2025年浙江省湖州市9+1高中聯(lián)盟長興中學(xué)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測試題（佛山二模）生物試題理試題含解析

2025年浙江省湖州市9+1高中聯(lián)盟長興中學(xué)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測試題（佛山二模）生物試題理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）A．僅靠種群密度這一特征就能反映種群數(shù)量的變化趨勢B．在理想條件下，主要是環(huán)境容納量影響了種群數(shù)量的增長C．某群落中不同昆蟲的分布高度可能與其食物和棲息空間有關(guān)D．草原被火燒、退耕還林、農(nóng)田棄耕之后都會發(fā)生群落的初生演替2．下列有關(guān)HIV病毒和艾滋病的敘述，錯誤的是（）A．每個HIV病毒含有2條RNA分子B．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C．HIV侵入人體后可以識別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體D．沒有感染過HIV的人，體內(nèi)不存在與之相匹配的受體3．圖示中心法則中的兩個過程，箭頭表示子鏈延長的方向。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（）A．圖甲過程可發(fā)生在細(xì)胞核外B．酶1為解旋酶，酶3為RNA聚合酶C．圖乙中基因2指導(dǎo)的子鏈延伸方向與基因1一定相同D．對于核DNA分子，細(xì)胞一生圖甲過程僅發(fā)生一次，圖乙過程發(fā)生多次4．圖甲表示某動物卵原細(xì)胞中的一對同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因，下列敘述正確的是（）A．該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB．甲中基因E與e的分離發(fā)生在有絲分裂后期C．形成乙的次級卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但存在等位基因D．甲形成乙的過程中發(fā)生了基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異5．下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→H＋+O26．某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)一種植物的三對相對性狀：紫花（A）與白花（a）、高莖（B）與矮莖（b）、圓粒（D）與皺粒（d）?，F(xiàn)用一植株甲與白花矮莖皺粒（aabbdd）植株雜交得到F1，然后對F1進行測交，得到F2的表現(xiàn)型及比例為紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1。下列判斷正確的是（）A．親本中植株甲的表現(xiàn)型為紫花矮莖圓粒B．由題意可判斷三對基因獨立遺傳C．F1的基因型為AabbDd，產(chǎn)生的基因型為AbD的配子所占比例為1/4D．若讓F2中的紫矮圓植株自交，則子代的花色全為紫色二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。CAR-T細(xì)胞療法上市2周年了，它改變了癌癥治療嗎？2017年8月30日，美國食品藥品管理局宣布由諾華公司制造的CAR-T療法細(xì)胞治療產(chǎn)品tisagenlecleucel正式獲批上市，用于治療25歲以下急性淋巴細(xì)胞白血病的復(fù)發(fā)性或難治性患者，由此CAR-T細(xì)胞治療正式進入到人們的視線當(dāng)中。目前CAR-T療法上市已經(jīng)超過了2周年，它對癌癥的治療產(chǎn)生了怎樣的影響呢？CAR-T細(xì)胞的全稱是：英文翻譯簡寫Chimeric嵌合CAntigen抗原AReceptor受體RCAR-T細(xì)胞療法是嵌合了抗原受體的T細(xì)胞療法。因為癌細(xì)胞會表達(dá)和正常細(xì)胞不同的抗原，所以在實驗室里制備可結(jié)合這些抗原的受體，讓它在T細(xì)胞中表達(dá)，從而可以直接找到癌細(xì)胞并進行殺滅。相當(dāng)于給T細(xì)胞加了一個可以定向?qū)Ш阶粉櫚┘?xì)胞的GPS。當(dāng)然在這個過程中，除了需要找到癌細(xì)胞的特征信息并傳遞到T細(xì)胞內(nèi)讓它可以識別腫瘤細(xì)胞，我們還需要在體外對改造后的T細(xì)胞進行培養(yǎng)，使其達(dá)到足夠的數(shù)量，再將其回輸?shù)交颊唧w內(nèi)進行治療。這就是CAR-T細(xì)胞療法的整個過程。截止到目前，全球范圍內(nèi)獲批的2款CAR-T細(xì)胞治療產(chǎn)品治療的癌癥都屬于血液瘤范疇，指的是血液細(xì)胞發(fā)生癌變引起的腫瘤。最新的研究結(jié)果顯示：在B細(xì)胞急性淋巴瘤患者中，很多患者在接受單次細(xì)胞治療回輸后便獲得了長期有效的持續(xù)緩解；在接受治療后，總體有60%~93%的患者獲得了完全緩解。而傳統(tǒng)療法在血液瘤中僅有不到50%的緩解率。然而這些并不是CAR-T細(xì)胞療法的最終歸宿。血液腫瘤只占惡性腫瘤中的很小一部分，目前對成年人健康危害最大的還是肺癌、胃癌等實體腫瘤。由貝勒醫(yī)學(xué)院主導(dǎo)的一項針對神經(jīng)母細(xì)胞瘤的治療中，有27%的患者得到了完全緩解；另一項在肝癌、胰腺癌和結(jié)直腸癌中的研究中，腫瘤縮小的患者達(dá)到了13%，這表明CAR-T細(xì)胞療法在實體腫瘤治療中也有一定的作用，但仍需要進一步的優(yōu)化。相對于血液腫瘤而言，實體腫瘤中CAR-T細(xì)胞療法需要解決的難題主要有：實體瘤特異性靶點數(shù)量有限、CAR-T細(xì)胞無法有效浸潤到實體瘤中、CAR-T細(xì)胞的持久性不足等。（1）CAR-T細(xì)胞與人體中原有的T細(xì)胞相比，其優(yōu)越性在于___________________。（2）CAR-T細(xì)胞的制備離不開轉(zhuǎn)基因技術(shù)，請簡要說出制備CAR-T細(xì)胞的基本技術(shù)流程_________。（3）對CAR-T細(xì)胞進行體外培養(yǎng)，能否直接用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法？請說出理由_________。（4）根據(jù)文中所提到的實體腫瘤治療效果差的原因，請你提出一條改進措施_________。8．