
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湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我寫(xiě)我挑戰(zhàn):我能把難寫(xiě)的字寫(xiě)正確、寫(xiě)美觀。
蓉
壺
雁
乾
2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,完成填空。
小明去參觀林則徐紀(jì)念館,看到楹聯(lián)上寫(xiě)著“茍利國(guó)家生死以”這句話,他聯(lián)系林則徐的介紹,猜想后面幾個(gè)字的意思是“利于國(guó)家的事不顧生死也去做”,但不知道“茍”的含義,決定去查字典,他可以去“音序目錄”中查到大寫(xiě)字母_____,然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個(gè)義項(xiàng)。他認(rèn)為:“茍”在這句話中應(yīng)選義項(xiàng)_____,在“一絲不茍”中應(yīng)選義項(xiàng)_____。茍gǒu
?姑且,暫且;~安|~延殘喘。?馬虎,隨便;一絲不~。?文言連詞,假如:~以利民,不循其禮。?姓。2).書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。
勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
_____________3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入后面的句子中。_____螢_____讀_____定自_____忠_____
_____守手_____
_____卷鐵_____成_____供不__________(1)車胤讀書(shū)勤奮刻苦,每天都_________。
(2)警察叔叔每天______,深受百姓的愛(ài)戴。4).將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
成千上(
)
欣喜若(
)
左顧右(
)
從容不(
)
程門(
)雪
(
)天動(dòng)地
失魂(
)魄
臨(
)不懼
畫(huà)“——”的詞語(yǔ)是表現(xiàn)人的品質(zhì)的,這樣的四字詞語(yǔ)還有______________、______________等。5).我愛(ài)積累。
(1)走進(jìn)淳樸的鄉(xiāng)村,我不禁吟誦:“____________,樹(shù)頭新綠未成陰?!笨吹胶商料肫鹪?shī)句:“____________,溪頭臥剝蓮蓬。”吟誦起“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,____________”讓我們領(lǐng)略了自然之美。朗讀出“____________,只留清氣滿乾坤”又讓我們領(lǐng)悟到高潔之美。
(2)刮的風(fēng)是綠的,____________,流的水是綠的,____________。
(3)詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,____________。
(4)要做一個(gè)有關(guān)“勤學(xué)”內(nèi)容的書(shū)簽,你會(huì)在書(shū)簽上寫(xiě)下哪句名言?____________,____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.閱讀時(shí),如果對(duì)文章內(nèi)容有疑惑或?qū)?nèi)容有體會(huì),都可以作批注。B.觀察時(shí)要專注,因此要用眼睛仔細(xì)看,不必聽(tīng)和想,防止分神。C.閱讀時(shí)從不同的角度提出問(wèn)題,問(wèn)題無(wú)需作篩選,都要深入思考、詳細(xì)解答。D.復(fù)述課文時(shí)講得越詳細(xì)越好。2).班主任程老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:與同學(xué)交往要______,說(shuō)到做到;與同學(xué)相處要真誠(chéng),不能過(guò)于隨意,口無(wú)遮攔,因?yàn)開(kāi)_____;做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目并認(rèn)真檢查,因?yàn)開(kāi)_____。以上填入的名言警句正確的是哪一項(xiàng)?()
①病從口入,禍從口出。②比上不足,比下有余。
③差之毫厘,謬以千里。④一言既出,駟馬難追。A.④①③B.④②③C.②①③D.④①②3).“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的長(zhǎng)征指的是(
)A.長(zhǎng)途旅行B.長(zhǎng)途出征C.特指中國(guó)工農(nóng)紅軍的二萬(wàn)五千里出征4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意加點(diǎn)部分,照樣子介紹一種事物)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。遙知不是雪元稹《幽蘭》千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
陳毅
《梅花》幽蘭在山谷
鄭燮
《菊花》不是花中偏愛(ài)菊
王安石
《竹石》疏影橫斜水清淺,名在山林處士家。生無(wú)桃李春風(fēng)面,
終日虛心待鳳來(lái)。凌霜盡節(jié)無(wú)人見(jiàn),
暗香浮動(dòng)月黃昏。2).連一連。
迷人的
歌聲
奇幻的
藤葉
好聽(tīng)的
風(fēng)景
碧綠的
絲綢
閃爍的
低語(yǔ)
明潔的
竹筍
纖細(xì)的
星星
鮮嫩的
云彩6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤子。
(
)吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。2).亂句重組。
()他正想坐下來(lái)時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這兒來(lái)讀書(shū)?!?/p>
()那個(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”
()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
1.“走月亮”是我國(guó)南方特有的風(fēng)俗,指的是在月光下游玩、散步、嬉戲。(
)
2.“人類生活的舒適、方便,是連過(guò)去王公貴族也不敢想的?!边@句話使用了作比較的說(shuō)明方法。(
)
3.書(shū)信有著固定的格式,包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名。(
)
4.讀了《精衛(wèi)填?!肺腋械脚?huà)z的形象特點(diǎn)是聰明能干。(
)
