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2025年新疆昌吉市教育共同體高三高中畢業(yè)班第一次模擬考試生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人細(xì)胞內(nèi)的原癌基因可以控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程,下圖是導(dǎo)致正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞的三種途徑。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.原癌基因發(fā)生突變或移位均可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變B.若圖示的三個(gè)過(guò)程發(fā)生在體細(xì)胞中,則癌癥一般不會(huì)遺傳給后代C.圖示三個(gè)過(guò)程都會(huì)導(dǎo)致基因表達(dá)發(fā)生改變從而使細(xì)胞無(wú)限增殖D.原癌基因需要在致癌因子的誘發(fā)下才能進(jìn)行表達(dá)2.果蠅的棒眼與圓眼、長(zhǎng)翅與殘翅分別受兩對(duì)等位基因A(a)與B(b)控制?,F(xiàn)以純合的棒眼長(zhǎng)翅雌蠅與純合的圓眼殘翅雄蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是()A.若兩對(duì)基因位于一對(duì)染色體上,則F1在產(chǎn)生配子時(shí)不能發(fā)生基因重組B.若兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1C.若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1,則兩對(duì)基因符合自由組合定律D.若雙隱性個(gè)體胚胎不能正常發(fā)育,則兩對(duì)基因不符合自由組合定律3.金魚草中紅花寬葉與白花窄葉雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中有10株紅花寬葉,20株紅花中等葉,10株紅花窄葉,20株粉紅花寬葉,40株粉紅花中等葉,20株粉紅花窄葉,10株白花寬葉,20株白花中等葉以及10株白花窄葉。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律B.F2中屬于純合體的是紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉C.若親本為純合的紅花窄葉和白花寬葉,F(xiàn)2也可得到與上述相同的結(jié)果D.F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中白花中等葉占1/44.豌豆的紅花對(duì)白花為顯性,如圖所示為紅花植株接受白花植株花粉的雜交實(shí)驗(yàn)。已知選取某種群中多株紅花豌豆與白花豌豆雜交,各雜交組合的子代為紅花∶白花=1∶1或1∶0。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中①和②過(guò)程之間不需要進(jìn)行套袋處理B.圖中③過(guò)程的目的是防止外來(lái)花粉的干擾C.該種群中各紅花豌豆自交,F(xiàn)1都會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比D.圖中④過(guò)程形成種子的數(shù)量取決于花粉的數(shù)量5.果蠅的紅眼和白眼由一對(duì)等位基因(W/w)控制。讓一只純合的紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得到F1,F(xiàn)1全為紅眼;F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到F2。為了確定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上,下列數(shù)據(jù)中不需要統(tǒng)計(jì)的是()A.F2中雌性個(gè)體的性狀分離比B.F2中雄性個(gè)體的性狀分離比C.F2中白眼果蠅的性別比例D.F2中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例6.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要分離混合物,下列有關(guān)敘述正確的是()A.透析袋與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似,溶液中分子量越大的物質(zhì)出袋速率越快B.固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶不溶于水而產(chǎn)物能溶于水C.葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同D.利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是兩者在木瓜提取液中的溶解度不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)延髓位于腦干與脊髓之間,主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。下圖為動(dòng)脈壓力反射示意圖,當(dāng)血壓升高時(shí),動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng),交感神經(jīng)活動(dòng)減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。該過(guò)程對(duì)動(dòng)脈血壓進(jìn)行快速調(diào)節(jié)起著重要作用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(l)據(jù)圖,動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于________,一般來(lái)說(shuō),反射弧中神經(jīng)中樞的功能是____。(2)心臟離體實(shí)驗(yàn)中,電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢,而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又能被乙酰膽堿受體的阻斷劑(阿托品)終止,以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:在電刺激下____。(3)像心臟一樣,人體許多內(nèi)臟器官也同時(shí)接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配,其作用效應(yīng)相互拮抗,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。請(qǐng)從物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)兩個(gè)方面說(shuō)明,交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同一器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的原因是________。8.(10分)實(shí)驗(yàn)嵌合體是了解哺乳動(dòng)物發(fā)育機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn),也能為不同多潛能干細(xì)胞狀態(tài)的潛能提供咨詢的來(lái)源。將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移入代孕鼠體內(nèi)發(fā)育形成猴鼠嵌合體——猴鼠,可用于器官的移植研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)判斷哺乳動(dòng)物的受精過(guò)程是否完成的重要標(biāo)志是______________________。