2021年12月河南平頂山市魯山縣部分機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位選聘33人押題訓(xùn)練卷（第8版）

2021年12月河南平頂山市魯山縣部分機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位選聘33人

模擬卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分試卷試題：共100題

姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：

一.單選題（共50題）

1.管理者是管理的主體，美國(guó)管理學(xué)家德魯克對(duì)管理者的責(zé)任從三個(gè)層次做出

了回答，其中不包括O

A:承擔(dān)起會(huì)責(zé)任

B:管理工作和員工

C:管理管理者

D:管理一個(gè)組織

參考答案：A

本題解釋:答案:A

【解析】德魯克認(rèn)為，管理者的第一個(gè)責(zé)任是管理一個(gè)組織;管理者的第二個(gè)責(zé)

任是管理管理者，對(duì)管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)管理和自我控制進(jìn)行管理，同時(shí)管理

者還應(yīng)該培養(yǎng)其下屬；管理者的第三個(gè)責(zé)任是管理工作和員工，主要是激勵(lì)組織

成員發(fā)揮其創(chuàng)造的熱情，求得組織的最佳效果。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

2.關(guān)于“絲綢之路”下列說(shuō)法正確的是o

A:“絲綢之路”東起古長(zhǎng)安（今西安）是人類(lèi)歷史上最早把古代中國(guó)文化、印度

文化、阿拉伯文化和古羅馬文化連接起來(lái)的國(guó)際陸路通道。

B:“絲綢之路”起初為絲綢貿(mào)易而開(kāi)通，17世紀(jì)，意大利人皮羅德首次將之

稱為“絲綢之路”，即被廣泛接受

C:“絲綢之路”是指始于古代中國(guó)，連接亞洲、歐洲和美洲的古代陸上商業(yè)

貿(mào)易路線

D:新“絲綢之路”橫貫亞歐大陸，途徑17個(gè)國(guó)家，是世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展

潛力的經(jīng)濟(jì)大走廊

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼

【解析】B選項(xiàng)德國(guó)地理學(xué)家“李?；舴摇笔状螌⒅Q為“絲綢之路”即被廣

泛接受，因此表述錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“絲綢之路”沒(méi)有經(jīng)過(guò)美洲I。D新絲綢之路東起

連云港西至荷蘭鹿特丹，橫貫亞歐大陸，途經(jīng)中國(guó)東西部和中亞、歐洲40多個(gè)

國(guó)家和地區(qū)，是世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊，是中國(guó)與世界各

國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的重要陸路通道。因此選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

3.朋友們給我的東西是太多太多了。我將怎樣報(bào)答他們呢？但是我知道他們是

不需要我報(bào)答的。

我近來(lái)在朋友的書(shū)中讀到了這樣的話：“消費(fèi)乃是生命的一個(gè)條件……世界上

有一種不能與生存分開(kāi)的力量，要是沒(méi)有了它，我們就會(huì)死，就會(huì)內(nèi)部地干枯

起來(lái)。我們必須開(kāi)花，道德、無(wú)私心就是人生之花。”

在我的眼前開(kāi)放著這么多的人生的花朵。我的生命要到什么時(shí)候開(kāi)花？難道我

已經(jīng)是“內(nèi)部干枯”了么？

對(duì)文中劃線語(yǔ)句的正確理解是：.

A:人世間的消費(fèi)量是十分可觀的

B:大量的消費(fèi)與人的生存緊密相關(guān)

C:社會(huì)上存在著慷慨的施與

D:把朋友對(duì)人類(lèi)生存的意義看得很重的人相當(dāng)多

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾o解析：文段講的是精神層面的東西，故劃線句子中的

“不能與生存分開(kāi)的力量”并非一般意義的消費(fèi)，由此排除A、BoD項(xiàng)在文段

中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。根據(jù)“朋友們給我的東西是太多太多了"、“我們必須開(kāi)

花，道德、無(wú)私心就是人生之花”可推知C項(xiàng)是對(duì)劃線句子的正確理解。故答

案為C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

4.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)工程，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是。

A:在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的

B:同一矛盾的雙方，其地位、作用是不平衡的

C:一切事物都在發(fā)展，必須用發(fā)展的眼光看問(wèn)題

D:矛盾普遍存在，必須一分為二地看問(wèn)題

參考答案：A

本題解釋:答案：A

解析：

由于在復(fù)雜事物的發(fā)展中存在主要矛盾和次要矛盾，它們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中的地位

和作用是不一樣的，因此要統(tǒng)籌兼顧。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此

要全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)。B、C、D都不合題意，不能作為哲學(xué)依據(jù)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

5.黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不

折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)

A:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

B:實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一

C:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

D:全面建成小康社會(huì)

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿。解析:黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信

念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在

中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)

建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。故本題答案選Do

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

6.社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是o

A:階級(jí)斗爭(zhēng)

B:社會(huì)基本矛盾

C:科學(xué)技術(shù)

D:社會(huì)革命

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽o解析:社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力；階級(jí)斗爭(zhēng)是

階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力；生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的決定力量。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

7.聯(lián)營(yíng)企業(yè)指兩個(gè)及兩個(gè)以上相同或不同所有制性質(zhì)的企業(yè)法人或事業(yè)單位法

人，按自愿、平等、互利的原則，共同投資組成的經(jīng)濟(jì)組織。

下列屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)的是

A:經(jīng)協(xié)商，某外資金企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資，在某山區(qū)興建十所希望小學(xué)

B:某知名企業(yè)與一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人合作，成立以研發(fā)為主的高科技企

業(yè)

C:甲公司是乙公司與丙公司合資興建的高科技企業(yè)，近日，甲公司與乙公司同

共投資，組建一家外貿(mào)企業(yè)

D:張某是某國(guó)有企業(yè)的法人代表，近日，他與某科學(xué)技術(shù)公司同共投資，建立

貿(mào)易公司

參考答案：C

本題解釋?zhuān)?/p>

正確答案是C

考點(diǎn)

單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞包括“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，“經(jīng)濟(jì)組織”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)

A中外資金企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資興建的十所希望小學(xué)不符合關(guān)鍵詞“經(jīng)濟(jì)

組織”，因此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);B中一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人不符合關(guān)鍵詞

“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，因此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);C中組建的外貿(mào)企業(yè)符合

關(guān)鍵詞，因此屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè);D中張某是以個(gè)人名義而不是以單位名義與科學(xué)技

術(shù)公司投資建立貿(mào)易公司的，不符合關(guān)鍵詞“企業(yè)法人或事業(yè)單位法人”，因

此不屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)。綜上，故正確答案為C。

8.“人的意志高于一切、決定一切”的觀點(diǎn)是o

A:機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)

B:樸素唯物主義觀點(diǎn)

C:客觀唯心主義觀點(diǎn)

D:主觀唯心主義觀點(diǎn)

