河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字。

介

乖

私

構

蜻

蹲

率

雁

螢

譬

2、填空題（每題2分共5題）1）.學交流分享

本學期，我們學習了“提問”的閱讀策略。請你填空。

閱讀的時候，我們要動腦筋思考，積極提出_____，可以試著從不同的_____提出問題，對提出的問題還要進行篩選，選出最_____的問題，我們要養(yǎng)成敢于_____和善于_____的好習慣。2）.4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）浪潮越來越近，猶如____________齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來。（《觀潮》）（2）隨著一場接一場的秋雨降落，我們已經(jīng)感受到了天氣的涼爽，這真是“一場秋雨一場寒，____________”?。。?）《夏日絕句》這首詩的作者是宋代的________。作者在詩中鮮明地提出自己的人生價值取向的詩句是：“__________，__________?！保?）對于那些不質疑，總覺得自己什么都知道的同學，我會用韓愈說的“_________________”來告誡他（她）。（5）廬山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所感嘆的：“____________，____________?！保?）本學期，我們學習了《_________》和《紀昌學射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們____________________。3）.6.看拼音，寫詞語。zhuāngjia(

)

pútao(

)bēicǎn(

)xífu(

)guàngài(

)

xuèyè(

)

xuǎnzé(

)

jiàshǐ(

)

shūshì(

)

xùnchì(

)4）.填空題。

（1）在《中國古代神話》中，_______創(chuàng)造了人類，是中華民族偉大的母親。_______射下九個太陽，天空恢復了原來的樣子，空氣也變得涼爽，人們又開始了安居樂業(yè)的生活。

（2）在《古希臘神話故事》中，普羅米修斯送給人類的禮物是_____，潘多拉的盒子里面除了災難，還有_______。

（3）在《世界神話傳說》中，上帝參照自己的形狀，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的氣息，賦予那個人以靈魂，使那個人成為活人，上帝為他取名為_______。5）.橫格書寫。請把下面一段話按橫格書寫要求抄寫在答題紙上。

此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？

__________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子與課文完全一致的一項是（

）A．再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈高的水墻。B．喲，鵝卵石之間有多少可愛的小水塘啊，每個水塘都抱著一個小月亮！C．我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。D．細細的溪水，流著月光，流著山草和野花的香味。2）.下面詞語沒有錯別字的一組是（

）A．昏亂

助危

跪下B．得心應手

握住

仇狠C．欲料

大概

手舞足蹈D．重整旗鼓

吃虧

否則3）.小軍常常說話不算數(shù)，同學們都不喜歡他。以下名言可以送給他作為他與朋友相處秘訣的一項是（

）A．勝人者有力，自勝者強。《老子》B．與朋友交，言而有信?！墩撜Z》C．天行健，君子以自強不息?！吨芤住稤．不怨天，不尤人。《論語》4、句子訓練（每題10分共1題）1）.只要我們緊密團結、萬眾一心，難道實現(xiàn)中國夢還會很遠嗎？(改為陳述句)

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

夜發(fā)清溪向三峽

絕知此事要躬行

紙上得來終覺淺

思君不見下渝州

秋山入簾翠滴滴

各領風騷數(shù)百年

江山代有才人出

坐看牽?？椗?/p>

天階夜色涼如水

野艇倚檻云依依2）.結合學習積累完成連線。

人非生而知之者

邦無道，危行言孫

我寄愁心與明月

切問而近思

邦有道，危言危行

留取丹心照汗青

向夜在堂前

孰能無惑

博學而篤志

隨風直到夜郎西

人生自古誰無死

學人拜新月

處處留心皆學問

不知學問之大也

不聞先王之遺言

三人同行有我?guī)?、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。2）.把錯亂的句子整理通順，打上序號。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事?！?/p>

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

“呼風喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀，完成練習。送元二使安西①王維渭城②朝雨浥③輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關④無故人。別（片段）吳奔星你走了，沒有留下地址，只留下一串笑容在夕陽里；你走了，沒有和誰說起，只留下一雙眼睛在露珠里；你走了，沒有說去哪里。只留下一排影子在小河里。【注釋】①安西：指唐代設置的安西都護府。②渭城：地名。③浥：濕潤。④陽關：古關名。1．從形式上說，《送元二使安西》屬于(

