江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)課文填空。

（1）“智能之士，______________，____________”告訴我們不但要勤學(xué)，而且要好問。

（2）詩人高適送別好友董大時(shí)用“_________，_________”表達(dá)祝愿和鼓勵(lì)。

（3）《涼州詞》是唐代詩人_______寫的，詩中用“____________，____________？”一句寫出了千古征戰(zhàn)的無奈與悲壯。

（4）農(nóng)歷八月，天氣變涼，大雁開始成群結(jié)隊(duì)地往南飛，我不禁想到“_________，______________”這句諺語；入秋后，接連下了幾場雨，天氣一天比一天冷，我想到了“________________，_________________。”2）.四字詞語我會(huì)填：竊竊(

)(

)(

)株(

)兔3）.歡迎大家來到大同著名的文瀛湖生態(tài)公園，這里是繁華都市的一塊凈土，被稱為“大同城市會(huì)客廳”?？靵碛斡[吧！先補(bǔ)充成語，再選擇合適成語的序號(hào)填在句中括號(hào)里。

①高(

)林(

)

②車(

)馬(

)

③(

)火(

)煌

④(

)(

)裊裊

⑤(

)(

)相聞

⑥鳥(

)花(

)

一陣微風(fēng)一陣爽，一場雷雨一場涼，秋在一場場細(xì)雨中悄然登場，漫步文瀛湖，充滿(

)。踏著黃昏的清爽，伴著雨后的霞光，一陣風(fēng)吹過，花海翻滾，送來陣陣清香。站在湖中瞭望臺(tái)上，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處(

)、(

)的鄉(xiāng)村是那么祥和。西陲的余暉在高樓的狹縫中散發(fā)著刺眼的光芒，流淌的御河水在霞光的折射下閃著金光，城市的街道上(

)，街道兩旁(

)，到了晚上(

)，璀璨的霓虹燈把城市裝扮得格外耀眼、漂亮。4）.根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)里寫出正確的詞語。

zhùzhái()清潔，會(huì)讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽臺(tái)，都要如此。5）.照樣子，填疊詞。

例：悄悄地走

______地問

_______地想

______地踩

例：高高的樹

______的兜

_______的河

______的塔3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．橫堅(jiān)豎強(qiáng)B．到達(dá)回答C．架駛書駕D．即然既使2）.關(guān)于動(dòng)物的住處，下列說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．牛棚狗窩B．魚塘

鼠洞C．馬廄鳥窩D．豬圈羊巢3）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．傾斜（qīng）寧可（nìng）B．生銹（xiù）蝙蝠（biǎn）C．搜索（sōu）窗框（kuàng）D．紀(jì)昌（jī）笨拙（zhuó）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.妹妹對(duì)爸爸說：“我放學(xué)后，先去朋友家寫作業(yè)，晚一些回家?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鄉(xiāng)下人家

茅盾

白鵝

陳醉云

天窗

豐子愷

貓

葉賽寧

白樺

老舍2）.把下列古詩與相對(duì)應(yīng)的作者及表達(dá)的感情用線連起來。

《暮江吟》

李商隱

孤獨(dú)寂寞的心情

《嫦娥》

王昌齡

渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土

《出塞》

李清照

渴望良將，平息戰(zhàn)爭

《夏日絕句》

白居易

對(duì)大自然的熱愛之情6、排序題（每題5分共2題）1）.錢塘江大潮形成的原因：排列順序。

()漲潮時(shí)，潮水受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

()杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。

()東面的灣口寬達(dá)100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。2）.讀句子，排順序，填序號(hào)。

______三個(gè)孩子看見泉水流出來，又快樂又興奮。

______第二天，他們帶著鐵鍬和鋤頭到樹林里去清理那口老泉。

______又過了一天，他們從附近搬來一些寬大的石板，砌成一口小井。

______清泉從一層泡沫下面流出來，留到一個(gè)有沙底的小譚里。

______他們?cè)诰_(tái)前面留了一個(gè)寬寬的出口，上面用最大的一塊石板蓋上，不讓塵土落進(jìn)去。

______他們疏通泉眼，把堵住泉口的小樹杈和爛在水里的樹葉挖開。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．閱讀提問時(shí)，可以從文章內(nèi)容、寫作手法、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等來提問。

(

)

2．我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，可用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。(

)

3．《雪梅》這首詩的作者是唐代大詩人盧鉞。(

)

4．進(jìn)行細(xì)致的觀察，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽。(

)

5．描寫人物心情，可用“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這個(gè)歇后語來形容。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵_________，_________。_________，_________。1．默寫古詩。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

