湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音在括號(hào)里規(guī)范地寫詞語(yǔ)。英德鄉(xiāng)村的夜晚一片寂靜，不飛了，鳥不叫了，看家護(hù)院的小狗也停止了狂吠，月色，繁星，人們的上帶著的笑容沉沉地入睡了。多么的鄉(xiāng)村美景?。?、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充八字成語(yǔ)，并選詞填空（填序號(hào)）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所長(zhǎng)。

C．病從口入，(

)。D．(

)，駟馬難追。

（1）曉陽(yáng)的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我們班____________________。

（2）《雪梅》一詩(shī)告訴我們“雪”與“梅”各有優(yōu)點(diǎn)，正所謂：____________________。2）.運(yùn)用“主要人物+事件”的方法寫一寫下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五號(hào)”航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十六號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。

____________________3）.組詞。

提(

)

堅(jiān)(

)

使(

)

賽(

)

堤(

)

豎(

)

駛(

)

塞(

)

幕(

)

郊(

)

狠(

)

戒(

)

暮(

)

效(

)

恨(

)

戎(

)4）.我愛(ài)積累。

（1）走進(jìn)淳樸的鄉(xiāng)村，我不禁吟誦：“____________，樹頭新綠未成陰?！笨吹胶商料肫鹪?shī)句：“____________，溪頭臥剝蓮蓬?！币髡b起“桃花一簇開無(wú)主，____________”讓我們領(lǐng)略了自然之美。朗讀出“____________，只留清氣滿乾坤”又讓我們領(lǐng)悟到高潔之美。

（2）刮的風(fēng)是綠的，____________，流的水是綠的，____________。

（3）詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，____________。

（4）要做一個(gè)有關(guān)“勤學(xué)”內(nèi)容的書簽，你會(huì)在書簽上寫下哪句名言？____________，____________。5）.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按照要求完成下面問(wèn)題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______（1）看到詞語(yǔ)②，我想到了神話故事___________。

（2）看到詞語(yǔ)⑥，我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來(lái)：____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．讀童話時(shí)，我們不僅能感要到童話奇妙的想象，還能體會(huì)到人物真善美的形象。B．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇文章在表達(dá)方式上完全相同，沒(méi)有區(qū)別。C．閱讀科普作品時(shí)，我們會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語(yǔ)。這時(shí)，可以通過(guò)聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教別人等方法去試著理解。D．“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語(yǔ)都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。2）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．搗碎（dǎo）

綺麗（jǐ）

偏頗（pǒ）

火炕（kàng）B．杜甫（pǔ）

龔自珍（gōng）

冰雹（báo）

遺憾（hàn）C．嘹亮（liào）

奢侈（chǐ）

大壩（bèi）

聳立（sǒng）D．胸膛（táng）

凄慘（qī）

嘶鳴（sī）

拆除（chāi）3）.下列詩(shī)句中，不是體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是（）A．仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。B．鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。C．但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.3.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（1）變?yōu)椤鞍选弊志洌篲___________________（2）變?yōu)椤氨弧弊志洌篲___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連線。

可憐九月初三夜

長(zhǎng)河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深

天下誰(shuí)人不識(shí)君

不識(shí)廬山真面目

露似真珠月似弓

莫愁前路無(wú)知己

只緣身在此山中2）.連一連。鳥圈豬池魚洞鼠巢6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。(在括號(hào)里寫序號(hào))

(

)從望江亭出來(lái)，我們便乘車離開了三游洞，我禁不住從車窗凝視著漸漸遠(yuǎn)去的三游洞......

(

)我順著一條一米寬的“之”字形小徑，繞進(jìn)了三游洞。洞很寬敞，可以容納一百多人，洞頂上的水一點(diǎn)一點(diǎn)滴在地上。

(

)車到了三游洞，我迫不及待地下車。三游洞在半山腰，上面是刀削樣的懸崖峭壁，洞下面的懸崖直插長(zhǎng)江水中。

(

)走出三游洞，來(lái)到望江亭。望江亭屹立在長(zhǎng)江北岸。我們登上望江亭居高臨下，盡情飽覽陵峽風(fēng)光。2）.8.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.游戲內(nèi)容：下面的材料算游戲嗎？在全都算游戲的后面打“√”，不是的“×”。

1．丟沙包、搶椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(

)

2．成語(yǔ)接龍、講神話故事、歇后語(yǔ)比賽。(

)

3．同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.短詩(shī)兩首繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，