(2)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)等操作均需在嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境條件下操作,可以采取的措施有_______________________。胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)誘導(dǎo)分化可形成大量皮膚干細(xì)胞,其原因是__________。根據(jù)胚胎干細(xì)胞的這種功能特性,當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異?;蛲嘶瘯r(shí),利用胚胎干細(xì)胞的治療思路是________________________。(3)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的___________部位能獲取所需組織,再將囊胚移入代孕鼠體內(nèi),此技術(shù)對(duì)代孕受體的要求是___________________。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是________,若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用___技術(shù)。9.(10分)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→鑒定。請(qǐng)回答與胡蘿卜素有關(guān)的問(wèn)題:(1)根據(jù)胡蘿卜素分子式中________________數(shù)目,可將其分為三類。(2)在萃取胡蘿卜素過(guò)程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的_________作為萃取劑,不選用另一種的理由是________。(3)對(duì)萃取液濃縮的目的是__________,一般可用________裝置進(jìn)行。(4)對(duì)提取的胡蘿卜素鑒定的方法是_________,圖一中對(duì)胡蘿卜素鑒定的裝置,正確的是________。(5)為了驗(yàn)證得到的萃取物是否是胡蘿卜素,某同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖二所示),并進(jìn)行分離,濾紙條上各色素帶的位置為_(kāi)_______(填字母)時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。10.(10分)細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),可通過(guò)降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,其中AKT和mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是____,該細(xì)胞器的主要功能是_______。(2)據(jù)圖1所示,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)________,另一方面可促進(jìn)___,并且進(jìn)一步激活了mTor,從而抑制_______。(3)細(xì)胞凋亡是指____。(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程,其意義是________;如果上述過(guò)程無(wú)法滿足細(xì)胞代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。(5)總結(jié)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn):________。(答出兩點(diǎn)即可)11.(15分)某地出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,該新型病毒引發(fā)的傳染病,傳播速率快,波及范圍廣。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫_(dá)_____組成,對(duì)病毒有_____功能,以防止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲。(2)血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進(jìn)行治療的方法??蒲腥藛T用已康復(fù)的A、B兩人的血清,檢測(cè)抗原-抗體反應(yīng)強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。①對(duì)照組應(yīng)用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是排除______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會(huì)取得更好的治療效果,該治療是利用了康復(fù)者體內(nèi)的_____產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯(cuò)誤的?_______a.做好隔離防護(hù)措施b.和朋友一起參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力c.保持通風(fēng),勤洗手d.及時(shí)去醫(yī)院檢查e.定時(shí)服用抗生素
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
基因突變是原癌基因和抑癌基因基因突變累積的結(jié)果,圖中顯示正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞的三種途徑。【詳解】A、從圖中看出無(wú)論原癌基因發(fā)生突變或移位導(dǎo)致蛋白質(zhì)異?;钚曰蛘5鞍踪|(zhì)量特別多,造成細(xì)胞癌變,A正確;B、原癌基因發(fā)生的變化發(fā)生在體細(xì)胞一般是不遺傳給后代的,可通過(guò)生殖細(xì)胞遺傳給后代;B正確;C、從圖看出三個(gè)過(guò)程都會(huì)導(dǎo)致基因表達(dá)發(fā)生改變引起細(xì)胞癌變,癌細(xì)胞無(wú)限增殖,C正確;D、在致癌因子的作用下,原癌基因可能會(huì)發(fā)生突變,但原癌基因在正常細(xì)胞的表達(dá)不需要致癌因子的誘發(fā),D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析,若兩對(duì)基因位于一對(duì)染色體上,則兩對(duì)基因之間不能自由組合,但是其產(chǎn)生配子的過(guò)程中可能發(fā)生交叉互換,因此F1在產(chǎn)生配子時(shí)可能發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、若兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上,其中棒眼基因型在X染色體上的話,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,B錯(cuò)誤;C、若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,說(shuō)明兩對(duì)基因相當(dāng)于雜合子自交和測(cè)交實(shí)驗(yàn),進(jìn)而說(shuō)明兩對(duì)基因符合自由組合定律,且有一對(duì)基因在性染色體X上,C正確;D、雙隱性個(gè)體胚胎不能正常發(fā)育,并不影響基因是否遵循基因的自由組合定律,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】