參考答案：D

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:D

【解析】D【解析】題干認(rèn)為人的感覺(jué)、觀念、意志等是世界惟一的本原，是主

觀唯心主義觀點(diǎn)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

9.古往今來(lái)，人們一直嘲笑“杞人憂天”是“天上本無(wú)事，庸人自憂之”。今

天“憂天”不再是無(wú)稽之談了。這是因?yàn)椤?/p>

A:大量的二氧化碳被排入大氣，會(huì)破壞大氣層中的臭氧層

B:現(xiàn)在生產(chǎn)的無(wú)氟冰箱不再使用氟利昂

C:人類(lèi)生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重的大氣污染

D:一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展過(guò)程中

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢福緾o

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

10.每條長(zhǎng)200米的三個(gè)圓形跑道共同相交于A點(diǎn)，張三、李四、王五三個(gè)隊(duì)員

從三個(gè)跑道的交點(diǎn)A處同時(shí)出發(fā)，各取一條跑道練習(xí)長(zhǎng)跑。張三每小時(shí)跑5公

里，李四每小時(shí)跑7公里，王五每小時(shí)跑9公里。問(wèn)三人第四次在A處相遇

時(shí)，他們跑了多長(zhǎng)時(shí)間？

A:40分鐘

B:48分鐘

C:56分鐘

D:64分鐘

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽。解析：張三、李四、王五跑一圈分別用

20G+鬻_=呈、皿嘿?辛、加警邛分鐘。他們的最小公倍數(shù)是12分

鐘，即每過(guò)12分鐘三人相遇，第四次相遇時(shí)跑了4x12=48分鐘。

快解：三人速度比為5：7：9,若要在A處相遇需要跑整數(shù)圈，相同時(shí)間內(nèi)路

程比等于速度比，張三跑5圈時(shí)李四恰好跑7圈，王五跑9圈在A點(diǎn)相遇。三

人相遇一次用時(shí)02x5+5=0.2小時(shí),第四次相遇用時(shí)02x4=0.8小時(shí),合48分

鐘。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

11.應(yīng)在公文首頁(yè)標(biāo)注簽發(fā)人的是o

A:上行文

B:平行文

C:下行文

D:所有公文

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析：簽發(fā)人是指審閱核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。

按規(guī)定，上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

12.多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的，最主要是為了o

A:避免因反光而影響駕駛員視線

B:減少空氣阻力

C:結(jié)構(gòu)合理，視野開(kāi)闊，承受沖擊力強(qiáng)

D:便于雨水流走

參考答案：A

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A【解析】當(dāng)汽車(chē)的前窗玻璃傾斜時(shí)，車(chē)內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在

車(chē)的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車(chē)內(nèi)乘客

的像與路上行人分離開(kāi)來(lái)，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)。故本題正確答案應(yīng)為A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

13.收文時(shí)必須進(jìn)行登記的是o

A:一般性的公開(kāi)信

B:領(lǐng)導(dǎo)“親收”、“親啟”件

C:上級(jí)機(jī)關(guān)文件

D:公開(kāi)性的出版物

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾。解析:收文是否需要登記，要視具體情況而定，需要登記

的公文有:機(jī)要文件，上級(jí)指導(dǎo)性文件和承辦文件，下級(jí)請(qǐng)示悻文件等。故本題

答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

14.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看，“望梅不能止渴”，原因在于o

A:精神與物質(zhì)不具有同一性

B:精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性

C:精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)

D:觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西

參考答案：D

本題解釋:參考答案【解析】意識(shí)是物質(zhì)在人腦中的主觀映象。它雖然對(duì)物質(zhì)具

有能動(dòng)作用，但并不能代替物質(zhì)本身。所以，本題選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

15.“民貴君輕”思想出自___。

A:孔子

B:孟子

C:老子

D:莊子

參考答案：B

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:B

【解析】“民貴君輕”是孟子提出的社會(huì)政治思想，意思是從天下國(guó)家的立場(chǎng)

來(lái)看，民是基礎(chǔ)，是根本，民比君更加重要。它是孟子“仁政”學(xué)說(shuō)的核心，

具有民本主義色彩，對(duì)中國(guó)后世的思想家有極大的影響。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

16.黨的十八屆三中全會(huì)提出要使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置中起作用。

A:基礎(chǔ)性

B:決定性

C:關(guān)鍵性

D:支配性

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽o解析：黨的十八屆三中全會(huì)提出要使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配

置中起決定性作用，進(jìn)一步定義了在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府和市場(chǎng)的關(guān)

系。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

17.某股份有限公司的下列人員中，不能成為公司法定代表人的是o

A:董事長(zhǎng)甲

B:執(zhí)行董事乙

C:總經(jīng)理丙

D:監(jiān)事會(huì)主席丁

參考答案：D

本題解釋?zhuān)海劢馕觯荨豆痉ā返?3條規(guī)定：“公司法定代表人依照公司章程的

規(guī)定，由董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事或者經(jīng)理?yè)?dān)任，并依法登記。公司法定代表人變

更，應(yīng)當(dāng)辦理變更登記?！睋?jù)此可知，監(jiān)事會(huì)主席丁不能成為該股份有限公司

的法定代表人。故本題應(yīng)選D。

本題所屬考點(diǎn)-《商法》

18.以下哪個(gè)國(guó)家不是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)？

A:英

B:法

C:中

D:日

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿o解析：聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)為中華人民共和

國(guó)、美利堅(jiān)合眾國(guó)、俄羅斯聯(lián)邦、大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)和法蘭西共和

國(guó)，即中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和法國(guó)。沒(méi)有日本。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

19.下列關(guān)于我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的敘述正確的是

A:自20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)高新技術(shù)迅猛發(fā)展

B:我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)多依附大中城市

C:東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于中西部地區(qū)

D:長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和東北地區(qū)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)

參考答案：C

本題解釋:答案：C

考點(diǎn)：中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)

近些年來(lái)，我國(guó)的高新技術(shù)迅猛發(fā)展，我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的

形式分布，大多依附于大城市，呈現(xiàn)出大分散、小集中的特點(diǎn).東部高新技術(shù)產(chǎn)

業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于中西部地區(qū).當(dāng)前，從地區(qū)布局上看，我國(guó)已初步形成了長(zhǎng)江

三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等各具特色的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶，選項(xiàng)ABD敘述

錯(cuò)誤，不符合題意.故選：C.

本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)

20.每種公文的寫(xiě)作都有嚴(yán)格的格式要求。這體現(xiàn)了公文的o

A:法定性

B:政策性

C:規(guī)范性

D:時(shí)效性

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾。解析:公文的法定性是指公文由法定機(jī)關(guān)或組織制發(fā)的，

代表著法定機(jī)關(guān)或組織的意圖，在法’定機(jī)關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的

權(quán)威性和約束力；公文的政策性是指公文內(nèi)容必須完全符合黨和國(guó)家的各項(xiàng)方

針、政策；公文的時(shí)效性是公文處理必須迅速、及時(shí)，公文的效用是有時(shí)間限

制的；公文的規(guī)范性是指公文具有特定體式，其體裁、格式必須符合一定的規(guī)

范。每種公文的寫(xiě)作都有嚴(yán)格的格式要求體現(xiàn)了公文的規(guī)范性。故本題答案選

Co

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

21.行政管理活動(dòng)中效益是行政效率的基本構(gòu)成要素，這里的效益主要是

A:個(gè)人效益

B:社會(huì)效益

C:經(jīng)濟(jì)效益

D:政治效益

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽o解析：行政管理活動(dòng)的社會(huì)效益是評(píng)價(jià)與測(cè)定行政效率

的前提和基礎(chǔ)。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

22.車(chē)牌除漢字與字母還有4個(gè)非零數(shù)字，千位比個(gè)位大2,百位大于十位，由

右向左讀數(shù)+原數(shù)=16456,間千、百位數(shù)字()

A:9,3

B:8,4

C:7,5

D:6,6

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼

【解析】從由右向左讀數(shù)加原數(shù)和為16456,千位比個(gè)位大2,得知，千位+個(gè)

位=16,因此可得千位數(shù)為9,因此選A選項(xiàng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

