部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題及答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷一、選擇題1．下面加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．徘徊（pái）旖旎（yī） B．櫻桃（yīng）蚌殼（bèng）C．倭瓜（wō）明晃晃（huǎng） D．澄澈（chén）浩渺（miǎo）2．詩(shī)句“也傍桑陰學(xué)種瓜”中“傍”的意思是（）A．傍晚 B．依靠 C．靠近 D．依偎3．豆蔻年華指女子（）歲A．十三四 B．十五 C．二十 D．三十4．下列故事情節(jié)不是出自《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）A．赤壁之戰(zhàn) B．三打祝家莊C．桃園結(jié)義 D．煮酒論英雄5．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在期末考試中，他因考了班級(jí)第一名而喜不自勝。B．諸葛亮的神機(jī)妙算，讓周瑜自嘆不如。C．橫跨長(zhǎng)江的武漢長(zhǎng)江大橋，真是天造地設(shè)的美景。D．小明莫名其妙地被媽媽訓(xùn)斥了一頓，心里很不服氣。6．下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的是（）A．倆人公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。B．他就像一棵樹，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。C．他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒地。D．穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。二、填空題7．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。húdiélíngdāngdùjìxiōngtángjuànliàn（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）chéngrènqīngtíngshuāijiāobàofùyítài（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）8．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。不（_____）思（_____）舍（_____）為（_____）肅（_____）起（_____）（_____）（_____）領(lǐng)先（_____）（_____）之軀極（_____）遠(yuǎn)（_____）躍躍（_____）（_____）（_____）有成（_____）（1）一向成績(jī)很好的小明，這次才考了六十多分，真是___________。（2）劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人___________。9．默寫古詩(shī)鄉(xiāng)村四月作者是______朝___________________________________10．課文回顧。（1）多行不義，_______________。兒應(yīng)聲答曰：“_______________。”所填句子的意思是______________________。（2）人有了羞恥之心，有的事情就不會(huì)去做。正如《朱子語(yǔ)類》所說(shuō)_____________。（3）古代文人經(jīng)常借“月”來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，請(qǐng)你寫出一個(gè)這樣的詩(shī)句。_____________________（4）《自相矛盾》選自_______的___________，從中我明白了_____________。（5）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如：_______的諸葛亮，_______的武松，_______的嚴(yán)監(jiān)生，_______的小嘎子。11．選詞填空。珍藏

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儲(chǔ)藏①我一直________著外祖父送給我的那幅墨梅圖。②這個(gè)小屋子是用來(lái)________雜物的。③我爺爺喜歡________竹雕藝術(shù)品。三、語(yǔ)言表達(dá)12．按要求寫句子。（1）清晨，我們呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。（修改病句）______________________________________________（2）除了運(yùn)河，還有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方呢？（改為陳述句）__________________________________________（3）水手跳進(jìn)了大海。（擴(kuò)句至少擴(kuò)兩處）_________________________________________________四、詩(shī)詞曲鑒賞課內(nèi)閱讀四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。13．下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（）A．興奮 B．振興 C．高興 D．興盛14．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（）A．子女 B．指青年男女 C．哥哥和姐姐 D．兒子和女兒15．“童孫未解供耕織”中“耕”和上句詩(shī)中的“_____”相對(duì)應(yīng)，“織”和上句詩(shī)中的“________”相對(duì)應(yīng)，通過(guò)所填的這兩個(gè)詞語(yǔ)，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____的特點(diǎn)。A．勤勞能干B．悠閑自在C．艱苦樸素D．勤儉節(jié)約16．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩(shī)寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只（zhīzhǐ）很多，他操縱自如，（毫豪）不手忙腳亂。（）怎么擁擠，他（）能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）彎。兩旁的建筑飛一般地倒（dàodǎo）退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。17．我能用“\”劃掉文中括號(hào)內(nèi)不正確的字和讀音。18．在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。19．選文圍繞是圍繞哪句話來(lái)進(jìn)行敘述的？用了“______”畫出來(lái)。20．我會(huì)聯(lián)系上下文，補(bǔ)充威尼斯的景色或人們的活動(dòng)。我眼睛忙極了，我看到____________；看到____________；還看到____________……閱讀材料，完成練習(xí)。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。21．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序?hào)前面畫“√”）菲薄：（1）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起22．對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義。B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義。C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。23．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。24．短文寫誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？__________________________25．短文主要描寫了小男孩的語(yǔ)言、______和______，表現(xiàn)了他是一個(gè)_______________的孩子。26．想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________六、書面表達(dá)27．寫作文?！八ㄋ┝恕保杨}目補(bǔ)充完整，回想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事，把前因后果寫下來(lái)，從多角度把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，表現(xiàn)他（她）的內(nèi)心活動(dòng)，不少于400字。參考答案1．C2．C3．A4．B5．C6．D7．蝴蝶鈴鐺妒忌胸膛眷戀承認(rèn)蜻蜓摔跤報(bào)復(fù)儀態(tài)8．可議己人然敬遙遙血肉目眺欲試胸竹不可思議肅然起敬9．宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。10．必自斃未聞孔雀是夫子家禽沒(méi)聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥人有恥，則能有所不為今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。韓非《韓非子?難一》說(shuō)話做事都要實(shí)事求是，三思而后行。

神機(jī)妙算

勇敢無(wú)畏吝嗇爭(zhēng)強(qiáng)好勝11．珍藏儲(chǔ)藏收藏12．清晨，我們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。除了運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。躍進(jìn)號(hào)水手跳進(jìn)波濤洶涌的大海。13．C14．B15．耘田績(jī)麻A16．B17．zhǐ豪zhuàndǎo18．不管總19．船夫的駕駛技術(shù)特別好。20．波光粼粼的水面喜笑顏開的船夫陽(yáng)臺(tái)上幸福的威尼斯人21．（1）√22．B23．④⑤24．老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。25．動(dòng)作神態(tài)善良、懂事26．老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個(gè)秘密的××，是您的關(guān)心和愛護(hù)，讓我走過(guò)了那段最泥濘的路?，F(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛無(wú)私的獻(xiàn)給孩子們。27．范文：她笑了人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)都是平常之事。但是唯有她那燦爛的笑容，使我念念不忘。黃昏，夕陽(yáng)慢慢墜落，下課鈴響了，其他孩子都爭(zhēng)先恐后、興高采烈地跑出了校門，直接回歸到父母的懷抱中。唯有一個(gè)七八歲的小女孩，樸素而單純，純潔而美麗，低著頭，邁著沉重的步子走了出來(lái)，還時(shí)不時(shí)地向兩側(cè)望著，仿佛是因?yàn)楸焕蠋熢┩髁耍敫改竷A訴，但父母卻遲遲不來(lái)而感到傷心。突然，一個(gè)高大的黑影向小女孩走來(lái)，蹲下來(lái)，輕輕撫摸著小女孩的臉，拿出一根棒棒糖對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起女兒，爸爸來(lái)晚了，爸爸知道你是受了委屈，想找爸爸傾訴?！毙∨⑾蛳聫澋男∽炻叵蛏下N了起來(lái)，接過(guò)爸爸手中的棒棒糖，眼睛瞇成了一道縫，她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在上面，溢著滿足的喜悅。