5.項(xiàng)羽“不肯過(guò)江東”的原因是:雖然項(xiàng)羽可以東渡長(zhǎng)江,但覺(jué)得無(wú)顏見(jiàn)江東父老,所以寧死不屈,自刎而死。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀芳草地。太陽(yáng)的話艾青①打開(kāi)你們的窗子吧,打開(kāi)你們的板門吧,讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去,進(jìn)到你們的小屋里。②我?guī)е瘘S的花束,我?guī)е珠g的香氣,我?guī)е凉夂蜏嘏?,我?guī)е鴿M身的露水。
③快起來(lái),快起來(lái),快從枕頭上抬起頭來(lái),睜開(kāi)你的被睫毛蓋著的眼,讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)。④讓你們的心像小小的木板房,打開(kāi)它們關(guān)閉了很久的窗子,讓我把花束,把香氣,把亮光,把溫暖和露水,撒滿你們心的空間。1.詩(shī)中的“我”指的是___________,“你們”指的是__________。
2.詩(shī)歌的第②節(jié)句式整齊,節(jié)奏明快,運(yùn)用了__________的修辭手法,寫(xiě)出了太陽(yáng)給予人類的美好事物。把這些事物用“______”畫(huà)出來(lái)。
3.關(guān)于這首詩(shī),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去”要讀出命令的語(yǔ)氣B.現(xiàn)代詩(shī)歌按表達(dá)方式分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī),《太陽(yáng)的話》是一首抒情詩(shī)C.詩(shī)人運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了太陽(yáng)人的語(yǔ)言和思想D.本詩(shī)中,太陽(yáng)代表了光明,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)光明的追求和向往9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).暑假該去哪玩呢?不少人在朋友圈里展開(kāi)討論。作為山西人,我們當(dāng)然要推薦自己的家鄉(xiāng)。這次,請(qǐng)你化身小導(dǎo)游,講講家鄉(xiāng)的美景吧。想一想,你去哪里游玩過(guò)?給你留下印象最深的是哪個(gè)地方?請(qǐng)按照游覽的順序介紹清楚,尤其是把這個(gè)地方的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。題目自擬,可以使用過(guò)渡句和平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的表達(dá)方式喲。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成各題。沒(méi)有人喝彩的工作黃衣青①有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很傷心地走回家里。②媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。③但是我淌著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過(guò)去,一邊問(wèn)我:“為什么這么傷心?”④“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。⑤“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。⑥“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺(tái)……工作!那小龍很不愛(ài)文藝,反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說(shuō)不清楚了。⑦媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。⑧“云,你看看這手表上面有些什么東西?”媽媽一面揩干我的眼淚,一面溫和地問(wèn)。⑨“那是一塊玻璃,兩個(gè)指針?!蔽一卮鹫f(shuō)。⑩媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開(kāi),又問(wèn)我:“你看見(jiàn)了些什么呢?”?“小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。?媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō),‘這表是虛有外表’??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?停了一會(huì)兒,媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒(méi)有的?!?我忽然明白起來(lái),心里便覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。(選文有刪改)1.閱讀文章,將下面的表格補(bǔ)充完整。所遇到的事情“我”的心理得知自己只能做后臺(tái)工作時(shí)(1)______________________(2)______________________完全忘記了“我”的傷心事聽(tīng)完媽媽開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ)后(3)______________________2.你如何理解文章第?段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“虛有外表”呢?
_____________________
3.文章結(jié)尾說(shuō)“我忽然明白起來(lái),心里便覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)”,“我”明白了什么?
_________________
4.結(jié)合實(shí)際生活,運(yùn)用人物描寫(xiě)的手法,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的人或事,注意刻畫(huà)人物的心情。(200字以內(nèi))
_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān),選出合適的人物填入下面的括號(hào)里。
A.匡衡
B.呂蒙
C.楊時(shí)
①程門立雪(
)
②鑿壁偷光(
)
③手不釋卷(
)2).“游戲組”籌備了成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰的游戲,快來(lái)挑戰(zhàn)吧!(填序號(hào))
囊螢夜讀________
鑿壁偷光________
鐵杵成針________
懸梁刺股________
12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).轉(zhuǎn)述。關(guān)于舉辦科技節(jié)活動(dòng)的通知同學(xué)們,新一
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