23.在國(guó)際融資方式中，具有援助或贈(zèng)予性質(zhì)的是—

A:國(guó)際商業(yè)貸款

B:外國(guó)政府貸款

C:出口信貸

D:國(guó)際金融組織貸款

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽

解析:外國(guó)政府貸款是指一國(guó)政府向另一國(guó)政府提供的具有一定的援助性質(zhì)或部

分贈(zèng)予性質(zhì)的低息優(yōu)惠貸款。其貸款利率較低，一般為跳?4%,或無(wú)息貸款。

期限為20?30年，最長(zhǎng)可達(dá)50年。故本題正確答案為B。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

國(guó)際商業(yè)貸款是指在國(guó)際金融市場(chǎng)上，一家或幾家國(guó)際商業(yè)銀行向一國(guó)政府、

金融機(jī)構(gòu)或工商企業(yè)提供的貸款。貸款的主要形式是期限貸款和轉(zhuǎn)期循環(huán)貸

款。

出口信貸是一種國(guó)際信貸方式，它是一國(guó)政府為支持和擴(kuò)大本國(guó)大型設(shè)備等產(chǎn)

品的出口，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)出口產(chǎn)品給予利息補(bǔ)貼、提供出口信用保險(xiǎn)及

信貸擔(dān)保，鼓勵(lì)本國(guó)的銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)對(duì)本國(guó)的出口商或外國(guó)的進(jìn)口商

（或其銀行）提供利率較低的貸款，以解決本國(guó)出口商資金周轉(zhuǎn)的困難，或滿足

國(guó)外進(jìn)口商對(duì)本國(guó)出口商支付貨款需要的一種國(guó)際信貸方式。

國(guó)際金融組織貸款是由一些國(guó)家的政府共同投資組建并共同管理的國(guó)際金融機(jī)

構(gòu)提供的貸款，旨在幫助成員國(guó)開(kāi)發(fā)資源、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和平衡國(guó)際收支。這些國(guó)

際金融機(jī)構(gòu)包括國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行/國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行（IBRD）、國(guó)際

開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)（IDA）、國(guó)際金融公司（IFC）、亞洲開(kāi)發(fā)銀行（ADB）、聯(lián)合國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展基

金會(huì)和其他國(guó)際性、地區(qū)性金融組織。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

24.在同一勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)，由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)出的商品數(shù)量和單位商品

價(jià)值量都發(fā)生了變化，這種變化是o

A:商品數(shù)量減少，單位商品的價(jià)值量不變

B:商品數(shù)量增加，單位商品的價(jià)值量不變

C:商品數(shù)量減少，單位商品的價(jià)值量增大

D:商品數(shù)量增加，單位商品的價(jià)值量減少

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿o解析：勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，生產(chǎn)商品的數(shù)量增加，生產(chǎn)該

商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短，單位商品的價(jià)值量減少。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

25.管理過(guò)程的基本職能是0

A:計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制

B:計(jì)劃、組織、核算、人員配備、控制

C:組織、預(yù)測(cè)與判斷、核算、領(lǐng)導(dǎo)、控制

D:組織、人員配備、預(yù)測(cè)與判斷、領(lǐng)導(dǎo)、控制

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析:管理過(guò)程包括五大基本職能：即計(jì)劃職能、組織職

能、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

26.行政公文作者是指o

A:制發(fā)該公文的機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)的法定領(lǐng)導(dǎo)人

B:草擬該公文的秘書(shū)人員

C:參與該公文形成過(guò)程的有關(guān)處（科）室

D:審核該公文的辦公室負(fù)責(zé)人

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析：公文是黨政機(jī)關(guān)辦理公務(wù)的文書(shū)，它不是任何單位

或組織都能任意使用的。必須是具有法定資格，才能寫(xiě)作和發(fā)布公文。負(fù)責(zé)撰

寫(xiě)公文文稿的作者，只是代言人，并不就是法定作者。公文的法定作者應(yīng)該是

文末的印章上所標(biāo)定的那個(gè)機(jī)關(guān)，即制發(fā)該公文的機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)的法定領(lǐng)導(dǎo)人。

故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

27.企業(yè)家李某要送給某貧困縣醫(yī)院一輛價(jià)值20萬(wàn)元的救護(hù)車(chē)，醫(yī)院表示接

受。下列表述正確的是o

A:李某在救護(hù)車(chē)交付前可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與

B：李某以該醫(yī)院已不需要救護(hù)車(chē)為由撤銷(xiāo)贈(zèng)與

C:李某以雙方未簽訂書(shū)面合同為由拒絕贈(zèng)與

D:李某的經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重惡化，需變賣(mài)該救護(hù)車(chē)維持生計(jì)，故可不履行合同

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿。解析：贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷(xiāo)贈(zèng)

與。具有救災(zāi)、扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同或者經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)

與合同，不適用前款規(guī)定。對(duì)醫(yī)院的贈(zèng)與是公益事業(yè)性質(zhì)的贈(zèng)與，不得任意撤

銷(xiāo)，A錯(cuò)誤?！辈恍枰茸o(hù)車(chē)”不是撤銷(xiāo)的法定理由。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。贈(zèng)與合

同不是要式合同。故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。《合同法》第195條規(guī)定，贈(zèng)與人的經(jīng)濟(jì)狀況

顯著惡化，嚴(yán)重影響其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者家庭生活的，可以不再履行贈(zèng)與義務(wù)。故

本題選Do

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

28.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。.

(D甲說(shuō)：“我班所有同學(xué)都已申請(qǐng)了貸款。”

⑵乙說(shuō)：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)申請(qǐng)?！?/p>

⑶丙說(shuō)：“班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?！?/p>

(4)丁說(shuō)：“我班有人沒(méi)有申請(qǐng)貸款?！?/p>

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽o解析：題干信息指出只有一人說(shuō)了假話，甲與丁的話互

相矛盾，因此兩者中必有一假，而乙和丙所說(shuō)為真話，即班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，學(xué)

習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)，據(jù)此推出甲說(shuō)的是假話，丁說(shuō)的是真話。因此，正確答案為B

選項(xiàng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

29.一般來(lái)說(shuō)，偏愛(ài)自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于—

A:場(chǎng)依存性

B:場(chǎng)獨(dú)立性

C:沉思型

D:沖動(dòng)型

參考答案：B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】B。解析：場(chǎng)獨(dú)立性學(xué)生關(guān)心抽象的概念和理論，更喜歡自己獨(dú)立思考

和學(xué)習(xí)。

本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展

30.下列四種關(guān)于公文的法定作者的說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是o

A:撰文者即公文的法定作者

B:公文的法定作者即制發(fā)公文的機(jī)關(guān)

C:公文制作者即公文的法定作者

D:公文的法定作者即公文寫(xiě)作的實(shí)際作者

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽。解析:公文的法定作者，指依法成立并能以自己名義行使

職權(quán)和承擔(dān)義務(wù)的國(guó)家機(jī)構(gòu)與其他社會(huì)組織。公文必須以這些機(jī)關(guān)的名義或其

法定代表人的名義制發(fā)。發(fā)文機(jī)關(guān)必須依照法定權(quán)限和職能制發(fā)公文，不能越

權(quán)行文、違法違章行文。公文的法定作者即制發(fā)公文的機(jī)關(guān)。故本題答案選

Bo

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

31.甲公司采取欺詐手段與受到欺詐的乙公司訂立了一份合同，則該合同是

A:無(wú)效合同

B:未成立

C:可撤銷(xiāo)合同

D:效力待定

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾o解析：〈合同法》第54條規(guī)定，一方以欺詐、脅迫的手

段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同，受損害方有權(quán)

請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷(xiāo)。這是《合同法》規(guī)定的可撤銷(xiāo)合同

