2022大學(xué)生社區(qū)實踐計劃

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，

我們又迎來一個新的工作階段，那么下面給大家分享關(guān)于最新

2022大學(xué)生社區(qū)實踐計劃范文，歡迎閱讀！

大學(xué)生社區(qū)實踐工作計劃[篇1]

一、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要

載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、

全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)

所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實

踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認(rèn)識、分析、

解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好

的基礎(chǔ)。

二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容

（一）社會實踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會

實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)

時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。

（二）社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系

等多種形式進行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防

教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、交通實踐

活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。

（三）小學(xué)社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)

校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學(xué)社會實踐活動包括社

會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)?；?/p>

動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所

為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。

三、組織開展社會實踐活動的原則

（一）堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，

要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的

認(rèn)知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加

社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)

學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合。

（二）堅持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會

實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和

主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學(xué)

生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給

學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活

動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究

和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進行思想政治教育、品德

教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

（三）堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的

內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”

學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)

保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

（四）堅持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會

實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)

生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制

定切實可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與

管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學(xué)生

自救和自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。

到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基

地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保

證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、

安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動

中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》

和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決

處理。

四、社會實踐活動的評定和考核

（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入

學(xué)校教育教學(xué)計劃中，切實予以保證;把學(xué)生參加社會實踐活動

情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評

定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、

“文明學(xué)生”的一項依據(jù)。

（二）學(xué)生社會實踐活動認(rèn)證的單位包括：社會實踐場所、

社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊部。一

般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學(xué)生社會實踐活動手冊》中

相應(yīng)的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的

社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展

相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參

加實踐活動的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會實踐活動情況的考評工

作，由學(xué)校大隊部或班主任負責(zé)。

（三）社會實踐活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四

個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實踐活動情況進行考評。

五、加強對學(xué)生社會實踐活動的管理

（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對

全校學(xué)生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評

估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。

（二）教務(wù)處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研

究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)

置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成

果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦

給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護學(xué)生參

加社會實踐活動的積極性。

（三）班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的

家長參加，建

立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、

企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一

個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，

為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣

講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配

合。

（四）要堅持報批制度，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)

生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃。

(五)組織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨

組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動

實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切

實負起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗

從事其他工作。

(六)教務(wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班

級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課

題立項。

大學(xué)生社區(qū)實踐工作計劃【篇2】

一、積極配合學(xué)校和系里的各項社會實踐活動，加強各部

門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。

二、內(nèi)部建設(shè)：

接班的負責(zé)人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實

踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得

到鍛煉。具體措施如下：

(1)完善下達例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工

作激情。

(2)加強本部門內(nèi)部建設(shè)，讓新任助理加強溝通與了解，學(xué)

習(xí)別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)