由題意可知,F(xiàn)2中紅花:粉紅花:白花=1:2:1,寬葉:中等葉:窄葉=1:2:1。【詳解】A、根據(jù)題意,金魚草的兩對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,為不完全顯性,遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、F2中表現(xiàn)有粉紅花、中等葉為雜合體,所以純合體為紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉,B正確;C、根據(jù)F2的表型比可推出親本是純合的紅花寬葉與白花窄葉,也可以是純合的紅花窄葉和白花寬葉,C正確;D、F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中的表現(xiàn)型有粉紅花中等葉、粉紅花窄葉、紅花中等葉、紅花窄葉,無(wú)白花中等葉,D錯(cuò)誤。故選D。本題中需要考生根據(jù)1:2:1的分離比推出控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均為不完全顯性,且根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的表現(xiàn)型組合推出兩對(duì)性狀符合基因的自由組合定律,再進(jìn)行相關(guān)的分析。4、B【解析】
1、人工異花授粉過(guò)程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。2、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。3、①表示去雄,②表示傳粉,③是套袋,④發(fā)育成種子?!驹斀狻緼、去雄之后需要套袋,待花粉成熟后才能傳粉,A錯(cuò)誤;B、套袋的目的是防止外來(lái)花粉的干擾,B正確;C、根據(jù)題干中紅花∶白花=1∶1或1∶0,說(shuō)明紅花為顯性,基因型有AA或者Aa,只有當(dāng)種群全是Aa時(shí)才會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,C錯(cuò)誤;D、形成種子的數(shù)量取決于參與受精的精子和卵細(xì)胞的數(shù)目,而不是精子的數(shù)目,D錯(cuò)誤。故選B。本題考查孟德?tīng)栠z傳及基因分離定律的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】
基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個(gè)體進(jìn)行雜交,若后代中雌雄個(gè)體表現(xiàn)型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關(guān)基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用正反交實(shí)驗(yàn),若正反交結(jié)果相同,則位于常染色上;若正反交結(jié)果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻繛榱舜_定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上應(yīng)統(tǒng)計(jì)F2中雌性個(gè)體的性狀分離比、F2中雄性個(gè)體的性狀分離比,再進(jìn)行比較,若雌雄兩性的性狀分離比一致則基因位于常染色體上,若不一致說(shuō)明性狀的傳遞與性別有關(guān),基因位于X染色體上;也可統(tǒng)計(jì)F2中白眼果蠅的性別比例,根據(jù)白眼果蠅的性別比例是否為1∶1進(jìn)行判斷;若只統(tǒng)計(jì)紅眼果蠅與白眼果蠅的比例,無(wú)法判斷與性別的關(guān)系,即D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】
1、透析即是血紅蛋白的粗分離,透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白;透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出,而大分子則保留在袋內(nèi)。2、固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上,實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用,并提高酶穩(wěn)定性,酶的各項(xiàng)特性(如高效性、專一性和作用條件的溫和性)依然保持。3、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。【詳解】A、透析袋與原生質(zhì)層的特點(diǎn)類似,具有半透性,小分子可以通過(guò),蛋白質(zhì)等大分子不能通過(guò),A錯(cuò)誤;B、固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶吸附在載體上,而產(chǎn)物能溶于水,B錯(cuò)誤;C、葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的色素,在濾紙上擴(kuò)散速度快;溶解度小的色素,在濾紙上擴(kuò)散速度慢,C正確;D、利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白質(zhì)水解的作用,從而將DNA與蛋白質(zhì)分離,D錯(cuò)誤。故選C。本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、延髓對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合副交感神經(jīng)軸突木梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿兩種傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不同;效應(yīng)器細(xì)胞膜上接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體種類不同【解析】
題圖分析:圖示為動(dòng)脈壓力反射示意圖,當(dāng)血壓升高時(shí),動(dòng)脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞到延髓和脊髓,引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng),交感神經(jīng)活動(dòng)減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。【詳解】(1)據(jù)圖可知,動(dòng)脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于延髓,神經(jīng)中樞的功能是對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合。(2)心臟離體實(shí)驗(yàn)中,電刺激副交感神經(jīng)或用乙酰膽堿溶液灌注心臟都會(huì)引起心率減慢,說(shuō)明電刺激副交感神經(jīng)與灌注乙酰膽堿的作用效果是相同的,而上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又能被乙酰膽堿受體的阻斷劑(阿托品)終止,因此綜合上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了在電刺激下副交感神經(jīng)軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿。(3)交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)支配同一器官產(chǎn)生了不同效應(yīng)的原因是:兩種傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不同;效應(yīng)器細(xì)胞膜上接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體種類不同。本題考查了血壓升高的原因、血壓平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程等相關(guān)知識(shí),結(jié)合興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程進(jìn)行解答。8、雌雄原核融合成合子添加抗生素和定期更換培養(yǎng)液胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性通過(guò)誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)定向分化來(lái)及時(shí)修補(bǔ)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)同種、生理狀態(tài)相同、有正常孕育能力的其他雌性動(dòng)物可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力胚胎分割【解析】
胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))。
特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞。另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造?!驹斀狻浚?)判斷哺乳動(dòng)物的受精過(guò)程是否完成的重要標(biāo)志是雌雄原核融合成合子。(2)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)等操作均需在嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境條件下操作,可以采取的措施有添加抗生素和定期更換培養(yǎng)液。胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)誘導(dǎo)分化可形成大量皮膚干細(xì)胞,其原因是胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。根據(jù)胚胎干細(xì)胞的這種功能特性,當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異常或退化時(shí),可以通過(guò)誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)定向分化來(lái)及時(shí)修補(bǔ)。(3)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部位能獲取所需組織,再將囊胚移入代孕鼠體內(nèi),此技術(shù)對(duì)代孕受體的要求是同種、生理狀態(tài)相同、有正常孕育能力的其他雌性動(dòng)物。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)。本題主要考查胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)及應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確掌握。9、雙鍵乙酸乙酯萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑(答案合理即可)將萃取劑和胡蘿卜素分開(kāi)(或揮發(fā)萃取劑,得到胡蘿卜素)蒸餾紙層析法BD【解析】
1、胡蘿卜素的特性:(1)一分子的β-胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官內(nèi)被氧化分解成維生素A,用于治療夜盲癥、干皮癥等。(2)胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類,其劃分的主要依據(jù)是:根據(jù)分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目。胡蘿卜素是脂溶性的,用油炒胡蘿卜時(shí),應(yīng)多加些油,便于人體吸收。(3)胡蘿卜素的顏色和主要吸收的光譜分別是:橙黃色和藍(lán)紫光。(4)胡蘿卜素的作用:胡蘿卜素可以用來(lái)治療缺乏維生素A而引起的各種疾??;胡蘿卜素可用作食品色素;天然胡蘿卜素還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的作用。2、常采用萃取法提取胡蘿卜素,提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過(guò)濾-尿素-胡蘿卜素;常用紙層析法對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定。【詳解】(1)根據(jù)胡蘿卜素分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目,可將其分為三類。(2)在萃取胡蘿卜素過(guò)程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為萃取劑,不選用另一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶且具有較高的沸點(diǎn),而乙醇為水溶性有機(jī)溶劑且沸點(diǎn)比乙酸乙酯更低。(3)對(duì)萃取液濃縮的目的是將萃取劑和胡蘿卜素分開(kāi)(或揮發(fā)萃取劑,得到胡蘿卜素);一般可用蒸餾裝置進(jìn)行。(4)對(duì)提取的胡蘿卜素鑒定的方法是紙層析法;由于濾紙不能貼近色譜容器,濾紙兩端不能相接觸,層析液不能沒(méi)過(guò)樣品原點(diǎn),故對(duì)胡蘿卜素進(jìn)行鑒定正確的裝置是B。(5)為了驗(yàn)證得到的萃取物是否是胡蘿卜素,某同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖二所示),并進(jìn)行分離,由于各種光合色素在層析液中的溶解度不同,因此在濾紙條上的擴(kuò)散速率也不同,擴(kuò)散最快的是胡蘿卜素,其次分別是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,所以濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,因此濾紙條上各色素帶的位置為圖中的D時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。本題考查胡蘿卜素的提取的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生識(shí)記胡蘿卜素的提取原理和方法步驟,把握色素分離的原理和結(jié)果,這是該題考查的重點(diǎn),識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。10、溶酶體分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP細(xì)胞白噬的發(fā)生由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP(能量)都受基因控制;都貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程;都在細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮積極作用【解析】
本題以“酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程”示意圖為情境,考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn),據(jù)此圍繞細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、有氧呼吸過(guò)程、細(xì)胞凋亡的內(nèi)涵等相關(guān)知
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