的種類(lèi)之一。在本題中，甲公司采用欺詐的手段與乙公司簽訂的合同屬于法律

規(guī)定的可撤銷(xiāo)合同。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

32.黨的十八大報(bào)告提出了兩個(gè)“倍增目標(biāo)到2020年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城

鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)，最根本的要求是o

A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

B:增加居民家庭收入

C:完善社會(huì)保障體系

D:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析：黨的十八大報(bào)告中指出，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得

重大進(jìn)展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生

產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)最根本

的要求是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

33.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是o

A:勞動(dòng)者的素質(zhì)狀況

B:勞動(dòng)工具的狀況

C:勞動(dòng)產(chǎn)品的狀況

D:勞動(dòng)對(duì)象的狀況

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽［解析］社會(huì)生產(chǎn)力是包括多種要素并呈現(xiàn)多層次的復(fù)合

系統(tǒng)。勞動(dòng)者、以勞動(dòng)工具為主的勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象是生產(chǎn)力中的實(shí)體性要

素。勞動(dòng)者是一般生產(chǎn)力的承擔(dān)者，是生產(chǎn)過(guò)程的主體，是生產(chǎn)力中首要的起

主導(dǎo)作用的因素。勞動(dòng)工具是勞動(dòng)資料中最主要、最具有決定意義的因素，在

勞動(dòng)者加工改造勞動(dòng)對(duì)象的過(guò)程中發(fā)揮著直接的作用，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平

的客觀尺度。勞動(dòng)對(duì)象是人們進(jìn)行物質(zhì)資料生產(chǎn)的前提，勞動(dòng)對(duì)象的質(zhì)與量直

接制約著生產(chǎn)力的發(fā)展水平，也是生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的一種標(biāo)志。A、C、D三項(xiàng)

雖然與生產(chǎn)力的發(fā)展水平有關(guān)，但都不能作為衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度。B

選項(xiàng)符合題意。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

34.我們感冒時(shí)，常會(huì)感到呼吸不暢，主要原因是

A:氣管、支氣管分泌痰液太多

B:鼻粘膜分泌液過(guò)多

C:鼻粘膜充血腫脹

D:聲帶充血腫脹

參考答案：C

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】C。解析：感冒時(shí)鼻腔炎癥反應(yīng)使鼻黏膜充血腫脹，鼻道狹窄甚至閉

塞，所以會(huì)出現(xiàn)鼻塞，造成呼吸不暢。

35.關(guān)于幼兒想象的說(shuō)法，不正確的是—

A:想象容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響

B:想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響

C:無(wú)意想象占主要地位，實(shí)質(zhì)上是自由聯(lián)想

D:不要求意志努力，意識(shí)水平低，是幼兒想象的典型形式

參考答案：B

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】B。解析：幼兒想象容易受自身情緒的影響，也易受別人情緒的影響。

本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展

36.下列事件不符合科學(xué)依據(jù)的是o

A:梅雨季節(jié)，某地一棵老柳樹(shù)突然起火，經(jīng)查起火原因?yàn)樵摌?shù)內(nèi)部被蟲(chóng)蛀空,

導(dǎo)致自燃

B:某加油站發(fā)生爆炸，傷亡慘重，爆炸原因?yàn)樵撜竟と松碇鴾炀]的衣物

C:某小區(qū)一老漢因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸

D:一工人疏通煤氣管道時(shí)，充入氮?dú)庖鸹馂?zāi)并發(fā)生爆炸

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿o解析：僦氣是惰性氣體，不具有可燃性和助燃性，所以

疏通煤氣管道時(shí)，充人氨氣不會(huì)引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸，故D不符合科學(xué)依據(jù)。

空心的樹(shù)里因天氣潮濕，水汽會(huì)促使木質(zhì)發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，緩慢氧化會(huì)放

出熱量，積累到一定溫度會(huì)自燃。故A有科學(xué)依據(jù)。滌綸的衣物容易摩擦生電

產(chǎn)生電火花，汽油遇到靜電會(huì)發(fā)生燃燒爆炸，故B有科學(xué)依據(jù)。拉亮電燈會(huì)產(chǎn)

生電火花，引燃煤氣而爆炸，故C有科學(xué)依據(jù)。故答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

37.在職業(yè)活動(dòng)中，主張金錢(qián)是萬(wàn)能的，是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)，一切價(jià)值都要

服從金錢(qián)價(jià)值的思想屬于o

A:極端個(gè)人主義

B:自由主義

C:享樂(lè)主義

D:拜金主乂

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿o解析:拜金主義是一種金錢(qián)至上的思想道德觀念，認(rèn)為金

錢(qián)不僅萬(wàn)能，而且是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

38.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這些

描繪大自然的詩(shī)句，表達(dá)了人們對(duì)自然的驚奇和敬畏，使人們不由自主地震撼

于我們頭頂?shù)男强帐澜缡鞘裁?？是神的居所，還是物質(zhì)的存在？人又是什

么？”人們?cè)趯?duì)這些問(wèn)題的思索中漸漸形成了對(duì)世界總的看法。”哲學(xué)開(kāi)始于

仰望天穹”這句話生動(dòng)形象地說(shuō)明o

A:哲學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展源于大自然

B:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)

C:哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考

D:認(rèn)識(shí)與改造世界從哲學(xué)開(kāi)始

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾。解析：“人們?cè)趯?duì)這些問(wèn)題的思索中漸漸形成了對(duì)世界

總的看法”正好說(shuō)明哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。故本題答案

選Co

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

39.夏、商、周時(shí)期的重要制度不包括o

A:世襲制

B:宗法制

C:分封制

D:郡縣制

參考答案：D

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:D

【解析】D【解析】郡縣制盛行于秦漢，是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體

現(xiàn)，它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

40.“民工潮”從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)轉(zhuǎn)移到城市的原因有

①糧食大豐收，農(nóng)村出現(xiàn)剩余勞動(dòng)力

②港澳臺(tái)乃至國(guó)際制造業(yè)向沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移

③城市開(kāi)始放開(kāi)糧食市場(chǎng)

④?chē)?guó)家大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)特區(qū)

⑤國(guó)家緊縮經(jīng)濟(jì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不景氣

A:③④⑤

B:①②③

C:②③④

D:①④⑤

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析：由材料“南巡講話后大力發(fā)展開(kāi)發(fā)區(qū)，加之城市

糧食供應(yīng)制度的取消”可知，③④符合題意；“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)90年代初期一度出現(xiàn)

了不太景氣的局面，接納勞動(dòng)力的能力大大降低”，⑤符合題意。故本題答案

選Ao

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

41.這份文稿的結(jié)尾有誤，正確的寫(xiě)法是o

A:如無(wú)不妥，請(qǐng)及時(shí)給予指示

B:特此請(qǐng)示，請(qǐng)予審批

C:務(wù)請(qǐng)及時(shí)批復(fù)

D:特此報(bào)告，望批準(zhǔn)

參考答案：B

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽。解析：此請(qǐng)示屬于請(qǐng)求予以幫助的請(qǐng)示，B項(xiàng)更符合要

求。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

42.加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，重點(diǎn)解決體制性保障和深層次矛盾，全面協(xié)

調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等體制創(chuàng)新。從哲學(xué)角度看，以上論述____。

①運(yùn)用了科學(xué)的系統(tǒng)化方法②把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一

③堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論統(tǒng)一④強(qiáng)調(diào)了整體功能是部分功能之和

A:①③

B:①④

D:②④

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析:加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，體現(xiàn)了哲學(xué)系統(tǒng)化

的方法論。重點(diǎn)解決體制性保瘴和深層次矛盾，全面協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、