（10分）在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下，某實驗小組測得某森林中4種主要喬木（馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡）的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示，其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度，光飽和點是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強度。請回答下列相關(guān)問題：（1）光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是_______。（2）當(dāng)光照強度為39μmol·m-2·s-1時，青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有___。（3）研究的4種植物中，最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是___，判斷的依據(jù)是___。（4）研究發(fā)現(xiàn)，空氣中氧氣濃度不同時，對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實驗小組欲探究低氧濃度（1%）對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響，請簡要寫出實驗思路和實驗結(jié)論。（實驗所需材料及條件都充足。）實驗思路：___________。實驗結(jié)論：_______________。9．（10分）某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1，圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程，箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量（106cal．m-1．a(chǎn)-1）（1）圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分，降解有機污染物。河底通入空氣，有利于____________類微生物的代謝活動，該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過程中，生物種類增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，這屬于群落的__________________演替。（2）分析圖2，該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______________×106cal．m-1．a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為____________（保留2位有效數(shù)字）。魚類糞便中食物殘渣的能量包含在箭頭____________中（請在②③④⑤⑥⑦⑧⑨中選擇）。10．（10分）含有限制酶的細(xì)胞中通常還具有相應(yīng)的甲基化酶，這兩種酶對DNA分子有相同的作用序列，但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對DNA序列進行修飾，使限制酶不能對這一序列進行識別和切割?；卮鹣铝袉栴}：（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構(gòu)建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是_____________（填“基因組文庫”、“cDNA文庫”或“基因組文庫和cDNA文庫”）。（2）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是_____________。目的基因獲取之后，需要進行_____________，此步驟是基因工程的核心。（3）用酵母菌合成的人胰島素和利用細(xì)菌合成的人胰島素在空間結(jié)構(gòu)上存在一定差異，其原因是_____________。（4）含有某種限制酶的細(xì)胞，可以利用限制酶切割外源DNA，但不破壞細(xì)胞自身的DNA，其原因可能有①_____________；②_____________。11．（15分）某稻田生態(tài)系統(tǒng)中，放養(yǎng)的雛鴨可吃掉稻田里的雜草和害蟲，同時雛鴨不間斷活動產(chǎn)生的中耕渾水效果可以刺激水稻生長。稻稈可以培育蘑菇，生產(chǎn)沼氣，鴨糞、沼渣等可以肥田?；卮鹣铝袉栴}：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是______。（2）如圖表示同一塊稻田用不同防治手段處理后，有害生物密度與防治成本或作物價值的關(guān)系。圖中曲線______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示作物價值。若將有害生物密度分別控制在n、4n、7n三點，則在______點時收益最大。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上將蘑菇房與蔬菜大棚相通可提高蔬菜產(chǎn)量，原因是______。（4）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能和生態(tài)環(huán)境保護的角度分析，科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測種數(shù)量的變化趨勢；性別比例也能影響種群密度。種群密度是最基本的數(shù)量特征。2、群落演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，叫做初生演替。例如，在冰川泥、裸巖或沙丘上開始的演替。在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，叫做次生演替。例如，火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。【詳解】A、種群密度能反映在一定時期、一定空間的種群數(shù)量，預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢的是年齡組成，A錯誤；B、在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是出生率和死亡率，B錯誤；C、某群落中不同動物的垂直分布與其食物和棲息空間有關(guān)，C正確；D、被火燒過的草原、退耕還林、農(nóng)田棄耕之后都會發(fā)生群落的次生演替，D錯誤。故選C。本題考查種群數(shù)量特征、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落演替的相關(guān)知識點，意在考查識記能力和理解所學(xué)知識要點，能運用所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷問題的能力。2、D【解析】

艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人因無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，而患病死亡?！驹斀狻緼、HIV體內(nèi)含有2條RNA，A正確；B、HIV感染者的免疫系統(tǒng)被破壞，更易感染其他病原體，B正確；C、HIV可以攻擊腦細(xì)胞，因此HIV可以識別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體，C正確；D、沒有感染過HIV的人體內(nèi)仍然存在對抗HIV的免疫應(yīng)答，故體內(nèi)存在與之相匹配的受體，D錯誤。故選D。本題結(jié)合HIV病毒和艾滋病，考查人體免疫系統(tǒng)的作用，要求識記免疫系統(tǒng)的組成和功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程。3、C【解析】

分析甲圖：甲圖表示DNA分子復(fù)制過程。DNA分子復(fù)制是以親代DNA分子的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制。分析乙圖：乙圖表示基因的轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA。【詳解】A、圖甲是DNA分子的復(fù)制過程，DNA分子復(fù)制可發(fā)生在線粒體、葉綠體中，也可在體外通過RCR技術(shù)擴增，A正確；B、酶1在DNA分子復(fù)制中斷開氫鍵，為DNA解旋酶；酶3在基因轉(zhuǎn)錄中解旋，為RNA聚合酶，B正確；C、不同的基因有不同的轉(zhuǎn)錄起點和模板鏈，轉(zhuǎn)錄的方向不一定不同，C錯誤；D、在細(xì)胞一生中，核DNA分子只復(fù)制一次，而轉(zhuǎn)錄可進行多次，D正確。故選C。本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，要求考生識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的模板、過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題即可。4、C【解析】

由圖分析可知，甲中的同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期，非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換（基因重組）?！驹斀狻緼、該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aaeeDd，A錯誤；B、甲中基因E與e的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯誤；C、形成乙的次級卵母細(xì)胞中不存在同源染色體，但存在D和d一對等位基因，C正確；D、由分析可知，甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組，D錯誤。故選C。本題考查減數(shù)分裂過程和基因重組，要求掌握基因重組的兩種形式，以及減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，構(gòu)建知識間的聯(lián)系。5、C【解析】

