三年級語文上冊3 字 義作業(yè)_第1頁
三年級語文上冊3 字 義作業(yè)_第2頁
三年級語文上冊3 字 義作業(yè)_第3頁
三年級語文上冊3 字 義作業(yè)_第4頁
三年級語文上冊3 字 義作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項練3.字義人教北京版語文三年級上冊課件一、字義理解。1.[順義區(qū)]讀句子,給“朗”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉??!袄省痹谧值渲械囊馑加校孩倜骼剩髁?,光線充足:晴~|豁(huò)然開~|天~氣清。②聲音清楚、響亮:~誦|~讀。(1)一夜秋雨過后,??!多么明朗的天空。 ()(2)我們朗讀文言文時,要注意詞句間的停頓。 ()A組真題演練①②2.[昌平區(qū)]“規(guī)則”中“規(guī)”的意思是什么?()A.相勸B.謀劃C.法則,章程C3.[懷柔區(qū)]“嚴(yán)嚴(yán)實實”中“嚴(yán)”的意思是什么?()A.程度深,厲害

B.認(rèn)真,不放松

C.緊密,沒有空隙C4.[西城區(qū)]下列詞語中“聞”字的意思與“耳聞目睹”中“聞”字的意思相同的一項是()。A.聞雞起舞B.天下奇聞C.默默無聞A5.[延慶區(qū)]明明在讀書時遇到了“鷹瞵鶚視”一詞,結(jié)合部首猜測“瞵”字的意思最有可能是()。A.瞪著眼睛看 B.形容水很清C.表示很有光彩 D.傳說中的動物A二、詩文字義理解。6.[懷柔區(qū)·仿練]“眾皆棄去,光持石擊甕破之”中“皆”的意思是()。A.走了

B.放棄C.全,都C7.[順義區(qū)·仿練]下列對詩句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項是()。A.白云生處有人家(產(chǎn)生,生出)

B.知有兒童挑促織(挑揀)C.湖光秋月兩相和(和諧)

D.水光瀲滟晴方好(正)B????三、查字典。8.[豐臺區(qū)·仿練]查字典,按要求填空。(1)“巧”字用音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)_________;用部首查字法查字典,應(yīng)先查_________部,再查_________畫。巧?技巧,技術(shù);?靈巧,靈敏,手的技能好;?虛浮不實(指話);?恰好,正遇在某種機(jī)會上。Qqiao工2(2)

請結(jié)合“巧”字在字典中的意思,給下面句子中加點(diǎn)的“巧”字選擇正確的解釋。(填序號)一天,小兔子去修心愛的溜冰鞋,路上碰巧()遇見了熊爺爺,熊爺爺是森林里有名的能工巧()匠,修東西又快又好,而且從不說花言巧()語糊弄別人。巧?技巧,技術(shù);?靈巧,靈敏,手的技能好;?虛浮不實(指話);?恰好,正遇在某種機(jī)會上。④②③???9.[朝陽區(qū)]小麗想了解“授課”中“授”字的意思,她用部首查字法查字典,先查_________部,再查_________畫,翻到字典中這個字所在頁,了解到“授課”中“授”的意思是_________(填序號)。授shòu?給,與:~旗|~獎|~意(把自己的意思告訴別人讓別人照著辦)。?傳授:~課。扌8②四、新題型。10.爺爺給龍龍講故事,講到了“金鑲白玉板,紅嘴綠yīng哥”。龍龍在字典中找到了幾個yīng字,最可能是()A.櫻:櫻花;櫻桃。

B.瓔:似玉的美石。C.鸚:(鸚鵡)鳥名,又叫鸚哥,羽毛美麗,嘴彎曲,能模仿人說話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論