母親的膝上。繁星（一五九）

天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．這兩首詩(shī)的作者是_______。

2．請(qǐng)?jiān)谠?shī)歌空白處的橫線上填上詩(shī)句。

3．這兩首詩(shī)有共同的特點(diǎn)：一是讀起來(lái)朗朗上口，很有________；二是都表達(dá)了對(duì)母親的_______之情。

4．選擇其中一首，仿寫一首小詩(shī)吧！

____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

寫作。

同學(xué)，你有什么心里話想說(shuō)嗎？我們可以通過(guò)書信進(jìn)行交流，寫給父母，寫給老師和同學(xué)，寫給山區(qū)的小朋友，寫給守衛(wèi)邊防的叔叔……

溫馨提示：

（1）注意書信格式，內(nèi)容具體，語(yǔ)句連貫，條理有序。

（2）題目自擬。400字左右。

（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。等待一顆種子發(fā)芽①小時(shí)候，我喜愛(ài)栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得五彩斑斕，散發(fā)出陣陣清香。然而，讓我終生難忘的卻是最初的三次種花經(jīng)歷。②那年初春，母親向鄰居要來(lái)一把向日葵籽，準(zhǔn)備種在地里。我突然也想在院子里種上幾棵向日葵，便趁機(jī)向母親要種子。母親（吝惜吝嗇）地從手里捏出幾顆給我，說(shuō)：“你先種上一顆試試?！蔽亦嵵氐卦谠豪锓N下了一顆種子。③之后，我每天早晨一起床就跑到院子里，在自己埋下種子的地方雙膝跪下，趴下身子，眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經(jīng)開始隆起。然而一直等了五天，地面仍然紋絲未動(dòng)，我終于等不及了，刨開泥土，發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)霉?fàn)€。母親走過(guò)來(lái)，撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”，說(shuō)：“①

”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挑選了一顆（飽和飽滿）的種子又種入土里。④這次，我比上一次更急切，一天幾次地去看。三天過(guò)去了，終于發(fā)現(xiàn)我整天魂?duì)繅?mèng)縈的那塊地面裂開了一條小縫，我想肯定是我的種子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋，幫它破土而出！然而令我難過(guò)的是，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，它便萎蔫（yānniān）了。母親走過(guò)來(lái)，搖了搖頭說(shuō)：“②

”。我種下了第三顆種子。這次，我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來(lái)。⑤我足足等了十天，地面沒(méi)有絲毫反應(yīng)！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰?，它蜷（quánjuǎn）縮在一起，像個(gè)侏儒！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親走過(guò)來(lái)，嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“③

”。⑥有了前三次的失敗與教訓(xùn)，我終于種出了屬于自己的向日葵，也終于收獲了滿院的芬芳！⑦我一天天地長(zhǎng)大，漸漸地發(fā)現(xiàn)人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就要牢記母親說(shuō)的那三句話。1．用“”畫出文中正確的讀音或詞語(yǔ)。

2．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

絢麗多彩()

揮之不去()

3．寫出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意思。（填序號(hào)）

A．表示著重強(qiáng)調(diào)。

B．表示特殊含義。

C．表示意思轉(zhuǎn)折。

D．表示解釋說(shuō)明。

（1）“母親走過(guò)來(lái)，撿起那顆再也不能發(fā)芽的‘種子’。”一句中雙引號(hào)的作用是()。

（2）“我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰睿榭s在一起，像個(gè)侏儒！”一句中破折號(hào)的作用是()。

4．填空。

（1）把下面母親說(shuō)的話分別填入文中的①②③三處，只寫序號(hào)。

A．沒(méi)用了，埋得太深，它在土里掙扎得太久，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見到陽(yáng)光了。

B．記住，播種前首先要選好種子！

C．孩子，你太心急了！種子在泥土里生根發(fā)芽，憑的是自己的力氣啊。

（2）讀了“我”第二次種花的經(jīng)歷，你想到的寓言成語(yǔ)是

。其中畫“”線句子運(yùn)用了

的修辭手法，這么寫的妙處是

。

5．短文結(jié)尾作者意味深長(zhǎng)地寫道：“要牢記母親說(shuō)的那三句話。”請(qǐng)寫出你從文中母親說(shuō)的話中獲得的感悟。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面每組中書寫正確的詞語(yǔ)的序號(hào)下面畫“”。

（1）A．大概

B．大溉

（2）A．世紀(jì)

B．世記

（3）A．精皮力竭

B．精疲力竭

（4）A．蒼蠅

B．蒼繩

（5）A．自毫

B．自豪

（6）A．無(wú)緣無(wú)故

B．無(wú)原無(wú)故2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

侮辱（wū

wǔ）

應(yīng)和（hé