他們團結(jié)協(xié)助的工作精神。

(3)每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的

新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參

與拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。

(4)在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重

培養(yǎng)和加強他們的合作意識。

三：活動組織方面：

(1)在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目一詩歌朗誦大賽，為他

們我系部的一份關(guān)懷和祝福，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

(2)在10月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好

拉贊助的份內(nèi)工作，同時配合組織部的方陣訓(xùn)練。10月下旬積

極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力

增進新生與老師、老生之間的關(guān)系，讓新生能在新的環(huán)境有更

好的發(fā)展。

(4)傳承上的優(yōu)勢，在11月份，積極準(zhǔn)備20_年歌手大賽

的籌備工作，并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。

(5)在12月下旬，將部門半學(xué)期的工作整理總結(jié)，做收尾

工作。部門成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，保

證自己成績優(yōu)異。

(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調(diào)查，培養(yǎng)他們

的實踐調(diào)查能力。

(7)本部門肩負組委例會的責(zé)任，所以要積極配合系部工作

動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。

(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活

動。據(jù)悉，今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、

設(shè)計1個班、數(shù)維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門

帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛

煉機會。

關(guān)于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理

衛(wèi)生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協(xié)管活動,

預(yù)防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務(wù)，三月植樹增綠色,

消費者保護權(quán)益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標(biāo)語

等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新，后附9~12月節(jié)日表一份，

以供參考。

三、實踐部在舉行活動時應(yīng)該利用更多的資源，如社團資

源，青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應(yīng)，并結(jié)合機械工

程系自身的特點等。

四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學(xué)術(shù)性較強

的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年的科技學(xué)術(shù)活動

月的一系列活動。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動。

五、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實踐部的活動

本計劃僅以—年活動為依據(jù)，尚有許多不足，具體內(nèi)容視

實際情況有所更改。

大學(xué)生社區(qū)實踐工作計劃【篇3】

炎炎夏日，很多人都會選擇待在家里乘涼，不會選擇外出。

不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個暑假的時間都待在家中，也實

在是沒什么意思。今年暑假，我就會選擇參加社會實踐，鍛煉

自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社

會實踐，不過我會的，這是毋庸置疑的！

一、活動背景：

1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰

的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,

尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之

憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快

速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了

網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有

效。

當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同,

一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便澹薄的市民最

好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因

脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、

火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常

服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能

作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均

歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防

病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種

做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損

傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影

響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由

茯苓皮、大熟皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅

要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用

伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數(shù)大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻

擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常

常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越

來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣

調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起

人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專

家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到

健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，

3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)

一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每

天更像是生活在獨立的空間：出門一一工作（學(xué)習(xí)）一一回家。

多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸

都是因為一些誤會而引起的爭吵?！斑h親不如近鄰”，生活中

遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的

群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在

一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，

又怎么能長久，怎么能深刻？居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近

鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。

二、協(xié)助單位

小區(qū)附近的某酒店或餐館

大學(xué)生社區(qū)實踐工作計劃【篇4】

一、活動背景

在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許

多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些

企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入

工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)I,這與很多方面都有關(guān)系，

為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供

需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增

值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們

利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力

要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人

單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會，力圖達成"

雙贏”的目標(biāo)。

二、活動名稱

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

三、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

四、活動時間

20—年8月18日至20—年8月20日

五、活動地點

河北省唐山市

六、活動對象

河北省唐山市部分工廠企業(yè)

七、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中

的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)

備，以及一些防止

中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、

安全性，保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進一部的修整,

當(dāng)晚再次明確具體計劃。

8月18日，到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負責(zé)

人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關(guān)的了解和

記錄。

8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大

家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場活動細則

方案一：

小組到達工廠前，專人負責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行

程，并協(xié)商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關(guān)負責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開

始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學(xué)習(xí)，

感受工作氣氛。

在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。

根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工

詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)

查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。

方案二：（a、b、c同方案一）

d）選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免

影響他們的工作。

4、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集

資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動

期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建

議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

八、人員任務(wù)分配

1、與被調(diào)查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務(wù)管理：

4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

5、相關(guān)文檔整理：

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團

隊的相關(guān)規(guī)定?？紤]團隊的整體利益，維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系,

匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任

務(wù)由專人負責(zé)，以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行

動。

4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程

中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物

品由專人負責(zé)，注意自己和團隊的物品保管。

十、經(jīng)費預(yù)算

1、路費:550

2、住宿：300

3、餐飲:300

4、其他：50

大學(xué)生社區(qū)實踐工作計劃【篇5】

當(dāng)前社會存在著很多的問題，其中孤寡老人的問題是很重

要的，很多的孤寡老人因為兒女的問題，老年的時候得不到贍

養(yǎng)，只能在敬老院里孤苦的度過一生，這是十分悲哀的事情，

這也是值得我們關(guān)注的事情。我們構(gòu)建社會主義和諧社會不是

這樣的，我們應(yīng)該給孤寡老人帶去更多的幸福！

一、活動主題

“奉獻青春，傳遞關(guān)愛”一一走進東山敬老院

二、活動背景

“南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于

20_年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生

團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)

生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以南京

曉莊學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金

會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回

報家鄉(xiāng)，回饋社會。

時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會,

展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事

去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，

培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分

都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之

才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我

鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，

使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負起助殘、扶

弱的職責(zé)。

5、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)

的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知

精神。

四、活動時間

20—年6月29日——7月3日

活動地點：東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、

“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬

老院進行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的

生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)

有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。

六、活動安排

（一）準(zhǔn)備階段：20_年6月13日一一6月28日

1、聯(lián)系實踐基地-------東山敬老院，把活動時間、地點、

方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。

2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13

人。

（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對

相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

（三）實施階段：20_年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。

實踐地點：東山敬老院。

活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組

4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動

由鐘大悠同學(xué)負責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動正常進行:

1、宣傳組負責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和

管理；準(zhǔn)備好相機，負責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體

報道。

2、后勤組負責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥

品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活

動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下

工作。

4、服務(wù)組：團隊所有成員。

具體方案：

（1）早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐

地點一一東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。

（2）中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。

（3）組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。

（四）總結(jié)階段：20—年7月

1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。