陜西省西安市新城區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期第一次月考英語試卷

2024-2025學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)四年級（上）第一次月考英語試卷聽力部分I.請按你所聽到的順序給下面單詞標(biāo)上相應(yīng)的序號（①-⑤）。讀兩遍。1．請按你所聽到的順序給下面單詞標(biāo)上相應(yīng)的序號（①﹣⑤）。讀兩遍。Ⅱ.請選出你所聽到的句子。讀兩遍。2．請選出你所聽到的句子。讀兩遍。（1）A.Closethedoor.B.Turnonthelight.（2）A.Theschoolbagisblue.B.It'saclassroom.（3）A.IliketheEnglishbook.B.Thepencilisonthedesk.（4）A.Let'sgoandsee.B.Letmecleanthefloor.（5）A.Thepictureisnearthechair.B.It'sthewall.III.判斷下面圖片與你所聽到的句子內(nèi)容是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。兩遍。3．判斷下面圖片與你所聽到的句子內(nèi)容是否相符，相符的打"√"，不符的打"×"。兩遍。筆試部分I.判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。4．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。makecat5．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。sixbig6．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。namecake7．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。dadface8．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。ricelike9．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。fivepigⅡ.根據(jù)句意及圖片提示從括號中選出合適的單詞寫在四線三格上，完成下列句子。10．It'sa（teacher'sdesk/picture）.11．Lookatthe（floor/will）.12．Ihavea（storybook/mathsbook）.13．Thisis（computer/classroom）.14．The（schoolbag/door）iswhite.Ⅲ.請從下列A、B、C三個選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椡瓿筛餍☆}。15．Isee______fanonthewall.（）A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．/16．Let'sputupthe______.（）A．picture B．floor C．computer17．Apencilboxandmanybooksareinthe______.（）A．light B．schoolbag C．window18．Mikehasfive______.（）A．storybook B．blackboard C．Chinesebooks19．Putyoureraseron______Englishbook.（）A．your B．you C．me20．—________istheruler？—It'sunderthechair.（）A．What B．Where C．How21．Amathsbook______ontheteacher'sdesk.（）A．a(chǎn)re B．is C．a(chǎn)m22．﹣Wehaveanewclassroom.﹣______Great!（）A．Really？ B．Welcome! C．Goodmorning!Ⅳ.情景選擇。23．客廳的桌子上放了一本英語書，妹妹想讓你看這本英語書，于是說道：（）A．LookattheEnglishbook. B．Amathsbook.24．今天天氣炎熱，你想打開風(fēng)扇但是發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇很臟，媽媽會怎么讓你擦風(fēng)扇呢？（）A．Cleanthefan. B．Openthewindow.25．你有一本綠色的故事書，你會如何向同桌展示呢？（）A．Thisisalight. B．It'sagreenstorybook.26．張玲正艱難地搬一個大箱子，你看到后想幫幫她，便對她說：（）A．Thankyou. B．Letmehelpyou.27．懷特老師在講臺附近，當(dāng)來參加班會的爸爸問你懷特老師在哪里時，你可以這樣回答：（）A．MissWhiteisneartheteacher'sdesk. B．SheisMissWhite.28．弟弟找不到他的語文書了，這時你看到語文書在書包下面，于是對他說：（）A．ThepencilboxisontheChinesebook. B．TheChinesebookisundertheschoolbag.V.請將方框中符合對話情境的句子填寫在相應(yīng)的橫線上，使對話恢復(fù)完整。29．請將方框中符合對話情境的句子填寫在相應(yīng)的橫線上，使對話恢復(fù)完整。OK.Thanks.Ilikeit，too.Howareyou？What'sinyourschoolbag？A：Hi，Sarah!（1）B：I'mfine，thankyou.Let'sgotoschool!A：（2）B：Yourschoolbagisbeautiful.A：（3）Myschoolbagisnew.B：Ilikeit.A：（4）B：（5）A：Somebooksandpictures.Ⅵ.閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正（√）誤（×）。30．閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正（√）誤（×）。I'mChenJie.I'mastudent.Ihaveasister.HernameisChenYang.We'reinthesame（相同的）class.Theclassroomisnotbig.But（但是）it'snice.Mydeskisnearthedoor.Amathsbookandtwopencilsareonit.Ilikemaths.ChenYang'sdeskisnearthewindow.Youcanseeastorybookonthedesk.ChenYanglikesthestorybooksomuch.（1）ChenJieandChenYangarestudents.（2）Theclassroomisverybig.（3）ChenJie'sdeskisnearthedoor.（4）ChenJielikesChinese.（5）AstorybookisonChenYang'sdesk.