)，《別》屬于(

)。從內(nèi)容上說，兩首詩都屬于(

)。

A．古詩

B．現(xiàn)代詩

C．送別詩

D．寫景詩

2．《別》中，詩人巧妙地把友人的笑容與____________、眼睛與____________、

影子與____________融合在一起，使整個畫面躍然紙上。

3．判斷下列說法的正（√）誤（×）。

（1）《送元二使安西》中點明送別的地點是陽關，雨和柳為送別營造了愁郁的氣氛。(

)

（2）從《別》的深情傾訴中，可以想象到“我”曾與友人在夕陽下嬉戲、在掛著露珠的叢邊交談、在小河邊散步。(

)

（3）兩首詩都表達了作者的依依惜別之情。(

)

4．仿照《別》中的詩句續(xù)寫。

你走了，沒有_______________，只留下____________。

5．與送別有關的詩歌我們還學過高適的《別董大》，其中流傳千古的名句是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你覺得這兩句詩與《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”表達的情感有什么相同和不同之處？

___________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

假如你是一只愛探險的小貓，或是一棵會飛的小草，或是一頂會魔法的帽子……你會去哪里？將有怎樣奇妙的經(jīng)歷呢？請你以“假如我是

”為題，展開想象，完成習作。

要求：①將題目補充完整，寫清楚故事的經(jīng)過。

②語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號,字數(shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.選擇性閱讀。小鹿和小溪①森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。②一天，小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里自己的倒影，夸道：“瞧，我真美麗！像樹干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點，細長而有力的腿，不胖不瘦，真完美！”③一旁的小溪說道：“雖然你美麗，但是沒什么作用啊，你整天只會夸耀自己美，就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎？”④小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說：“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓我！”⑤“好啊！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來打個賭，用兩年的時間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤，怎么樣？”⑥小鹿冷笑一聲說：“兩年把石頭磨圓？對于我來說太容易了，因為用不了幾個月，我就可以直接把巨石踢碎！”⑦小溪答應了，讓他用兩年時間把巨石踢碎。⑧這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石，每磨完一個角，小溪就會為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在心里，而是今天去洗洗澡，明天去采采花，后天去約會……見小溪正在努力打磨巨石時，還輕蔑地嘲諷了小溪幾句。小溪一句話不說，依然努力打磨巨石。⑨一眨眼，兩年過去了。原本堅硬且有棱有角的巨石，被小溪磨成了一個碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動都沒動一下，更別說裂開了。突然，小鹿咧著嘴，抱著腿，摔倒在地上。小溪贏了，小鹿輸了。⑩從此，森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中第三自然段表現(xiàn)了小溪什么樣的心情？（

）A．暢快B．不滿C．郁悶D．嫉妒2．小鹿和小溪打了個什么賭？（

）A．誰的力氣大B．誰的身體更漂亮C．誰能把巨石踢碎，誰能把巨石打磨得光滑D．誰干活更厲害3．在這兩年里，小鹿做的事情不包括（

）A．洗澡B．采花C．踢巨石D．約會4．下列對這個故事的理解不正確的一項是（

）A．虛有美麗的外表是沒用的。B．小溪的力量比小鹿大。C．堅持不懈就會有收獲。D．做人不能驕傲，要謙虛5．小溪為什么可以把巨石打磨成一個石球？

________________________________________

6．如果有一天你遇到了故事中的小鹿，你想對它說什么呢？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請圈出下面詞語中的錯別字，并將其改正在右邊的畫軸中。

茂盛

幕色

麻雀

拔打

嚴歷

褲子

富繞

邊賽

即然

胸懷

贊嘆

投降2）.請給下面的漢字選擇合適的偏旁，形成新的漢字并組詞。

奏

末

專

建

岡

秀

普

受

①氵—(

)________________

②讠—(

)________________

③石—(

)________________

④纟—(

)_____