自己熟識(shí)的故事倒過來講給我聽,我時(shí)不時(shí)賜予表揚(yáng)確定,她就更加來勁了,她會(huì)學(xué)著我的口吻講,有時(shí)會(huì)插進(jìn)許多她自己的想象,到最終變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種好像是自己經(jīng)受的事情(其實(shí)多是自己的想象),這真是一種很大的進(jìn)步,我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到

非常愉快。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了,圖書經(jīng)常更換,故事也常常變換,孩子進(jìn)書店的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了,閱讀的愛好正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里漸漸養(yǎng)成。

女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是許多許多了,我和孩子的父親由于工作的緣由,有時(shí)會(huì)在閑暇時(shí)溝通一些有關(guān)教書讀書的事情,她在一旁就經(jīng)常覺得奇怪???,總是“參加”進(jìn)來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙,孩子不識(shí)字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她熟悉的幾個(gè)簡潔的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時(shí)地賜予夸贊,她的成就感更是油然而生,對(duì)書籍更有親近感了。

每每周末一到,我常常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜愛的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書,忘掉了其它一些事情,常常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)覺了她曾經(jīng)讀過的熟識(shí)的故事書,她就會(huì)靜下來看一會(huì)兒,表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚,在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、

閱讀,父母的言傳身教不行忽視。中國有句古話:“潛移默化,自然似之?!遍喿x也是這樣,做父母的假如喜愛閱讀,孩子也肯定會(huì)喜愛上閱讀。和孩子一起讀書,一起歡樂,其妙無窮。

幼兒親子閱讀心得(四)

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的消遣活動(dòng),同時(shí),也是他們獵取學(xué)問、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書,在布滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的歡樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:

一、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子制造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也常常

閱讀,并把

閱讀當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱忱來感染色孩子。同時(shí)還可常常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得,鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事,引起孩子

閱讀的愿望

孩子都喜愛聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時(shí)告知孩子,故事都在書里面,假如你會(huì)自己

閱讀的話就可以知道許多的故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子

閱讀的愿望。在肯定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對(duì)此爸爸媽媽肯定要賜予滿意,此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜愛上了

閱讀。晚上從幼兒園回家后常常是自己拿著一本故事書來看,遇到不熟悉的字就問家長。

四、要給孩子供應(yīng)更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培育孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨便的找自己喜愛的,從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的學(xué)問。

親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)覺女兒的語言上有了很快

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