2024-2025學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)四年級（上）第一次月考英語試卷參考答案與試題解析聽力部分I.請按你所聽到的順序給下面單詞標(biāo)上相應(yīng)的序號（①-⑤）。讀兩遍。1．請按你所聽到的順序給下面單詞標(biāo)上相應(yīng)的序號（①﹣⑤）。讀兩遍。【解答】略Ⅱ.請選出你所聽到的句子。讀兩遍。2．請選出你所聽到的句子。讀兩遍。（1）A.Closethedoor.B.Turnonthelight.（2）A.Theschoolbagisblue.B.It'saclassroom.（3）A.IliketheEnglishbook.B.Thepencilisonthedesk.（4）A.Let'sgoandsee.B.Letmecleanthefloor.（5）A.Thepictureisnearthechair.B.It'sthewall.【解答】略III.判斷下面圖片與你所聽到的句子內(nèi)容是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。兩遍。3．判斷下面圖片與你所聽到的句子內(nèi)容是否相符，相符的打"√"，不符的打"×"。兩遍?！窘獯稹柯怨P試部分I.判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。4．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。makecat×【解答】元音字母a在單詞cat中讀音為[?]，元音字母a在單詞make中讀音為[e?]，讀音不相同。故答案為：×。5．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。sixbig√【解答】元音字母i在單詞six，big中讀音為[?]，讀音相同。故答案為：√。6．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。namecake√【解答】元音字母a在單詞name，cake中讀音為[e?]，讀音相同。故答案為：√。7．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。dadface×【解答】dad劃線部分發(fā)[?]，face劃線部分發(fā)[e?]，發(fā)音不同。故答案為：×。8．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。ricelike√【解答】rice和like劃線部分發(fā)[a?]，發(fā)音相同。故答案為：√。9．判斷每組單詞中劃線部分發(fā)音是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。fivepig×【解答】元音字母i在單詞five中發(fā)[a?]，元音字母i在單詞pig中發(fā)[?]，發(fā)音不相同。故填：×。Ⅱ.根據(jù)句意及圖片提示從括號中選出合適的單詞寫在四線三格上，完成下列句子。10．It'sa（teacher'sdesk/picture）.【解答】teacher'sdesk譯為講臺，picture譯為圖片。圖片為一幅圖片，故橫線處為picture。小寫字母c，u，r，e占中格，小寫字母i，t占中上格，小寫字母p占中下格。故答案為：。11．Lookatthe（floor/will）.【解答】floor地板，名詞；will將要，情態(tài)動詞。圖片為地板。句意為：看地板。小寫字母o，r占中格，小寫字母l占中上格，小寫字母f占上中下三格。故答案為：。12．Ihavea（storybook/mathsbook）.【解答】storybook故事書，mathsbook數(shù)學(xué)書。所給圖片為數(shù)學(xué)書。小寫字母m，a，s，o占中格，小寫字母t，h，b，k占中上格。故答案為：。13．Thisis（computer/classroom）.【解答】computer電腦，classroom教室。圖片為教室。小寫字母c，a，s，r，o，m占中格，小寫字母l占中上格。故答案為：。14．The（schoolbag/door）iswhite.【解答】由提示可知句意是：書包是白色的。door門，schoolbag書包。小寫字母s，c，o，a占四線格中間格，小寫字母h，l，b占四線格中上格，小寫字母g占四線格中下格。故答案為：。Ⅲ.請從下列A、B、C三個選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椡瓿筛餍☆}。15．Isee______fanonthewall.（）A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．/【解答】a一，修飾發(fā)音以輔音音素開頭的單詞，an一，修飾發(fā)音以元音音素開頭的單詞，/表示不填。句意：我看到墻上有一個風(fēng)扇。fan是以輔音音素[f]開頭，用a修飾。故選：B。16．Let'sputupthe______.（）A．picture B．floor C．computer【解答】A圖畫，B地板，C電腦。句意為：讓我們把_____掛起來。A選項符合。故選：A。17．Apencilboxandmanybooksareinthe______.（）A．light B．schoolbag C．window【解答】A燈，B書包，C窗戶。鉛筆盒和書應(yīng)該在書包里。B選項符合。故選：B。18．Mikehasfive______.（）A．storybook B．blackboard C．Chinesebooks【解答】句意：邁克有五本......。A故事書，單數(shù)，B黑板，單數(shù)，C語文書，復(fù)數(shù)，five后應(yīng)該加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故選：C。19．Putyoureraseron______Englishbook.（）A．your B．