社會(huì)等體制創(chuàng)新，體現(xiàn)了把握主次矛盾，堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法

論。④項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，不選。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

43.政府部門(mén)處置突發(fā)性公共事件的首要原則是o

A:迅速性原則

B:公開(kāi)性原則

C:安全性原則

D:慎重性原則

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼。解析：政府部門(mén)處里突發(fā)性公共事件的首要原則是：及

時(shí)控制，減少損失；盡快善后，消除影響。因此迅速性原刖是處置突發(fā)性公共

事件的首要原則。故選A

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

44.能夠讓法律關(guān)系產(chǎn)生、更變、消滅的是

A:法律事實(shí)

B:法律行為

C:行為能力

D:權(quán)利和能力

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼o解析:法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律

關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

45.中國(guó)古代哲學(xué)家楊泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，氣也。水土

之氣，升而為天?！边@是o

A:客觀唯心主義的觀點(diǎn)

B:主觀唯心主義的觀點(diǎn)

C:形而上學(xué)的觀點(diǎn)

D:樸素唯物主義的觀點(diǎn)

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿?解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是古代樸素唯物主義的觀點(diǎn)。

楊泉的水一元論，認(rèn)為水是根本。水里的混濁部分，下沉了就成為了土，水變

為蒸汽，就成為了天。這種觀點(diǎn)屬于古代樸素唯物主義的觀點(diǎn)。因此，本題的

正確答案應(yīng)為D。

本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》

46.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則是—

A:民主集中制

B:理論聯(lián)系實(shí)際

C:實(shí)事求是

D:集體領(lǐng)導(dǎo)

參考答案：A

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼o解析：民主集中制是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下

的民主相結(jié)合的制度。它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨、社會(huì)主義國(guó)家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的根

本的組織原則。它規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)和群眾、上級(jí)和下級(jí)、部分和整體、組織和個(gè)人

的正確關(guān)系，是勝利推進(jìn)革命和建設(shè)事業(yè)的重要保證。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

47.以下科技常識(shí)正確的是o

A:原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過(guò)程

B:使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家裝維修，容易導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染

C:“鈦”因?yàn)槟透邷?，比鋁還輕，被稱為“太空金屬”

D:手機(jī)剛接通時(shí)的電子輻射最強(qiáng)

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿。解析:原子彈爆炸的巨大威力來(lái)自核裂變產(chǎn)生的巨大能

量。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。使用甲醛含量高的建材進(jìn)行家庭裝修，易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污

染。因此B選項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)為甲醛。鈦比鋁還重。因此,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選

Do

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

48.有甲乙兩個(gè)水池，其中甲水池中一直有水注入，如果分別用8臺(tái)抽水機(jī)去抽

空甲和乙水池，分別需要16小時(shí)和4小時(shí)，如給甲水池加5臺(tái)，提前10小時(shí)

抽完。若共安排20臺(tái)抽水機(jī)，則為了保證兩個(gè)水池能同時(shí)抽空，在甲水池的抽

水機(jī)比乙水池多多少臺(tái)?

A:4

B:6

C:8

D:10

參考答案：C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)牛吃草問(wèn)題解析假設(shè)1臺(tái)抽水機(jī)效率為1，則乙水池水量為32。設(shè)甲水池

水量為X,注水效率為Y,則可得X=(8-Y)義16,X=(13-Y)X6,解得X=48,

Y=5;現(xiàn)假設(shè)甲、乙水池用的抽水機(jī)分別為M、N,為保證同時(shí)抽完，可得48：

32=(M-5)：N,M+N=20,解得M=14,N=6,因此甲水池的抽水機(jī)比乙水池多8

臺(tái)。故正確答案為C。

本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算

49.6,6,4,0,_____

A:-2

B:-4

C:-6

D:-8

參考答案：C

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緾o解析：二級(jí)等差數(shù)列。

故選Co

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

50.協(xié)助警方尋找破案線索⑵寫(xiě)報(bào)告向上級(jí)匯報(bào)⑶發(fā)現(xiàn)辦公室被盜(4)清點(diǎn)財(cái)

物損失(5)封鎖案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警

A:3-1-2-4-5

B:3-4-5-2-1

C:2-5-1-4-3

D:3-5-1-4-2

參考答案：D

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緿?解析:本題描述失竊報(bào)警的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)辦公室被盜竊后,

先封鎖現(xiàn)場(chǎng)并報(bào)警，之后協(xié)助警方尋找破案線索，同時(shí)清點(diǎn)財(cái)物損失，將損失

情況寫(xiě)報(bào)告向上級(jí)匯報(bào)。答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

二.多選題(共20題)

1.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有

A:社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性

B:社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性

C:社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性

D:社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

ABCD［解析］社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性是指社會(huì)意識(shí)在反映社會(huì)存在、被社會(huì)存在

所決定的同時(shí)，還具有自身的能動(dòng)性和獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律，它的發(fā)展與社會(huì)存在

的發(fā)展并不總是保持著一致和平衡。社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性主要表現(xiàn)在以下兒

個(gè)方面：（1）社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性。（2）社會(huì)意識(shí)與

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性。（3）社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性。（4）社

會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用、相互影響。

2.公文常用的表達(dá)方式是

A:敘述

B:說(shuō)明

C:議論

D:準(zhǔn)確

參考答案：ABC

本題解釋?zhuān)?/p>

【答案】ABCo解析：公文的表達(dá)方式有敘述、議論和說(shuō)明。準(zhǔn)確顯然不屬于表

達(dá)方式。

3.下列屬于2013年中國(guó)取得的成就的是o

A:成為世界貨物貿(mào)易第一大國(guó)

B:“嫦娥三號(hào)”登陸月球

C:“神舟”十號(hào)飛船和“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接

D:成功研發(fā)H7N9禽流感病毒疫苗

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BCDo解析：根據(jù)世界貿(mào)易組織秘書(shū)處初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013

年中國(guó)已成為世界第一貨物貿(mào)易大國(guó)。2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”登陸月

球。2013年6月11日“神舟”十號(hào)與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接。2013年12月

H7N9禽流感病毒疫苗株研發(fā)成功。故本題答案為ABCDo

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

4.船是一種重要的水上交通工具。在劃船的活動(dòng)中，下列說(shuō)法正確的是o

A:船漂浮在水面上，所受的浮力等于重力

B:當(dāng)用力劃槳時(shí)，船就前進(jìn)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C:船底做成流線型，是為了減小水的阻力

D:停止劃槳后，船會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明船失去了慣性

參考答案：ABC

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BC。解析：D項(xiàng)，慣性是一切物體的固有屬性，無(wú)論是固

體、液體或氣體，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性，故說(shuō)法錯(cuò)誤。其他

三項(xiàng)均正確。故選ABC。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

5.依據(jù)材料，下列說(shuō)法正確的有0

A:全國(guó)道德模范集中表達(dá)了人民群眾的道德追求

B:全國(guó)道德模范每年評(píng)選一次

C:普通人也能成為道德模范

D:全國(guó)道德模范生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)

參考答案：ACD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,C.D

答案解釋:ACD【解析】2007年中央文明辦聯(lián)合評(píng)選了第一屆全國(guó)道德模范,

2009年第二屆揭曉，可見(jiàn)B項(xiàng)錯(cuò)誤，所以正確答案為ACD三項(xiàng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

6.楊某與劉某在日常生活中有矛盾。楊某為了泄私憤，造謠說(shuō)劉某生活作風(fēng)有

問(wèn)題，致使劉某的生活和工作受到很不利的影響。在這種情況下，劉某可以要

求楊某承擔(dān)的民事責(zé)任有o

A:停止侵害

B:恢復(fù)名譽(yù)

