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陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).用楷書抄寫下面一段話,要求書寫正確,字距行距合理,力求美觀。

欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。——唐·韓愈

__________________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。

huò:(

)物

(

)獎(jiǎng)

困(

)

yí:

(

)動(dòng)

(

)留

便(

)

xī:

(

)望

清()

(

)少

xiào:學(xué)(

)

(

)率

微(

)2).形近字組詞。

須(

)

虎(

)

址(

)

均(

)

順(

)

慮(

)

扯(

)

勻(

)3).照樣子,寫字組詞。

違(抗)仇(

)南(

)亢艮及(坑)洼(

)心石(

)

(

)空真

(

)重4).看拼音,寫詞語(yǔ)。

shǎnshuò

tuīcè

kāipì

xìbāo

zhǐhuī

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gāoào

fēnbiàn

yōngjǐ

fángbèi

xìngfú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5).照樣子,寫詞語(yǔ)。

越飛越高(ABAC)_____________、_____________

翩翩飛舞(AABC)_____________、_____________

搖搖擺擺(AABB)_____________、_____________3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于書寫,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.書寫時(shí),字距要比行距大。B.字的大小要基本一致。C.豎寫時(shí),要自右向左書寫。2).做好小記者,要寫好中國(guó)字。請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.侍候

稿紙

病灶

燈火輝煌B.遲鈍

響午

瀟灑

生氣勃勃C.稀蔬

分辨

霸氣

無(wú)憂無(wú)慮D.隧道

沖涮

脾氣

不勝其煩3).中國(guó)歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事(

)A.扁鵲治病B.西門豹治鄴C.燧人氏鉆木取火D.劉備三顧茅廬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,選擇下面的一種情況,用一組連續(xù)動(dòng)作描述清楚。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

媽媽洗衣服

小狗吃骨頭

哥哥跑步

______________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

鵝毛般的

葦絮

得到

游戲

機(jī)靈的

還鄉(xiāng)河

停止

藍(lán)天

清澈的

雨來(lái)

展開

海底

可惡的

夏天

住在

寶葫蘆

炎熱的

敵人

飛向

翅膀2).異名同物連一連。

蟋蟀?????????螞螂

蝗蟲

知了

蚱蟬

螞蚱

蜻蜓

蛐蛐6、排序題(每題5分共2題)1).(

)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫。

(

)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍(lán)天白云。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)忽然,他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái),擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天,路上很滑。

(

)王明打著雨傘,向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō):“哥哥,你真好!”。7、判斷題(每題5分共1題)1).盤古、普羅米修斯、女媧,都是中國(guó)古代神話里的人物。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;

,

,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。1.按原文內(nèi)容填空。

2.從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______,我也能照樣子寫一寫生活中的綠:______、______、______。

3.仿造選文第三小節(jié),寫一寫你眼中的綠。

____________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).按要求完成習(xí)作。

假如給你一個(gè)“變身”的機(jī)會(huì),你想變成什么物品?它是什么樣子的?又能做些什么?(或者哪些用途)?請(qǐng)放飛你的思緒,大膽開啟你的想象之旅,把你“變身”后的奇妙經(jīng)歷寫下來(lái),題目自擬,想象合理,敘述有條理。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。觀潮(節(jié)選)①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。③霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。1.發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)規(guī)律并仿照著寫一寫。

山崩地裂

風(fēng)平浪靜

我也能寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):

2.選文向我們展現(xiàn)了潮來(lái)時(shí)和_________的景象,從劃?rùn)M線詞語(yǔ)可以看出,作者是按照___________順序來(lái)寫大潮動(dòng)態(tài)變化的景象的。

3.讀“潮來(lái)時(shí)”的語(yǔ)段,完成練習(xí)。

(1)作者由遠(yuǎn)而近觀潮,觀察到的大潮是怎樣的呢?摘錄關(guān)鍵詞填寫。(2)作者由遠(yuǎn)而近聽潮,潮聲特點(diǎn)是怎樣的呢?在橫線上摘錄關(guān)鍵句。

(3)可見,作者是從

這兩方面來(lái)描寫的,讓我們?nèi)缗R其境,不禁想這樣贊美錢塘江大潮:錢塘江大潮

,真不愧為天下奇觀??!11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。

倘若(shàng

tǎng)

徜徉(cháng

tǎng)

曝曬(bào

pù)

春暉(jūn

huī)

暈船(yūn

yùn)

倔強(qiáng)(qiáng

jiàng)

看守(kān

kàn)

執(zhí)著(zhe

zhuó)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思,把序號(hào)填在括號(hào)里。

搭:①支,架起;②共同創(chuàng)造;③搭配,配合;④乘;坐(車、船、飛機(jī)等)。

(1)是坐我的摩托車去還是我們搭車去?(

)

(2)奶奶給葡萄樹的枝條搭了個(gè)架子。(

)

(3)媽媽的圍巾和大衣很搭調(diào)。(

)

(4)我國(guó)和其他國(guó)家正在共同搭建交流合作的平臺(tái)。(

)

進(jìn):①向前移動(dòng);②從外面到里面;③收入或買入;④平房院落的前后序次。

(5)內(nèi)洞大體十來(lái)進(jìn)房屋那么大。(

)

(6)走進(jìn)去,猶如進(jìn)了人民大會(huì)堂。(

)

(7)隊(duì)伍困難地向前

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