統(tǒng)編版(2024)一年級語文上冊 第五單元 閱讀《四季》教學(xué)課件

sìjì

四季第一課時第二課時統(tǒng)編版（2024）一年級語文上冊第五單元·閱讀第一課時chūn春xià夏秋qiūdōng冬1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.圈出書中的會認(rèn)字，借助拼音多讀幾遍。初讀課文鳥說是春青蛙夏著皮

地就冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpí學(xué)認(rèn)字三拼音節(jié)翹舌音后鼻音前鼻音shìjiùdedì慢慢地走

自由地飛田地

土地多音字春天夏天冬

天

四季讀詞語青蛙頑皮地說chūntiānxiàtiāndōnɡtiānsìjìqīnɡwāwánpídeshuōshuō說言字旁言→讠學(xué)偏旁讠表示說話的意思。xià夏dōng冬夂折文觀察相同點文

de地提土旁土→識字游戲音樂開始游戲開始321鳥就是冬春青蛙夏說著頑皮地說

這課是一首優(yōu)美的詩歌。詩歌也分段，詩歌的段有自己的名字，叫“小節(jié)”。請你自讀課文，給課文的小節(jié)標(biāo)上序號。自讀課文1234這4個小節(jié)分別寫了哪四個季節(jié)？哪些景物？春夏秋冬草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎cǎo

yá

jiān

jiān

hé

yè

yuán

yuán

gǔ

suì

wān

wān

······你發(fā)現(xiàn)了嗎疊詞柳枝（）桃花（）泉水（）彎彎咚咚草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎詞語積累朵朵讀第1小節(jié)，觀察課文插圖，說一說：草芽是什么樣子的？互動課堂上面小下面大草芽尖尖高興、歡快讀一讀。（課后第1題）sì

書寫：全包圍結(jié)構(gòu)——先里面后封口。（1）第一筆豎起筆靠左，稍往右斜。

（2）第二筆橫折，橫段要長，折段稍稍左斜。（3）第四筆是豎彎，轉(zhuǎn)彎要圓，不要寫成豎折或豎彎鉤。組詞：四個四季學(xué)寫字書寫：兩個點距離要拉開一些。組詞：大小小鳥xiǎo

書寫：（1）第三筆是點。（2）第四筆是豎折折鉤，橫向的折段要拉寬些。（3）最后一筆橫要拉長一些。組詞：小鳥飛鳥

niǎo字詞復(fù)習(xí)首次單擊，音樂播放再次單擊，畫面播放就是說話青蛙春天著頑皮地說冬天第二課時春鳥說蛙皮夏自由讀第2-4小節(jié)，你喜歡詩歌中寫的哪個季節(jié)？圈畫出你喜歡的語句，和同桌交流?；诱n堂聯(lián)系生活說一說：你見過的荷葉是什么樣子的？荷葉（）圓圓綠綠大大快樂讀一讀。（課后第1題）人會鞠躬，谷穗為什么也會鞠躬呢？秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把稈子壓彎了。豐收的喜悅讀一讀。（課后第1題）演一演：“大肚子一挺”。讀一讀。（課后第1題）頑皮、可愛你喜歡哪個季節(jié)？仿照課文說一說。（課后第2題）

，他對

說：“我是

。”

，他

地說：“我就是

?！?/p>

，他對

說：“我是

?！碧一ǘ涠滹L(fēng)兒春天

，他

地說：“我是

?！碧O果漲紅了臉開心秋天

書寫：（1）長橫在橫中線上起筆，略向上斜。

（2）下半部分短豎在豎中線上，撇不能碰到橫。

（3）最后一筆捺從撇的上半部起筆，寫舒展。組詞：不是

可是shì學(xué)寫字

書寫：（1）第二橫略長，從橫中線上起筆。

（2）撇捺舒展，比長橫略寬，底部齊平。tiān組詞：白天秋天

作者通過對春天的

、夏天的

、秋天的

和冬天的

這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬四季的不同特點，表達(dá)了對四季的

之情。草芽谷穗