C:消除影響

D:賠禮道歉

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,B,C,D

答案解釋:ABCD。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第15條規(guī)定，承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要

有：（一）停止侵害;……（七）賠禮道歉；（八）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵

權(quán)責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。本題正確答案選ABCD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

7.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從___幾個(gè)方面來(lái)衡量的。

A:國(guó)土面積和人口數(shù)量

B:國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值

C:國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金

D:重要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次

參考答案：BCD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緽CDo解析：國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小，通常從以下幾方面來(lái)衡

量：國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值；國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金；擴(kuò)大再生產(chǎn)投資；

主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。故本題答案選BCD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

8.行政處罰是指行政主體對(duì)于實(shí)施了違法行為，但尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人

等，通過(guò)剝奪或限制其一定權(quán)利的方法進(jìn)行懲罰性行為。下列哪些行為應(yīng)受到

行政處罰？____

A:某市場(chǎng)水果攤販甲將原攤位擴(kuò)大2倍，占用了市場(chǎng)通道

B:乙擅自將某顧客照片放大并置于照相館明顯位置招徒顧客

C:丙將轎車(chē)停放在城區(qū)幸福大道沒(méi)有劃車(chē)位的道路上

D:丁在申請(qǐng)香煙銷(xiāo)售許可證的同時(shí)出售香煙

參考答案：ACD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼CD。解析：選項(xiàng)B中，乙的行為侵犯了顧客的肖像權(quán)，應(yīng)

承擔(dān)民事責(zé)任，但尚未嚴(yán)重到違反行政管理法規(guī)，故不應(yīng)受行政處罰。其他選

項(xiàng)均違反了行政管理法規(guī)，應(yīng)當(dāng)受到行政處罰。故本題答案選ACD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

9.據(jù)資料記載，黑猩猩能模仿人的動(dòng)作，用水龍頭取水滅火?？墒钱?dāng)它趟過(guò)一

條小河去滅火時(shí)，卻不知道可以用河水滅火。這一事例說(shuō)明。

A:黑猩猩的意識(shí)是其大腦的機(jī)能

B:黑猩猩的意識(shí)來(lái)源于外部世界

C:黑猩猩的心理與人的意識(shí)有根本區(qū)別

D:意識(shí)是人類(lèi)特有的，黑猩猩沒(méi)有意識(shí)

參考答案：CD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:C,D

答案解釋:CD。這一事例說(shuō)明，黑猩猩心理與人的意識(shí)有著根本的區(qū)別，意識(shí)是

人類(lèi)特有的。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

10.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)

規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到處分的，不視為恢復(fù)受處分

前的崗位等級(jí)和工資待遇。

A:降低崗位等級(jí)

B:警告

C:撤職

D:記過(guò)

參考答案：AC

本題解釋?zhuān)海劢馕觯荨妒聵I(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第37條規(guī)定：“處分解

除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影

響。但是，受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等

級(jí)和工資待遇。”

本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》

11.“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪”這說(shuō)明o

A:要把法治和德治結(jié)合起來(lái)

B:德治以其感召力提高社會(huì)成員的思想覺(jué)悟

C:法律比道德更加有效

D:法治以其強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為

參考答案：ABD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BD。解析:法治強(qiáng)調(diào)用法律制度來(lái)治理國(guó)家，用強(qiáng)制的手段

來(lái)約束人們的行為，是“法治”的主要內(nèi)涵。道德的實(shí)施不是依靠強(qiáng)制性手

段，而是通過(guò)道德教育的手段，以其說(shuō)服力和勸導(dǎo)力來(lái)影響和提高社會(huì)成員的

道德覺(jué)悟，使人們自覺(jué)地遵守這些行為規(guī)范。

從維護(hù)和保障社會(huì)的穩(wěn)定來(lái)說(shuō)，法律和道德有著同樣重要的作用。它們相互聯(lián)

系、相互補(bǔ)充。道德規(guī)范和法律規(guī)范應(yīng)該相互結(jié)合，共同發(fā)揮作用。根據(jù)以上

所述，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故本題答案選ABDo

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

12.推進(jìn)我國(guó)行政管理體制改革的主要任務(wù)有—

A:加快轉(zhuǎn)變政府職能

B:減少行政管理人員

C:深化政府機(jī)構(gòu)改革

D:健全科學(xué)民主決策機(jī)制

參考答案：ACD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼CD。解析：行政管理體制改革的主要內(nèi)容有：政府職能的

轉(zhuǎn)變、政府機(jī)構(gòu)的改革以及形成科學(xué)民主的決策機(jī)制。減少行政管理人員不是

行政管理體制改革的主要任務(wù)。故本題答案選ACD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

13.人們對(duì)真理的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷反復(fù)的過(guò)程，其原因是一

A:人們的認(rèn)識(shí)能力受客觀歷史條件的制約

B:事物本質(zhì)的暴露是一個(gè)過(guò)程

C:人們的認(rèn)識(shí)水平受主觀條件的影響

D:人們的認(rèn)識(shí)是一個(gè)過(guò)程

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:A,B,C,D

答案解釋:ABCD。解析：認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證發(fā)展過(guò)程：從實(shí)踐到認(rèn)識(shí);從認(rèn)識(shí)到實(shí)

踐；實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)不斷反復(fù)和無(wú)限發(fā)展。選項(xiàng)A、

B、C、D內(nèi)容均符合題目的耍求，都應(yīng)選

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

14.國(guó)家要通過(guò)財(cái)政資助、稅收優(yōu)惠等多種方式，支持農(nóng)村地區(qū)為居住分散的接

受義務(wù)教育的學(xué)生提供方便、安全的校車(chē)服務(wù)。對(duì)此，理解正確的是o

A:財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平，改善人民生活的物質(zhì)保障

B:財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用

C:體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本

D:有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)

參考答案：ACD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼CD。解析：B選項(xiàng)在題干中并沒(méi)有體現(xiàn)。故本題答案選

ACDo

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

15.下列說(shuō)法是對(duì)矛盾特殊性原理具體運(yùn)用的是0

A:對(duì)癥下藥，量體裁衣

B:因時(shí)制宜，因地制宜

C:物極必反，相反相成

D:欲擒故縱，聲東擊西

參考答案：AB

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼Bo解析：本題主要考查對(duì)矛盾特殊性原理的理解，要做好

此題，必須準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)典故的含義。經(jīng)過(guò)分析，C體現(xiàn)了矛盾雙方的相互

轉(zhuǎn)化，D體現(xiàn)現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系。只有AB符合矛盾特殊性的原理。故本題答案

選AB。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

16.1997年7月1日，中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港成為中華人民共和國(guó)的

一個(gè)特別行政區(qū)。關(guān)于香港，下列說(shuō)法正確的是

A:1842年《南京條約》：清政府割讓香港島給英國(guó)

B:1860年《北京條約》：割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國(guó)

C:1898年《展拓香港界址條例》：租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)

島嶼給英國(guó)

D:1984年中英簽署關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明：1997年7月1日，中國(guó)對(duì)香港

恢復(fù)行使主權(quán)，香港實(shí)行“一國(guó)兩制”

參考答案：ABCD

本題解釋:ABCD［解析］A項(xiàng)說(shuō)法正確：1842年8月29日，清政府與英國(guó)簽訂不

平等的《南京條約》，割讓香港島給英國(guó)。B項(xiàng)說(shuō)法正確：1860年10月24日，

中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國(guó)。C項(xiàng)說(shuō)