有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【詳解】A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；B、丙酮酸→酒精+CO2是無氧呼吸過程，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以合成少量ATP，在線粒體內(nèi)可以合成大量ATP，C正確；D、H2O→H++O2是光合作用的光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜，D錯誤。故選C。本題主要考查了學(xué)生對細(xì)胞呼吸類型和過程的理解．細(xì)胞呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解．要注意，一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。6、A【解析】

基因分離定律的實質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分離?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。測交實驗?zāi)軌蚋鶕?jù)后代的表現(xiàn)型和比例確定親本的基因型以及產(chǎn)生的配子的種類和比例。【詳解】A、由于F1測交所得F2中紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1，即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1，去掉配子abd可以得到F1的配子及比例為：Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1，因此可推知F1的基因型為AabbDd和Aabbdd，由F1的基因型可推知親本植株甲的基因型為AAbbDd表現(xiàn)型為紫花矮莖圓粒，A正確；B、根據(jù)題意及上述分析，在親本與子代中只存在矮莖純合子，只能確定紫花（A）與白花（a）、圓粒（D）與皺粒（d）這兩對基因獨立遺傳，不能確定基因B、b與基因A、a，D、d的位置關(guān)系，因此無法確定三對基因是否獨立遺傳，B錯誤；C、根據(jù)F1測交所得F2中紫矮皺∶白矮皺∶紫矮圓∶白矮圓=3∶3∶1∶1，即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1，去掉配子abd可以得到F1的配子及比例為：Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1，因此可推知F1的基因型為AabbDd和Aabbdd，C錯誤；D、根據(jù)題意，F(xiàn)2中的紫矮圓植株的基因型為AabbDd，因此該植株自交會發(fā)生性狀分離，D錯誤。故選A。本題的突破口在于測交比例的靈活運用。利用測交后代的表現(xiàn)型及基因型的比例，逆推出相關(guān)配子的類型及比例，進而確定親代的基因型。二、綜合題：本大題共4小題7、CAR-T細(xì)胞可以表達(dá)癌細(xì)胞抗原的受體，可以直接找到癌細(xì)胞并進行殺滅采用逆轉(zhuǎn)錄病毒載體將能合成特定受體的基因片段插入T細(xì)胞基因組中，使之表達(dá)出相應(yīng)受體。不能，CAR-T細(xì)胞屬于已分化的細(xì)胞，不能繼續(xù)分裂增殖。尋找在多種實體瘤中高表達(dá)的特異性抗原；開發(fā)用于促進CAR-T細(xì)胞在體內(nèi)擴增的RNA疫苗【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力，特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞，此外也對抗移植器官的異體細(xì)胞。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中，體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素?！驹斀狻浚?）CAR-T細(xì)胞與人體中原有的T細(xì)胞相比，其優(yōu)越性在于CAR-T細(xì)胞可以表達(dá)癌細(xì)胞抗原的受體，可以直接找到癌細(xì)胞并進行殺滅。（2）CAR-T細(xì)胞的制備離不開轉(zhuǎn)基因技術(shù)，制備CAR-T細(xì)胞的基本技術(shù)流程采用逆轉(zhuǎn)錄病毒載體將能合成特定受體的基因片段插入T細(xì)胞基因組中，使之表達(dá)出相應(yīng)受體。（3）CAR-T細(xì)胞屬于已分化的細(xì)胞，不能繼續(xù)分裂增殖，不能直接用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法。（4）尋找在多種實體瘤中高表達(dá)的特異性抗原；開發(fā)用于促進CAR-T細(xì)胞在體內(nèi)擴增的RNA疫苗，可以提高實體腫瘤治療效果。本題主要以文字信息考查學(xué)生對CAR-T細(xì)胞的理解，要求學(xué)生對文字信息有一定的處理能力。8、合成ATP細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體青岡青岡的光補償點和光飽和點均最低，在較弱光照強度下即可生長實驗思路：將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組，標(biāo)記為甲、乙，將甲組置于低氧濃度（1%）、適宜光照環(huán)境下培養(yǎng)，將乙組置于正常氧濃度、與上述相同光照環(huán)境下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時間后測定兩組植株的平均光合速率實驗結(jié)論：若甲組的光合速率大于乙組的，則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定促進（保護）作用；若甲組的光合速率小于乙組的，則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定抑制作用【解析】

