湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格里抄寫句子，要求用正楷字書寫，書寫正確，美觀。

小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語

①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：腦lú()pénɡ()大，行動(dòng)mǐnjié(

)；前zhī()越來越長(zhǎng)，能像鳥yì()一樣拍打。

②我家里的那幾棵向日kuí(

)長(zhǎng)得又shòu(

)又長(zhǎng)。

③太陽透過黑云的重圍，tì()黑云xiānɡ(

)了一道發(fā)光的金邊。一chà(

)那間，我看見了一片燦làn(

)的亮光，把黑云染成了zǐ(

)色。2）.把詞語補(bǔ)充完整

高樓(

)立

燈火(

)煌

(

)勤不倦

(

)學(xué)多通

(

)山傍水

雞犬相(

)

局促不(

)

白(

)皚皚3）.補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。無_____為力_____

_____如也驚_____動(dòng)_____車水_____

_____依_____傍_____臨危不_____選擇正確的詞語填空。

（1）春節(jié)期間，馬路上_________，一派熱鬧景象。

（2）那聲音_________，氣壯山河。4）.古詩文填空

①少年不知勤學(xué)苦，____________。

②當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以用《周易》中的句子“天行健，_________”來鼓勵(lì)自己。

③關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“詩是_________，詩給__________。”

④路人借問遙招手，__________。

⑤《清平樂·村居》描繪了一家五口的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。其中對(duì)三個(gè)孩子的描寫非常細(xì)膩：“___________，_______。______________，______?！?/p>

⑥_______是綠的，________是綠的，__________是綠的，__________也是綠的。

⑦寓褒貶，_________。未見真，_________。5）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示在橫線上填空。

（1）盧鉞吟詠梅花的角度與眾不同，“________，________”這句詩既寫出了梅花的特點(diǎn)，也暗示了人各有自己長(zhǎng)處和短處，不用刻意攀比。

（2）王昌齡的“_____，_____”和王翰的“_______，______”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

（3）唐代詩人高適《別董大》中的“_________，________”與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”有異曲同工之妙。

（4）俗話說“________，________”，這樣的機(jī)會(huì)不是每次都能遇到的，你一定要把握好這次機(jī)會(huì)。（寫一句俗語）

（5）王叔叔能力出眾，在公司里是_______的，許多人有困難就找他幫忙，但是如果碰到原則性的問題，他是不會(huì)_______單獨(dú)給你_______的，勸你還是不要去________的為好。（在括號(hào)里填上合適的三字詞語）

（6）通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了一些人物：______的王戎，________的西門豹，_________的周恩來，________的精衛(wèi)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.自從爸爸買了《十萬個(gè)為什么》后，弟弟整日（

）A．程門立雪B．鐵杵成針C．手不釋卷2）.選出下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)。（

）A．瀟酒

聚集

暴炸

一聲不吭B．譬如

藤羅

稀疏

毫不相讓C．蹤跡

帳篷

芙蓉

夜以繼日D．聚集

侍侯

槍拴

焦燥不安3）.根據(jù)右圖提示，猜猜這本書叫什么名字。（

）A．米·伊林《十萬個(gè)為什么》B．賈蘭坡《人類起源的演化過程》C．李四光《看看我們的地球》D．高士其《灰塵的旅行》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一墻的葉子被風(fēng)吹得漾起波紋，好看得很。（改為“把”字句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

2）.給動(dòng)物們找家。

虎

塘

馬

穴

龍

廄

魚

潭6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長(zhǎng)起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來怎么能獨(dú)立生活呢？”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)因此，普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)眾神領(lǐng)袖宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在黑暗中度過了一個(gè)個(gè)夜晚。

(

)大力神赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《出塞》一詩中詩人開篇采用借古諷今的寫法，表達(dá)了作者對(duì)朝廷的不滿和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)消極的思想。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀。繁星（一五九）

往事（一）母親?。?/p>

母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，

你是荷葉，鳥兒躲到它的巢里；

我是紅蓮心中的風(fēng)雨來了，

心中的雨點(diǎn)來了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．冰心，原名_____，“冰心”一名取自古詩“______________，______________?！?/p>

2．《繁星（一五九）》中“天上的風(fēng)雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨”和《往事（一）》中“心中的雨點(diǎn)”則是指_____________。

3．請(qǐng)說說你對(duì)《往事（一）》中畫“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4．兩首詩歌都表達(dá)了詩人怎樣的情感？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。有的人生性活潑，有的人文靜優(yōu)雅：有的人擅長(zhǎng)書畫，有的人愛好體育……正確認(rèn)識(shí)自我，有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康成長(zhǎng)，成就最好的自己。你是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)以“這就是我”為題，寫一篇作文。

要求：①抓住自己的主要性格和特長(zhǎng)愛好來寫；②要結(jié)合具體的事例敘述；③不少于350字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。法布爾的故事①法布爾從小就是個(gè)小動(dòng)物迷。有一天，他在一塊大石頭邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，里面有幾個(gè)藍(lán)色的蛋，就拿了一個(gè)。第二天帶到學(xué)校，老師看見了，說：“這是專吃害蟲保護(hù)莊稼的益鳥的蛋，你不該拿走?！毙》ú紶枏拇硕昧?，在動(dòng)物界，跟人類社會(huì)一樣，也有好人和壞人。放學(xué)后，他把那只蛋放回去了。②又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣，他繼續(xù)對(duì)鵝、鴨、鳥進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體積大的動(dòng)物比體積小的動(dòng)物昏睡的時(shí)間長(zhǎng)。③這樣有趣的試驗(yàn)，使小法布爾對(duì)研究動(dòng)物的興趣更濃了。有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻搬運(yùn)死蒼蠅。螞蟻們像在從事一項(xiàng)巨大的工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒，他們無法理解小法布爾的行為。④法布爾如癡（chī）如醉地研究昆蟲，后來，成為法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家。他的《昆蟲記》，榮獲法國(guó)科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?．根據(jù)下列解釋，從文中找到相應(yīng)的詞語。

①調(diào)遣兵力、將領(lǐng)，泛指調(diào)配人力。___________

②形容對(duì)人或事物過于沉迷或陶醉而不能自制。___________

2．選文①②③段通過三件事來表現(xiàn)法布爾對(duì)小動(dòng)物的癡迷，請(qǐng)用列小標(biāo)題的方式概括出這三件事。

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

3．③段中畫“____”的句子在文中起

的作用。（只填字母）A．總結(jié)全文B．承上啟下C．首尾照應(yīng)4．③段中畫“

”的句子主要是通過___________描寫來表現(xiàn)法布爾___________的品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把字母填在括號(hào)里。

拜：A．一種見面表示敬意的禮節(jié)。B．用于往來，表示麻煩人辦事。C．表示與人結(jié)為某種關(guān)系。D．見面行禮表示祝賀。

（1）魯班上山拜師學(xué)藝。

(

)

（2）每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。

(

)

（3）小明去拜見他的啟蒙老師。