________，__________。

________，__________。

2．這首詩的作者是____代詩人____。

3．選擇下面字、詞正確的解釋。

①之：______

②故人：_______

③唯：_______

④天際：______

A．天邊

B．老朋友

C．去

D．只

4．判斷對(duì)錯(cuò)。

這首詩表達(dá)了詩人與朋友的依依惜別之情。

_______9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

未來的社會(huì)是人才競爭的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題，寫一篇習(xí)作，用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內(nèi)容清楚、具體，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名和班級(jí)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)：感受科學(xué)的力量大自然的清潔工①無處不在的微生物，對(duì)有機(jī)化合物有強(qiáng)大的分解能力，是大自然的清潔工，被譽(yù)為“天然環(huán)境衛(wèi)士”。于是，以微生物為載體制成的環(huán)保用微生物菌劑，被廣泛用于治理污染，如用來分解污水和垃圾等。②微生物本是大自然的成員之一，因此以微生物來治理污染，具有極高的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。③說起環(huán)保用微生物菌劑的應(yīng)用前景，中科院微生物所劉志恒研究員以海洋石油污染為例，用生物方式與當(dāng)前廣泛采用的物理方式、化學(xué)方式做了對(duì)比。④如果海洋上發(fā)生原油泄漏污染，物理方式是先用圍欄將泄漏的石油圍住，阻止其在海面擴(kuò)散，再吸附回收。圍欄應(yīng)具有滯油性強(qiáng)、隨波性好、抗風(fēng)浪能力強(qiáng)、海生物不易附著等性能?！斑@只能在局部使用，擴(kuò)散散面積很廣的話難度就很大，所需的圍欄和吸附劑的量很多，成本較高。”劉志恒補(bǔ)充道。⑤采用化學(xué)方式處理，容易產(chǎn)生二次污染，可能變成另外的化學(xué)衍（yǎn）生物?！氨砻婵磥恚蜎]了，但是新產(chǎn)物出現(xiàn)了，容易破壞海洋生態(tài)。”劉志恒說。⑥而生物方式則沒有上述缺點(diǎn)。某些天然存在于海洋或土壤中的活體微生物及其本身產(chǎn)生的活性物質(zhì)酶類，通過生物化學(xué)反應(yīng)，可以將石油的主要成分烴（ting）類物質(zhì)，降解成二氧化碳和水，完全消除污染物，不會(huì)引起二次污染。與物理、化學(xué)方法相比，它對(duì)人和環(huán)境造成的影響小，且費(fèi)用僅為傳統(tǒng)物理、化學(xué)處理方式的30%～50%。⑦“如果微生物菌劑選擇得好，石油污染物降解的最終產(chǎn)物就是水和二氧化碳，但如果選用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，比如有機(jī)酸、羧（suō）酸等，所以要有針對(duì)性地篩選有除污功能的微生物?！眲⒅竞闾嵝选Ｔ诃h(huán)境治理過程中還少不了“極端微生物”來搭把手。劉志恒介紹極端微生物是指那些在一般生物無法生存的條件下，如高酸、高堿、高溫、低溫等條件下能生存的微生物。比如嗜（shi）熱微生物可以對(duì)高溫排放廢水直接處理，省去了冷卻環(huán)節(jié)，大大節(jié)省開銷?！尽x自《綠色中國》﹣中國知網(wǎng)】(1)請(qǐng)為句子中的加點(diǎn)詞“開銷”選擇正確的解釋（填序號(hào)）。開銷：①（動(dòng)）支付（費(fèi)用）：花銷。②（名）支付的費(fèi)用。③（動(dòng)）解：打發(fā)。①嗜熱微生物可以對(duì)高溫排放廢水直接處理，省去了冷卻環(huán)節(jié)，大大節(jié)省開銷。_____

②他掙的錢太少，不夠一家人的生活開銷。_____

(2)根據(jù)材料判斷下面的說法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

①每一種微生物菌劑的除污功能都是一樣的，在對(duì)石油污染物降解時(shí)不會(huì)產(chǎn)生中間產(chǎn)物。

_____

②在環(huán)境治理過程中還需要“極端微生物”來幫忙。

_____

③嗜熱微生物屬于“極端微生物”。

_____

(3)微生物被廣泛用于治理污染的原因是什么？請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫綄懸粚憽?/p>

________________________________________

(4)短文中說“而生物方式則沒有上述缺點(diǎn)”，這里的“缺點(diǎn)”主要是指哪兩個(gè)？請(qǐng)概括寫一寫。

____________________________

(5)與物理、化學(xué)方法相比，微生物治理污染最主要的優(yōu)勢是什么？請(qǐng)你在原文中用“”畫出相關(guān)句子。

(6)讀了《雪山上的清潔工》《大自然的清潔工》兩篇文章，你對(duì)“清潔工”有什么新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一寫。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

旋轉(zhuǎn)（xuán

xuàn）

一戰(zhàn)即?。╞ài

bèi）

帥氣（shuài

shī）

潰?。╧uì

guì）

丑小鴨（cǒu

chǒu）

預(yù)料（yù

yǔ）2）.選詞填空（填序號(hào)）

【A．慰藉