影響植物光合作用的因素主要是光照強度，光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率，光飽和點以后時影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度，而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，據(jù)圖可知，青岡的光補償點和光飽和點最低，最適合在光照不足的環(huán)境下生長。據(jù)此分析作答。【詳解】（1）光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是利用ADP和Pi合成ATP。（2）青岡的光補償點為23μmol·m-2·s-1，當(dāng)光照強度為39μmol·m-2·s-1時，光合速率大于呼吸速率，光合作用的光反應(yīng)階段消耗ADP合成ATP，有氧呼吸的三個階段都要消耗ADP合成ATP，所以青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。（3）研究的4種植物中，青岡的光補償點和光飽和點最低，在較弱光照強度下即可生長，所以最適合在較弱的光照環(huán)境中生長。（4）某實驗小組欲探究低氧濃度（1%）對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響，則實驗的自變量為氧氣濃度的不同，實驗材料應(yīng)為受冷害的青岡幼苗，因變量為受冷害青岡幼苗的光合作用速率，其它無關(guān)變量要保持適宜且相同，所以實驗思路為：將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組，標(biāo)記為甲、乙，將甲組置于低氧濃度（1%）、適宜光照環(huán)境下培養(yǎng)，將乙組置于正常氧濃度、與上述相同光照環(huán)境下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時間后測定兩組植株的平均光合速率。實驗結(jié)論為：若甲組的光合速率大于乙組的，則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定促進（保護）作用；若甲組的光合速率小于乙組的，則說明低氧濃度對受冷害的青岡幼苗的光合作用有一定抑制作用。本題考查光合色素的作用、ATP合成的場所和低氧對光合速率的影響，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力以及實驗的分析、設(shè)計能力。9、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解析】

1.次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過后的草原，過量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田上進行的演替。還有火燒、病蟲害、嚴(yán)寒、干旱水淹水等等。2.（1）能量流動的起點是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量。（2）能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個方面：一是呼吸消耗；二是用于生長、發(fā)育和繁殖，也就是貯存在枃成有機體的有機物中；三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉；四是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)。（1）能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%，能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化的能量/上一營養(yǎng)級同化的能量×100%?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物，利用這一點可降解河床中的有機污染物。河底通入空氣，增加水中的溶氧量，有利于需氧型類微生物的代謝活動。根據(jù)以上次生演替的概念可知，該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過程中，生物種類增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，使得河底發(fā)生了次生演替。（2）由圖2可知，該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量，即水生植物固定的(太陽能60+遷入量0.7)×106cal．m-1．a(chǎn)-11=60.7×106cal．m-1．a(chǎn)-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率=食魚鳥類同化量/魚類同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚類糞便中食物殘渣屬于水生植物殘體，因此食物殘渣的能量包含在箭頭⑦中。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點，要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分，特別是把握分解者的類型和作用，識記次生演替的概念，能夠識圖獲取有效信息，結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程解決問題，理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計算，把握能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的去向，這是突破該題的關(guān)鍵。10、原核基因組文庫和cDNA文庫PCR構(gòu)建基因表達(dá)載體酵母菌是真核生物，其細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能對人胰島素進行加工，而細(xì)菌則不能細(xì)胞自身的DNA分子沒有該限制酶的識別序列甲基化酶對細(xì)胞自身的DNA分子進行修飾【解析】

1、關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端。2、PCR技術(shù)：（1）概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。（2）原理：DNA復(fù)制。（3）前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。（4）條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）（5）過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下