法正確：1898年6月9日，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址條例》，租借

九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼，租期99年（至1997年6月30日

結(jié)束）。D項(xiàng)說(shuō)法正確：1984年12月19日，中英簽署關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲

明，落實(shí)香港1997年7月1日之后實(shí)行“一國(guó)兩制”；1997年7月1日：中

國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)，保留原

有的經(jīng)濟(jì)模式、法律和社會(huì)制度，五十年不變，實(shí)行“一國(guó)兩制”，除防務(wù)和

外炙事務(wù)歸中央政府管制外，香港特別行政區(qū)享有高度自治。因此，本題選擇

ABCDo

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

17.下列有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的是0

A:國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇

B:國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國(guó)民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)

C:國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)

D:國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要素

參考答案：ABC

本題解釋:ABC。解析：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是以德治國(guó)的核心要素。D

項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ABC。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

18.憲法的根本法地位表現(xiàn)在o

A:憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題

B:憲法是制定普通法律的依據(jù)，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民的最高行為

準(zhǔn)則

C:憲法所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系與其他法律不同

D:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格

參考答案：ABD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BD。解析：憲法是國(guó)家的根本法，這一地位表現(xiàn)在三個(gè)方

面：在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題；在效力上，憲法的法律

效力最高，是制定普通法律的依據(jù)，是一切公民、國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體的最高

行為準(zhǔn)則；在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴(yán)格。C項(xiàng)的表述也是

正確的，但它不是憲法根本法的特征，只是憲法與其他法律的區(qū)別。因此，本

題的答案應(yīng)當(dāng)為ABD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

19.黨的十八屆三中全會(huì)指出，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，必須

加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，更好地滿足

人民的需求，要o

A:深化教育領(lǐng)域綜合改革

B:健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制

C:形成合理有序的收入分配格局

D:建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BCD。解析：實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須

加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力為社會(huì)

提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新要做到以下五個(gè)

方面：第一，深化教育領(lǐng)域綜合改革；第二，健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制；第

三，形成合理有序的收人分配格局；第四，建立更加公平、可持續(xù)的社會(huì)保障

制度；第五，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。故本題答案選ABCD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

20.下列選項(xiàng)中，屬于解決侵害勞動(dòng)者權(quán)利糾紛的途徑有

A:人民法院判決

B:勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)仲裁

C:當(dāng)事人協(xié)調(diào)

D:用人單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解

參考答案：ABCD

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼BCDo解析：《勞動(dòng)法》第77條規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者發(fā)

生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁、提起訴訟，也可以協(xié)商解決。

第79條規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)

調(diào)解；調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲

裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服

的，可以向人民法院提起訴訟。故本題答案選ABCD。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

三.填空題（共10題）

1.道德教育的—模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育

學(xué)說(shuō)。

參考答案：認(rèn)知

本題解釋?zhuān)?/p>

參考解析：

認(rèn)知

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

2.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為和動(dòng)作技能

三大領(lǐng)域。

參考答案：認(rèn)知情感

本題解釋?zhuān)?/p>

參考解析：認(rèn)知情感

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

3.—是中華人民共和國(guó)的根本制度。

參考答案：社會(huì)主義制度

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

4.在影響兒童發(fā)展的三類(lèi)要素中，—在其中起著決定性作用。

參考答案：教育

本題解釋?zhuān)?/p>

參考解析：教育

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

5.學(xué)生可以從群體差異來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程，其中包括年齡差異、—和社會(huì)

文化差異。

參考答案：性別差異

本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述

6.操作技能的培訓(xùn)要求包含以下四個(gè)步驟：(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適

當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)—(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺(jué)。

參考答案：充分而有效的反饋

本題所屬考點(diǎn)-技能的形成

7.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類(lèi)型可分為基礎(chǔ)型課程、—課程和研究型課程。

參考答案：拓展型

本題解釋?zhuān)?/p>

參考解析：拓展型

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

8.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是—o

參考答案：經(jīng)濟(jì)體制改革

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

9.—是中國(guó)第一個(gè)提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。

參考答案：孔子

本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德

10.一是新社會(huì)取代舊社會(huì)的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。

參考答案：革命

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

四.判斷題（共10題）

1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的是為了提高人民生活水平和質(zhì)量。

參考答案：正確

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縔。解析：全面建設(shè)小康社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，是提

高全國(guó)人民的生活水平和質(zhì)量。所以，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目的是為了提高人

民生活水平和質(zhì)量。故本題判斷正確。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

2.我國(guó)清末引進(jìn)西方司法制度，將檢察權(quán)的機(jī)關(guān)附設(shè)在大理院或同級(jí)審判廳。

參考答案：正確

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮緼o解析：清末改大理寺為大理院，為全國(guó)最高審判機(jī)關(guān)，

實(shí)行審檢合署，將行使檢察權(quán)的機(jī)關(guān)附設(shè)在大理院或同級(jí)審判廳。故本題判斷

正確。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

3.用人單位雇傭勞動(dòng)者，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件不得要求勞

動(dòng)者提供擔(dān)?；蛞云渌x向勞動(dòng)者收取財(cái)物。

參考答案：正確

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縔o解析：《勞動(dòng)合同法》第9條規(guī)定，用人單位招用勞動(dòng)

者，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)?；蛘?/p>

以其他名義向勞動(dòng)者收取財(cái)物。故本題判斷正確。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

4.事業(yè)單位除按照國(guó)家公務(wù)員制度進(jìn)行人事管理的以及轉(zhuǎn)制為企業(yè)的以外，都

要逐步試行人員聘用制。

參考答案：正確

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縔?解析：《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)》指

出，事業(yè)單位除按照國(guó)家公務(wù)員制度進(jìn)行人事管理的以及轉(zhuǎn)制為企業(yè)的以外，

都要逐步試行人員聘用制度。故本題判斷正確。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

5.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。一

參考答案：錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縉。解析：社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的

物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。故本題判斷錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

6.供求機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最基礎(chǔ)的機(jī)制。一

參考答案：錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縉o解析：市場(chǎng)機(jī)制中最基礎(chǔ)的機(jī)制是價(jià)格機(jī)制，故本題判

斷錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

7.終身教育是人一生各階段當(dāng)中所受各種教育的總和，也是人所受的不同類(lèi)型

教育的總和

參考答案：正確

本題解釋:A［解析］終身教育是人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N教育的總和，它開(kāi)始

于人的生命之初，終止于人的生命之末，包括人發(fā)展的各個(gè)階段及各個(gè)方面的

教育活動(dòng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

8.中華民族精神的基本內(nèi)涵是：以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤

勞勇敢，拼搏進(jìn)取。

參考答案：錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縉。解析：中華民族精神的基本內(nèi)涵是:在五千多年的發(fā)展史

中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自

強(qiáng)不息的偉大民族精神。題干表述錯(cuò)誤。故本題判斷錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

9.生產(chǎn)力所體現(xiàn)的關(guān)系是人類(lèi)社會(huì)與自然界之間的關(guān)系。

參考答案：正確

本題解釋?zhuān)骸敬鸢浮縔o解析：生產(chǎn)力是人類(lèi)改造自然，并從自然界獲得生存和

發(fā)展的物質(zhì)資料的能力。生產(chǎn)力是標(biāo)志人類(lèi)改造自然的實(shí)際程度和實(shí)際能力的

范疇，它表示人和自然的關(guān)系。故本題判斷正確

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

10.股份制作為一種資本組織形式，必然為資本主義所獨(dú)有。

參考答案：錯(cuò)誤

本題解釋?zhuān)?/p>

參考答案:錯(cuò)誤（否）

答案解釋:解析：股份制作為一種資本組織形式，社會(huì)主義和資本主義都可以使

用。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

五.簡(jiǎn)答題（共5題）

1.年僅14周歲初二年級(jí)學(xué)生裴某經(jīng)常曠課逃學(xué)，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲,