you C．me【解答】句子中修飾名詞book使用形容詞性物主代詞your，你的；you你，主格或者賓格；me我，賓格。故選：A。20．—________istheruler？—It'sunderthechair.（）A．What B．Where C．How【解答】考查where引導(dǎo)的特殊疑問句。A．What什么。B．Where在哪里。C．How怎么。根據(jù)It'sunderthechair．"它在椅子下面。"可知，對地點提問用疑問詞Where。故選：B。21．Amathsbook______ontheteacher'sdesk.（）A．a(chǎn)re B．is C．a(chǎn)m【解答】句子中主語book是單數(shù)形式，be動詞使用is；are是復(fù)數(shù)形式；am用于主語I后面。故選：B。22．﹣Wehaveanewclassroom.﹣______Great!（）A．Really？ B．Welcome! C．Goodmorning!【解答】句意：我們有一個新教室。......棒！A真的嗎？B歡迎！C早上好！A符合語境，B表示歡迎別人，C用于早上問好。故選：A。Ⅳ.情景選擇。23．客廳的桌子上放了一本英語書，妹妹想讓你看這本英語書，于是說道：（）A．LookattheEnglishbook. B．Amathsbook.【解答】A看這本英語書。B一本數(shù)學(xué)書?？蛷d的桌子上放了一本英語書，妹妹想讓你看這本英語書，于是說道：LookattheEnglishbook.看這本英語書。故選：A。24．今天天氣炎熱，你想打開風(fēng)扇但是發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇很臟，媽媽會怎么讓你擦風(fēng)扇呢？（）A．Cleanthefan. B．Openthewindow.【解答】A擦風(fēng)扇。B打開窗戶。今天天氣炎熱，你想打開風(fēng)扇但是發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇很臟，媽媽會怎么讓你擦風(fēng)扇呢？Cleanthefan.擦風(fēng)扇。符合語境。故選：A。25．你有一本綠色的故事書，你會如何向同桌展示呢？（）A．Thisisalight. B．It'sagreenstorybook.【解答】A這是一盞燈。B它是一本綠色的故事書。你有一本綠色的故事書，你會如何向同桌展示呢？It'sagreenstorybook.它是一本綠色的故事書。符合語境。故選：B。26．張玲正艱難地搬一個大箱子，你看到后想幫幫她，便對她說：（）A．Thankyou. B．Letmehelpyou.【解答】A謝謝你。B讓我?guī)湍?。張玲正艱難地搬一個大箱子，你看到后想幫幫她，便對她說：Letmehelpyou.讓我?guī)湍?。故選：B。27．懷特老師在講臺附近，當(dāng)來參加班會的爸爸問你懷特老師在哪里時，你可以這樣回答：（）A．MissWhiteisneartheteacher'sdesk. B．SheisMissWhite.【解答】A懷特老師在講桌附近。B她是懷特老師。懷特老師在講臺附近，當(dāng)來參加班會的爸爸問你懷特老師在哪里時，你可以這樣回答：MissWhiteisneartheteacher'sdesk.懷特老師在講桌附近。故選：A。28．弟弟找不到他的語文書了，這時你看到語文書在書包下面，于是對他說：（）A．ThepencilboxisontheChinesebook. B．TheChinesebookisundertheschoolbag.【解答】A鉛筆盒在語文書上。B語文書在書包下面。弟弟找不到他的語文書了，這時你看到語文書在書包下面，于是對他說：TheChinesebookisundertheschoolbag.語文書在書包下面。故選：B。V.請將方框中符合對話情境的句子填寫在相應(yīng)的橫線上，使對話恢復(fù)完整。29．請將方框中符合對話情境的句子填寫在相應(yīng)的橫線上，使對話恢復(fù)完整。OK.Thanks.Ilikeit，too.Howareyou？What'sinyourschoolbag？A：Hi，Sarah!（1）Howareyou？B：I'mfine，thankyou.Let'sgotoschool!A：（2）OK.B：Yourschoolbagisbeautiful.A：（3）Thanks.Myschoolbagisnew.B：Ilikeit.A：（4）Ilikeit，too.B：（5）What'sinyourschoolbag？A：Somebooksandpictures.【解答】（1）由I'mfine，thankyou.（我很好，謝謝你。）可知，此處詢問對方好嗎。選項Howareyou？（你好嗎？）符合。故答案為：Howareyou？（2）由Let'sgotoschool!（我們?nèi)ド蠈W(xué)吧！）可知，此處表達同意。選項OK.（好的。）符合。故答案為：OK.（3）由Yourschoolbagisbeautiful.（你的書包很漂亮。）可知，此處表達感謝。選項Thanks.（謝謝。）符合。故答案為：Thanks.（4）由Ilikeit.（我喜歡它。）可知，此處表達自己也喜歡。選項Ilikeit，too.（我也喜歡它。）符合。故答案為：Ilikeit，too.（5）由Somebooksandpictures.（一些書和圖片。）可知，此處詢問對方的書包里有什么。選項What'sinyourschoolbag？（你的書包里有什么？）符合。故答案為：What'sinyourschoolbag？Ⅵ.閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正（√）誤（×）。30．閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的正（√）誤（×）。I'mChenJie.I'mastudent.Ihaveasister.HernameisChenYang.We'reinthesame（相同的）class.Theclassroomisnotbig.B