期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，老師公布了班級(jí)排名，裴某排在最后一位。裴父對(duì)其

前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走，來(lái)到了

南方一沿海城市。裝某在老鄉(xiāng)的安排下，進(jìn)入一工廠做學(xué)徒工。

根據(jù)材料回答：

(1)我國(guó)制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專(zhuān)門(mén)法律？

(2)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國(guó)家為保護(hù)未成年人設(shè)置的哪幾種保護(hù)？

參考答案：

【答案要點(diǎn)】

我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》專(zhuān)門(mén)來(lái)保護(hù)未成年人

的合法權(quán)益。(2)社會(huì)保護(hù)；學(xué)校保護(hù)；家庭保護(hù)。老師公布班級(jí)排名，沒(méi)有

保護(hù)好裴某的人格尊嚴(yán)，違反了《未成年人保護(hù)法》的學(xué)校保護(hù)?！段闯赡耆吮?/p>

護(hù)法》中規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄

未成年人等，案例中裴父違反了家庭保護(hù)這一條。《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定了

任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，所以案例也違反了《未

成年人保護(hù)法》對(duì)社會(huì)保護(hù)的設(shè)置。

本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法

2.在生物課上，老師問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞？”學(xué)生答因?yàn)殡u蛋是生

的。”老師說(shuō)：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”

請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。

參考答案：

【答案要點(diǎn)】(1)何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主

性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：①建立民主而和諧的

師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生

獲得主體參與的體驗(yàn)，尤其是讓學(xué)生體驗(yàn)成功；③尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)

生進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。

（2）案例中的老師針對(duì)學(xué)生惡作劇似的回答給予了一種訓(xùn)斥性的回應(yīng)。這種回

應(yīng)不利于發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的

輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的重

視。其次，這種回應(yīng)會(huì)打擊學(xué)生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W(xué)生

的回答進(jìn)行引導(dǎo)，那么學(xué)生以后會(huì)更加積極主動(dòng)地參與課堂。最后，這種回應(yīng)

表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異，更無(wú)

法進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育

3.試述合作學(xué)習(xí)的重要性及其步騾。

參考答案：

合作學(xué)習(xí)如今已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)策略的重要模式，主要體現(xiàn)在：

（1）學(xué)習(xí)者之間是一種平等的互促關(guān)系：

（2）學(xué)習(xí)的過(guò)程就是交換認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程：

（3）合作學(xué)習(xí)重視彼此間的人際交往。而非競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)施合作學(xué)習(xí)的步騾如下:

（1）學(xué)習(xí)者相互配對(duì)。確定學(xué)習(xí)任務(wù)：

（2）合作學(xué)習(xí)者選擇學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，并進(jìn)行角色分工，分為操作者和檢查

者：（3）操作者進(jìn)行口頭報(bào)告：

（4）檢查者進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)：

（5）交換角色，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

4.簡(jiǎn)述美國(guó)的“開(kāi)端計(jì)劃”有哪些特點(diǎn)。

參考答案：

參考解析：（1）政府以立法的形式促進(jìn)教育機(jī)會(huì)均等，并為此持續(xù)投入資金;

（2）提供綜合性服務(wù)，保障兒童未來(lái)發(fā)展的公平；

（3）重視與家庭和社區(qū)的合作，發(fā)揮家庭、社區(qū)在促進(jìn)教育公平中的作用。

本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)

5.簡(jiǎn)評(píng)社會(huì)本位的價(jià)值取向。

參考答案：

（1）社會(huì)本位的價(jià)值取向把滿足社會(huì)需要視為教育的根本價(jià)值。這種觀點(diǎn)認(rèn)

為，社會(huì)是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育培養(yǎng)的

效果，只能以其社會(huì)功能的好壞來(lái)加以衡量，離開(kāi)社會(huì)需要，教育就不能滿足

社會(huì)的需求。因而教育目的只能從社會(huì)的需要出發(fā)，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。

（2）主要代表人物孔德、涂爾干。

（3）社會(huì)本位的價(jià)值取向重視教育的社會(huì)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)教育目的從社會(huì)出發(fā)，滿

足社會(huì)的需要，具有一定的合理性。

（4）但社會(huì)本位論過(guò)分強(qiáng)調(diào)人對(duì)社會(huì)的依賴，把教育的社會(huì)目的絕對(duì)化，完全

割裂人與社會(huì)的關(guān)系，極易導(dǎo)致教育對(duì)人的培養(yǎng)只見(jiàn)社會(huì)不見(jiàn)人。單純把人當(dāng)

作社會(huì)工具，而不是把人作為社會(huì)主體來(lái)培養(yǎng)，造成對(duì)人本性發(fā)展的嚴(yán)重束縛

和壓抑。

本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)

六.公文寫(xiě)作（共5題）

1.材料一：2009年，涿州市被河北省委、省政府確定為河北省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)。

在全域規(guī)劃的基礎(chǔ)上，涿州把城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)整體，推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)

施和公共服務(wù)共建、互聯(lián)、共享，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)的均等化。實(shí)施了主

城區(qū)及對(duì)接北京段的12條鄉(xiāng)村道路建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)班車(chē)通達(dá)率100虬中心社

區(qū)建設(shè)統(tǒng)籌考慮“房、路、水、電、訊、科、教、文、衛(wèi)、?！笔畟€(gè)方面，做

到統(tǒng)一規(guī)劃、布局合理、功能齊全、一步到位。整個(gè)規(guī)劃促進(jìn)了農(nóng)村傳統(tǒng)的粗

放、分散、低效生活方式向集約、高效、便捷的現(xiàn)代生活方式轉(zhuǎn)變。

涿州市借助毗鄰北京得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷豐富和完善京涿雙方在農(nóng)業(yè)領(lǐng)

域的合作方式和長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施“二、三產(chǎn)帶一產(chǎn)”的戰(zhàn)略，構(gòu)建農(nóng)村新型經(jīng)

營(yíng)制度，以“少有所學(xué)，老有所養(yǎng)、中青年就業(yè)有崗位”為目標(biāo)，在教育、醫(yī)

療、就業(yè)等方面切實(shí)完善可持續(xù)5展保障體系；城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，讓農(nóng)民就業(yè)城市

化，在城市化進(jìn)程中提高生存本領(lǐng)，使萬(wàn)千世代射耕隴畝的農(nóng)民過(guò)上了城里人

一樣的生活。

材料二：黨的十八大報(bào)告指出，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問(wèn)題根本途

徑，要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，逐漸縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)

城鄉(xiāng)共同繁榮。黨的十八屆二中全會(huì)進(jìn)一步指出，城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)

發(fā)展一體化主要障礙，必須健全體制，形成以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，工農(nóng)互惠，

城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程，共同分享現(xiàn)

代化成果。

問(wèn)題：

1.概括城鄉(xiāng)一體化發(fā)展重要意義。（5分）

2.分析制約城鄉(xiāng)一體化發(fā)展主要因素。（5分）

3.綜合結(jié)合涿州統(tǒng)籌城鄉(xiāng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)河北進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化提出合理化建

議。（5分）

參考答案：【參考答案】

1.第一，轉(zhuǎn)變生活方式。促進(jìn)農(nóng)村粗放、分散、低效的生活方式向集約、高

效、便捷的現(xiàn)代生